设计专业自我评价通用合集

无忧范文网小编为你整理了多篇《设计专业自我评价通用合集》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网网可以找到更多《设计专业自我评价通用合集》。

第一篇：设计专业自我评价通用

设计专业自我评价（通用8篇）

在学习、工作、生活中，我们经常遇到需要写自我评价的情况，自我评价往往折射出个人对人生自我价值和社会价值的认识和态度。相信许多人会觉得自我评价很难写吧，以下是小编精心整理的设计专业自我评价（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年的大专生活似弹指一挥间，从刚跨入大学校园时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。这又是人生中一大新挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专三年的学识积累和技能的培养。

在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，为适应社会发展的需求，我认真学习所学专业知识，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，结合假期社会实践，从而逐步提高自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

在学习上，我热爱自己的专业，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。平时我还涉猎大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。

这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够。因此，面对过去，我无怨无悔；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多挑战。战胜困难呢，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

从踏入大学门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

在大学期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力，也获得大家的认同。另外，我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事，必先利其器。在求学期间，学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件，并制作了自己的个人站点。在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的科普知识和阅读能力。

在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使自己始终保持在最佳状态，这些都是我将来工作的重要本钱！我最大的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。

为人处世上，我坚持严于律己，宽以待人，若要人敬己，先要己敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的园林设计专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。

大学的回忆美好却短暂，我会牢记它留给我的优良传统，我一定会继续努力实现自己的梦想。

回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有了更为深刻的认识，并参加了入党积极分子培训班”的培训。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上，我热爱自己的专业，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾多次获得学金，在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。

在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。

在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了分院的乒协的秘书长一职。有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。曾独立完成一个中型网站的设计，以及大型综合网站的策划与修改工作。

身为平面设计专业的学生，我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。暑假期间我到xx网吧等大型网吧里工作，管理经验与软硬件维护得到了极大的积累。

三年的大学生活，使自己的`知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性。为了顺应社会的需求，提高自身各方面的素养，四年前我以优秀的成绩入了XXX大学，四年中，我除了认真学习牢固掌握专业知识，还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力，我会用我积极，学习，奉献，合作的态度完成每一项任务。对于挑战，天生乐观的性格不会让我退缩，而是以最饱满的热情和昂扬的斗志去迎接。

可能很多同学都和我有同感，要工作与学习兼顾是一件又费体力有伤脑力的事情，与以前在学校只是单一的学生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌，下班后就又马不停蹄的挤着拥挤的公交车赶到学校参加学习。在这一点上我一直很佩服班上的一些同学，，他们总是能准时参加学习，当然我自己是因为工作的原因有时会影响到学习的出勤率，这里是需要自我批评的。我没能把工作和学习安排的很妥帖，常常因为工作过于忙碌，忽略了学习，每次下班赶到学校时，课时已经过半，我也非常感谢老师们对我的包容和谅解。

对于专业的学习，艺术应用与设计对我来说是个很陌生的专业，说得实在点，就算专业课的学习合格，这个专业也不会成为我的职业选择的方向。虽然我是以 全班第二的考分进入班级的，不过在后来的学习中，我并不是个太用功的学生，很多同学对学习的坚持与努力都远远的超过了我。不过对于老师布置的作业、作品，我还是都认真完成的，对于每门课程的考试，我也都是认真的对待。

工作的忙碌，学习的紧张，时间就这样不经意间流过了，晃眼四年的学习即将结束，毕业的的时节就将到来，我的现阶段的学习也将告一段落，套用一下哲学经常用的一句话：运动是时时存在的，又是无处不在的。同样的，人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装，确定新的目标，迎接下一个阶段的学习。

当我们面对人生道路的选择的时候，总是充满着很多的偶然性。我们可能会被一瞬间的想法所左右，我正是被艺术的感染力瞬间就决定了自己的未来。为了符合社会的要求，提高自己在社会中的生存能力，并考虑到自身的情况，2年前我选择了夜校参加辅导并参加成人高考，填报的志愿就是艺术与设计专业。

经过自己的努力，我通过了全国成人高考及学校组织的专业考试后，我正式成为了xxx校大专的一名学生，开始了我边工作边念书的学习生涯。

在边读书边工作的过程中，我感受到自己的生活是多么充实，却又同时感觉到非常的累，想必很多同学和我都有同感。白天被日常工作，日常的人际关系忙的焦头烂额，下班后就要赶紧到学校去参加学习。

