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第一篇：年级读后感400字
星期五，我们来到电影院，看了一场《名侦探柯南》的电影，这场电影突出了名侦探柯南的勇敢和机智。
《名侦探柯南》这场电影主要讲了黑衣人在列车上安装了定时炸弹，当时市长也在列车里面，情况很危险，当柯南得到消息后，就连忙通知列车上的工作人员，赶紧刹车，可是列车开得很快，根本无法控制，列车就像脱疆的野马向前飞奔一样。随着一声巨响列车冲到了公路，撞上了一所大桥上就停住了，人们有的大喊：“救命啊!”有的东逃西窜，还有的就坐在座位上很镇定。市长还是安然无恙，黑衣人的诡计没有得逞。
可这一切并没有阻止黑衣人的邪念之心，他想方设法来破坏城市的美好，黑衣人又在大坝上安装了定时炸弹，如果炸弹爆炸了，洪水就会淹没整个村庄，危及老百姓的生命，名侦探柯南想阻止这场洪水，他就踏上了博士的新发明——滑雪板，去制造雪崩，在千钧一发的时刻突然滑雪板没电了，柯南很镇定，他用手往地上使劲一拍，只见山摇晃了起来，发出“轰隆隆”的声音一个个雪球像箭一样从山上往下滚，阻止了这场洪水，黑衣人又没得逞。
柯南的机智、勇敢、善于观察深深地影响着我，我要像柯南一样做个勇敢、机智的好少年。
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第二篇：读后感400字《生命生命》读后感-四年级作文
前几天，我读了一篇优美的文章，叫《生命生命》，它是的著名残疾人作家杏林子的一部作品。
这篇文章主要从飞蛾求生、瓜苗在砖缝中顽强生长、倾听心跳三件事强调了生命的重要性，令人震撼。其中，让我感受最深的是飞蛾求生这部分内容。大体上讲了作者在写稿的时候，一只飞蛾不停地在他的头顶上飞来飞去。作者趁它停下得时侯捉住了它，但他那种强烈的求生欲望感动了作者，令作者震惊，所以作者忍不住放了那只飞蛾。这让我想起了一件事情。
记得我以前读过一篇文章，叫《画眉鸟的自由》，这篇文章的内容和飞蛾求生这部分内容类似。讲了作者在花园里玩耍的时候，一只画眉鸟正在唱着悦耳的歌声。这只画眉鸟吸引着作者。于是，作者抓住了这只画眉鸟，把它放在笼子里养着。想让画眉鸟给他唱歌听。但是，几天后作者发现，他那结结实实的铁笼子上，竟然被画眉鸟啄出了一个拇指大小的洞！而他的嘴巴也变形了。
作者一开始不明白画眉鸟为什么要拼命逃走。后来才知道，在鸟类眼中，自由比生命更重要！
这些内容让我明白，在极其恶劣的情况下，哪怕只有一丝丝生的希望，也要好好的珍惜它、使用它。
第三篇：读后感400字《生命生命》读后感-四年级作文
学了《生命生命》这一课，我心里又多了些新的感受。
一只飞蛾在它将要死亡的那一刻，不停地挣扎着。哪怕没有一丝希望，也要勇敢地闯出去。那不屈向上的小瓜苗，虽然没有阳光和泥土的呵护，但它依然坚强地向上长着，它们是多么珍爱自己的生命啊……
就像作者杏林子一样，虽然身患重病，但依然乐观地面对生活……
虽然生命短暂，但我们可以在这短暂的生命里做出许多有意义的事情，使我们的生活多一份快乐、多一份美好。
我们可以通过自己不懈的努力，去创造无限的价值。那么，我们应该怎样去珍惜自己的生命呢？这就需要我们去好好学习，绝不让一分一秒白白地流失掉……
写到这儿，我想起了那些自杀的人。受到一点儿小小的挫折，就抛弃自己的生命。我真想对他们说：“跌倒了就再爬起来。受到一点儿挫折就放弃的人，永远不会成功。”
草，烧了能再长；树枝，砍了能再生。这就是生命的顽强。勇气、坚持、不懈努力、帮助他人、讲文明、懂礼貌，等等，将它们拼在一起，才会使我们自己活得更加光彩有力！
这一刻，我真正读懂了生命……
第四篇：童年读后感四年级作文
读了《童年》这本书，使我受益匪浅。和高尔基比童年，我们今天是多么幸福啊。
高尔基出生在一个木工家庭，5岁时，父亲病故了，他的生活更加艰苦了，他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫困，他上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套，黄色的衣衫和补丁裤子。高尔基这样一身不协调的装束，都引起同学们的嘲笑。
