新生班会(优秀范文五篇)

时间：2022-03-25 14:22:17 作者：网友上传字数：17491字

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第一篇：新生班会流程

长江师范学院数学与计算机学院2011级软件工程一

班主题班会流程

班会主题：新学期，新气象

班会时间:2011年9月12日（第一周）地点：1J301 参加人数：班主任、全班人员。

一．班会目的：

1．通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。

2．通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

二、班会过程：

1．辅导员（班主任）致词，班会开始

2.点名（班主任）

3、信息传达

4.班级新生代表发言

5、自我介绍（说说自己、谈谈家乡、展示才艺等）

6．学长学姐学习方法、经验、教训交流

7．展示“新的人生、新的起点，与全班共勉，立志大学”的励志行动

8．唱《朋友》这首歌

三．班会总结

由辅导员（班主任）做总结

第二篇：新生入学教育班会教案

教学目标：

漫漫人生路，其实关键的只有几步。初中是人生关键步履中的第一步。迈好它关系到学生的将来，牵动着家长的希望，这使身为初中教师的我们深感自己责任巨大。而作为预备新生的班主任，我们的工作和责任更是重中之重，因为预备新生一入学，就是站在了迈入青春、步入人生之旅的起跑线上，开始的步子扎实与否，其稳健程度，无一不影响着他们今后的发展道路。刚进入初中的预备学生，从心理上对别人的依赖程度还很高，非常需要老师及时积极的引导。因此，作为学生引路人，我们必须帮助学生迈好这起跑线上的第一步，这其中组织好第一次班会就显得尤为重要。

教学形式：

教师主讲

教学内容：

一、自我介绍

教师自我介绍

学校文化背景介绍――我们学校是三十年名校，培养了很多骄傲的学子，有清华高材生，有各行各业的管理人才，这些优秀的校友在学校的领导下有自己的成才方式，这就离不开我们的共同努力，有老师的付出，也有学生的奋斗。我们都知道，建房子最开始的时候是打好地基，练武功也一样，都是从最先的扎马步这些开始，换句话说，就是我们做一件事必须得从一开始就做好，俗话说良好的开端是成功的一半，所以作为预备班的我们就要踏踏实实地迈好第一步。

二、静坐三分钟

我带的学生都能严格要求自己。我相信“严师出高徒”这句话。现在你们已经从小学走进了初中，想想自己成为初中生后该怎样做？能否严格要求自我？

静坐后，在黑板上写上“昨天――今天――明天”这几个大字。

我们的一生一共有多少天呢？其实，只有三天，这就是“昨天”“今天”“明天”。“昨天”已成历史；“今天”拼搏努力；“明天”才会美丽。

三、行为规范教育

基本要求：今天我们走进了这个新集体――预备。这个新集体如同我们自己的家，是个大家庭。这个家有48个成员，47个学生加1个我，我们生活在一起，学习在一起，成长在一起。四年的时间。我们要爱护这个家，为这个家尽自己的绵薄之力。谁也不能做有损集体利益和集体荣誉的事。作为一个集体，必须要团结，班集体的每一份子都要有强烈的集体意识，班级的荣辱观，我们做一件的事的时候要想一下，你的这个行为是否会影响其他人，是否会给班集体带来什么影响，只有班集体好了，大家才会共同进步，才会有一个良好的学习氛围，这个道理跟每一个小家庭一样，家庭和睦，样样第一，那么这个家就一定是一个五好家庭。