在学校，我学习到了，除了专业知识，同时还有很多同学们的精神，因为各种原因，班中的学生总是格外珍惜这来自不容易的学习机会，他们总是能够准时上课，而我却因为各种原因经常导致上课的出勤率。常常因为工作过于忙碌，忽略了学习，每次下班赶到学校时，课时已经过半，我也非常感谢老师们对我的包容和谅解。

关于我所选的专业，前面说过，人们很容易被偶然性所决定自己的人生，同样，我也是。我对艺术应用与设计这个专业非常的陌生，甚至在学习的过程中，我一度非常讨厌自己的专业，因为它好像和我的个性，我的生活习惯非常不符。但是我认定，选择了就要做到最好。对老师布置的作业、作品，我都非常认真完成，还有其他的时间总是找一些机会培养自己审美观等等。虚心的向同学们请教，热心的参加各种关于专业的集体活动。

一晃眼，三年时间就这样在忙忙碌碌的工作于紧张的学习中度过了，我即将迎来我的毕业！我非常满意自己这三年的状态，相信我会以一个让自己满意的成绩来完成我三年的的学习。这三年，我认识到人生就是在不断的提高，不断的挫折，不断的完善中成长的。

美术这个行业如何来评价一个人的能力，我觉得作为一名美术专业的学生应该要做到以下几点：

1。留意画面风格：艺术这东西，没有正确的标准，所以不可以轻视每次考试，有时自己觉得不错，但未必符合阅卷老师的审美，结果可能很惨。 所以我留意时间的分配：胸有全局之后，具体作画时，水粉颜料不轻易干，可以画这部分、晾那部分，不要等干了一块再画下一块， 最后可能到交卷时画面不能全干或画不完。

2。拣自己拿手的画：实在这还是“扬长避短”的题目，由于题目不可能太死，都是留有发挥的余地的。 所以画面上的形体我拣自己拿手的画，比如我觉得画个人效果好，但是我画不好人，那么，我不要再临时练习画人了。 赶紧转变思维，比如我拿手画建筑，我可以考虑在画面上用建筑的形象而不用人，即使效果没有画人物好，但总比画不好人物强。

3。把握了平面设计师学习课程：设计素描、设计色彩、平面构成、广告学、企业ci设计、书籍装帧设计、photoshop、coreldraw、illustrator课程。 包括艺术设计、产业设计、动画艺术设计、装潢艺术设计、服装艺术设计、环境艺术设计、广告艺术设计、电脑艺术设计等，

在学习上，我上课认真听老师讲课，做好课后作业，对老师讲的各个知识要点我都能熟练的运用，平常空闲的时候还进行自学。在学习中我不怕苦不怕累，认认真真的学习每一个知识点。在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好， 所以一直以来与同学相处甚是融洽。 只要我相信自己，刻苦学习，在一看无际的学海上勇于拼搏，尽了自己一份努力，我就是最棒的。在往后的日子里， 我会更加的努力刻苦，改正缺点，发扬优点，为我的美好未来打拼出一片天。

本人是XX学校XX级美术设计专业毕业生。美术设计是我非常喜欢的专业,当初在取得家人的同意后,选择了本校的美术设计。可以说是我人生当中做过的最正确的决定。

在大学期间,我在勤奋学习课本知识,熟练地掌握了基础知识,然后积极的参与到老师布置的动手实践课题当中,多次获得各种比赛的大奖。大学里我养成了天天都锻炼身体的好习惯,而且改掉了自己以前一些小毛病。四年来我坚持阅读课外书籍,从大量的书籍中找到创作的灵感,更让我的精神世界得到丰富。作为本班的班长,我还组织全班同学多次课外主题活动,得到了老师和同学们的一致好评。我结交大量好友,意识到了沟通交流的重要性。

虽说书本上学过很多套经典设计方法,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,等到真正成为一个美工时,才会体会到难度有多大。我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的设计案例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。

所以在步入社会正式工作之际,我先到XX公司为期两个月的实习,两个月也许是短暂的,但对我来说是十分宝贵的,它是我在学校学习知识和实际应用的充分结合,是走上工作岗位的一个演习,使我不断的充实自己,提高自己。我认真的听从前辈的意见,虚心的向他们学习,不懂的地方就积极的去解决。性格比较开朗的我,能很好的跟同事沟通相处,培养了我良好的团队精神。

这段时间的实习,让我明白了学校和社会的区别,学校学得再好,不付之于行动也没用。实践是检验真理的唯一标准。然后团队沟通和交流也很重要,要学会如何正确高效的表达自己的观点,并且将别人说服也是一种能力。我相信自己变得更有进步了。

现在的社会高速发展,竞争激烈程度不言而喻,而正是有了这样的竞争,优胜劣汰,适者生存,因为挑战所以存在,我相信自己的实力,在未来的道理上创出自己的天空!

