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第一篇:艺考要求
艺术高考编导类
本专业主要为高等艺术院校培养专门的编导人才,学生大学毕业后从事影视文化传播和管理方面的工作,具体来说就是在报刊、杂志、出版社、电台、电视台、影视制作等部门做记者、主持、策划或行政主管、业务主管以及编辑、编导等专业人员。泛指从影视艺术衍生出来的众多文化产业组织和管理工作。比如:文化经纪人、影视制片人、媒体策划、文艺编导、文娱记者、双语主持、影视编剧、影视导演或各种影视节目的助理;还有报社、出版社、杂志社、文化厅局、广播电视厅局、宣传部委、教科文卫等事业单位的策划管理人员。
入学条件:
参加全国艺术高考的普高、职高、中专等学生。
学时:
1-3个月。
主要课程:
①语言
②影评
③命题编讲故事
④编导创意
专业考试内容及分数:
专题节目编辑制作、文艺节目编辑制作、电视节目制作、戏剧影视文学、影视编导、文艺新闻、影视制片管理、影视剪辑、非线编辑与特技合成等专业:
①影视片(剧情片、纪录片、广告片等)分析(笔试);
②编讲故事(考生抽题后应试,时间在3分钟以内);
③编导创意(考生抽题后以口试形式应试,时间在2分钟以内)。
各单科成绩满分为100分,专业成绩总分满分为300分。
艺术高考美术类专业
主要课程
①基础理论(美术理论与鉴赏、技法理论、透视基础、应试技巧入门)
②素描(静物、石膏像、石膏头像、真人头像写生、半身像、人物头像默写)③色彩(静物写生与默写、风景写生与默写、人物头像写生)
④速写(场景速写、人物速写、动态速写、默写)
⑤设计(设计基础、美术字、黑白装饰、设计思维引导、图案变形、空间创作、平面构图、色彩构成)
涉及大学专业:
工业造型专业、景观建筑设计专业、建筑学专业、城市规划设计专业、环境艺术设计专业、国际服装设计与工程专业、计算机多媒体技术专业、广告学专业、互动媒体设计专业、汽车制造与设计专业、影视电脑动画专业、数码媒体艺术专业、游戏设计与制作专业、公共事业管理专业(商业广告与策划)、摄影专业、雕塑专业、平面艺术设计专业、动漫制作专业、美术教育专业、绘画专业、戏剧影视服装化妆专业、视觉传达艺术等专业。
分数
①色彩:静物或风景100分;
②素描:静物或头像100分;
③速写:人物动态100分。
专业成绩总分满分为300分。
艺术高考舞蹈类
主要课程:
①芭蕾基本功
②中国民间舞
③中国古典舞
④现代流行舞
⑤舞蹈剧目
⑥艺术素质(即兴与摹仿)
⑦舞蹈赏析等
专业考试要求:
①基本测试:A、口试:语音标准、语言简练、内容准确、具有逻辑性。B、外型:女,五官端正、漂亮、头小、体格均匀、苗条,手、腿长,对身高有一定要求;男,体型健美、手、腿长,对身高有一定要求。
②基本功素质:A、柔韧性:踢、搬腿在160度以上,控制前、旁、后在140度以上,肌肉延伸感好,韧带柔软性好、规范、准确。B、弹跳:起跳高、落地、起跳脚位准确、规范,舞姿舒展、流畅。C、转翻:①转:直力较好,重心稳,头手身体协调较好,原地转在2圈以上,移动16个以上;②翻:头手身体协调性,手立园,头、腰规范、准确。
③艺术素质:A、模仿:挚仿中国古典舞或民间舞中之一,2~4个8拍动作,挚仿三次。具体要求动作清楚、节奏准确、韵律好。B、即兴表演:以音乐表现命题,2分钟以内。具体要求:与命题相符,动作优美,动作鲜明准确,调度流畅。
④舞蹈片段:舞段有一定难度,技术、韵律、节奏、艺术表现能力均佳。
专业考试内容及分数:
中国舞表演、中国古典舞表教合
一、中华民族民间舞表教合
一、现代流行舞蹈等专业:
①面试[A.目测外形 B.语言表达(自我介绍)];
②基本功测试(A.柔韧 B.旋转 C.弹跳 D.技巧展示);