具体表现：校规、班规；课上、课下；校内、校外。课上、课下：

（1）上课不得迟到或早退，班干部做好记录；如有特殊情况需请假，三个步骤完成后才算请假成功，写请假条，在我批准后；给任课老师说明情况，给值日班长说明情况。

（2）按时出勤，早操，升旗仪式都要按时参加。

（3）课堂上，认真听讲，不做与课堂无关的事情（打瞌睡，讲话，看其他书籍，顶撞老师），做好作业，每天按时完成作业。

（4）积极参加劳动，每天都做好清洁卫生。

（5）安全，放学后及时回家，不吃路边小摊上食物，从东西穿马路走斑马线。

习惯的养成：学习习惯、生活习惯

1、学习习惯：随着学习科目的增加和难度的加强，要注重学习能力的培养，着重知识的理解和运用。初中不同科目多，难度加大，天天都有新的内容，所以，要改变学习方法，不能像小学那样一味的死记硬背。要做好积累，不要一曝十寒。例如：英语单词的记忆，天天都有，量很大，记了背了一会就忘了，有的同学会慢慢的就丧失了信心，失去了兴趣，就可能放弃了，但如果掌握好方法用音标，掌握规律，又轻松又有效果，所以学习的时候学会总结，总结知识点、总结做题方法。三个学习方法；

第一：要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率，培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。

第二：要制订科学的学习计划。要解决科目多，学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。

三要：注意摸索适合自己的学法，学会自己吃饭。课堂上做好笔记，在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。

2、生活习惯：以新的行为规范要求自己，到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学习《中学生守则》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。同学们，行为规范看上去都很细小，对于你来说只要用心就会做得很好，养成良好习惯，迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。

具体看《xx中学一日常规》《学生日常规范训练应知、应会、应行要求》。

四、结束语：

最后送给学生一首诗以共勉：

做最好的你。

如果你不能成为山顶上的青松，

那就当棵山谷里的小树吧。

如果你不能成为一棵大树，

那就当丛小灌木。

如果你不能成为一丛小灌木，

那就当一片小草地。

如果你不能成为一条大道，

那就当一条小路。

如果不能成为太阳，

那就当颗星星。

决定成败的不是你尺寸的大小，

而在于做一个最好的你。

新生入学教育的重要性

俗话说，良好的开端是成功的一半，开学莫忘入学教育。那么，入学教育应该从哪些方面进行呢？

学校基本情况介绍。学生到了新学校，一定充满了好奇心和神秘感，学校抓住这个时机，介绍学校的变迁发展、近年来取得的成绩，以及学校的设施、基本管理情况等，增加学生对学校的热爱之情，产生“以校为荣”的自豪感。介绍学校基本情况不一定要开会，可引导学生参观学校荣誉室、实验室、图书室、微机室，欣赏学校文化长廊，这样的“走读”教育效果更佳。

学校生活基本常识教育。利用入学教育的机会，对学生生活给予指导，告诉学生学校作息时间，生活上有了困难，应该及时寻找相应的管理教师和班主任解决等。让已经习惯学校生活的高年级学生成立志愿者小组，帮助新生适应学校生活，也是一个不错的办法。

告诉学生学校有关制度要求。制度不少，但是有先后与轻重缓急之分，有些可以在学校管理过程中逐步落实，但是像和学生人身健康密切相关的安全制度和请假制度、一日生活常规、一日学习常规等基本要求都要及时告知学生。只有学生了解这些要求，并且落实在行动上，学校才能很快进入有序状态，避免忙中出乱，忙中出错。相关制度可以通过学校大会、班会课，或者警示、公示的形式进行，宜少不宜多，宜精不宜全。

了解班级和教师情况。学生可以通过自我介绍，相互熟悉情况，班主任也可以利用这个机会初步了解学生，建立班级组织，讨论班级发展目标，制定班规班约。班主任还要向学生介绍班级任课教师情况，任课教师也不妨在见面会上自我介绍，写出对学生新学期的寄语。这种亲近的互动方式对以后学生的学和教师的教都大有好处。

第三篇：新生自我介绍

各位大家好！

我叫刘畅。上幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦，当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我最大的梦想。于是，我利用一切机会学播音，练演讲，说相声，打快板，表演舞蹈，主持节目。我参加爸爸所在部队的春节文艺晚会，我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。

我深深的知道，作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件非常不容易的事情，成长的道路上会有成功的喜悦，但更多的是失败的沮丧；会有收获的幸福，但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是，今天，我站在了同学们中间。

我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的四年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个无限美好的未来。