大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为服装设计与加工专业的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——×××大学。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在×××大学服装设计与加工专业学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。 本人在服装设计与加工专业老师的教诲下，在服装设计与加工班同学们的帮助下，通过不断地学习服装设计与加工专业理论知识和参与服装设计与加工专业相关实践活动，

本人服装设计与加工专业素质和个人能力得到了提高，完全符合×××大学对服装设计与加工专业学生的毕业要求。

在思想品德方面：在×××大学服装设计与加工专业就读期间自觉遵守《×××大学服装设计与加工专业学生行为准则》，尊敬师长，团结同学，关心集体。通过大学思政课学习，我学会用正确理论思想武装自己的头脑，树立了正确的人生观、世界观、价值观，使自己成为思想上过硬的服装设计与加工专业合格毕业生。

在服装设计与加工专业学习方面：本人认真学习服装设计与加工专业的每一门功课，积极参加服装设计与加工专业相关实践活动和服装设计与加工专业毕业实习，并顺利通过考核。平时，我关注当前服装设计与加工专业发展，及时掌握服装设计与加工专业最新科研情况，使自身的服装设计与加工素养与时俱进。此外，我还参加服装设计与加工相关资格考试××××(列举自己获得的服装设计与加工专业证书)。从大一入学时对服装设计与加工专业的懵懂到如今对整个服装设计与加工行业发展的了解，我已经完全具备了服装设计与加工专业毕业应有的条件。

在工作组织方面：我担任过服装设计与加工专业01班×××班干部(或服装设计与加工班宿舍长、服装设计与加工专业实习组长等)。本人积极主动参与服装设计与加工班级事务管理，代表服装设计与加工专业01班参加学院×××活动。在服装设计与加工专业01班集体活动和服装设计与加工班宿舍管理中，我有意识地协调好同学们之间的关系，做好班级内务工作，为我们服装设计与加工专业01班同学营造了良好的学习氛围。在服装设计与加工专业同学们的共同努力下，我们班级获得×××××××××(列举服装设计与加工班级和个人荣誉)。

我相信天生我材必有用。作为即将毕业服装设计与加工专业的大学生，×××大学的四年熏陶，使我拥有深厚的服装设计与加工专业知识，我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的自我责任感去迎接人生新的阶段。

第二篇：平面设计师个人简历

基本信息

姓名：小郭

性别：男

民族：汉族

出生年月：

证件号码：

婚姻状况：未婚

身高：170cm

体重：74kg

户籍：广东广州

现所在地：广东湛江

毕业学校：广东水利电力职业技术学院

学历：专科

专业名称：市场营销

毕业年份：20XX年

工作年限：一年以内

职称：

求职意向

职位性质：全职

职位类别：销售管理

职位名称：销售助理主管；销售业务；销售人员

工作地区：湛江市；

待遇要求：可面议；不需要提供住房

到职时间：可随时到岗

技能专长

语言能力：英语国家二级；

计算机能力：证书初级；

教育培训

教育经历：时间所在学校学历

20XX年9月. 20XX年6月广东水利电力职业技术学院专科

培训经历：时间培训机构证书

20XX年2月. 20XX年4月广东水利电力职业技术学院中级营销师

20XX年9月. 20XX年4月广东水利电力职业技术学院助理营销员

工作经历

所在公司：增城新客隆百货购物广场集团

时间范围：20XX年6月. 20XX年8月

公司性质：国有企业

所属行业：快速消费品（食品、饮料、粮油、化妆品、烟酒）

担任职位：领班

工作描述：参与日常的部门商务谈判，以及协助主管下订单。为公司布置活动会场。在学校担任班长一职，在学校的外联部当任常任理事。

离职原因：希望得到更好的发展机会

所在公司：广东长城宽带网络有限公司

时间范围：20XX年2月. 20XX年4月

公司性质：私营企业

所属行业：计算机业（硬件、网络设备）

担任职位：办公司内勤

工作描述：为公司处理每天客户投诉意见的报表！整理公司文件，应对客户每天打进来的电话，并作出相应的处理！为上级传递机密文件，兼职当任经理助理。

离职原因：回学校备考营销师

所在公司：湛江中鑫特呈渔岛度假村

时间范围：20XX年10月. 20XX年4月

公司性质：民营企业

所属行业：餐饮、娱乐、酒店

担任职位：客服前台

工作描述：每天接受客人的预定房间服务！认真落实好客人的入住任务以及check out服务！认真询问客人对酒店的服务意见，并一一记录存档！定期对客户进行跟踪维护，加强售后服务！