和高尔基相比，我们现在穿的全是自己的新衣服，想到这儿，我不禁有些惭愧。尽管我们有这么好的条件，却生在福中不知福，常常挑三拣四，有的衣服穿的时间长了就不愿意再穿。高尔基为了上学，只得去捡垃圾换钱。每到不上学的日子，他就早早起来，背着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。运气好才能有半个卢布的收入，如果运气不好呢，高尔基上学的事就没了着落。再想想我们，我们现在什么也不用操心，过着衣来伸手，饭来张口的好日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好学习呢?捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费来源，但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为，反而去嘲笑他，说他身上有臭味，我觉得并不是高尔基的身上有臭味，而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基，他们才显得很臭。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋学习，刻苦读书，终于取得优异的成绩，受到了同学们的喜爱和敬重。
我和书沉思，不仅思绪万千。与高尔基的童年比起来，我们是多么幸福，又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着美好的未来不断前进。
第五篇：年级读后感400字
今天晚上我们听玩了二组读的课文《鸟兽与木匠》的故事。我深受感悟。
简单内容如下：
我一次次鸟兽收购了额人类的欺辱，都吓得去找狮子。狮子就想着报仇，结果自己却丧命了。
我觉得狮子很傻。因为这么多的动物都受到了人类的伤害，那么就应该到着他们逃跑。而不应该总是想着报仇。要是提前逃跑了，就不会受到人类的伤害，更不会丧命。结果别的动物都没事，救它自己死了，多可惜呀。
还有一个道理要将给我们人类。如果人类能善待动物，不欺负它们，他们就不会惊慌。更不会不愿意干活。人类好像把它们当做没有生命的事物，那他们怎么还能走动、驮物呢?动物也是有生命的。别看它们说的话我们听不懂，但也是一种无声的生命，我们不能伤害它们，更要保护它们。是它们帮我们干活儿，帮我们耕地要梅特它们，谁帮我们耕地呀!要是光靠人力非累死不可。
在生活中也会发生这种事。比如：别人偷走了你的一个东西，你还继续给他玩，他就会认为你好欺负，就会继续偷你的东西。你的东西就会的越多。所以不能给对你不尊重的人交朋友，只有这样你才不会受到伤害。
第六篇：读后感400字《生命生命》读后感-四年级作文
自从学了《生命生命》这一课，我也一直在想生命的概念是什么？
早上我在上学的路上发现了一主张在世风中的娇嫩的小牵牛花。它为了生存，为了与这个大千世界凑热闹，却不顾一切的、顽强地从石缝挣扎出来，展示它的魄力。到了放学的时间了，突然间乌云密布，下起了倾盆大雨，我们冒着雨放了学。又走到了张牵牛花的石墙旁。我仔细端详它的每一片绿叶。它在风雨中傲然挺立着，摇摆着，显得无比顽强，这一瞬间使我深深地感受到了生命的概念就是勇气。
夜晚，我正要进入梦乡时，一只蚊子“嗡嗡”地在我的头上飞来飞去，吵得我无法入睡，我知道肯定又是来吸我的血了。我打开床头的台灯，蚊子马上趴到床头上。我拿起杀虫喷雾剂朝它喷去，顿时它东张西歪的往下落，我可以安心入睡了。早上我起床，我在找蚊子的下落，往地板上一看，原来蚊子一直在挣扎。我被蚊子求生的欲望震撼了。
有一次，我读到张海迪阿姨的故事，我觉得她非常伟大。她五岁就得了一场大病使她残疾了。她不能上学，只能看着同龄的小朋友快乐地上学。但是他自学了小学、初中、高中的课本。并考了硕士学位。她还自己学习了医学和电工学。免费为村民治病、维修电器。我明白了只要活着就要做一个对社会有用的人。
虽然我们的生命是有限的，但可以通过做一些对别人有用的事让我们的生命变得有意义。
