《怦然心动》读后感(范文3篇)

时间:2022-04-04 15:58:23 作者:网友上传 字数:2561字

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第一篇:《怦然心动》读后感

“毫无原因地,我的心脏就那么漏跳了一拍。我的人生中第一次有了那样的感觉。就像整个世界在你四周,从你身体由内而外地翻滚,而你漂浮在半空中。唯一能绑住你不被飘走的,就是那双眼睛。”透过树梢的缕缕薄光,我们在青春的倒影里相遇。怦然,但不仅仅是心动。

《怦然心动》讲述了青春期中男孩与女孩之间的清新故事。朱莉・贝克虔诚地相信三件事:梧桐树是圣洁的,她在后院里饲养的鸡生出来的鸡蛋是最卫生的,以及总有一天她会和布莱斯・罗斯基接吻。二年级时,在看到布莱斯那一瞬间,朱莉的心跳节奏就被扰乱了。但是,布莱斯却认为朱莉有点怪,怎么会有人把养鸡和坐在树上看成乐趣呢?没想到,到了八年级,布莱斯开始觉得朱莉对于家庭的自豪感和可贵的品质使她显得很有魅力。而朱莉则开始觉得布莱斯漂亮的蓝眼睛也许和他本人一样其实很空洞,毕竟,怎么会有人不把别人对树和鸡的感情当回事呢?

在这段青涩而美好的感情里,每一秒茱莉都在成长。她善良、自尊、自信,活的纯粹而精彩。她甚至都不曾改变过自己,布莱斯所认识的以及最终爱上的,都是原本的那个最真实的茱莉――自尊、自信、自爱。茱莉有着自己独立的人格和灵魂,她那光芒的绽放始于她自身,或许这就在于她那优雅的思考。“有时落日泛起紫红的余晖,有时散发出橘红色的火光,燃起天边的晚霞。在这绚烂的日落景象中,我慢慢领悟了父亲所说的整体胜于局部之和的道理。”青春的美丽绽放在时间推移中,成长的花絮倒影在最美的年华里。

书中外公说:“有的人沦为平庸浅薄,金玉其外,而败絮其中。可不经意间,有一天你会遇到彩虹般绚丽的人,从此以后,其他人就只不过是匆匆浮云。”蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。也许当你遇到那个人的时候,你才能体会到这种感觉。就像泰戈尔笔下所写:“我的心是旷野的鸟,在你的眼里找到了它的天空。”这样美好的诗意情怀,让我们点亮了彼此的生命,温暖了你我的世界。经年之后,纵使容颜老,我们还能够在心里点起一盏小灯,让诗意从心底蔓延,化作嘴角边的一抹微笑。

青春的美丽与珍重,就在于它的无邪和无暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。匆匆那年,匆匆的时间,在这花开的季节里没有停歇。那么可有这样一个人住在你的心里,如果再见不能红着眼,是否还能红着脸。

有天,悄然想起那天的风声,在我的耳边低语,像是平静的没有归期。我在阳光下低头,带着那不曾褪色的记忆,还有那最初的美好。怦然,不仅心动。

第二篇:《怦然心动》观后感

电影《怦然心动》是一部描写青春期男生女生之间纯洁的初恋感情发展的电影。最初,推荐给我这部电影的是一位代课老师,以前一直没有时间,直到前天才认真看了一遍电影,它给我最大的感觉就是怦然,不只是心动。

影片一开始,小女孩朱莉在七岁时,见到新搬来的邻居布莱斯,她一看到布莱斯的迷人双眸就怦然心动了。而布莱斯认为朱莉很不识相。但是人算不如天算,从小学到初中一直和朱莉做同学,从此,一段男生女生之间的惟妙感情产生了。

电影是很简单的故事,但是很丰富。主要讲小孩子的初恋情感,其实这部还讲到了追求自己的梦想、尊重、勤劳、怎样看待贫穷,如何接纳残疾的家人,如何维护自己的自尊等等……

在成长中不停反思与寻找自我的两人,情感轨迹却发生了有趣的倒转。正如布莱斯外公切特所说的:“我们发展的越来越快,但是又越来越封闭自己。”切特告诉他,朱莉是个可遇不可求的姑娘。“有些人平庸浅薄,有些人金玉其外 败絮其中。可不经意间,有一天你会遇到一个彩虹般绚丽的人,当你遇见这个人之后,其他人就不过是匆匆浮云。

