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第一篇:年级读后感400字
星期五,我们来到电影院,看了一场《名侦探柯南》的电影,这场电影突出了名侦探柯南的勇敢和机智。
《名侦探柯南》这场电影主要讲了黑衣人在列车上安装了定时炸弹,当时市长也在列车里面,情况很危险,当柯南得到消息后,就连忙通知列车上的工作人员,赶紧刹车,可是列车开得很快,根本无法控制,列车就像脱疆的野马向前飞奔一样。随着一声巨响列车冲到了公路,撞上了一所大桥上就停住了,人们有的大喊:“救命啊!”有的东逃西窜,还有的就坐在座位上很镇定。市长还是安然无恙,黑衣人的诡计没有得逞。
可这一切并没有阻止黑衣人的邪念之心,他想方设法来破坏城市的美好,黑衣人又在大坝上安装了定时炸弹,如果炸弹爆炸了,洪水就会淹没整个村庄,危及老百姓的生命,名侦探柯南想阻止这场洪水,他就踏上了博士的新发明——滑雪板,去制造雪崩,在千钧一发的时刻突然滑雪板没电了,柯南很镇定,他用手往地上使劲一拍,只见山摇晃了起来,发出“轰隆隆”的声音一个个雪球像箭一样从山上往下滚,阻止了这场洪水,黑衣人又没得逞。
柯南的机智、勇敢、善于观察深深地影响着我,我要像柯南一样做个勇敢、机智的好少年。
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第二篇:读后感400字《生命生命》读后感-四年级作文
我们是好好地关爱生命,还是白白地糟蹋生命?当然要好好地关爱生命。今天,我读了一篇课文叫《生命,生命》告诉我了上面的答案。它告诉我们了三个小故事:第一个故事是:飞蛾险境求生;第二个故事是:瓜子砖缝生长;第三个故事是:倾听沉稳的心跳。最后总结:让我们关爱生命,珍惜生命。
飞蛾险境求生告诉了我们它对生命的渴望,连飞蛾都对生命有如此大的渴望,连飞蛾都对生命有如此大的渴望,那我们呢?要如何珍惜生命呢?瓜子砖缝生长告诉我们它生命力的顽强,连瓜子的生命力都如此顽强,那我们该如何关爱生命呢?倾听沉稳心跳告诉我们生命的宝贵,让我们把有限的生命,体现出它无限的价值。
之所以作者对生命有如此深刻的认识,是因为他的人生遭遇了常人没有的磨难和挫折。她得了类风湿关节炎,五年级就辍了学,可她不放弃,自学了课,还写了四十多本书,最后成为了最有影响力的人。
现在,我虽然四肢健全,如果我得了那种病,我就会自暴自弃,我就会想办法消磨时间,一切听天由命,而杏林子她却珍惜生命,热爱生命,我要向杏林子学习,不受人生路上荆棘的干扰,关爱生命,珍惜生命,发奋图强。当一个会学习,会珍爱生命的人。
我们一定珍惜生命,热爱生活,当一个坚强的人。
第三篇:读后感400字《生命生命》读后感-四年级作文
今天我们学习了《生命,生命》一文,课文从飞蛾求生,墙角长出瓜苗,作者聆听自己的心跳三个方面引出了人们对生命的思考。让我感受到生命的顽强,所以我们每一个人都要珍爱生命,尊重生命,善待生命。
记得有一次我和妈妈去市场买回一盆多肉植物,浇花时我不小心把一片叶子碰掉了,我当时没管它,就让它在花盆里呆着,心想它腐烂了还能给植物作养料呢!然而当第六天我又来浇花时,发现那片叶子不但没有腐烂,而且在它的旁边竟然冒出了几个小嫩芽,我当时就惊呆了,原来小小的一片植物,求生的信念这般强烈。
每年春天我都会去公园赏花,在那五颜六色、娇艳欲滴的鲜花旁边,会有许多只蝴蝶和蜜蜂围着飞舞,美丽极了!有只蝴蝶正在花朵上驻足,它仿佛被眼前的美景迷住了一般动也不动,竟然没有发现站在旁边的我,于是我轻声走过去,一下子抓住了蝴蝶的一只翅膀,蝴蝶在我手中拼命地挣扎,不停地煽动着另一边的翅膀。我感到了一股股力量在我的手指中跃动,让我忍不住松手放了它,那一刻,我学会了要善待每一个生命!