离职原因：家人住院，需要人照顾！

其他信息

联系方式

13xxxxxxxxxx

自我介绍：市场营销专业毕业，能够熟悉掌握市场营销的过程的技能。对市场分析有一定的.见解。高度的团队合作意识和良好的语言沟通能力。

发展方向：我想从事关于营销的一切工作岗位，因为我热爱营销。我希望可以充分发挥我良好的交际能力和口才的能力。我有高度的团队配合意识，和高强度的抗压能力。

其他要求：基本的社会保障制度充分的竞争上岗机会

第三篇：设计职业规划

前言

职业生涯是个人发展的基础，是人生中最重要的历程，同时又是追求自我实现的重要人生阶段，对人生价值起着决定性作用。

――毕淑敏

花开花落，春去春回。不知不觉中，我已走到21岁的年轮界。面对这科技高速发展的信息世界，不禁感叹，在这人才竞争日益激烈，机遇和挑战并存的社会里，作为一个计算机专业的当代大学生，自己的未来又在哪里？在这个社会里，我扮演着什么样的角色？

优良的开端是成功的一半。有了目标才会有动力。对于即将踏进社会的我们来说，把握好剩余的大学生活时间，捉紧时间多学习一些知识和技巧为将来打下基础。经过深思熟虑，我决定规划一下未来，好好的刻画自己人生的宏伟蓝图。

自我剖析

优点盘点：做事仔细认真、踏实、有耐心、肯吃苦耐劳。为人和蔼、友善、安分、忠实可靠、很好相处而且能以一种实事求是的态度接受他人的行为，但我需要基本的信任和理解。总是避免矛盾，更在意维护人际关系。只要可能，就会使自己适应他人的需要和期望。

缺点盘点：性格偏内向，不太善于表达自己，语言表达还很欠缺。交际能力较差，胆小，思想上属保守派，主动主动性不够。有时偷懒，知识面不广，经验不足。但缺乏毅力、恒心，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。

兴趣爱好：

1、绘画。这是我的一个兴趣，也是我选择室内设计的一个原因。

2、看书。正所谓“满腹诗书气自华”，读书不仅能增长知识，而且能提高一个人的文化修养和气质。

3、听音乐。我喜欢听音乐，没有固定的歌曲、旋律，只要适合此时此刻的心情，就会很认真的听，哪怕听上好多遍，也不厌烦。

平时的空余时间，我会上网浏览网页，看看新闻。作为一名艺术设计专业的大学生，所以我对设计类工作这方面的问题比较关注，特别是室内设计这方面，平时就喜欢看中央台的【互换空间】栏目，所以我就对于此产生了浓厚的兴趣。

环境分析

国家环境：随着我国人们生活品质的进一步完善、人们越来越重视其自身环境生存与行为质量认识程度，以及环境的美化、科学化、合理化和完善化的程度，生活的品质在逐渐的提高，国家必须有一群室内设计专业的人才来作为补充。

社会环境：近年来，买房、装修，已经成为市民关心的热点、焦点问题。随着房地产经济的持续走旺和装饰行业的快速发展，这大大刺激了室内设计行业的发展，室内装饰设计人才需求看长，室内装饰设计师就业前景看好。市场繁荣，人才需求自然旺盛。

职业环境：近年来，室内设计行业发展迅速，室内设计师已经成为一个备受关注的职业。由于我国室内设计专业人才的培养起步较晚，面对高速发展的行业，人才供应出现较大缺口，因此就业前景非常客观，但长江前浪推后浪，竞争激烈，也不容乐观。

