哈佛校训读后感(优秀范文三篇)

时间:2022-06-01 01:23:40 作者:网友上传 字数:1983字

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第一篇:哈佛校训读后感

哈佛校训读后感

这个星期,我读了一本很有意思的书——《哈佛校训》,特有感触,写此杂文。

谁都知道闻名于世的哈佛大学,世界上一流的学府,培养出了许多名人,他们中有三十三位诺贝尔奖获得者,七位美国总统以及各行各业的职业精英。很多人都在思考:究竟是什么使哈佛成为精英的摇篮?哈佛学子接受了什么样的精神和理念?哈佛又是怎样充满魔法的学府呢?这一切一切的答案,似乎可以在这本书里找到。

哈佛校训:狗一样地学,绅士一样地玩。简单的一句话,却透出成功的秘诀。我们说要珍惜时间,努力为实现理想而拼搏,但有一点要注意,那就是不要一味的拼命,也要有适度的休息和放松。对此,哈佛大学有个很贴切的说法,叫做"狗一样的学,绅士一样地玩"。话虽略显粗俗,但揭示的道理却很深刻。"像狗一样地学",就是说要有一种拼的劲头,勇往直前,绝不退缩。同时还要有一种执着的精神,以一种坚韧的态度全心全意的'面对学习。则"绅士一样地玩"就是玩也要尽力,也不能忽视,哈佛大学的课余生活要胜于正规学习。比如一些艺术活动,像音乐会,戏剧演出,舞蹈秀及各种画展等。这些充满着浓厚艺术氛围的活动不仅让学生接受了艺术教育和熏陶,而且还提高了学生的艺术修养和审美能力。哈佛学府的图书馆更是非常庞大,里面藏书上千万。是世间最大的藏书馆。哈佛图书馆墙上的20条训言,更是引发深思,给人启迪,里面最最著名的一句话是:觉得为时已晚的时候,恰恰是最当时。这句话给我的启示就是,没有什么晚不晚,只有努不努力,勤不勤奋。所以我决定,哈佛学子们一定都有着顽强的毅力,去拼搏。

《哈佛校训》带给我精神上的力量,让我坚信,只有投资未来的人,才是忠于现实的人,这本书带给了我动力。我现在常常激励自己:学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。加油!努力做好自己,你就很棒了!

第二篇:读哈佛家训有感

哈佛大学创办于1636年,至今已经走过了300多年的历程,哈佛大学是美国最早的私立大学之一,是世界十大学府之一。历经几百年沧桑,哈佛大学依旧焕发着青春与活力,成为世界各国莘莘学子心中不变的神圣殿堂。

哈佛大学先后培养了7位总统,34位诺贝尔奖获得者,数以百计的世界级财富精英及享誉全球的科学家、学者。它的辉煌成就使其当之无愧地成为大学教育的巅峰和荣耀的象征。毋庸置疑,哈佛学子的成功,正是哈佛育人理念的巨大成功。

“大学的荣誉,不在它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量”,这是哈佛大学第23任校长科南特对哈佛大学办学方针的总结。哈佛校训中说,与柏拉图为友,与亚里士多德为友,更要与真理为友。正是基于此,哈佛十分重视独立思想和创新精神,将其视为发展的根基。把哈佛理念融入到个人和医院,把眼光放得更长远,重视其质量,不断创新,发展独特优势,重视人才培育,从思想上得到一个更高层次的提升,从而提升自我形象,医院形象。

读哈佛家训后对于我个人来说受益匪浅,哈佛之所以能享誉全球,正是它重视每个学子的思想和人的质量。根据个人优势,/文秘站-您的专属秘书,中国最强免费!/发挥潜能。从自身做起,从思想上提升,不断地学习与创新,做一个积极向上,能为医院发展做出贡献的人。走进哈佛,在阅读中感受成长的力量。走进哈佛,在思索中获取人生的智慧。

第三篇:读哈佛家训有感

最近,我读了博文主编的《哈佛家训》,“家训”顾名思义是教育人的。这本书汇集了哈佛大学300年最顶级的教育理念和哈佛家训精华,从人生哲理、优秀品质、杰出本领、人性弱点,以及哈佛家训等多个角度,充分诠释了哈佛大学教育理念中的精髓和哈佛家训的要旨,触及了人生中最朴素的感情和人性中最本质的东西,并挖掘出成长路上最丰富的成功内涵来为成功为社会精英打下坚实的基础。

其中,我最喜欢的还数《学习到底是为了什么》中的《真正要学习的是学习方法》和《能力比知识重要》了,它们让我颇有感触。

歌德说过:“真正的学者知道怎样从已知引出未知,并且逐步接近于大师。要具备终身学习的能力,关键就在于必须学习如何学习。”而学习不能死学,要灵活掌握学习方法。

看到这儿,我不禁想起了自己的学习方法。

以前低年级时,我的学习成绩在班里是数一数二的,但随着年级的增长,我的学习成绩一落千丈。而原因就是因为课本上的好多知识我都是“死”背“死”抄,一单元学过去后就基本忘了。等考试了,救灾去看去背,可最后,一个也没记住。考试只能考几十分。现在想起来,我就惭愧。而读了这篇后,我学习上开始注意学习方法的改进,不“死”背“死”抄,而是抓重点要点,从理解入手……现在成绩也一点一点地上去了。我为此很高兴。

在《能力比知识重要》中说,在掌握学习方法,获得知识的基础上,要有更好的生存能力。生存下来,才能更好地获取知识。书中还举了个很明显的事例。

一名大学教授在乘船时间船夫会不会数学。船夫说不会。教授摇了摇头,他认为船夫失去了了人生的2/6。而当快要下雨时,船夫问教授会不会游泳,教授也说不会。船夫摇了摇头,因为教授将失去全部的人生。是啊,没有能力,有知识有什么用呢?到明白过来,那就一切都晚了。

《哈佛家训》这本书告诉了我许多道理:生命的价值、时间的宝贵、学习的原因、人生的价值……而这些都往往是被我们忽略了,所以我们更应该吧这些错误找出来并去改正它。

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