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第一篇：为心中的那幅风景九年级语文教案
[活动名称]放风筝，找春天，学编剧。
[活动类型]利用第二课堂，组织学生春游活动。
[活动理念]积极开展多种形式的课外实践活动是新课程体系所提出的主体*教育的重要内容，我校在深化课堂教学改革的教育实践中，把“以学生发展为本、为学生的终身发展奠基”作为新的理念，以文本教学为纽带，以课堂教学为中心，以第二课堂为载体，让学生与实践面对、与书本拥抱、与人类崇高的创新精神交流，培养学生的综合素质与人文情怀。
[活动目的]结合各年级教材中的戏剧教学，有目的地引导学生做一些浅显的编剧作业，激发学生的学习兴趣，培养和提高学生对戏剧的鉴赏能力。
[活动背景]“放风筝”是我校第二课堂的传统活动项目之一（我校有400米标准跑道的体育场地，具备活动的条件）。每年的清明节前后，我校政教处专门组织这一活动，从学校创办以来，就一直坚持下来。要求学生自制风筝进行放飞，培养学生动手能力，陶冶宽广、高远的人生情怀以及人生无止境的信念。
[参加人群]本校在籍学生，各班级放风筝的学生代表和各班主任。
[组织实施过程]学校由政教处牵头，成立了放风筝活动的评审领导小组，对风筝的形状、**、放飞的技巧、高度进行评选，对在活动中取得优胜的班级体和个人记入活动档案并颁发荣誉*书。
[活动指导]
新课程有效促进学生全面发展，新教材在内容的选择上也很好地体现了“以学生发展为本”的理念，就拿“戏剧文学单元”的教学目的来说吧，它不但要学生学习继承民族文化的优良传统，而且要为学生终身受教育，为学生创造*发展铺好平台。因此，教学戏剧这一文学样式时，有目的地引导学生做一些浅显的编剧作业，既能激发学生的学习兴趣，又能培养和提高学生对戏剧的鉴赏能力。
如唐代诗人贾岛《寻隐者不遇》这首脍炙人口的五言诗：“松下问童子，言师采*去。只在此山中，云深不知处。”诗人访问一位隐居的人，可是没有遇到。这一情节是通过他和童子的对话表现出来的。可以让学生编成短剧片段。
[时间]某日。
第二篇：苹果树作文
在一片大森林里住着一棵老苹果树和一棵小苹果树。
一天早晨，老苹果树和小苹果树在森林里一起做晨练，老苹果树突然腰疼了，小苹果树忙问老苹果树：“爷爷您怎么了？”老苹果树无精打采地说：“我老了，身体里面长了很多虫子，需要看医生。”小苹果树说：“那我帮您去请医生吧。”
小苹果树找到了小燕子姐姐，满怀期待地对她说：“小燕子姐姐，你能帮老苹果树爷爷捉身体里的虫子，帮他治病吗？”小燕子姐姐说：“不行啊，我只会捉树叶上的虫子。”
夜晚，小苹果树找到了猫头鹰，对他说：“猫头鹰叔叔，您能帮老苹果树爷爷捉身体里的虫子，帮他治病吗？”猫头鹰说：“不行啊，我只会捉老鼠，不会捉虫子。”
小苹果树很失望地回到了老苹果树身边，对他说：“对不起，老苹果树爷爷，我帮您请了小燕子姐姐还有猫头鹰叔叔，但他们都没法治您的病，这可怎么办呀？”老苹果树听了乐了：“辛苦你了，每个人都有自己的特长和职业，他们都不会给我们树木治病，只有啄木鸟医生会帮我们治病，明天你帮我去请啄木鸟医生吧。”
第二天一早，小苹果树请来了啄木鸟医生，三下五除二就把老苹果树身体里的虫子捉了个干干净净，老苹果树恢复了健康。
这个故事告诉我一个道理，做事情要学会讲究方法，找对方向，对症下药，学习也是如此。
第三篇：苹果树作文