影片中的情节高低起伏,直到朱莉看见布莱斯在自己家里的院子里种树时,他看见了布莱斯的爱心,布莱斯为她种的正是被砍掉的那棵梧桐树,于是朱莉走向树苗前,两人一起种树,现在站在布莱斯面前的是一个完全不同的朱莉,就如电影中所说的“谁会错过如此美丽的朱莉呢?”

我们一家人在看电影时,也让爸爸妈妈想起来了他们的初恋,就如同十二三岁的时候捉摸不透爱情的自己。夏天烈日下的上学路上,课件休息的球场,自己心里挂念着一个小小人儿,想有不可得。那份青涩、喜悦,正如爸爸妈妈所说的:你们正在经历少年时期,而我们只能靠回忆,但那个年纪让自己怦然心动的那个她,最珍贵。

在小树苗前两人的手握在一起,相视而笑。怦然心动中的男孩女孩,一波三折的成长故事。初恋的情感是美好的,是苦涩的。当你遇到一个彩虹般绚丽的人之后,其他人就不过是匆匆浮云……

第三篇:《怦然心动》读后感

和《你当像鸟飞往你的山》给我的感觉一样,故事本身没有很吸引我的,但是确实能带来一些思考。

这本书的外表是一部青春“爱情”(其实远没有到爱情那么深的情感)小说,却教给读者怎样做好一个人,怎样教导孩子。

首先是识人。识人是很多人一生都参不透的“哲学”,俗话说的好“知人知面不知心”“人心叵测”。本书中男主的外公充当了教导者,他说,事物总是整体大于局部,如云、草地、夕阳构成的整体美大于单个事物的美;人大多局部大于整体,有人明眸皓齿,有人朱唇点点,有人青丝如娟,但是他们作为人这个整体来说未必那么美好。朱莉最喜欢的就是布莱斯明亮的蓝眼睛,而忽略了他性格的软弱,所以当她意识到这点后就有意回避他。

到最后,我们看到了布莱特终于突破了阻碍他的心理障碍,敢于直面自己的感情了,这是他的成长,同样源于他外公的教导:不要等到伤害了别人再后悔。布莱斯做了好几件伤害朱莉的事,所以才让她“心灰意冷”,两人感情一直没有大的进展。他以为扔鸡蛋是对各方都有利的做法,既维护了朱莉的自尊心,又能防止得病、防止父亲对贝克家的轻蔑和嘲讽;同时他也有一点点不安,隐隐觉得这样做愧对朱莉,所以每次做得很隐秘。所以,归结到底,他正方的理由其实是为自己的软弱狡辩罢了;他忽视、否认不肯直面女主的心态,而把伤害加到了女主身上。我们虽然不能永远避免做出后悔的事,但至少可以像朱莉一样,做事前三思,同时尽量不要让别人为你自己的错误或者不良的情绪埋单。有一处印象深刻的,就是朱莉虽然很不想见布莱斯,不想去他们家邀请的聚会,但是考虑到妈妈一直很期待这次聚会、布莱斯家强烈邀请精心准备,她还是理性胜过感性,不让别人因为她的坏情绪不安,这就是有礼貌、有教养的表现。

在教导孩子上,女主父母显然要好于男主父母。女主家就是自由民主,家庭和睦,精神上很富有,堪称模范家庭;男主家不是不好,但是由于父亲的刻薄,总感觉有些压抑沉闷,对思想上的教育也没看出来什么(除了外公)。不过,我现在还不能发表怎样为人父母的意见,只是觉得谁都会羡慕女主那样的家庭生活吧。

故事本身给三颗星,平平淡淡,跟普通的畅销小说感觉差不多,可能是我已经过了被甜甜的爱情故事打动的年龄了;讲述的道理加一颗星,不过比较浅显,我觉得这本书给初中生看可能正合好?

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