2021朗诵个人心得感想(优秀范文五篇)

时间:2022-06-01 01:23:35 作者:网友上传 字数:4403字

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第一篇:21朗诵个人心得感想

时间过得真快,不知不觉间又到了期末,回顾这学期的经典诵读情况,收获很大,不足也很多,现将诵读心得体会总结如下。

一、经典诵读情况

1、本学期读经时间有所调整,从以前的每课前读十分钟,改为一周读三堂课,星期一和星期五的第五节,星期三的早读课。这样改变的好处是不占用学生义务教育的时间,缺点是孩子们似乎读得不够多,而且遗忘较快,得不到及时的巩固。但即便如此,读经的效果也是相当显著的。

2、每节课,我采用多种形式的朗诵,如:教读,齐读,分小组读,分男女读,抽读,领读,赛读等。孩子们尤其喜欢教读,喜欢自己当小老师,他们预先把后面未教的部分读了后,都积极来争取当老师教其他的孩子。在读经的过程中,他们感受到了读书的快乐,感受到了被别人需要的幸福,感受到了成功的体验。特别是学困生,通过读经觉得其实读书并不是一件困难的事情,从而增强了学习的自信心。在孩子们读的时候,我也常常跟着他们一起读。这学期,我们班把《论语》读完了,现在正在读《弟子规》。

3、除了在指定的课堂上读,我还在家长会上向家长们宣传诵读经典的好处,让家长督促自己的孩子多读书。还在校讯通上安排读经的作业,让孩子们时时不忘经典。

二、经典诵读效果

1、我的思想转变了。

为人师表十多年,我常常感慨自己碌碌无为、平庸茫然,缺少教书育人的幸福感。有时出去学习,发现与别人的差距真是太大了,为什么会这样?就是读书少了,我们需要不断地学习提高自己,光靠吃老本是肯定不行的。要想给学生一碗水,必须自己得有一眼源源不断的泉水,所谓“腹有读书气自华”,国学经典是中华民族积淀了两千多年的文化精萃,不仅是响应学校领导的号召去读,更应该主动地自觉地去读。所以,我的思想转变了,我开始读了。

2、经典教人诚信豁达。

“己所不欲,勿施于人”,“人而无信,不知其可也”,“知之为知之,不知为不知,是知也”,“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”像这样的非常适用于我们学习生活中的《论语》名句,多得数不胜数。以前,我常常怨天尤人,常常愤世嫉俗,读经以后,我的心态平和了,遇到事情常常站在对方的立场去想一想,常常先反思自己不对的地方。而学生们在我的眼里也变得可爱多了,我也不再像以前那样过分的急躁和过分的恨铁不成钢了。

3、学生是最大受益者。

学生学习文化科学知识固然重要,而经典的诵读在小学阶段更是重要,既锻炼了他们的记忆力,又让他们学到了很多为人处世、学习生活的方法,潜移默化地学到了内心的安静而充实,如果长此以往,将有效地去除现代青少年的普遍浮躁、贪图享受的不良品质。经典教人孝顺,教人平和,教人勤劳,教人惜时,教人仁义,教人礼仪,教人诚信,这些,正是我们现在的孩子们迫切需要学习和纠正的。

4、经典诵读让孩子们懂事了。

我们班有几个特别的调皮的男生,如:邓君洁、陈鑫、范俊溢、巫恩蓝,他们性格鲁莽冲动,暴躁易怒,有的爱动手,爱爆粗口,有的不爱学习,不守纪律,不爱劳动。通过两期的经典诵读,他们也改变了,即使有冲动和懒惰的时候,稍用一些经典名句提醒,特别是“己所不欲,勿施于人”等,他们也会自觉收敛,自感惭愧。像邓君洁,以前从来都不会好好做作业,写作文那些全是敷衍,字数从来不够,这学期就严谨多了,字也写好了,以前特别爱打架惹事生非,现在竟然开始主动承担管理班上红领巾的佩戴工作了,陈鑫以前最爱冲动,动不动就发怒发狂,现在都彬彬有礼,学会宽以待人了,范俊溢主动地爱学习了,服装也变得整洁多了,巫恩蓝以前很懒惰,现在还常常帮助别人了在这学期的老师搬办公室的过程中,我们班的同学义不容辞地承担了学校大哥哥大姐姐的角色,非常热心积极地帮助老师们完成了搬家工作,不仅是这一次,只要是学校老师和领导叫我们班的同学去帮忙,他们总是毫无怨言地无私奉献,还主动帮一、一班的小同学搞了好几次大扫除,他们把帮助别人当成了一件快乐的事,而不是单纯地完成任务。在这学期的运动会中,我们班的孩子又一次体现了自身的价值,体现了团结互助、顽强拼搏、永不放弃、奋勇争先的精神,创造了许多可歌可泣的事迹,最终获得了团体总分第一名的好成绩。我始终觉得,作为一个老师,既要教书,又要育人。而且,教会学生做人比考得一时的高分更为重要,分数是暂时的,人格是一辈子的。同时,既然有完善的人格,那么,他必定会懂得努力去学习。