苹果，它的样子不仅可爱，而且散发出诱人的香味，让人看着都馋涎欲滴。因此，我最喜欢吃的水果就是苹果了，而我的家乡就正好盛产美味的苹果。
家乡的苹果又大又甜。阳春三月，细雨如丝，当你走进苹果园时，就会看到一棵棵苹果树贪婪地吮吸着大自然赐给它的甘露，伸展着嫩绿的枝条，一片片椭圆形的叶子在雨雾中欢乐地跳着舞，一棵棵树就像一把把撑开的绿色大伞。过了几天，苹果树上都开满了粉红色的小花，一阵阵清香扑鼻而来。不久，树上的小花逐渐变成白色，花瓣像宫墙，花蕊像一个个小公主，在里面香甜地睡觉。一阵风吹过，花瓣随风飘落，就像天上下起了花雨，地上铺起了地毯，那花白得像雪，粉得似霞，整个人仿佛置身在花的海洋，那是多么的惬意啊！
烈日炎炎的盛夏，苹果园里不再清香，而是结满了青色的、枣核般大小的小绒球，吃起来非常苦涩。九月份，阵阵秋风吹来，苹果就变成了粉红色的了，像一个个粉红色的小天使挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。这时候，就可以吃到刚“出笼”的苹果了。它们吃起来很甜，如同吃了蜜糖一样。
到了十月上旬，大批的苹果都成熟了。粉红的苹果变成了红玛瑙，硕果累累，挂满了枝头。放眼望去，如一片红色的海洋。闻一闻，香气扑鼻而来，让人馋涎欲滴。剥开皮，就能看到乳白色的果肉，咬一口，脆生生、甜津津的；嚼一嚼，汁水满口流，真让人吃了还想吃。一阵阵秋风吹来，把这些苹果吹得东摇西摆，它们赶紧对风儿说：“我们熟了，快去把这个好消息告诉农民伯伯吧，让他们赶快来采摘。”顿时，农民伯伯开车的开车，拿筐的拿筐，一个个兴高采烈地收获苹果。哇，苹果园里真热闹呀！看，大人们从树上不停地摘，小朋友在地上不停地拣。苹果装了一筐又一筐，汽车来了一辆又一辆。红红的苹果像一个个小太阳，照在人们的脸上，大人们笑得更灿烂了，小朋友变得更可爱了。看来今年又是一个丰收年！
我爱家乡的苹果，更爱我那可爱的家乡！
第四篇：苹果树作文
春天到了，我原来生活在大森林里，后来被一个女孩丽娜带到了她家的院子里，丽娜每天给我浇水。施肥。我在她家快快乐乐的生长。
有一天，突然乌云密布。风雨交加。下起了大雨。我的身子都被风吹弯了，但是我依然坚强，我吸收大自然的水分，生长得更健康了。
雨过天晴之后，太阳公公露出了笑脸，我也一样神气十足，感觉身上充满了力量，彩虹出来了，我长得又高又大，以后我一定要更加茂密。
有一天，我的身上突然有虫子了，落下了伤心的叶子，我难受极了，似乎要死了，丽娜看见也伤心极了，留下了悲伤的眼泪。
可是，啄木鸟医生来了，把我省上的虫子都吃掉了，我又恢复了健康，丽娜也高兴起来了，太阳公公和丽娜为我喝彩。
炎热的夏天到了，我长得更加茂盛了，我撑起绿油油的大伞，丽娜在我的大伞下乘凉，看书学习知识，还和小伙伴们快乐的玩游戏，我看见丽娜开心我也开心。
凉爽的秋天到了，我结出了又大又红的苹果，丽娜和爸爸。妈妈都非常高兴，爸爸爬到我身上摘苹果，摘了一筐又一筐，看见丽娜一家人幸福美满，我和开心。
深秋到了，我那绿油油的衣服变黄了，而且还一片一片地掉在了地上，大雁往南飞去，只剩下我自己孤苦伶仃的在草地上，我很难过。
冰冷的冬天到了，雪花飞舞，我的身上积满了白雪，就像披上了银色的衣服，小伙伴们在我的脚下堆了个小雪人，我一看见雪人，就像看见了丽娜和小伙伴们快乐的玩游戏，好像丽娜在呼唤着我，春天就要来到了。
第五篇：苹果树作文
