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第一篇：三国演义读后感
小时候，家里姊妹多，没有条件买课外读物，上学后，一直偏爱理科，一致我国众多文学名著都没能全部阅读。特别等我有了孩子之后，感觉到文学知识的匮乏，所以孩子刚一入学，我便想到了要和孩子共同汲取中华民族几千年的文学瑰宝的营养，我们阅读的第一本书是由明朝文学家罗贯中所编写的历史小说《三国演义》，它是中国四大名著（三国演义、水浒传、西游记、金瓶梅）之一。
书中的情节是以没落王族刘备为主导，故事是讲述他在偶然机会下，遇到了关羽、张飞两位豪杰，因为志同道合，所以三人于桃园结义，故事就这样开始了，而以其后约九十年的晋渡江灭吴为终，其中一些情节，如“借东风”、“捉放曹”，都是家传户晓的故事。
我认为书中的人物是这部小说的灵魂，主角刘备、关羽、张飞三人在其飘荡中原到建立蜀国的过程中充分表现了仁、忠、勇三种典范的英雄气概，最为人称道的，莫过于“刘玄德携民渡江”、“美髯公千里走单骑”、“张翼德大闹长板桥”等情节，而书中的诸葛亮成了智的代表，天下变量尽在掌握其中，一代军事家曹操由忠于大汉变到大奸大恶的险恶丞相的心理变化也被描写得淋漓尽致，可见这部书对人物特征刻划之精细堪称古代长篇小说之首。
另外书中的故事也使我受到了启发，如“过五关斩六将”这一回让我感受到关公的重义气，即使大哥在天涯海角，只要有消息，也要把两位嫂嫂平安送到大哥手上，把自己的生死置之身外。还有“的芦救主”这一回，让我感受到人不可只注重外表，认为它是坏的而舍弃它，就像是的芦一样，纵使它是会克主的，但刘备却不在意它，可能是刘备的仁慈之心感动了的芦，所以，在主人最危急之时，它义无返顾救了主人一命。
看完“三国演义”，感觉到了中国文学的博大精深，同时，“三国演义”因为属于章回小说，故事具有连续性，让人一直有连续看下去的心理，而且不会觉得枯燥无味，故事编排得宜，紧张刺激，使人有一种深陷其中的感觉，孩子都已经对这本书爱不释手了。所以。“三国演义”值得看的好书，每阅读一次，就感觉多了一次不同的体验，文学素养也提高了许多。
第二篇：三国演义五年级读后感
今天我读了《三国演义》中的桃园三结义。
故事是这样的刘焉兵少，出榜招兵，刘备长叹到。突然有人说：“大丈夫不无国家出力叹什么气。”那人自报名叫张飞。相邀刘备到酒铺说话。忽然有一个大汉让刘备觉得相貌不凡，便请他同桌饮酒，得知那人叫关羽。他们在第2天，摆下了青牛白马的祭品，三人跪地说：“上报国家，下安百姓。
他们那种友谊和保家卫国是值得我们学习。这时候，也会和同学吵吵闹闹的，下次我也和同学们一起建立一个好的友情。
读完《三国演义》里的三顾茅庐。
故事是这样的：刘备三次请诸葛亮出山。第一次诸葛亮出门了，刘备只能回城。第二次诸葛亮和友人去闲游了第三次诸葛亮睡午觉，刘备等了几个时辰，刘备终于把诸葛亮请出山了。
这个故事是说：“一个人的力量是不够的，要向他人学习。”有的时候，我有些困难还是要同学帮助我，如果不答应，我会在三恳求，直到答应为止。
第三篇：三国演义五年级读后感
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”合上书本我静静地回味着这本书的内容――《三国演义》！我忽然间感受到了桃园三结义友谊的真挚，刮骨疗毒的毅力，草船借箭的智慧。这一个个精彩的故事深深地印在了我的脑子里，三国呀三国，我最爱的就是三国呀！
《三国演义》主要讲了：汉末黄巾军起义到西晋统一这八、九十年间的历史的故事。我认为《三国演义》不仅是本书，还是一本处处演绎着人生的剧本。正如作者所说的：你能看到多远的过去，就能看到多远的未来。的确，这是一本充满智慧的名著！书中所讲述的鲁肃、诸葛亮、周瑜、孙权、刘备等人物呼之欲出。然而最让我喜欢的人物还是关羽，他是勇敢的化身。最能表现他勇敢的就是过“五关斩六将”，主要讲了：关羽不辞而别，由于没有得到曹操的手谕，一路上经历了重重困难，但他还是坚持了下来！这是多么可贵的勇气呀！我读完之后，想了很多，感到受益匪浅。这样的故事还有很多，如：“千里走单骑”，“华容道义释曹操”等。作者把关羽这个形象描写得淋漓尽致，使人读完后回味无穷。