各位好，我叫xxx，来自xx。

孔子和孟子都出生在我们家乡。所以，我们那里又被称为孔孟之乡，礼仪之邦。

我这个人小毛病很多，想必大家有所听说。有做的不对的地方，还请大家告诉我一声，我会改正。

在大学里，第一要学会做人，我要改变自己。

在座的都是青年才俊，有句话是这样说，我要向大家学习。

前面同学有人谈到专科和本科的关系，并引经据典，阐述观点。这令我想起清人龚定庵的一句话，是“科以人重科亦重，人以科传人可知”。科，就是科举，高考前身。举个例子，我刘长清是广科的轮机专科，以后我厉害了，广科的名气也高了。（笑……鼓掌……）一个人什么没有，只好对别人说，自己是广科的本科生。这样的人我们都知道他是什么样的人。

来到广科，我很喜欢这个校园。轮机，好。我在浏览信息时看到这个专业，觉得很好，很适合自己。我来自农村，虽然很胖，家里也不富裕，所以应该能吃苦。

我来此求学，希望能得到师长和同学的教诲。我要让自己的大学生活很充实，不要空虚和无聊；我要时刻保持一种“饥渴感”，对知识的饥渴，对生活的饥渴。

我认为出海有个很好的好处，可以给我一个空间，让我静下来，读书。我不知道能不能带些书到船上。但我曾幻想，自己在海风中看书，在海浪边写日记。我比较喜欢看文学方面的书，感觉这样的生活很理想。