大树爷爷和小苹果树是邻居。他们住在一片茂密的大森林里。一天早上，大树爷爷忽然感觉头很不舒服。它给小苹果树说：“我生病了。”小苹果树心里很着急：大树爷爷平时为我遮风挡雨，它死了我该怎么办！小苹果树瞪大了眼睛看到了一条又粗又长的虫子，它在大树爷爷的头里面钻来钻去，弄得大树爷爷头晕眼花。小苹果树说：“爷爷，爷爷，森林里哪个医生可以给你治病啊？”大树爷爷说：“是啄木鸟，它火红的嘴尖尖的，还长长的，眼睛亮亮的，像两颗黑宝石，它的翅膀也是红色的。”
中午，一只喜鹊来了。小苹果树可高兴了。喜鹊说：“小苹果树，你怎么了？”小苹果树说：“啄木鸟，你可算来了，大树爷爷生病了，你快救救它吧！有一条虫子在大树爷爷头里面钻来钻去，大树爷爷可不舒服了。”喜鹊听了，着急地说：“哎呀，我不是啄木鸟，我是喜鹊呀。我不会治病啊。”小苹果树和大树爷爷说：“请你试一试吧！”喜鹊啄了大树爷爷的头，它啄了好多下都没有成功，喜鹊遗憾地说：“你还是请啄木鸟医生来治病吧。”
晚上，一只猫头鹰来了。小苹果树又高兴了。小苹果树说：“啄木鸟，你可算来了，你知道大树爷爷快死了吗？有一条虫子在它的头里钻来钻去。你快去治治吧！”猫头鹰听了，着急地说：“哎呀，我不是啄木鸟，我是猫头鹰呀。我不会治病啊。”小苹果树和大树爷爷说：“请你试一试吧！”猫头鹰就哒、哒、哒向大树爷爷的头啄去，结果虫子还是没有被抓住。猫头鹰遗憾地对大树爷爷说：“对不起，我抓不住这些这些又粗又长的虫子。”
第二天上午，一只啄木鸟飞了过来。它飞到了大树爷爷的头上，还没有等小苹果树说话呢，就已经开始用长长的尖嘴巴在大树爷爷的头上啄了起来。不一会儿，它就捉住了一条又粗又长的虫子。大树爷爷立刻感觉非常舒服。大树爷爷和小苹果树不停地说：“啄木鸟，谢谢，谢谢你……”
第六篇：苹果树作文
第一次看见这本书是在隔壁的好朋友家,当时我就被书名给吸引了。外婆怎么会在苹果树上呢?后来我缠着爸爸给我买了这本书,又上网查了相关的介绍。原来《苹果树上的外婆》曾荣获1965年奥地利国家儿童与青少年文学奖呢!问世以来已经成为公认的德语儿童文学经典作品，直到现在仍在不断再版。它是米拉・洛贝众多儿童文学作品中，被翻译出版最多的一部，成为世界各国孩子们都爱读的故事。 我用了三天的时间就看完了《苹果树上的外婆》，安迪没有外婆和奶奶，而他的同学们都有自己的外婆和奶奶，这是一件多么令安迪伤心的事呀！但是有一天，安迪的外婆突然从天而降，来到了安迪家的苹果树上。外婆穿着奇怪又新潮：头戴羽饰大帽，还有鬓白的卷发，胳膊上挽着一个绣花大包，美丽的长裙下露出帅气的白色花边裤。这样的装扮比我年轻的妈妈还时髦，简直酷毙了!外婆不仅打扮奇怪，行动也非常让人惊奇：外婆不仅带着安迪去游乐场玩耍，去草原上套野马，而且还让安迪开小汽车，到印度去捕老虎，去海上冒险……这个外婆的鬼主意层出不穷，真让我大呼过瘾！
不久，邻居搬来了一位老奶奶，她得了风湿病，行动很不方便。安迪主动去帮助老奶奶搬家、买东西、整理房间衣物，老奶奶也教会了安迪煮土豆、做李子蛋糕、和他一起种花，给他讲许多有趣的故事……于是，安迪便有了这样一位慈祥可亲的好奶奶。最后，安迪在外婆和奶奶的关心爱护下，慢慢长大了，懂得了许多道理，也有了一个快乐的童年！
读了这本书，我非常感动。这本书让我懂得了：亲情是不可没有的，它是我们成长路上的阳光、雨露，一直温暖着滋润着我们！从安迪身上我也明白了：原来帮助别人也能让自己快乐的道理！这本书还让我想起了一直陪伴在我身边的外婆，我的每一次快乐和悲伤，她都和我一起分享。我觉得我比安迪幸运多了,我也有非常爱我的奶奶,虽然她身体一直都不好.我衷心地希望我的外婆和奶奶身体健康！
