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第一篇：稻草人读后感
我合上六年级上册的语文书，心里回忆着读完的故事，这本书深深的吸引了我。
书中的主人公，是被小精灵变小了的尼尔斯，尼尔斯家的鹅带着他，竟神奇地飞上天和大雁们一起开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。一路上，他在各种动物的帮助下，破坏了狐狸斯密尔的许多诡计；从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他；还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……尼尔斯凭着自己的勇敢和真诚，和野雁们一起依靠团结战胜了一切困难，最终平安地回到了拉普兰，并恢复了原来的模样，回到爸爸妈妈身边。通过这次旅行，尼尔斯长大了。他从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、善良、乐于帮助别人的好孩子。
读了这本书对我的触动很大，我也希望自己能像尼尔斯一样勇敢、善良。勇敢并不是好斗拼狠，而是坚强，是内在的自信、勇敢，我在平时的学习、运动中就缺乏这样的勇敢。
在打篮球时，我觉得自己比较瘦小，生怕别人撞了我，就给自己找借口，不敢往前冲，希望别人传球给我投篮，尽管我的投篮技术和各方面的技巧比较好，但是缺乏了这种自信的勇敢是很难成为一名出色的球员的。每次在看美国男子职业篮球赛时都会对球星们高超的技艺惊叹不已，我也梦想着自己能和他们一样驰骋在赛场上，多神气多威风啊！但是像科比这样的球星除了刻苦练就的精湛球技外，难道那种自信的勇敢不是他们取胜的关键吗！
读完这篇文章，我深受体会，我们一定要助人为乐，才会有回报。
第二篇：稻草人读后感100字三年级
今天，我们班的《稻草人》共读活动结束了。在最后的表演中，我们组演了《书的夜话》，由此我对《书的夜话》有了新的体会。
这篇文章讲了几本书在夜间对话的事：蓝皮书的一句话引起了几本书对以前经历的沉思。红皮书说他的主人把书都放在了书架里，从此再也不看。紫皮书说他的主人为了得到稿费而只看书的序文，并把对书的评价投给报社。破书说他的主人只知道看书，却不知道怎样用学到的知识。
从红皮书的话我体会到了不能买了书就放在书架里不看，紫皮书的话告诉我们不能只为了发财而读书。其中破书的话最关键：我们要读书，更要学以致用，把学到的知识献给社会。
第三篇：稻草人读后感
今天，我们班的《稻草人》共读活动结束了。在最后的表演中，我们组演了《书的夜话》，由此我对《书的夜话》有了新的体会。
这篇文章讲了几本书在夜间对话的事：蓝皮书的一句话引起了几本书对以前经历的沉思。红皮书说他的主人把书都放在了书架里，从此再也不看。紫皮书说他的主人为了得到稿费而只看书的序文，并把对书的评价投给报社。破书说他的主人只知道看书，却不知道怎样用学到的知识。
从红皮书的话我体会到了不能买了书就放在书架里不看，紫皮书的话告诉我们不能只为了发财而读书。其中破书的话最关键：我们要读书，更要学以致用，把学到的知识献给社会。
第四篇：稻草人读后感100字三年级
今天我读了《稻草人》这篇文章，作者是著名作家叶圣陶。
农村的孩子大多都见过稻草人，它们是用稻草做的，插在田地里，用来驱赶麻雀等。而在叶圣陶爷爷笔下的稻草人和生活中的稻草人没什么区别。唯一不同的是，故事中的稻草人有思想，心地善良，稻草人的主人是一位年迈的老太太。稻草人眼看庄稼要有好收成了，他很高兴，可是稻子的天敌―一种蛾子在稻叶上安了家，丰收是无望了。稻草人想到主人，心如刀割，他多想告诉主人，可是他不会说话；稻草人还看到一个渔夫和一个病重的孩子。稻草人想给孩子一些温暖和帮助，但他只能一动不动……
稻草人的`精神多么崇高！如果他能有能力改变这世间不幸的一切，那该多好啊！
第五篇：稻草人读后感
今天我读了稻草人中的富翁，讲的是有一个地方，孩子还在摇篮里睡觉，长辈就教训他们长大要成为富翁，这样你就有福了。
后来，这个地方的富翁越来越多农民也成为了富翁，他们不再种田，所以没有食物。最后都饿死了。不是富翁才是最幸福的，每天都能快快乐乐的才是最幸福的。
第六篇：稻草人读后感100字三年级
第二件事是：一名渔妇正在打鱼，船舱里传来小孩咳嗽地声音，孩子想喝茶，妈妈却没有时间给孩子煮茶喝，稻草人真想给孩子煮茶喝，可是他无能为力。
第三件事是：稻草人看见一位妇女，因为丈夫欠了别人地钱，要给她卖掉，所以她要投河自尽。稻草人痛苦极了，还没等她跳水稻草人就昏过去了，最后，这位妇人死了，稻草人也倒在田地中央。
通过以下三件事，可以看出稻草人是富有同情心和爱心地人，它地这种品质是值得我学习地。