以上的我的，谢谢大家！

第四篇：高中班会新颖主题班会

篇一：形式新颖的主题班会

形式

新颖的主题班会

学校开班会的时间一般都是固定的，我们学校班会就是在每周一下午进行。时间是固定的，

如果形式也是固定的，再好的内容也会产生审美疲劳，班会效果大打折扣，所以班主任尽量

让班会开展得丰富多彩。

根据寄宿制的特点，

我们班是采取以宿舍为单位的管理模式。就这种管理形式我开展了这样一些效果不错的班会：

1、《多才多艺展青

春》。这个班会是为了展示学生们的才艺，丰富孩子们的生活。现在的家庭里，那个孩子不有

一点本事，或音乐的，或体育的，或美术的，等等，所以召开一个施展才艺的班会是很容易

的。我们还是以宿舍为单位，每个宿舍有一个主题，形式自定，歌舞青春，孩子们非常开心，

也多了一些自信，也更让其他同学了解自己了，增进了学生之间的沟通。与此同时，孩子们

在准备的过程中也增进了孩子们之间的配合，提高了协作能力。三次班会，九个宿舍，吹拉

弹唱，说演比拼，欢声笑语，掌声不断。很多细节令人永生难忘。有的孩子很内向，很少和

同学说话，但拿起吉他的他是那样的潇洒，会心的微笑真是可爱；有的孩子不合群，在集体

的排练中渐渐的被感动，幸福的走进集体的行列。这一切都是孩子们应该拥有的，为何拒绝

五彩的生活呢？

2、《想唱就唱》。自

古以来，歌声就是人们消遣娱乐，鉴赏品味，甚至派遣苦闷的最好方式，每个人都很喜欢唱

歌，虽然歌曲具有时代性，但每个时代都不乏精品，感染着每一个人。虽然每一个人的唱歌

天赋不同，但这些都未曾阻挡住人们对唱歌的喜爱。我们的学生们更是如此，戴上耳机，摇

头晃脑，深情投入，那才是生活。所以我就召开了一次演唱会。孩子们用歌声唱出自己的生

活，也唱出自己的理想，也唱出对彼此的鼓励。当一个学生唱完周杰伦的《蜗牛》后，深情

的对同学们说：“我们一起加油，虽然我们现在不是辉煌的，但我们要像蜗牛一样，慢慢往上

爬，总有一天会有属于我们的天空。”话音未落，掌声雷动，每一个人都在歌声中得到了精神

力量。

4、《唇枪舌战》。召

开了一次辩论会，学生们侃侃而谈，你争我抢，既提高了学生们深入思考的能力，又使宿舍

更加团结。

还有知识竞赛、交

流会、讲座等等的班会。丰富多彩的组织形式深深地吸引了学生，经常能够在班会中得到掌

声，这样才能够真正的达到召开班会的作用了。

篇二：沈新颖主题班会教案

我和

小伙伴

一、活动目标：

1. 通过活动，帮助

学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；

2. 懂得关心别人、

将心比心的人际交往常识；

3. 促进同学团结，

促进学生身心发展。

二、活动过程：

（一）唱《找朋友》

音乐开场

中队长：同学们，

我们全班同学在一起生活，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗？你

会和同学交往吗？通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。

（二）进行相互采

访活动。

1.互相自我介绍，

内容包括：

（1）自己的姓名、

年龄、家庭情况等；

（2）自己的兴趣、

爱好、特长、个性特点等；

（3）其他有关的情

况。

2. 访问活动结束

后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住

班上每个同学的特征。

（三）带着你的朋

友来聊一聊。

请一些同学邀请自

己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家

的祝福。（大约3-4对朋友）

（四）表演。

中队长：我们在与

朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢？

且看以下几个短剧。

1. 一个同学走路，

因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。

2. 一个组长发书，

把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。

3. 一个同学没带

笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。

中队长：遇到这种

情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许

结果会不一样，大

家看（三个短剧中的演员换位，继续表演）——

1. 踩到人的同学

连忙说对不起，另一个同学也说：没关系，路滑也难免会这样，

我们大家一起小心

点走就是了。两人高兴地离去。

2. 组长小心地把

这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：那本书应该是轮到

发给我的，还是给我吧。两人在互相谦让。

3. 同桌的同学想：

我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得

了什么于是两人互相道谢，非常友好。

中队长：在交往中，

只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解

决的，并且还能增进双方的友谊呢！

（五）同唱一支歌。

请一对好朋友出来

领唱《朋友》，全班齐唱。

（六）互相赞美活

动。

同学们自由发言，指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话，如：你写的字很漂

亮，我一直很佩服你。你学习真勤奋，我一直都赶不上你等等。接受赞美的同学说：某某同

学，谢谢你。

主持人小结：善于

发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。

在交往中，要适时表现这种行为，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。

三、辅导员讲话：

同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是友谊。著名科学家培根说：友谊能

使快乐倍增，使痛苦减半。李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。

所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福

和财富！ ?

活动目标：

1、了解伙伴之间

友好相处的行为和方式。

2、学会选择恰当

的行为和方式与同学交往。

3、体验伙伴之间

友好相片的乐趣。

活动准备：1、卡片、

实物投影、小镜子（学生准备）、图片。

2、课时长40分

活动形式：游戏、

角色表演、看图片

教学结构整体设计：

活动过程：

一、竞猜引入，初

步感受

1、引言：同学

们喜欢作游戏吗？

2、我们现存就

来玩一个《猜伙伴》的游戏：每个同学都有自己的好朋友和好伙伴，

现存请把你最喜欢

的小伙伴的情况写在卡片上，写完后交给老师。注意，在写的时候可要保守秘密？千万不要

说出他（她）的名字，老师会抽10张卡片让大家猜猜你的好朋友是谁？（猜伙伴）

3、现在，和你

们喜欢的小伙伴手拉手坐在一起，让我们看看谁是你的好伙伴。

4、揭示课题：

今天，就让我们一起来说一说《我和小伙伴》（贴出“伙伴”卡片）

二、通过游戏，加

深体验

1、照镜子游戏

你们都有自己的好

朋友，那现在老师要看看你是怎样对待你的好朋友。请同学们拿出镜子，假设镜子里的人是

你的好朋友。按老师的要求做表情。（喜、怒、哀、乐，让学生对着镜子做表情）

提问：做完了这个

游戏后，你发现了什么，知道了什么？

（我发现了我笑，

镜子里的朋友也笑，我哭，它也哭??）

（我知道了我对朋

友好，它也会对我好，我对它有礼貌，它也会对我有礼貌??）

老师：请同学们放下镜子。现在我建议大家给我们的好朋友做个有礼貌的动作，好吗？（生

做动作）

2、玩游戏《木头

人》

现在老师想了解，

平常你们都在跟你好朋友做什么，喜欢玩什么游戏？

（我们经常在一起

玩“躲猫猫”的游戏。）

（我们经常在玩

“一二三、木头人”的游戏。）

（我们经常在玩

“僵尸人”）

老师：那现在想不

想玩呀？｛想。｝

师生共同玩“一二

三、木头人”的游戏。

三、通过对比，加

深感受

老师：同学们玩得

开心吗？（开心。）

老师：可是“淘气”

