会计学大专自我鉴定范文(范文六篇)

时间:2024-03-25 01:35:39 作者:网友上传 字数:5007字

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第一篇:大专会计专业毕业生自我鉴定

回顾三年的大专历程,作为一名会计专业的学生,虽然对比学校其他优秀的同学我还有许多不足,但在自身的努力下,我也充分发挥了自己的努力,在校园的生活中取得了较好的成绩。

近期,大专阶段最后的实习也已经结束了。作为一名即将毕业的会计系学生,回首这三年的时间里,我自身也有了不少的成长和进步。为能更好的认清自己的情况和今后发展的道路,我在此将自身的情况做总自我鉴定如下:

一、学习和能力方面

大专两年的学习给我带来了充实的空间和资源,利用课堂的学习以及在课后自身的努力。我较好的掌握了会计的基础知识,让自己了解了专业的基础。此外,我还积极利用空余的时间,努力和其他同学一起讨论和学习,并利用假期去做兼职工作,进一步的巩固了自己的基础,也扩展了自身的知识面。

最后一年,我又随着实习走进了社会。在社会的工作中压力下,我充分实践了自己的知识和经验,并通过工作和社会的体验锻炼了自身对行业的了解,明确了自己今后的发展道路以及在工作中所欠缺的不足。

二、思想和心态的方面

大专阶段给我带来的不仅仅是学习能力上的提升。在校园的'环境下,我适应了团体的生活和协作,也为自己独立的生活打下了基础。在这一阶段,我培养了自己良好的品德和素质,树立了正确的价值观、世界观、人生观。更是在老师的指点和教导下提高了自身的思想水平,热爱祖国、热爱人民、热爱学习,更乐于为社会做出贡献。

而社会上的经历和体验,虽然时间不长,但却让我切实的体会到了社会和公司的环境,并一步步的改进了我的思想,让我体会到了工作中的压力和责任,并促进了我的团队荣誉感的成长。

在思想上的进步不仅仅完善了我的人格,更促进了我的成熟,让我学会了责任,了解了义务,成长为一名能力有担当的人。

三、自我的不足

反思自身,三年的时间还是非常短暂的。也因此,我目前还有许多不足的问题。尤其是自身工作方面,我还要加强自身的管理,提高对工作的细心和耐心。

大专阶段的学习虽然结束了,但我还会继续努力的提高自己,让自己在今后取得更好的成绩!

第二篇:大专会计毕业生自我鉴定

时间匆匆而过。转眼间就要毕业了,毕业之前,我有必要对我这几年来做个自我鉴定!

大学三年中,我系统的学习了会计专业的十几种课程:如应用统计学会计学基础,财务会计,财务管理,银行学,企业管理,西方经济学,税法,成本会计,会计电算化、管理会计、银行会计、审计学等相关专业课程。每一门都取得了优秀的成绩。这造就了我的会计专业技能!

本人有很强的团队合作精神,以及踏实负责的工作态度,并具备一定的创新能力,吃苦耐劳。能够灵活的运用所学的专业知识。

在校期间,多次参与各种社会活动,小到街道的宣传活动,大到国际比赛。我乐于投身于志愿活动,并从中培养自己各方面的素质,并不单单做学生,也希望能为社会公益事业服务。并且,在XX年年的特奥会服务中,获得了黄浦区区政府老师的肯定,为了表示对与我们工作的感谢,老师们特地写了一份感谢信。

在实习活动中,我积极地参与,在农行与花旗银行,觉得受益匪浅,综合发挥自己的各方面专业知识。花旗银行实习期间,与同事合作愉快,并且虚心向前辈学习,自己的工作能力得到了领导的认同,并为我写了就业推荐信,给与我了鼓励更是肯定。

通过各方面的实习实践,以及社会活动,本人各方面的能力得到了充分的锻炼和发挥,也发现了内在潜质,磨炼了意志,以及耐心。在即将真正踏入社会前,做好了准备。

第三篇:大专会计毕业生自我鉴定范文

三年的大学生涯弹指一挥间。马上就要毕业了,回首走过的求学路,我深切地感到时光飞逝。诚然,短短的三年只是我人生历程的中间站,而生活的帆才刚刚扬起。因此,认真回顾并总结这三年来的生活、学习和工作,以便能更加坚定自信地朝前走,显得是那末的重要。以下就是本人的三年大学生活来作一个大学自我鉴定。

一、学习方面:

大学三年,是我来之不容易的学习机会。我本着学好本专业、尽可能扩大知识面、并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种专业能力。我努力地学习基础课,深研专业知识,并获得了较好的成绩。本人在几年中系统学习了《基础会计》、《财务会计》、管理睬计、本钱会计、财务管理、财务报表分析、审计学、审计案例研究、会计法、税法、纳税会计实务、经济法基础、经济法、市场营销学、货币银行学、统计学原理、资产评估、预算会计、税收筹划、小企业会计实务、办公自动化等课程。(专业课程写全称,并用书名号)

在学习进程中我还勤于思考和擅于积累。

在我们学习会计专业知识期间,正是国家的会计政策、制度的又一轮变革期间。所以,这既给我们创造了机遇,又让我们面临挑战。新旧知识的交替,使得我们在学习旧知识的基础上又直接过渡到新知识,可让我们对新旧知识能更好的进行对照和理解,从而熟悉到新知识的新特点。

例如:新准则是以进步会计信息质量为条件,以满足投资者、债权人、政府和企业管理层等有关方面对会计信息的需求,进一步规范会计行为和会计工作秩序,维护社会公众利益为目的;是建立与我国社会主义市场经济相适应并与国际准则趋同,涵盖企业各项经济业务并可独立实施的会计准则体系。它相对旧准则有4大特点、5大突破、12大变化等。

(一)4大特点:

(1)系统化、科学规范化

(2)法规体系一致性与会计处理方法的一致性

(3)与我国国情相适应

(4)国际化趋势明显

(二)5大突破:

(1)确立了具有我国特点的财务会计概念框架

(2)构建了一套完全的会计准则层级体系

(3)拓展了准则制定的法律法规根据

(4)会计信息质量要求方面的差异,保存了重要性、相干性、可比性、及时性、一向性、谨慎性,将明晰性改成可理解性,真实性改成可靠性,将权责发生制作为一项假定条件,并增加了实质重于情势的要求

(5)财务会计报告体系方面的差异,原准则财务报告包括资产负债表、损益表、财务状态变动表或现金流量表、附表及附注和财务情况说明书。新准则在保存了原准则中的资产负债表、损益表、现金流量表、附注的基础上将“附表”改成“其他财务报告”,增加了股东权益变动表,并规定企业可根据需要增加相干报表,构成了一个开放性的动态体系,取消了财务情况说明书。

(三)12大变化:

(1)公允价值计量重新得到认可和应用

(2)减值预备不能冲回

(3)所得税会计处理方法有重大改变,引进“暂时性差异”的概念取代“时间性差异”,采用资产负债表债务法对暂时性差异进行处理

(4)存货准则变化,例如取消了存货的“落后先出”结转方法等

(5)借款用度准则的变化

(6)长时间股权投资

(7)固定资产。对符合固定资产确认条件的后续支出,计进固定资产本钱,如更换装备改造支出、房屋维修支出等,同时扣除被替换部份的账面价值;对不符合固定资产确认条件的后续支出,计进当期损益,如大修用度、平常修理支出等,不得预提或待摊。

(8)无形资产。

主要变化有:一是企业内部研究开发项目研究阶段的支出,应当于发生时计进当期损益;开发阶段的支出,在符合准则规定的条件时确以为无形资产,否则应计进当期损益。研发支出没法明确分配的,应当计进当期损益,不计进开发活动的本钱。

(9)职工薪酬。新规定了职工的范围、职工薪酬的范围

(10)应付福利费。公司在执行新会计准则后不再计提应付福利费,职工福利性质用度据实列支,不再答应有余额。

(11)企业合并报表的变化

(12)财务报表列报的变化。

b、关于专业实践心得体会

这里要具体写关于会计熟悉性实习和生产性实习和会计综合摹拟实训课程的学习内容和所取得的收获。

通过几年的学习,本人具有以下几方面的知识和能力:

1、把握会计学的基本理论、基本知识,并具有一定的实践操纵能力;

2、把握会计学的定性、定量分析方法;

3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获得能力及分析和解决会计题目的基本能力;

4、熟习与会计相干的方针、政策和法规,对新的准则和制度有了一定的熟悉;

5、通过熟悉性实习、生产性实习和会计综合摹拟实训,使我能比较全面的熟悉并把握了会计平常工作的整个流程,具有了较强的专业动手操纵能力,从而能为走上工作岗位后的尽快上手创造了条件。