虽然生命是短暂的,但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。我下定决心,要珍爱生命!因为生命代表的是一种勇气和毅力!
第四篇:读后感400字《生命生命》读后感-四年级作文
读了课文《生命生命》,我深有感受∶不经意病倒时,你会感到生命是那么脆弱;历经磨难仍坚强对待时,你会赞叹生命的顽强;草长莺飞、花开花落时,你会体会生命的流逝…
《生命生命》一文,让我知道在茫茫宇宙中,人的生命固然显得渺小和短暂;当生死一瞬间来临时,会更强烈的体会到它的短暂和可贵。唯有珍爱生命,珍惜时间,不懈努力,才可以让有限的生命体现出无限的价值,才能无愧于生命的馈赠。
曾经我也因写不好作文而烦恼,但今天我阅读了《生命生命》这篇课文,让我不再过着虚度人生,同时也让我悟出一个道理:不是每一条江河都能流入大海,不是每一粒种子都能发芽生长。生命中不是永远都快乐,也不是永远都痛苦,快乐与痛苦是相辅相成的。在快乐中,我们要感谢生命;在痛苦中,我们也要感谢生命。生命是短暂的,也是宝贵的,我们应该珍惜自己的生命,让我们活得更有价值。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。《生命生命》一文告诉我们:一个人的生命只属于自己,我们必须对自己负责,好好地使用生命,让人生更有意义。让今天精彩,让明天更美好。
第五篇:童年读后感四年级作文
当我走高尔基的童年,才感知到我现在生活是多么幸福。
那衣衫褴缕的靠拾垃圾生活的小男孩,一点一点在无父母之爱与痛苦中长大。他上学时被同学歧视过,学艺时,被无视过,拾垃圾时被嘲笑过。他埋怨过上天,为什么他的命运如此悲催;他也祈祷上天,可否让他的童年少一丝痛苦。可上天终究还是不平等的,他只好在极其恶劣的环境下度是如年地长大,他就是――前苏联著名作家高尔基。他的童年仿佛是一条崎岖而看不到尽头的山路,没有几个“幸运”的人能走上这条路,并且走到尽头。
《童年》是高尔基的代表作,更是我最喜欢的书籍。那一个个亲身经历的故事,虽然曲折,但极其吸引我。不管他遇到什么困难,他总是自信。阳光地活着,这一下服输的精神总在我遇到困难时鼓舞我,也便成了我继续前行的动力。
高尔基的童年是那么的不堪回首,但他依然留恋。比起现在衣食无忧的我们,更要珍惜我们所度过的时光,遇到困难不要害怕,因为这是我们成长的机会,只有克服困难,你才能成为更完美的自己。
高尔基,我虽然无法体验你的人生是多么多姿多彩。但我会品味你的书籍,因为它们充满正能量与吸引力。
第六篇:童年读后感四年级作文
“漫漫的日月中,忧伤就是节日,火灾就是狂欢;在一无所有的面孔上,伤痕也变成了点缀。”这是童年吗?童年不是幸福美好的吗?对,我们现在的童年是幸福美好的。但是,有谁能想到,著名作家高尔基笔下的童年是如何悲惨。《童年》这部小说就将阿辽沙的童年生活展现给了我们。
阿辽沙的父亲在他很小时就去逝了,他一直在外祖父家:尼日尼一诺弗哥罗德城饱受欺辱。他有一个变得啬,贪婪,专横,残暴的外祖父。常将他抽晕过去,常将他的外祖母打得头破血流。他的母亲由于不堪忍受这种生活,便丢下他而离开这个家庭。他不但失去了亲情,也失去了自尊。孩子们嘲笑他没有父母,大人们同样瞧不起他。人与人之间永远弥漫着愁恨之雾,他总是怀着不安的心情观察周围的人们。不管是对自己的,还是别人的屈辱,他都感到难以忍受。在他母亲去逝后不久,他就开始离开所有亲人,走向人间。
然而,与阿辽沙相比,我们是多么生在福中不知福啊!我们有关爱我们的父母,关心我们的同学,关照我们的老师。我们能吃好穿好,不用忍受比常人更大的痛苦,不用很小就离开亲人,独自流浪。
在这样幸福的童年中,我们如果不好好学习,整能对得起我们的父母、祖国呢?