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第一篇：活动工作方案的格式及范文
为紧紧围绕和服务于以禁毒严打整治为主线的新一轮禁毒人民战争，坚持“面向全民、突出重点、常抓不懈、注重实效”的方针，以“依法禁毒，构建和谐”为主题，深入开展禁毒宣传教育活动，充分发挥舆论宣传作用，坚决遏制毒品蔓延，切实减少毒品危害，按照上级文件精神，我镇广泛深入开展了禁毒宣传活动。现将禁毒月宣传活动开展情况总结如下：
一、领导重视，周密部署“6.26”禁毒月宣传活动
我镇政府历来对禁毒宣传工作高度重视，成立了 “6.26”禁毒宣传教育活动工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在禁毒办，由综治办主任负责协调成员单位或部门做好“6.26”禁毒宣传教育活动相关事宜。村委会也成立了“6.26”禁毒宣传教育工作领导小组，为做好“6.26”禁毒宣传月活动提供了组织保障。
二、充分利用各种宣传资源，广泛开展“6.26”禁毒月宣传活动
由镇综治维稳办牵头，联合派出所、司法所，充分利用会议、板报、标语等形式，在全镇范围内紧紧围绕“依法禁毒、构建和谐”主题，深入学习贯彻和宣传《中华人民共和国禁毒法》为重点，以全民参与为主线，开展宣传：
1、利用街天在集镇悬挂禁毒宣传图片、张贴禁毒宣传标语、播放禁毒专题片等开展宣传，赶集过往群众积极观看禁毒宣传图片，共展出禁毒防艾宣传展板20块，发放“禁毒法节选”200张、“珍爱生命、拒绝毒品”1000张、“防范_”300张、“参与禁毒斗争，构建和谐社会”400张、“艾滋病防治知识”1500张。
2、各村(居)委会、学校、单位出动义务宣传员100余人，共出板报10期、张贴标语50条、广播播出27期，组织农村干部和在校师生观看《禁毒法讲解》、《珍爱生命、拒绝毒品》、《防范_的危害》和《致命的红豆》宣传教育碟片10场次。
3、镇禁毒帮教工作领导小组，深入到有吸毒人员的村委会，开展调研，对部份吸毒人进行帮教。
三、“6.26”禁毒月宣传活动工作取得成效
1、内容丰富、形式多样的“6.26”禁毒宣传教育活动，充分调动了全镇广大人民群众参与禁毒人民战争，对遏制新吸毒人员滋生，落实毒品预防宣传教育、打击毒品违法犯罪，禁种铲毒、禁吸戒毒，强化制止毒化学物品、__品和__管理等工作目标任务营造了良好的禁毒工作环境。
2、“6.26”禁毒宣传教育活动，全面提升了禁毒宣传教育“五进”即进农村、学校、单位和家庭的实效性，增强了广大干部群众和中小学生知毒、拒毒、反毒意识。
3、“6.26”禁毒宣传教育活动，为巩固“无毒乡镇”和新一轮“平安坪滩”创建奠定了工作基础。
通过广泛宣传，提高了广大人民群众防毒、禁毒的意识，全镇范围内营造了“珍惜生命、远离毒品”的良好社会舆论氛围。
四、工作中的不足
在“6.26”禁毒宣传工作中，虽然取得了一定成绩，但我们也充分认识到了工作中存在的不足：一是对_认识不足，需要进一步加强对_的宣传力度，提高广大干部、群众、学生抵御防范_侵害的能力。二是镇财力有限，经费投入不到位，宣传方式不够多元化，宣传方式需要不断改进和创新。
五、下步关于禁毒工作的努力方向
我镇虽然已创建并被命名为“无毒乡镇”，但巩固禁毒成果任重而道远，继续做好禁毒宣传工作刻不容缓，我们将一如继往地贯彻落实省、市、县禁毒工作会议精神，继续深入开展禁毒人民战争，加大宣传工作力度，通过各种形式使广大群众、特别是青少年了解了毒品的危害，自觉抵制毒品，让毒品真正远离我们。
第二篇：活动工作方案的格式及范文
按照建设“人文北京、科级北京、绿色北京”和“世界城市”的目标要求，为切实做好我镇扫雪铲冰工作，保障降雪天气以及降雪后车辆、行人交通安全和环境整洁，依据《北京市人民政府关于扫雪铲冰管理的规定》和《北京市市容环境卫生条例》，结合我镇实际，特制定预案如下：
一、指导思想和工作原则
以市、区做好扫雪铲冰工作的有关精神为指导，按照“下雪就是命令”的总要求，本着“责任明确、预案周详、准备细致、反应快速、协调一致、工作到位”的原则，认真做好扫雪铲冰工作，确保辖区内道路畅通。
二、组织领导
为加强对全镇扫雪铲冰工作的领导，镇政府成立由副镇长隗有田任总指挥的清水镇扫雪铲冰工作指挥部（名单附后，以下简称镇指挥部），指挥部下设办公室，设在镇政府办公室，负责具体指挥、协调全镇的扫雪铲冰工作。各村、各单位也要明确专人负责本辖区的扫雪铲冰工作的管理、协调、监督和检查。做到“责任、预案、组织、工具、人员、经费”六落实。