③艺术素质(A.摹仿 B.即兴表演);
④艺术表现力[自备舞蹈片段或组合,风格不限,自备伴奏带(限单曲CD)]。各单科成绩满分为100分,专业成绩总分满分为400分。
艺术高考播音主持类
本专业主要为高等艺术院校培养和输送播音主持专业人才。学生大学毕业后可在电视台、广播电台、电影电视制作单位、宣传部门、文教事业单位从事播音主持、记者、编辑、宣传及高等院校教学工作。
入学条件:
普通话标准,声音条件好,形象气质好,有较好肢体协调能力和乐感的普高、职高、中专学生,女生身高160cm以上,男生身高170cm以上。
主要课程:
①普通话语音
②播音发声
③新闻播音
④节目主持
⑤即兴思维
⑥文学作品朗诵
⑦舞蹈形体
专业考试要求:
①语音面貌:声母准确清晰,韵母圆润响亮,声调调质准确,语流音变自然流畅。②朗诵:普通话标准,音色好,理解作品清晰,语言感受力和表达力强。
③即兴评述:普通话标准流利,内容健康,主题明确,层次清晰,逻辑性强。
专业考试内容及分数:
播音与主持、双语(英、汉)播音与主持等专业:
①朗诵(自备作品脱稿背诵:现代诗歌、散文、寓言、台词、小说片断任选一篇,时间在2分钟之内)
②语言(普通话语音面貌测试);
③命题即兴评述(考生抽题后评述,时间在2分钟之内)。各单科成绩满分为100分,专业成绩总分满分为300分。
艺术高考音乐教育类
教学特色
本专业主要为高等艺术院校培养和输送音乐教育和表演人才。学生毕业后可从事音乐教育、音乐表演、文化宣传等工作
主要课程
①基本乐理知识(小班)
②视唱练耳(小班)
③钢琴(小课)
④声乐(小课)
⑤形体、语言等
专业考试要求
①声乐:声音条件好,掌握一定的演唱方法和技巧,表现力强,演唱完美。 ②钢琴:演奏方法和姿势正确,音准、节奏好,表现力强,演奏完美。
③视唱:音准概念好,发音准确稳定,节拍、节奏准确,视谱熟练,句逗分明,换气正确,速度适宜,演唱完整,具有一定表现力。
④练耳:主要考查考生对音高,音调及节奏的听辩和记写能力。
⑤音乐基础与乐理:考查考生对音、音值、节拍节奏、调、常用记号、音程、调式、调性及音乐常识等音乐基础理论知识的了解和掌握。
专业考试内容及分数
①视唱练耳及乐理160分[视唱20分,练耳80分,乐理60分];
②声乐120分[准备歌曲两首(限美声、民族唱法)];
③钢琴120分(准备练习曲一首、乐曲或奏鸣曲快板乐章一首)。
专业成绩总分满分为400分。
艺术高考影视戏剧表演类
教学特色
本专业主要为高等艺术院校培养和输送音乐教育和表演人才。学生毕业后可从事音乐教育、音乐表演、文化宣传等工作
主要课程
①基本乐理知识(小班)
②视唱练耳(小班)
③钢琴(小课)
④声乐(小课)
⑤形体、语言等
专业考试要求
①声乐:声音条件好,掌握一定的演唱方法和技巧,表现力强,演唱完美。 ②钢琴:演奏方法和姿势正确,音准、节奏好,表现力强,演奏完美。
③视唱:音准概念好,发音准确稳定,节拍、节奏准确,视谱熟练,句逗分明,换气正确,速度适宜,演唱完整,具有一定表现力。
④练耳:主要考查考生对音高,音调及节奏的听辩和记写能力。
⑤音乐基础与乐理:考查考生对音、音值、节拍节奏、调、常用记号、音程、调式、调性及音乐常识等音乐基础理论知识的了解和掌握。
专业考试内容及分数
①视唱练耳及乐理160分[视唱20分,练耳80分,乐理60分];
②声乐120分[准备歌曲两首(限美声、民族唱法)];
③钢琴120分(准备练习曲一首、乐曲或奏鸣曲快板乐章一首)。
专业成绩总分满分为400分。
第二篇:艺考
陕西师范大学
音乐教育:主要考声乐。钢琴。视唱练耳。
1、声乐你最少准备两首歌曲,一般会初试用一首,复试用一首,但有时候老师会让在唱一首,所以准备三个保底。歌曲一般会让唱完。