玩得开心吗？

（出示图片：淘气

平常爱捉弄、欺负同学，下课后没有同学喜欢跟他一起玩，他自己一个人在操场上无聊地走

着。）

（不开心）

老师：为什么“淘

气”不开心呢？

（淘气没有人跟他

玩。）

老师：为什么淘气

没有人跟他玩呢？

（因为淘气老是爱

捉弄同学，所以没人和他玩。）

（因为淘气常常欺

负同学，所以同学不喜欢和他玩。）

老师：假如“淘气”

是你的好朋友，你会怎样劝淘气呢？

（淘气你这样做是

不对，同学间应互助帮助。）

（淘气你看同学们

都不跟你玩，看你以后还敢不敢。）

（淘气你这样做是

不好的，但是只要你改正，还是我们的好朋友。）

老师：通过“淘气”

的事，我们知道伙伴之间就要互相帮助、互相礼让。

四、情感交流，发

展能力

老师：老师知道我

们班有两位同学快要生日了，我们在下星期一起给他们庆祝生日，好吗？

老师：那我们该怎

么为他庆祝生日呢？让学生出主意。

（唱生日歌）

（每人送一份礼物

给他）

老师：送什么礼物

给他们好呢？

（买一块蛋糕送他）

（自己动手制作礼物送给他）

（送一支花）

老师：同学们的主

意可真多呀！

老师：买礼物都需

要钱，我们是小学生，送什么样的礼物花钱最少而又能充分表达你的心意呢？（自己动手制

作礼物送给他）

老师：那你们想做

什么礼物呀？（现在给时间你们和小伙伴一起商量）

（我想用橡皮泥做一个蛋糕为他庆祝生日。）

（我想画一张画送给他。）

（我想折一只千纸鹤送给他......）

老师：同学们的心思都十分的巧妙，心动不如行动，我们现在就动手制作，好不好？开始！

（学生动手制作，并在小组中交流）

篇三：新颖的班会主题

·美在生活中 ( / )·展现我们的新风貌 ( / )·理想与成才 (/ )

·我材必有用 ( / )· --立志 ( / )·世界是我们的 ( / )

·礼仪知识知多少 ( / )·“调节自己的情绪” 教案 (/ )

·《天生我才必有用》教案 (/ )·我们的昨天、今天和明天 ( / )

·呼吸亲情，学会感恩 ( / )·《拥抱亲情》 (/ )

·文明创新奔小康设计方案 (/ )·信念——

·不做超前消费族 (/ )·“真情永驻你我他” 教案 (/ )

·勿忘国耻,爱我中华 (/ )·挽救一个网迷者的情怀 ( / )

·我给学生心理“淬火” ( / )·特别的爱给特别的你——谈后进生转 ( / )·您班有早恋的学生，您会怎么处理？ ( / )

·挽救一个网迷者的情怀 ( / )·灵活而有情——谈班级纪律管理 ( / )

·沸腾的班会·别开生面的班会课 ( / )·亲密接触小动物班会案例 ( / )

·洪战辉，新时代的偶像 ( / )·有一种爱让我们心痛 ( / )·超越梦想 ( / )·安全伴我行 ( / )·美丽的大学生活 ( / )

·“我文明，我懂礼” ( / )·健康的定义——拥有健康的心灵 ( / )

·理想 ( / )·地球，我们唯一的家园 ( / )·孝心 ( / )

·《我和我的祖国》 ( / )·青春的渴望- ( / )·理解父母，尊重父母

·“让理想飞得更远” ( / )·理想和现实 ( / )·我也当回兵 ( / )

