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第一篇:写读后感作文400字
大家好,我是一名四年级的学生。我对作文很感兴趣,并且作文写得也可以。但是,最近老师让写几篇读后感……什么,读后感?!写读感,我可就是一个门外汉了。
第一天下午
“啊,怎么写?怎么写呀?我要‘疯’了!”爸爸见我如此痛苦,只好买了两盘光碟放给我看。我看了以后,茅塞顿开,“唰唰”几笔写完了草稿,最后在爸爸的帮助下,完成了一篇“差不多”的读后感。而这个方法很简单,只有两句话:用脑读书,选感受点。联系实际,结构安排。可别小看这四句话,它们可成为了我的攻克读后感的重要合作伙伴。什么,十点半了,我可要赶快睡觉了。
第二天下午
一回到家,没放下书包的我对奶奶说:“今天还是写读后感,我去写了啊!”话音刚落,我便拿起了笔,对读后感开始了“攻击”。当然,那两句话我也没忘用上,很快,读后感又写完了。赶快交给爸爸评价,“词语用的还行,但牛头不对马尾,首尾不呼应,意思没搞懂,重写!”这一句话,尤如晴天霹雳。看来感受点一定要选准确,并且要符合题目。
总之,我写读后感也是边写边积累经验(积少成多嘛,嘿嘿)。
第二篇:课外书的读后感
最近我读了一本叫《窗边的小豆豆》的书,书中每个人物都有自己的特点,活泼善良的小豆豆,温柔慈祥的小林先生……书中每句话读起来都十分轻松有趣,让人拿起就不想放下。
书中我最喜欢的人物是小林先生,他是巴学园的校长,他的教育方式十分与众不同,学生们在电车中上课,每天自己想上什么课就从哪节课上写,不喜欢的课在放学之前完成就行了,中午吃的是“山的味道“和“海的味道”,吃完中饭就去公园散步,亲近大自然……小林先生十分爱孩子,他尊重孩子,理解孩子,信赖孩子,平等对待每一个孩子。小豆豆转学来面试时,小林先生听她讲话足足听了四个小时,中途没有打一次哈欠,露出一丝不耐烦和厌恶的表情,这样一位用心良苦,希望孩子们能够茁壮成长的校长,多么难得啊。
小林先生是个善解人意的人,在我们现实生活中很多大人不是这样对孩子们的。记得,我看过一本书,书中有个老师在差生犯错时大发雷霆,喋喋不休的骂,但结果那个差生也没有变好,而因为讨厌老师而讨厌这个学科,成绩越来越差,生活中很多家长也不懂孩子,给他们报许许多多的辅导班,却不知会让孩子更加厌烦学习。
如果世界上的每一个大人都能像小林先生那样把孩子当做大人看,去了解去懂孩子,去尊重爱护每一个孩子该多好!
第三篇:读后感的作文400字
这个寒假,我读了一本书叫做《老天会爱笨小孩》。这本书主要讲的是一个到处都是“聪明孩子”的班级,刚转学来的黄金鑫一开始还真有点不习惯呢,他反应慢、动作也慢,在所有的功课中,只有“死记硬背的”英语还算过得去,可是,其他科目就不容易了。所以同桌华汪德还有黄金鑫的爸爸,都说他是个“笨小孩”。但是黄金鑫并不灰心,他下定决心一定要努力拼搏,赶上其他的好同学,于是,他用了这一招:笨鸟先飞。终于赶上了其他的同学,不再成为笨小孩了。
俗话说得好:天才是靠百分之一的天赋和百分之九十九的努力成功的。就我个人认为,世上本没有天才,所有成功的人都是靠自己的汗水和坚持不懈的努力而取得成功的。像黄金鑫这样的同学,虽然有点笨,但是仍在默默的'努力,从来不放弃。我觉得这种精神值得我们去学习。意识到自己笨,正是聪明的开始,意识到自己笨,所以要更加努力,是迈向成功的开始。意识到自己笨不仅要更加努力,还需要有耐心,这是成为天才的开始。不会就要学,不会就要补!