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第一篇：大专自我鉴定
三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。三年来我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的 全面发展为努力方向，认真学习专业知识、发挥特长、挖掘潜力，逐步提高自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
对于快要毕业的我们，实习工作总能让自己得到理论和实践知识的提高，这段时间也是最宝贵的，实习期间我能快速的适应，我庆幸也感谢有这样一个实习的机会，能够在毕业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信。
三年的大学生活即将结束了，回首过去，从入学时的懵懂少年，到如今踌躇满志的青年。为了更好地启程我以后的拼搏道路，特对自己的三年大学生活做了一个个鉴定。
在思想上，不断的努力学习和提高自己。我热爱祖国，热爱人民，拥护共产党和社会主义。一直在追求人格的升华，注重自己的品行。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
作为一名20xx年大学毕业生，我明白我的缺点与优势，三年里我树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是我学到了许多书本上学不到的知识、修养和能力。我可以用热情和活力，自信和学识来克服以后的各种困难， 不断实现自我的人生价值和追求的目标，实现今后的美丽人生。
第二篇：大专自我鉴定
本人于xx年3月来到xx大学网络学院学习专业。在学校领导老师们的悉心栽培下，通过自己艰辛的努力，在这三年当中，取得了一定的成绩，同时我也发现自己还存在着大大小小的缺陷，主要情况表现如下：
一、专业与自学：
周恩来同志曾经说过：“学习是学生们的天职。”为此，入学两年来，我一直都很重视自己的专业学习，当然在学好理论的同时，我也十分注重与实践相结合，尽可能不错过任何一堂课程，任何一个可以加深理论知识的实践机会。
二、思想与能力：
“学问未必全在书本上”。学好书本上的东西是远远不够的，在我的思维中，学历与能力并重。所以，我很注重在全方位锻炼自己。为了提高自己的综合素质，我阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。我阅读了大量的文学作品，提高了自己鉴赏水平。同时在校期间我又学习了很多为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。也正因为这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。
三、存在的不足：
偏科现象严重，对自己不感兴趣的科目，我很少在上面花时间，导致某些单科成绩偏差。
虽然我的大学生活即将结束，但是我知道自己做的还不够，自己还需要在今后的学习和工作生活中更加努力，不断完善自己，争取做一个21实际社会需要的综合人才!