三、不足之处和发展方向

虽然经典诵读的开展让我们收获了很多,但也有不足之处,就是读的时间还不够多,不够连续,容易遗忘,读的内容也不够多,读得较慢,课外阅读虽然布置了,但落实得不够好。因此,要读得多和读得快,就是将来我应该思考和实践的方向。

第二篇:21朗诵个人心得感想

里钻出来,露出残暴的笑颜。

小兔波波有一个习惯,就是爱好躺着看书。一天,波波坐在树桩边津津乐道的看书,可过了一会儿又躺下了,正好山羊伯伯经由说:“波波,你不要躺着看书,应当坐起来,这样对眼睛不好的。”波波连忙坐起来,看起它的书来。

过了一会儿,天慢慢暗下来了,小兔波波不回家,还坐在那里看书。这时波波的好友人yy来了说:“波波,天都这么黑了,你怎么可以在这样的光芒下看书,快点回家吧!

匆匆的时光一长,小兔波波感到眼睛含混了,最后带上了眼镜。它好懊悔呀!

坐着螃蟹船动身,到了一个小岛边我思故我在。爸爸一共钓了两条鱼,一条是小丑鱼,一条是石斑鱼,导游说小丑鱼要放生,石斑鱼最好吃了。

钓完鱼,我们再玩浮潜。我们先穿上救生衣,再戴上面具和呼吸器,我赶在爸爸妈妈前下了水。一到水里,我就喝了口水,好咸!不外立刻就惊呆了,海里的鱼真多啊!我心里想:鱼看起来那么多,钓起来怎么那么难,这里的鱼真狡诈!鱼的色彩有良多,红橙黄绿青蓝紫都有,还有的是彩色,五彩缤纷,漂亮极了朵朵云。,同样色彩斑斓的还有珊瑚和海葵,很快,导游说吃饭时间到了,还说已经有15分钟了,可我认为最多只有5分钟,我被大海的魅力深深地吸引住了。

我信任来日会玩的更开心,因为明天要去玩深潜了。

中国儒家文明的形象代言人曾国藩曾说过:有所激有所逼而成者居其半。无数胜利的事实表明曾国藩观点的准确。

在上学期开学仪式上,我也试着提出曾国藩的观点并依照他的观点出台了一些教改教研的举动。一学期下来,确切收到了一些功效,一是学校“三风”建设有了显明的改变,尤其是全校师生的精气神面孔发生了较大的转变;二是高考二本录取人数和品质又攀新高;三是中考高分人数有了不小的提高,尤其是肖智霖同窗还取得了中考总分亚军;四是学校校容校貌发生了看得见的变化,校园文化气氛日渐浓重。

一个学期下来,教导主管部分及社会各界给予了必定的确定。作为校长,面对从前半年来取得的成就跟产生的变更,我心坎坚持着非常的苏醒——千万不能自豪,千万不能沾沾自喜。同时,我也晓得,信念比黄金更可贵,这些成绩的获得。

第三篇:读书活动方案

时间读书日,即将来临,相信很多单位,都会组织跟世界读书日有关的活动,读书日征文,也许是大部分学校或单位都会选择的读书日活动,如何举办世界读书日征文活动,有没有关于世界读书日征文活动的方案,本文为你整理如下。

世界读书日征文活动方案

时间读书日,即将来临,相信很多单位,都会组织跟世界读书日有关的活动,读书日征文,也许是大部分学校或单位都会选择的读书日活动,如何举办世界读书日征文活动,有没有关于世界读书日征文活动的方案,本文为你整理如下。

世界读书日征文活动方案1

阅读是生命不可缺少的一个组成部分,阅读是幸福的、快乐的、精彩的、高尚的。要使工作生活成为阅读学习的过程,让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚,成为一种风景与文化。

鉴于此,《中华文学》期刊,中华文学网站特推出世界读书日读书专辑,优秀的读书作品将在下期《中华文学》期刊集中推出,欢迎论坛会员积极参与,写下你的读书心得,写下某本书某篇作品给你的启迪,或者你的感动。阅读是种体验的过程,朋友们,写下你的'所感所悟,让大家一起来体验你的体验。