·烈火中永生 ( / )·道德咨询热线 ( / )·《向沙漠进军》系列活动

·八荣八耻班会设计方案 ( / )·《我爱你，敬爱的老师》（班会教案 ( / )

·“孝敬父母” (/ )· ：点一盏心灵的明灯 ( / )·扬起理想风帆驶向未来彼岸 (/ )· 真情永驻简明教案 (/ )·如何提高的实效性

·《心存感激，与爱同行》方 (/ )·《新世纪的畅想》 ( / )

· -弘扬红十字精神加强人与 (/ )·礼仪之星 ( / )

· -学习方法交流班会 (/ ) ·争章活动方案——你学谁 ( / )·好好学习，天天向上，实现父母愿望 ( / )

· -初三学习方法探究 ( / )· —世界是我们的 (/ )

·班会发言稿《养成好习惯》 ( / )·金梦之圆 ( / )

·“手脑运动会”主题中队活动全部过 ( / )

·“地球是我家，环保靠大家”主题队 ( / )

·弘扬民族精神,争做龙的传人主题班 ( / )·与爱同行主题队会 ( / )

·换位思考，律己宽人 ( / )·爸爸妈妈我能行 ( / )

·《时时刻刻注意安全》主题队会 (/ )·实施“小公民道德建设”中队活动方·自古英雄出少年----中队主题活 ( / )·七色花儿开----主题队会

·颂祖国树理想 ( / )·《环保，从我做起》主题队会 (/ )

·学习雷锋好榜样主题队会 (/ )·遨游文明王国 ----文明礼貌主 ( / )

·理想，在这里放飞 ( / )·理解父母，尊重父母 ( / )·军事追踪游戏 ( / )

·救救地球 ( / )·继承先烈遗志书壮丽诗篇 ( / )·革命历史故事大赛

·国家兴亡人人有责 ( / )·国旗下的追忆与展望 ( / )

·感谢您！老师祝福您！母校 (/ )·弘扬长征精神做跨世纪新人 ( / )

·我们的昨天、今天和明天 ( / )·对明天的承诺 ( / )·理想伴我飞

·常怀感恩心·主题教育——立志始于今·“告别童年，展望未来”

·“做一个诚实守信的人” (/ )·“拍卖十大件” ( / )

·将美好的理想植根于现实中·走进社会大课堂 ( / )·感受美，创造美

·“立志·拼搏·成功” ( / )·“珍惜时光”的 (/ )

物主题活动 ( / )·初三年级“立志”主题活动 ( / )

( / )·理想与现实 ( / )

(/ )·网络与我们的生活 ( / )

(/ )·记一次 ——远离网吧 (/ )

弱 ( / )·“努力学习，力争上游” 班会课教 ( / )

( / )·认识自我超越自我--探讨“自信 ( / )

( / )·立足现实志存高远 ( / )· ----理想与现实

--成长不忘 ( / )·立志勤学 ( / )

重要工具 ( / )·帮助别人就是帮助自己---一劫难

( / )· 教案：行为规范教育 ( / )

( / )·做人的根本——诚信 ( / )

自由的空间 ( / )· --亮出你自己 ( / )

( / )·读书与人生 ( / )· --立志 ( / )

( / )·窗外的改革世界 ( / )

为，勿以恶( / )·成语故事会 ( / )

—— ( / )·“只有一个地球”主题队会方案 ( / )

·爱我家园爱护公·新世纪谈诚信 · （listen to you 积极的心态，成功的一半 · 实录--走过脆·诚信在我心中 ·心理健康 ·德育课堂实录·班会-班级管理的·集体生日班会 ·《诚信——人之本》·班会课-----学生· 制度 ·“朋友” · 勿以善小而不·快乐与安全同行·“我自信，我能行” -

( / )·面对烦恼我能行 ( / )

·老师，您辛苦了 ( / )·党在我心中 ( / )

·颂祖国，树理想·诚信教育 )·组织班会，要在思考上下功夫

·哭泣的雨伞 ( / )·把班会开成“记者招待会” ·猜谜语、讲故事 ( / )