2、钢琴。一般最多最多会让你弹3页。我们当时最少也就是要弹一页。如果你声乐不是特别棒,钢琴就得用9.10级曲子把分数拿回来。
3、视唱练耳。一般有三项,第一,听辨单音。第二。听辨旋律音程,要说出音名。第三,听辨和声音程有三和弦和七和弦,不过都模唱出来就可以啦。第四个,听辨旋律,背记 然后唱出来。或者是让打节奏,一般都在8小结以内。
音乐学是最近新开设的一门学科。考试主要是一个主项,器乐或者声乐。不过两个都考 只是一个是你的重点一个是你的加分的可以说是。 视唱和上面音乐教育一样。还有最主要的要考音乐史和基础乐理知识。《这项考试可以说是区分你们和音乐教育的不同之处》
音乐表演。主要考一项 要么器乐,要么声乐。但是都要求程度相对音乐教育要高。还有就是视唱练耳。
服装,不在穿演出服啦 好炸弹的,穿个很精神很阳光的高中生孩子的打扮就OK,别打扮那种社会上的老女人模样。我们老师最讨厌那种了。因为你毕竟还是高考生嘛年龄还小,孩子气也没有什么。
****专业考试和比赛一样,有考试曲和练习曲.,六首。在初试---复试中进行。考陕西师范大学,要求古筝曲有着扎实的基本功,和优秀的演奏表现能力,从曲目的代表性上趋近有代表你的水平(技法和张力)的曲子。级别不一定很高,像《溟山》、《幻想曲》、《春到湘江》、《西域随想》之类的曲子,很难驾驭,你的曲子表现力,比如说,遥指,快速指序,韵力..对整个曲子的把握向古筝王中山老师那样...吗?肯定不会超过他的...报考曲目切莫雷同和其他同学参考一下, 1.把古典和现代结合起来;
2.把代表性和难度大的曲子结合起来;
3.把自己目标水平和实际水平结合起来;就好选自己的古筝高考曲目了...对于基本功中等偏上的可选: (1)、古筝曲《临安遗恨》曲子线条委婉流畅动人,有一定的表现力。 (2)不妨试一下《乡韵》和《姜女泪》 (3)《木卡姆散序与舞曲》 (4)《高山流水》.(山东筝曲) ...对于基本功优秀的可选:
(1).《溟山》(2).《幻想曲》(3)《春到湘江》(4)《西域随想》《风之猎》之类的曲子....
第三篇:视频邀请函
视频邀请函3篇
篇一:成立大会征求视频邀请函
尊敬的XX协会:
您好!
感谢您在百忙之中阅读我方的邀请函。
我会(XXX)即将于近期举行成立大会,届时需要播放一段介绍我会与全国各大高校相关社团协会或者学生团体联合会交流合作的视频。因此,我协会外联部在此诚挚地邀请贵协会录制一段一分钟左右的视频用于我会成立大会。如果贵社能够提供相关视频,我会将对贵协会的支持和帮助表示真诚的感谢和敬意。 另:视频大体形式见下页说明。具体可以自由发挥。
此致
敬礼
XXXX外联部
20XX年X月XX日
说明
本次所需视频将用于我会成立大会宣传视频之中。
(一)时间长度大约为一分钟。
(二)内容主要展示贵协会的会旗、会员,或者加上一些以往两岸四地方面交流的影像资料,最后可以以合影方式表现对我协会成立的祝贺。
(三)具体内容由贵方自由发挥。
再次感谢贵方给我协会提供的大力支持。
篇二:视频会议邀请函
一、 项目编号:
ITZB20xx-07
二、 招 标 人:
永济新时速电机电器有限责任公司
三、 招标地点:
永济新时速电机电器有限责任公司信息化部
四、 招标货物名称、数量、交货期及地点:
1. 招标货物名称:视频会议终端2套,视频显示器8台(详细配置及技术参数见招标文件第四部分)。
2. 交货期:20xx年7月15日前
3. 地 点:永济新时速电机电器有限责任公司信息化部
五、 投标人基本条件:
1. 具有独立法人资格;注册资金不少于300万元人名币;
2. 具有良好的商业信誉和财务状况;
3. 有履行合同的能力;
4. 具有投标产品生产厂家出具的针对本项目的厂商授权书;