要求:

1:原创。杜绝抄袭。

2:中外作品,中华文学网站上的作品,注明原书原文作者,如果是中华文学网站上的作品,请注明连接。

3:杜绝空话,废话,套话。

4:文章不短于500字。

5:参加活动的会员,作品先在此贴后跟贴,再在散文随意发主贴。

6:活动即日起开始,期限到时公布。

第四篇:读书活动方案

一、活动目标:

1995年,联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”,提出“让世界上每一个角落的每一个人都读到书”,“让读书成为每个人日常生活中不可或缺的一部分”。从此,每年的这个日子就成了全世界读书人共同的节日。

为了让每一位学生都能与好书交友,与智慧牵手,同时为了营造浓郁的书香校园,在4月23日第21个“世界读书日”来临之际,学校决定20xx年4月为我校首届“书香伴我行”读书活动月,让同学们在读书中感受学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品位,养成良好的读书习惯,努力把我校建设成“以读书增智慧,以读书促养成,以读书塑人格”的书香校园。

二、活动主题:

沐浴书香,幸福成长

三、活动内容:

第一阶段:准备阶段(4月16日―4月22日)

1、利用周一(4月16日)升旗时间,向全校师生宣读读书月活动倡议书。

2、利用大屏幕播放“读书月”宣传语:

读书好,读好书,好读书,做一个自觉的读书人。

亲近书籍,与经典为友,与博览同行。

与书籍为友,与大师对话,涵养人文精神。

书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。

牵手好书,亲近美文,塑造美好人生。

畅游书海,品尝文化,陶冶情操,彰显智慧。

点燃读书热情,营造书香校园,打造人文兴中。

第二阶段:读书、阅读指导(4月23日―4月25日)

1、高一、高二各班围绕读书月活动主题,出一期黑板报,月末评比。

2、高一、高二各班围绕读书月活动主题,召开一次主题班会。

3、阅读与写作讲座(邀请本市知名作家)

第三阶段:写阅读笔记、读后感(4月26日―4月29日)

1、各班级开展好书推介交流会

2、撰写读书笔记。要求每名同学至少写一篇征文,可围绕读书活动写读后感,也可写自己在读书过程中的收获和成长。

第四阶段:读书汇报表彰奖励(4月30日)

1、读书汇报演讲比赛

2、总结表彰(评比表彰“书香班级”和“阅读之星”)

  化兴中学图书馆团委语文教研组

第五篇:《明日歌》读后感

今天,我无意中在音乐书上读到了《明日歌》,让我有感而发。

“明日复明日,明日何其多?日日待明日,万事成蹉跎。”今天不就是短短的一天吗?今天不就是短暂的二十四小时吗?今天不就是一年的三百六十五分之一吗?明天再开始工作吧!有些朋友的确有“明天再做”的想法,我有时也有这样的想法。

记得有一年寒假,作业不是很多,但我完成的质量却不怎么样。因为我在寒假里,第一天就觉得:考完期末考试,解放了!于是就天天玩电脑、约同学出去玩……玩了一个星期,我想:我该做作业了。但是又接着虚度了一个星期,到不得不做作业的时候,我才开始做。

后来,我不再虚度时光了,因为那样做,会有一种莫名其妙的“罪恶感”。并深深地理解到:抓住了今天,就是抓住了掌握和学习知识的机会;抓住了今天,就是抓住了发明创造的可能。聪明、勤奋、有志的人,他们深知时间就是生命,是无价之宝。毕竟“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”比如伟大的发明家爱迪生从来就珍惜时间,利用在车上卖报的闲暇做实验;渴了,喝口凉水;饿了,啃块面包;困了,趴在桌上打个盹。爱迪生如此,牛顿、居里夫人、鲁迅、爱因斯坦……一切有志的人、有成就的人,莫不如此。他们绝不沉湎于昨天之中,更不空空观望明天,他们永远从今天做起!

相反,对有些人来说,时间就代表他的那本日历,撕了这一页,还有下一张,撕了这一本,还有下一本,却不知在洁白的日历上留下自己艰苦奋斗的汗水,和学习、工作的收获。那样他们从呱呱落地到长眠地下,都是在闲散和观望、等待之中度过的。

虚掷时光,那是在折损生命的光,及时努力,是在开辟着理想的路。因此,我们要珍惜时间,不要沉湎于昨天,不要观望明天,一切从现在开始,从今天开始!

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