送报的少年读后感(优秀范文五篇)

时间:2022-04-04 16:00:43 作者:网友上传 字数:2325字

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第一篇:送报的少年读后感

翻开目录,我一眼就看到了《送报的少年》这篇文章,当时我就来了兴趣,迫不及待地看了起来。看毕,感受颇深。

文中的这位少年在放暑假的时间里,帮助父亲送报。每天早晨5点起床,再加上一万八千多级的台阶,他也无任何怨言,吃苦耐劳。而作者的儿子却与这位少年有着天壤之别,他完全一副少爷做派,上了邮电大学便沾沾自喜,十分满足。而送报的少年却依靠着自己的真才实学与勤奋考上了北京大学。

合上书本,不禁开始思考,当今社会上有多少人是像这少年,又有多少人是像文中作者儿子的?我想大多数人都是像那位“少爷”的吧。

少年对待事情认真,无论怎样都要将报纸送到顾客手里,无论刮风下雨。对待人礼貌而又吃苦耐劳,懂事孝顺,诚实守信。我是自愧不如啊!在告别自己报纸的顾客时还不忘让顾客多多包涵自己下岗的父亲,真是让我羞愧难当。

文中的“少爷”,我想应该有很多人像他一样满足于现状,没有更高的追求,一副少爷做派,无法忍受他人的错事。诶!要是社会上多一些像送报的少年一样的人,我想这个世界或许会美好许多了吧!

第二篇:读《人鱼少年》有感

在假期里,我读了一本《人鱼少年》的书。

《人鱼少年》这一本书主要讲的是:于小鱼天生身上就爱出一种带有腥味的汗,就因为这样,使于小鱼孤独、自卑、成绩不好,直到遇到了天使补习班的板刷老师。板刷老师对孩子和玩具的热爱让他拥有一种神奇的直觉,板刷老师洞悉了于小鱼的身世之谜,让于小鱼的特点和优点展现了出来,让于小鱼和于小鱼的生活发生了巨大的改变,让平凡的于小鱼成了会飞的飞鱼天使。

在这本书中,我最喜欢的人物就是板刷老师。他看上去很特别,他能看出孩子的心思,又能理解孩子内心的`痛苦。他可以和孩子们成为朋友,和孩子们交心。书上说:“每个孩子都是天使,如果天使偶尔犯了错,偶尔迷了路,偶尔失去了自信心、自爱心、自强心……板刷老师会说`没什么,天使偶尔也会打个盹儿。′”是啊,偶尔犯了错,只要及时改正过来,我就没什么事了。也正因为板刷老师的这种想法,终于唤醒了于小鱼,使他找到了自己的方向,展翅飞翔。最终让于小鱼学会在海上“飞翔”,让他变成了会飞的飞鱼天使。书中于小鱼虽然孤独,虽然经常被同学欺负,可是当他的同班同学落水时,他完全不顾之前同学对他如何,只想着救人,这种乐于助人、包容的精神也值得大家学习。

读了这本书,让我知道了:偶尔犯了错不要怕,一定会有办法解决的;也不要因为各种缺点而自卑,也许你的缺点就是你的特点,等秘密不在是秘密,我们就可以快乐的成长为一个独一无二的天使了。

第三篇:《人鱼少年》读后感范文350字

你们一定读过很多书吧!但是你们读过《人鱼少年》这本书么?那今天我就给大家分享一下读后的感受吧!

我喜欢这本书里的人物,因为这些人物的*格都和我差不多。所以自从我看了人物简介,就知道这本书适合我。里面我最羡慕板刷老师,因为他能看透别人的心思。其中我喜欢像鱼一样呼吸这一篇,就是这一篇让我知道了于小鱼可以像鱼一样呼吸。在我心里于小鱼就想一个小英雄,要是有人落水了就算于小鱼不会游泳,也可以就人。

让我感到最好笑的地方是,板刷让于小鱼在水里呼吸,他站在地上给于小鱼示范,于小鱼说:“哼,骗人!你以为我是三岁小孩啊?”说着,小鱼捏着嗓子,学幼儿园阿姨的声音,

“瞧,这里有三颗巧克力,”然后又学幼儿,“阿姨,那是你的手指,不是巧克力。”在学阿姨,“你把它想成巧克力,就是巧克力了,啊,好香甜的巧克力啊!”

虽然有开心的地方,也有担心的地方,于小鱼的爸爸只要身体一沾水,就会四肢发软。我担心我也有家族病。但又一想这是书又不是真事。所以很快我就不担心了。也没想别人有没有家族病。

今天,我就说到这里。以后我会和大家一起分享我读书的感受。

第四篇:少年抗日英雄王二小的故事读后感

望著书中那个纤瘦男孩,他如磁铁般深吸引着我,即使我已经看过多遍心里却依然犯酸。

他叫王二小,在山坡放牛时不幸被日军抓获,日军让他带路去抓八路军,二小把日军带入八路军的埋伏圈,他自己却被日军察觉,二小原想与鬼子同归于尽,可他却被另一个鬼子用刺刀刺穿了后背…….当时的他年仅十三岁。

他叫王二小,他的故事流传至今,他是千千万万人民心中的英雄,也是我心目中的英雄。他用自己鲜红的热血与宝贵的生命为我们铺上和平的大路。无数铁骨铮铮的烈士在各种严刑拷打下依然坚贞不屈,誓死捍卫着我们的祖国。

反观我们这一代,生活在和平富裕年代,衣食无忧,被父母亲人捧在手里舍不得打舍不得骂,且还享有优越的学习生活环境,老师的悉心教导,可我们却还不知足,对自己的父母大吵大骂,哎,现在回想父母该多伤心啊!国家兴亡匹夫有责!我们应该珍惜现在得之不易的幸福时光,努力学习,争取长大后把我们的祖国建设得更繁荣昌盛,如二小般保卫祖国,为祖国献上一切乃至生命!

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪去了……..”随着《放牛郎》这首优美旋律的响起,我仿佛看见了一个外型纤瘦却异常高大的身影――王二小。

第五篇:年级读后感

二年级时,大姨给我寄来了一本叫做《秘密花园》的书。这本书深得我的喜爱。

《秘密花园》心一座颇富神秘和传奇色彩的古老庄园为背景,通过一个因传染病而失去父母的十岁小孤女玛丽远渡重洋,从印度来到英国投奔她的舅舅――庄园主人后所耳闻目睹的一连串不可思议的神秘的事件,提示了这座古老庄园隐秘的、不为人知的沧桑史。

这篇小说的构思十分巧妙、有趣,故事情节环环相扣,曲折紧张、悬念四伏,引人为胜,真实、细腻的心理描写也是这本小说的主要特色。书中的人物栩栩如生、呼之欲出。小说感人肺腑,时而令人忍俊不禁,时而又催人泪下。作品从不同角度,揭示了不同的人对待生活的心态,十分成功地赞扬了藏在一些平凡人身上的不平凡的美德和才智,以及人们所渴望的人与人之间难得、可贵的相互理解与真挚的友情。总而言之,这篇文章只有一个字才能表达出来,那就是――“棒”!

记得刚拿到这本书的时候,我并不觉得这本书有多么地好,还倔强地、一味地认为:“这本书是注音的,只适合一年级的小朋友看。”但看了内容后,我才觉得这本书是多么得好了。

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