六、 投标保证金:
5000元人民币。投标时交纳,未中标公司当即退回。中标公司合同签订且
货到验收合格后三个月内退还。
七、 招标文件的获取:
20xx年6月24日 8:00~18:00请到永济新时速电机电器有限责任公司
信息化部领取招标文件,招标文件每份 500元人民币,售后不退。
开户行:工行永济电机支行 账号:6222-0205-1100-2393-342 收款人:刘全义
八、 投标地点:
永济新时速电机电器有限责任公司信息化部
九、 开标时间:
20xx年6月30日上午9:00
十、 开标地点:
永济新时速电机电器有限责任公司信息化部
十一、 联 系 人:
刘全义 0359-8072565 15534864195
篇三:息宽视频录制邀请函
尊敬的'息宽客户、领导:
您好,息宽成立已经10周年了。为了配合息宽10周年庆典的顺利召开。息宽在山东数千家合作企业中,挑选出十几位合作伙伴,邀请您录制战略宣传视频。我们将在日均IP访问量上万的息宽、城韵、飞线三家官方网站首页植入宣传视频,以达到互利共赢、共同宣传的目的,十周年庆典之际,山东将有数千家企业负责人观看战略视频。
一、目前精挑的战略合作伙伴列表如下:
山东佳怡物流、鲁汉集团、济南轻骑铃木、山大二院、东阿阿胶、格力电器、浪潮软件、道克图文、济南京安利德、威海环山集团等。
二、视频台词如下:
自我介绍:比如,我是济南息宽数据服务有限公司的运营总监,XXX,现在主要负责公司的IDC事业部的运营。(可自由发挥)
公司介绍:比如,我们公司主营数据中心行业的服务器托管,服务器租用,云主机等业务。(可自由发挥)
公司实力:比如,我们公司已经为国内四万家以上企业提供互联网接入服务。(可自由发挥)
公司祝辞:我们愿意与息宽长期保持合作关系,互利共赢,共同搭建产品供应链。(可自由发挥)
三、 录制方式如下:
(一) 可选择自行录制,将视频内容发给我们。
(二)可由息宽派出录制团队协助您进行录制。
四、录制时间:可自由安排
济南息宽数据服务有限公司 201x年4月14日
第四篇:艺考信息
2014年普通高校招生艺术类专业省统考分批时间
一、编导制作类
1、报名时间:
1月1日:郑州 开封 洛阳 平顶山 巩义
1月2日:新乡 焦作 安阳 濮阳 鹤壁 三门峡 许昌
1月3日:漯河 商丘 周口 驻马店 信阳 南阳 济源 项城 永城 固始 邓州
汝州
2、报名地点:河南艺术职业学院南院(郑州市文化路79号)。
3、笔试时间:2014年1月
5、6日,具体时间以《笔试准考证》上面通知的时间为准。
笔试地点:以《笔试准考证》上面通知的考点为准。
二、影视表演类
1、报名时间:
1月7日:郑州 开封 洛阳 平顶山 新乡 焦作 安阳
1月8日:濮阳 鹤壁 三门峡 许昌 漯河 商丘 周口 驻马店 信阳 南阳 济
源
巩义 项城 永城 固始 邓州 汝州
2、考试时间:具体考试时间以《面试次序表》为准。
3、报名、考试地点:河南艺术职业学院南院(郑州市文化路79号)。
三、服装模特类和空乘类
1、报名时间:
服装模特类:2014年1月6日
空乘类:2014年1月6日-7日
2、考试时间:
服装模特类:2014年1月7日
空乘类:2014年1月8日开始
3、考试地点:中原工学院北校区(郑州市中原中路41号)。
4、空乘类考生参照《民用航空空中乘务员体格检查鉴定标准》进行身体检查。考生应于3月10日登陆河南省招生办公室网站()和中原工学院招生工作处网站HTTP://zsc.zzti.edu.cn查询参加体检的地点及考生名单,身体检查的时间为3月29-30日。参加身体检查考生凭本人的《专业准考证》、身份证按规定的分批时间到达中原
工学院北校区报到集合。考生请于4月15日登陆河南省招生办公室网站