分析小结：前景是乐观的，但是经济的发展和全球化的到来必将导致人才精英化，这就需要我更加努力学习与专业相关的拓展知识，完善自己，让自己更容易融入社会，融入工作。

未来人生职业规划

熟悉适应期：利用3年左右的时间，在不断地摸索中前进，适时地调整自己的战略方针，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。也许初期的工作状况与预期规划的之间会有一定的差距，但我会竭尽全力来弥补这些差距以进一步适应职场。在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。这个阶段也可以说是一个再学习的过程，很多课本上理论性的东西与实际是不相符的，因此，我要学会变通。通过这些调整适应，最重要的是我要找到属于我自己的创作风格。

稳定发展期：五年内希望找一家能给自己一些适当的发展空间的公司或者企业打工，积累经验，见习于社会，并且好好利用这里的人际关系和社会关系去寻求更适合自己发展的台阶。接下来，争取把自己的工作做得更好，同时，也不断地为自己充电，学习更多的东西；同时，在事业有成的情况下，感情方面也有所收获，拥有一个感情的归属。

职业目标：优秀的室内设计师

总结

通过规划，我清楚地认识了自己，确立了自己的努力方向和职业定位，这样就可以使自己保持平稳和正常的心态，按照目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。当然，计划虽好，最重要的还是在于其具体的实践和所取得的成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的计划随时都会遭遇问题，这就要求我们有清醒的头脑，客观的分析和全面的认知。每个人都有自己的理想信念，抱负和追求，每个人都渴望成功，但在此过程中我们必须坚持信念，必须坚持不懈，必须脚踏实地！

第四篇：平面设计转正自我评价

我是公司品牌部设计组的XXX，于20xx年10月14日正式入职。目前我担任设计组平面设计一职，主要负责线下活动物料制作。

本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;具有较好的学习能力，在工作中能够与同事很好的沟通。责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步。

进入公司已经有4个多月了，作为一名应届毕业生，在学校与步入社会中工作有着很大的不同。初来公司，曾担心如何把工作做好，但是公司融洽的工作氛围，团结向上的企业文化，让我很快完成了从学生到职员的转变，让我很快适应了公司的工作环境。在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时的做好领导布置的每一项任务。不懂的问题虚心想别人学习请教，不断提高充实自己，希望可以为公司作出更大的贡献。但是有时候工作中会出现一点瑕疵，前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑的更全面，更注重抓住细节。在此，我要特地感谢部门领导对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的问题加以提醒和指正。

这四个月以来我学到了很多，感悟了很多。公司是一个新环境，并且在公司的大环境中我有很大的发展空间，更多的学习收获，不断的让自己的工作能力加以提高。在工作中，不断的学习与积累，不断提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作更快，更好的完成。我相信我一定会做好工作，成为优秀的人才，不辜负领导对我的期望。

作为公司的平面设计，最关键的是能让公司的形象深入消费者的心理，吸引消费者，所以一定要有好的创意，并且要把握住方向。思想上天马行空，设计上脚踏实地。我懂得了做设计最重要的是严谨，注重细节。一个好的设计一定要经得起推敲。

总之，经过一段时间的试用期，我认为我能后积极、主动、熟练的完成自己的工作，在工作中能够发现问题，并积极全面的配合公司的要求来展开工作，与同事能够很好的沟通与配合。在以后的工作中我会一如既往，对人;与人为善，对工作;力求完美，不断的提升自己的专业水平及综合素质，为公司的发展尽自己的一份力量。