《三国演义》中有令人感动的事情，也有令人伤心的人物，还有有令人失望的糗事。但是不管怎样变化，他们都有一个共同点：那就是处处演绎着人生，让我们知道生活的丰富多样。不管怎样变化，它都是我心中最爱的三国，这本书，将伴随我一生。
第四篇：《三国》读后感
大江东去，浪淘未尽。
――题记
正是在这个天下大势于“合久必分”的年代，多少忠心，多少壮志，多少凄哀，多少感伤，就这样化作多少美丽，飞走了……
打开一本《三国》，就像打开一扇门。门通向过去，更通向未来。天下英雄，谁是敌手？
刘玄德，这个一心想要匡扶汉室的皇叔，这个借着一个仁字闯天下的“草鞋哥”。那一回，你不顾兄弟反对，誓不弃新野百姓，最终带领他们逃离了曹兵的追捕。当天下诸侯都在为增强自己的势力而不择手段的时候，你却能道出如此话语：宁教天下人负我，休教我负天下人。
而你，曹操。你是一个饱受争议的人物。你“挟天子以令诸侯”，有人对你的行为表示唾弃，也有人对你的心智赞叹不已。忘不了你“对酒当歌，人生几何”的满满自信，也忘不了你“食之无味，弃之可惜”的丝丝惆怅。我说，你是聪明人，你有很强的洞察时局的能力，懂得抓住机会，清楚自己想要什么。你有时看破世间红尘，但有时却又掉以轻心。青梅煮酒，你把话儿说透……
正是！正是有这一个个性格鲜明的人物，才演绎出这段奇妙的、令人叹服的、有血有肉的三国史：桃园结义的誓言，是最深厚的情谊；舌战群儒的条理，是最机智的回应；赤壁之战的火把，是最痛快的决杀；七步作诗的唇舌，是最美丽的无奈；出师上表的砚台，是最忠心的起誓……古战场上，几度春秋？大江东去。这悠悠的古事就要随着历史的长河，渐渐去了么？
不。历史虽成为历史，但晓得它的大世界却永远将它与大世界自己融为了一体。江河流进的是大海，流进的是我们的血液。一块石头，一棵古树，一片枯叶，一方黄土……历史没有走，它一直都在！它的辉煌，它的扑朔，青史一页会记得。小时候奶奶讲的三顾茅庐，爷爷讲的赤壁大战――我懂了，我读懂了你，《三国》……
大梦方觉，山河依旧。呵，三国。我是看客，你是戏子。世人读的是《三国》，而叹的是你哟！在那个尘土飞扬的年代，你的忠心，你的壮志，你的凄哀，你的感伤，成为你的美丽你的笑，悄悄地来了……
又想起了那句话：古今多少事，都付笑谈中。滔滔江水，留住了这篇桃园，这个战场，这张军令，还有这番心计。《三国》，你是一位老人，在给我们讲述一段跌宕起伏的三国史……
第五篇：三国演义五年级读后感
今天，我读了一本很有名的书，它是我国四大名著之一，你们知道吗?对了，就是《三国演义》它是罗贯中写的，主要是讲蜀，魏，吴三国的激战。这个故事先是由刘，关，张三人桃园结义而开始，先是由张角带领黄巾军打，打了胜仗。然后刘、关、张三人又去和吕布大战，吕布最终招架不住，掉转马头而逃，关羽国五关斩六将，先后过了东岭关，洛阳，锼兀钪崭卸酥罡鹆粒沼诖鹩锤ㄖ醣浮
有一次诸葛亮和周瑜一齐出计，还把曹操的船烧了，这是在赤壁大战时，张飞战马超，那时张飞和马超战了以百多回合，不分输赢，还是诸葛亮用计劝降马超。最后刘备曹操孙权都死了，蜀魏吴三国归晋。
当我拿到这本书之后非常兴奋，一打开就开始看，一开始看的很快，一个字也不掉，看完一章又一章忠于看第十章，我喜爱的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严颜，可谓功不可没，只可惜关羽一死，便失去理智，不务正业，无故鞭打士兵，导致自己被手下两名小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。相反，魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐观，使一代奇才诸葛亮无计可使，以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，应该理智地控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果将不堪设想。我看着看着，不知不觉到了晚上，眼皮也就开始打架了，但我绝不放弃，一直看到第十九章，于是我合上书去睡觉了。
到了第二天我在拿起来看，发现有一篇我们在课上学的一章，异常兴奋，看完之后，果然不赖，我又继续看，才知道老师为什么让我们看课外书，因为看课外书对我们有好处，而且还可以加深书上的知识，所以我们读书是必不可少的。