二、承当社会工作方面

XX年年被会计协会聘任为宣传干事,在任期间,荣获了“第四届会计技能综合大赛”第三等奖、我时刻关心同学,与大家关系和谐。由于工作积极努力,成绩突出,我个人也取得了荣誉,如XX年―20xx获校级个人单项"生劳积极份子"称号、

三、生活方面

在生活上,我是一个内向型的人,性情开朗大方,待人处事良好,生活态度端正向上,思想开放积极,老实取信,乐于助人,具有自己的良好处事原则,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理。我酷爱体育,坚持体育锻炼。交际上,我通过社团和班干部两个平台,使我的.交际圈从班级扩大到系部、整个学校,熟悉了本系、各系各专业的人,特别是同为学生干部的人,通过与他们的相处和交换,使得我各方面的能力有了综合性的进步,同时我也以积极的态度与大家和睦相处,遭到他们的欢迎。

回顾过往,我培养并建立了充分自信;展看未来,我豪情满怀。走上工作岗位后,我一定会秉持商专“XXXXXX”的校训和“晓得做事,学会做人”的宗旨,努力工作,刻苦学习。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

第四篇:大专会计毕业生自我鉴定

两年的函授学习,培养了我对财会职业的兴趣,也使我在专业技能方便打下了坚实的基础,下面,我就自己两年来的表现做一个总结和自我鉴定:

一是有端正的态度。

在参加函授期间,我始终遵守学校的各项规章制度,并坚持按照课程安排和个人学习计划开展学习。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

二是以科学的方法开展学习。

在函授期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘任课教师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间,通过自习预先了解学科的基本知识,把自习中遇到的难题记录下来,到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

三是收获和体会。

两年的函授学习,使我系统第掌握了会计专业所需的基本理论知识、部分技能和方法,在此基础上,我还将专业课程特点与工作实际相结合,自学了计算机应用、经济管理等与会计专业有关的`书籍。通过学习,不仅使我在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大提高,在工作上取得了良好的效果,而且培养了我一定的自学能力和创新能力,个人素质也得到了很大提高。

第五篇:会计毕业生自我鉴定

一直以来坚持着人活到老学到老的学习理念,我于20xx年通过成人高考考入xxx工业学院,进入会计电算化专业学习。大学对于我们这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义,这两年半的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我与充实自我的一个过程,使自己在思想认识、业务知识和专业技能等方面都有了很大的提高。现鉴定如下:

一、思想认识方面

在政治思想方面,我积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵守法纪,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;有着较强的集体荣誉感及团队协作精神;能尊敬师长,团结同学,助人为乐。平时注重加强了政治思想学习,认真学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度,提高了自己的政策水平以及明确是非的能力。

二、专业知识及技能方面

二年半的函授学习,实质上面授时间不是很长,但是受益匪浅。通过《基础会计学》、《会计电算化》、《成本会计》、《财务管理》、《审计学》等各门专业课程的学习,系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。使自己的理论水平提升了许多。平时也会不由自主地把所学的理论知识运用到工作和生活中,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能熟练运用财务办公软件,为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

第六篇:实习会计的自我鉴定

我出生于风景秀美的边陲小城――临江,97年我以优异的成绩考入了吉林工业大学经济管理学院,从此翻开了我人生新的篇章。入学以来我一直担任班级的团支书,繁忙的工作不仅培养和锻炼了我的工作能力,更加锻炼了我解决问题的.能力,使我面临问题的时候能够冷静分析,缜密思考,而这一切对我专业的选择都产生了深刻的影响。

我在做好本职工作的同时,还积极参加学校组织的各项活动,并鼓励同学参与,为他们出谋划策;在日常生活中,我能够紧密团结同学,我相信集体的力量是强大的,只有大家拧成一股绳,才能把各项工作做好。

社会主义现代化建设需要的是具有综合素质的管理人才,因此我在学好专业知识的同时,主攻英语和计算机,在英语方面,我加强培养我的听、说、读、写能力;在计算机方面,我从基础知识入手,进一步掌握了office的各项功能,同时还自学了internet的基本知识,能够灵活加以运用。在选完专业后,为了拓宽自己的知识面,我还参加了会计电算化的学习,掌握了会计软件的基本应用及excel等应用程序。为了使自己所学的专业知识能够与实际结合,我还自学了有关的案例教材,如战略管理,公司管理,财务管理,资本运营等,并将其运用到自己的实习工作中。

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