()和中原工学院招生工作处网站HTTP://zsc.zzti.edu.cn查询参加
体检合格考生名单。
四、播音与主持类
1、初试报名时间:
1月16日:濮阳 周口 驻马店 项城 巩义
1月17日:洛阳 信阳 南阳 邓州 固始 济源
1月18日:安阳 许昌 焦作
1月19日:郑州
1月20日:新乡 平顶山 三门峡 鹤壁 汝州
1月21日:开封 商丘 漯河 永城
2、初试、复试报名、考试地点在河南大学明伦校区(开封市明伦街85号)。
五、体育舞蹈类
1、报名时间:
2月28日:全省男生
3月1日:女生(开封 平顶山 漯河 周口 南阳 济源 巩义 固始 汝州 项城)
3月2日:女生(郑州 洛阳 三门峡 商丘 信阳 永城 邓州)
3月3日:女生(驻马店 焦作 安阳 许昌 新乡 濮阳 鹤壁)
2、报名、考试地点:河南省招生考试学术交流中心(登封市崇高路8号)。
六、音乐类
(一)、视唱及专业主科个体测试报名时间:
1、主科舞蹈考生:
3月4日:开封 平顶山 鹤壁 濮阳 信阳 济源 巩义
3月5日:郑州 汝州
3月6日:焦作
3月7日:洛阳 许昌 商丘
3月8日:新乡 漯河 项城 邓州
3月9日:南阳 三门峡 驻马店 固始
3月10日:周口 安阳 永城
2、主科器乐考生:
3月11日:开封 三门峡 商丘 周口 信阳 南阳
3月12日:郑州 平顶山 安阳 永城 固始
3月13日:洛阳 新乡 驻马店 济源 邓州
3月14日:焦作 鹤壁 濮阳 许昌 漯河 项城 巩义 汝州
3、主科声乐考生:
3月15日:焦作 周口
3月16日:濮阳 邓州
3月17日:驻马店 济源 永城
3月18日:许昌 南阳
3月19日:开封 商丘 鹤壁
3月20日:洛阳 漯河 三门峡 汝州
3月21日:郑州 巩义 固始
3月22日:平顶山 信阳 项城
3月23日:新乡 安阳
(二)、视唱及个体测试地点:河南省招生考试学术交流中心(登封市崇高路8号)
《鲁班学艺》读后感1
艺术感言(共3篇)
毕业感言作文(1)
毕业感言作文1
小学毕业感言1
第五篇:艺考总结
2014年艺考生教学工作总结
从2014年3月1日我开始了为期三个月的班主任、数学助教生涯。艺术生班与文化班不同。首先,艺术生有将近一年多时间在外学习专业知识,联考过后猛冲文化课,有的学生的文化知识几乎为零;其次,艺术生的思想复杂,文化课学习压力大,班主任工作难做。回顾三个月的工作,我主要从以下几点着手:
一、工作篇。 1.班级管理上
首先,建设一个和谐上进的班级,需要全班学生的共同参与,其中,班干部的选拔尤为重要。俗话说:火车跑得快,全靠车头带。班干部正是这种角色的最好演绎。开学第一天,在同学们互相不认识的情况先毛遂自荐确定一位班长,协助班主任做好本班的所有事务。没人愿意主动担任班长这个职位。没办法,只好无记名投票,最终选郭宇同学为文科一班的班长。事后才知道我们班17位同学中有8为同学出自一个画室,其中就有郭宇同学。
其次,定规矩。每一位学生都需要一定的规章制度来进行约束。俗话说:无规矩不成方圆。利用开展班会,详细说了学校的规章制度以及什么该做什么不该做等事项。并严格要求学生按照规章制度来学习,如有违反者,轻者教育批评并通知家长,重者开除学籍。
最后,座位、值日表的安排,以及由住宿生的宿舍安排。座位是学生随机选的,大部分学生是和自己熟悉的同学做“邻居”。经过一段时间的观察发现一个画室的那八个同学上课太能说话,经常扰乱上课秩序,于是个别学生作个别调整。
2.学风建设上
首先,积极配合学校,充分利用课堂、课后、班会时间与学生谈心,向学生进行信心教育的渗透,对学生进行情感教育,多给学生鼓舞,多给学生自信,多给学生支持。
