高中毕业生自我鉴定

时间:2022-06-01 01:30:51 作者:网友上传 字数:1731字

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第一篇:高中毕业生自我鉴定

转眼之间,我将告别多姿多彩的高中生活,回首三年的高中生活,觉得紧张、充实,令人难忘。

我热爱伟大的社会主义祖国,拥护共产党,始终不渝地坚持改革开放的基本国策。我力求上进,参加了青年党校的学习,使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴,是非分明,谦虚诚实。在校遵守纪律,尊敬师长,团结同学。化学科代表工作认真负责,能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感,能努力完成集体交给的任务。为此,我在高二、高三年两度被评为校级三好生。

学习态度端正,勤奋、刻苦、好问,有较强的钻研精神。思维较严密,具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际,学以致用,常与老师和同学探讨问题。学习成绩优秀,理科成绩较突出,在全国中学生物理竞赛(高中组)中获福建赛区省三等奖和厦门赛区市一等奖,为学校、为班级争光。

课余,我积极参加体育锻炼,体育成绩达标。兴趣广泛,爱好问题活动,曾获得第**届校运会男子3000米第三名;39届校运会男子1500米第五名,男子3000米第二名;第40届校运会男子1500米第六名,男子3000米第二名,为班级争光。

但由于晚上学习较迟睡,早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训,珍惜青春年华,努力学习,把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人,为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春!

第二篇:专升本自我鉴定

光阴荏苒,转眼间三年的专升本学习即将结束。回首参加专升本业余学习的这三年,它将是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的学习,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基础,本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面总结如下:

1、在思想品德上。在这几年的工作中,使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定成程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关理论、专业技能知识。参加学习后,我在思想上就高度重视,认识到通过业余专业学习,能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高素质有许多帮助,并且能够学到今后工作的理论知识。为了保证安心学习,顺利地完成各门课程,就需要提前把所有事物做出合理安排,确保能够全身心参加上课阶段的学习。

2、在学习上。三年来我不断地充实自己挑战自我为实现人生的价值打下坚实的基础圆满地完成了全部课程。同时在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关教学知识的学习。同时三年的业余本科自学经历,使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学,然后对其进一步深入理解和掌握运用, 三年的业余本科学习,实质上上课时间并不多。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。业余本科文凭不应该是我追求的终点,而是我走向新生活寻求更高发展的新起点,我将努力向更高的教育教学知

识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为祖国教育教学事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献!

第三篇:专升本学生自我鉴定

我叫XX,是电子专业专升本应届毕业生,在终于拿到大学毕业证的此刻,也为了更好地获得一份好的职业,我需要做一个,来证明这5年以来所取得的成绩。

本人热爱应用电子专业并投入了极大的热情,这五年(三年大专、二年本科都是电子专业)来,我一直以"一专多能,全面发展"来严格要求自己,勤奋拼搏,刻苦好学,踏实并系统地学习了各种基础课程知识,并取得了优异成绩。

专业知识方面:具备扎实的理论基础,较为精通专业知识,有较强的领悟能力和自学能力,能使用各种仪表,能进行电路分析,通过与课程相关的各类实践与实习的锻炼和课余常制作各种电路和维修电器,具有了一定的经验和动手能力。对单片机编程有一定的读写能力,熟练使用各种软件,例如:Office系列的办公软件和电路设计和protel电路设计软件,并能对电力系统进行维护和管理,已通过了电工考核并拿到电工证。

工作能力方面:有较强的责任心和集体荣誉感,工作认真细致,受到老师和同学的认可。

行为思想方面:作风正派,待人诚恳,能较好处理人际关系,处事冷静稳健,对生活有敏锐的洞察力和较强的逻辑分析能力,能合理地统筹安排生活和工作中的事务,有良好的生活规律和习惯。

其他方面:爱好广泛、喜欢社交活动、打球、搞制作等,在做球类裁判有一定的兴趣和能力。

年轻或许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难。

我用了5年的时间去钻研电子专业,我相信我能用更多的5年成就电子行业!

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