第五篇：平面设计师个人简历

姓名：小郭

性别：女

婚姻状况：未婚

民族：

户籍：

年龄：25

现所在地：广东.茂名

身高：155cm

希望地区：广东.广州、广东.佛山

希望岗位：机械（电）/仪表类.结构设计师

机械（电）/仪表类.机械设计/制造工程师

机械（电）/仪表类.技术研发工程师

寻求职位：包装工程师、机械工程师、平面设计师

教育经历

20XX.01―20XX.01湛江师范学院？申请验证机械电子工程/机电一体化本科

培训经历

20XX.9―20XX.10湛江师范学院数控加工工艺数控车床（GSK980TDA）高级技能证书

20XX.8―20XX.9湛江技师学院加工中心加工加工中心中级技能证书

20XX.6―20XX.7湛江师范学院数控工艺加工数控车床（GSK980TDA）中级技能证书

20xx.3―20xx.12湛江师范学院计算机辅助设计基础（CAD）国家CAD高级绘图员技能证书

XX公司（20XX.08―至今）

公司性质：合资企业

行业类别：电子、微电子技术、集成电路

担任职位：产品工程师

岗位类别：技术研发工程师

工作描述：

1、在机种开发的阶段，根据机种所需要的单部材，申请相关料号并建立，维护和发放准确的物料清单（BOM表）；

2、负责对新产品开发中的模具开发工作，与供应商讨论沟通相关的模具问题，并去供应商那试模等，解决相关的模具问题；

3、解决试量产阶段生产过程中和样板试制中出现的问题；

4、出新物料的描述，采购规格图纸，解决来料过程中出现的质量问题；

5、厂内量产机种量产时期生产情况的跟进，配合各部门解决一切的异常情况；

6、参与解决部分客户投诉问题。

7、不良分析与对策报告的撰写；

离职原因：更换工作地点和岗位

XX公司（20XX.06―20XX.08）

公司性质：外资企业

行业类别：电子、微电子技术、集成电路

担任职位：包装工程师

岗位类别：产品包装设计

工作描述：主要是产品的包装设计，以及包装流程的设计，包括作业指导书的书写和发行，并根据客户的要求而对其进行修改。包材的了解以及应用于各产品，对其性质和性能进行了解和掌握，以达到满足客户的要求和包装要求，通过各种实验对其进行验证。同时联系供应商做出合符客户要求的包装设计，对供应商来料进行评估和实验验证，完成包材的评估与标签的设计、打印等。

此外，对各个产品的包装图面的设计和修改，发行，对CAD，Soliword等软件熟悉并应用自如。包装材料的整合，对包材成型过程的了解，根据成型特点，加工工艺特点进行提出合理的改良措施。

离职原因：更换工作环境，个人原因。

技能专长

专业职称：

计算机水平：中级

计算机详细技能：熟悉OFFice软件的运用

技能专长：

1、能够熟练运用AutoCAD、SolidWorks 、Pro/E软件

2、熟悉数控编程，熟练操作数控中、高级，熟练车工、钳工

3、熟悉掌握机电、机械类各学科知识

语言能力

普通话：流利

粤语：流利

英语水平：CET.4

口语一般

英语：良好

求职意向

发展方向：希望能在设计方面继续深造，加强对各软件的熟悉和了解，并希望通过这些设计软件把自己的构思展现出来。熟悉产品的生产每个流程，出现不良状况时，能够准确熟练地分析不良原因，对症下药，快速改善不良状况。