·别开生面“画改革”( / )·浅谈班会教育 ( / )

·健全法律意识，预防犯罪行为( / )·“《情系灾区小朋友》 ”活

·爸爸、妈妈、我们孝敬您( / )·《我爱唱的一首歌》 ( / )

·模拟法庭审理案件 ( / )·游戏中的感悟和方法( / )

·“珍惜时光” ( / )·“自我介绍” ( / )

·高一：“树环保意识，做文( / )·《谁在最前面》 ( / )

· 教案：爱我校园从我做起( / )·《我和我的祖国》 ( / )

·学会说不——人际交往技巧 ( / )· ：台湾宝岛在我心中( / )

· —建设集体的责任( / )· —生命在你手中( / )

· 活动方案的设计( / )·《珍惜生命安全第一》教( / )

·“中学生早恋”班会怎么开？( / )· —花季雨季( / )

·高一活动案例：苦恼的单相( / )·祖国在我心中主题队会( / )

·《诚信一生》主题中队会活动方案( / )·有趣的野外班队活动课( / )

·《我爱我班》主题中队会 (/ )·班队活动课教案——友谊之光 ( / )

·诚信——人的第二生命 ( / )·二年级主题中队会我为祖国妈妈添 ( / )

·遨游文明王国 ---- ( / )·心中的领巾永远红 ( / )

·学习好榜样主题队会 ( / )·英雄伴我成长 ( / )

·《环保，从我做起》 ( / )·争当文明小公民 ( / )·《蓝天、白云映红花》主题班队会 ( / )

·弘扬民族精神,争做龙的传人 ( / )·如何确定的主题 ( / )

·将进行到底 ( / )·善待挫折 ( / )·撒播友谊的种子 ( / )

·爱，你准备好了吗？ ( / )·我是一个小小的音符 ( / )

·生命，在你手中 ( / )·诚信——人的第二生命 ( / )

·尊师重教 ( / )·我们仅仅是朋友 ( / )·在集体中健康成长 ( / )

·团结合作才能成功 ( / )·礼仪知识知多少 ( / )·争当文明小公民 ( / )

·保护环境，美化家园 ( / )·环保教育教育 ( / )·中学生的友谊与爱情观 ( / ) ·集体在我心中 ( / )·心中的领巾永远红 ( / )·心理健康，人格更美 ( / ) · 年后的我 ( / )·师颂 ( / )·美德在身边 ( / )·英雄伴我成长 ( / ) ·时时刻刻注意安全 ( / )·文明之花处处开 ( / )·走进经典，拥有一颗感恩的心 ·西部知多少 ( / )·人生的明灯——友谊 ( / )·友谊之光 ( / )

·“感恩的心” ( / )·从我做起，实践基本道德规范 ( / )·与爱同行 ( / ) ·关爱别人 ( / )·关爱地球 ( / )·为理想插上翅膀 ( / )

·环境保护设计——人类只有 ( / )· 活动方案的设计 ( / )

·亲情教育活动方案 ( / )

·“别让孩子活得太累” ( / )“关注家乡环境，创想环保路径”的 ( / )

·《蓝天、白云映红花》主题班队会 ( / )·校园剧本＜＜红领巾＞＞ ( / )

·高二( ) :一次爱的洗礼( / )·让班会课成为提高学生素质的舞台 ( / )

·班会课能这样上吗 ( / )·班会课必须体现“班本性 ( / )

·让网络在教学中飞扬 ( / )· 活动方案的设计 ( / )·《亲情对话》 ( / ) ·“《情系灾区小朋友》 ” ( / )· 只有贴近学生实际 ( / )

·我们的未来不是梦 ( / )· ——我和我的祖国 ( / )

· ——“珍惜时光”( / )·把班会还给学生 ( / )·利用积极开展德育教育系列 ·“人与环境”—— ( / )·网络班会实践初探 ( / )·关爱地球 ( / )

·为绿色树目标，为环保改缺点 ( / )·绿色校园---美丽人生 ( / )

· ——明礼诚信