其次,积极配合主讲老师以及各科助教老师开展教学工作,并经常进行联系沟通,了解学生的学习成绩,分析学生的各科存在的问题;加强对学生进行法上的指导,进行有针对性的辅导。
3.心理辅导上 (1)这帮孩子都出身不凡的家庭,从小养成“衣来伸手,饭来张口”的少爷、公主脾气。稍有不顺就情绪低落,精神不集中、上课开小差、迟到、不来上课,针对这类孩子耐心教育。例如许捷同学跟风现象很严重,有什么事就回家和父母闹别扭,家长实在一点办法也没有,只好求助老师,因为这个孩子还是比较尊敬老师。每次发现矛头不对时就把他叫出来耐心的教育,走情感路线,给予鼓励。(2)那段专业分数下来的时候,有部分学生没有一所学校录取,而且联考成绩也不是很突出的学生情绪波动更大,认为专业不过关,再高的文化课成绩都无济于事,似有放弃的念头,针对这类学生我采取的稳住情绪,说服家长进行配合,不要施加太大压力给孩子们,一切已成定局,只能另谋出路,或许有一些学校只看重文化课成绩,总会有解决的办法。学习了这么长时间怎么也要坚持下去,借助高考检验一下自己。或者还可以通过复读一年选择自己理想的学校。(3)在后期,学生们有些浮躁,迟到,旷课现象严重。虽然每次我们都做了相应的记录以及通知家长并了解学生迟到旷课的原因。但这也不能真正改善这种现象的发生,于是我采取一一突破,因为大部分学生都习惯性学习别人不好的一面。(4)处理孩子们的情感问题。大部分学生都已成年,开始恋爱。越是这样,越怕孩子们处理不好自己感情问题。像王晓玲同学在临近高考时相处一年的“朋友”出问题,直接导致该学生自习不上在教室外面哭,得知情况我赶紧对其进行开导,当务之急学习要紧,千万不能再关键的时刻受任何影响,在我和其他老师的一致努力下孩子平复了心情,第二天就恢复了状态。孩子终究是孩子。
二、反思篇
正所谓付出不一定有收获,但不付出就一定没有收获。尽管在这一阶段制定了详细的工作计划,但是在具体的班级管理过程中,在吸取班主任对班级管理的经验和教训上,也有一些方法和管理的漏洞有待改善和加强,甚至是值得反思的。
1.管理制度上有些松散。我本人觉得严厉一点是必须的,可真正到我自己这里却严不起来,跟孩子们打成一片,虽说这没什么不好,可在学生眼里缺乏威严感,管理起来有一定难度。孩子们只把你当成朋友、姐姐来对待。所以在这一点我需要深刻的反思。 2.在教学上顾此失彼,没有做到均衡对待。我带三个班的助教,理科班的学生基础相对差一些,一有问题就急需处理,因此冷落了文科班,所以就有了学生的抱怨说:老师不管我们。
3.处理问题有些急躁,对学生的部分心理不能很好掌握。
三、方向篇
为了更好提高自己的能力水平和班级管理艺术,进一步完善自我,在以后的工作过程中,我认为有以下几点是我应该要努力的方向。
1、树立一定的威信,做到松弛有度;同时多向有经验的教师请教教学上的问题和班主任管理工作具体操作流程。
2、加强本学科的知识水平,扩大视野,在具体的教学过程中,努力做好“读好一本书、写好一笔字、说好一口话”。 加强对学生心理知识的学习力度,提高分析学生学习心理,人际交往心理等方面的能力。
3、做一个老师是要有耐心的,班级管理工作也要需要持久的付出,在班主任工作黔驴技穷的时候,学生的所提出的民主化管理的方法,是非常值得借鉴的,如果班主任工作能够吸取和采纳部分有建设性的建议,学生与班主任的距离将进一步拉近,学生敢于也乐于和班主任接近。
学高为师,德高为范,作为一名教师,在日常行为应该以身作则,言传身教,这样学生才能亲其师,信其道,。在过去三个月的班主任工作中,由于管理知识水平的缺乏,经验生疏,在具体处理学生问题上有些不恰当的做法,因此在以后的工作实践中还需要不断探索和完善。短暂的从教经历让我真正体会到了为人师之苦,为人师之累,为人师之难,为人师之乐,它也让我对教师这一行业有了更新的认识和体会。