其他要求：本人擅长于沟通交流，学习能力较强，希望在工作中，同时提高自己各方面的能力，提高工作效率。

自身情况

自我评价：

1、专业知识扎实、刻苦耐劳、适应能力强、勤奋好学，具有能胜任工作的专业素质和技能

应能力强、勤奋好学，具有能胜任工作的专业素质和技能

2、有较强的工作组织能力、社交能力和良好的合作精神

3、工作认真负责、对人热情有礼貌、喜欢思考

兴趣爱好：乒乓球、慢跑、逛街

获奖奖励

车间技能大赛优秀奖20XX.05.12

综合知识技能大赛20XX.06.08

优秀实习生20XX.12.16

相关证书

英语四级20xx.12.20

CAD高级（XXX）20XX.12.17

数控车高级（XXX）20XX.10.20

加工中心中级（XXX）20XX.09.16

第六篇：通用技术《设计的评价》教学设计

《设计的评价》教学设计

教学目标：

知识与技能：

了解设计过程评价的特点，知道设计过程中每一个阶段都要进行设计过程的评价，培养质量管理意识。

了解对设计过程和最终产品进行评价的目的与必要性，知道评价的基本方法，进一步体会设计的一般原则。

了解交流的目的与方式

过程与方法：

经历评价的过程，体验评价的方法

体验交流的过程，了解交流的方法

情感态度和价值观：

了解交流者应有的品质，培养团队精神与合作精神。

教学重点：根据设计过程中的每一个阶段的要求进行评价

根据设计要求对设计过程和最终产品进行多方面的评价，写设计总结报告。

教学难点：用恰当的方式与他人交流设计想法和成果。

教学方法：小组合作探究

教学用具：多媒体教室

教学准备：半成品，棉线，橡皮筋，小石子，小药瓶，海绵双面胶，粉笔，尖嘴钳，小圆锉

教学过程：

1、作品外观造型评价（结果的评价）

投影展示各小组的作品。

师：在前面的学习中，我们进行了作品的外观造型设计与制作。在今天这节课中，我们将对这些作品进行

评价。请大家认真观察，上面哪一个作品最好？

请学生回答，并阐述理由。

（简单的非正式评价，只为引出评价的标准和选出候选作品，减少后面的打分工作量）

师：这就是我们这节课要学习的内容--设计的评价。在刚才的评价中，我们同学从几个不同的角度进行了

阐述。而这些角度就是我们评价的标准。请大家思考一下，对这些作品的评价的标准主要有哪些？

让学生提出评价的标准，给出评价的程度等级，再进行评价。

教师根据学生的评价结果量化，利用excel“图表功能”生成雷达图。让学生选择出最优秀的作品。

师；整体评价依据是坐标图的面积大小。是否面积越大，评价就越好？

学生讨论

（同一产品同一标准具有一定的参考价值，面积越大越好，但也应灵活地、动态地去把握各个评价的指标）

师：刚才我们大家进行了一次评价，大家知道什么是设计的评价吗？并结合刚才的评价解释定义。

设计的评价是指依靠一定原则，采取一定方法和手段，对设计所涉及的过程及结果进行事实判断和价值认 定的活动。[板书定义] 师：我们选择的评价标准可以都是以什么为依据的？

两个基本的依据：一是参照考设计的一般原则，另一个是依据事先制定的设计要求。[板书]

评价必须制定相应的标准。评价标准的制定应当客观、明确，体现科学性和可操作性。

师：请大家回顾一下，我们刚才都采用哪些方式进行交流？

生：口头语言，文本，图表，模型（原型），计算机演示……[板书] 教师可结合学生的回答，简要说明相

应方式的特点（以后还会学到）。

师：我们刚才的评价活动是对过程还是结果的评价？

生：应该是对结果的评价。

师：很好。我们的评价按照评价的对象可分为对设计过程的评价和对设计成果的评价。其实大家在刚才的

评价过程中，已经采用了另外的两类的评价，那就是他评和自评，这是按照评价者的不同来划分。

[板书评价的分类] 请各组发表意见，对本次的评价结果是否认同？若有异议，请陈述意见。

（这一过程，既是自评，也可以说明：评价应建立在事实判断的基础上。）

师；根据定义，我们进行这样评价的评价，目的是什么？

生：事实判断和价值认定。（分出作品的优劣等级）

2、提线动力系统设计制作

师：评价完我们自己的作品，我们一起看别人设计的小鼠作品。

首先播放一段提线小鼠的操作动画或者买一个做实际演示，原来可以制作出可以动的小鼠。然后提出任务：制作小鼠的动力系统。

展示动力系统的结构示意图，进行适当的分析，然后请学生设计方案并制作。

每组领取器材袋等，开始设计并制作动力系统。期间教师要留意和观察课堂，并给一些相应的指导，并要

求填写简要的方案与过程。（只要分工合理，15分钟大部分能完成。器材袋中可准备制作示意图）

3、测试动力系统，发现和分析动力系统中的问题（对过程的评价）

请几个代表组操作演示作品，然后请学生评价，优点和存在问题

学生活动：例举缺点。教师选择几个缺点分析

（主要选择三类问题：活动不灵活的，能活动但是在打转的，操作不方便的。）

请学生分析：活动不灵活的，能活动但是打转的，操作不方便的，分别可能是哪些原因。

活动不灵活的：任务不明确，资源运用不合理

能活动但是打转的：两边轮子直径不一样，橡皮筋松紧度不一样

操作不方便：自重不够

师：同学们分析得很好，其实我们作品的缺点，很多时候都是由于设计的过程不完善造成的。所以对过程的评价也很重要。

各小组讨论确定针对过程的评价标准，并请每组反思设计和制作过程中出现的问题，并记录。

可以请几个代表组阐述原来的设计过程及相应的反思。教师总结，强调过程评价的重要性。

4、设计的评价与设计的交流

师：我们通过刚才的交流，应该明白了自己作品的优点和缺点，更知道了为什么会有这些缺点，我们接下

来应该怎么做？

生；改进……

师：很好，这才是我们对作品评价的真正目的。不仅是为了甑别，更是为了相互交流信息，征求意见，

共同研讨，进而完善设计方案。[板书] 所以，我们在交流的过程中，应当学会提炼一些关键的技术信息。——对他人所提出的理念、信息、意见 要作客观的、有意义的、实事求是的分析，能敏感地抓住他人意见、建议中的创新点或对自己设计活动富有启 发意义的部分，用以改进自己的设计，从而使交流的过程成为改进自己设计、开阔自己视野的过程。

5、总结知识点