三、单位职责
除雪作业要做到雪中除雪与雪后清雪并举，机械除雪与人工除雪相结合的作业方式。人行步道除雪以责任区为单位进行人工清扫，保障降雪期间全镇道路通行条件和雪后迅速恢复村容环境整洁。各村、各单位严禁在水泥硬化路面上使用融雪剂融雪，以免造成水泥路面的破损。
各村、各单位要依照《北京市市容环境卫生条例》和《扫雪铲冰规定》来完成今冬的扫雪铲冰工作，109国道责任区按照村与村的交界划分，本村内水泥硬化路面由本村负责。
镇指挥部负责检查全镇所有单位责任区范围内扫雪铲冰的情况，对扫雪铲冰责任落实不到位的村、单位进行督促。
镇交通安全委员会在降雪期间负责维护道路交通秩序，引导除雪作业车辆通行，并到现场进行交通疏导，避免出现交通事故。
四、保障设施
除雪设备：各村要配备足够的铁锹扫把，并督促本辖区内的社会单位做好扫雪铲冰工具的准备工作。
各村遇有雪情预报或发现降雪时要立即行动起来，做到“雪中除雪”。白天降雪的应随时清扫，夜间降雪的应于次日上午10时前清扫干净。使用融雪剂融雪的单位严禁将含有融雪剂的冰雪堆放在绿地、树池及其融化后可能影响植物生长的地区内。任何单位和个人不得将清除的冰雪堆放和抛洒到车行道上，不得将冰雪放在妨碍交通的地方。
五、工作要求
镇指挥部负责组织各村、各单位认真做好宣传发动工作、广泛宣传《北京市市容环境卫生条例》和《扫雪铲冰规定》，要做到家喻户晓，尽人皆知。
加强值班：从20xx年11月13日至20xx年3月31日，各村各单位要坚持收听天气预报，随时了解天气变化。坚持昼夜值班制度，降雪期间，及时将本村、本单位的群众组织发动情况、工作进度及典型事例等上报镇指挥部办公室。
第三篇：活动工作方案的格式及范文
一、活动目的
陶冶机关人员情操，增强机关人员合作精神
二、活动细则
2.1 报名对象
全体干部职工（自愿报名，年龄性别不限，）
2.2 报名要求
必须2人为一组报名（暂定报名名额上限64人，组成32组选手）
2.3 活动地点
局机关辅楼活动室
2.4 活动时间安排
报名时间：
8月 4日至8月11日止（暂定报名名额上限128人）
比赛时间：
8月13日13：00始（周三）
2.5 比赛说明
2.5.1 比赛流程
比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段:
1、初赛
32组选手（2人一组）同时进行比赛，共16桌。采用混战赛方式。小组赛对手均由初赛前抽签决定。
2、复赛
取每桌的获胜者组合参加复赛，共16组选手。经过一轮的竞争从而选出8组选手。
3、决赛
取复赛胜出的16名（共8组）参加决赛。经过两轮的竞争，按照淘汰制确定冠、亚、季军以及10位优胜奖选手。
三、活动安排
3.1 活动物料准备
选手签到表1份
抽签箱及抽签号
活动桌椅 16张桌
活动奖品
3.2 活动费用安排
现场布置费用：
活动奖品(8强选手奖品、参赛纪念奖)：
附件：比赛详细规则
具体说明
1、男女参赛选手同场竞技、不再分组。
各参赛选手于8月13日下午13：00准时到比赛场地抽签（桌号）定对手。同时开展初赛。
2、初赛获胜者到比赛场地第二次抽签（桌号）定对手。同时开展复赛。
3、复赛获胜者到比赛场地第三次抽签（桌号）定对手。开展决赛。
竞赛方法
1、比赛由4名参赛者2副牌（108张）组成，分座南北和东西方位。
2、在同一局比赛中组成的对家，从比赛开始到结束，中途不得换人，否则当弃权论处。
3、比赛采用淘汰制，每轮比赛采用一局决胜制，每局比赛其中一方获头家和尾家升1级，头家和3家升2级，头家和2家（称双中）升3级；在打A时，获头家和尾家时继续打A（连续三次不过则从头再打），只有获头家和2、3家时方为取胜。
4、不设种子选手，比赛均抽签定位。抽签由打对家中的一名选手按“桌号”抽定对手，桌号依次为1号、2号、3号、4号、5号、6号?
5、同一桌比赛，双方从牌中各抽一张，摸到小牌坐南北，大牌坐东西。
6、开局的第一牌北洗牌，西切牌，切牌时抽一张牌反抽入牌中，抓得者出牌。
7、进行正常比赛后，头家洗牌、切牌，尾家抓牌依次压牌，比赛中不得讲、做与比赛有关的话或暗示，否则视为违规，违规方将取消比赛资格。
竞赛规则
1、尾家向头家进贡最大牌张，尾家出牌，尾家取得双大鬼抗贡。当双中时，3家和尾家摸双大鬼抗贡，抗贡时头家出牌。
2、顺子组合出、压牌限为五张，以大压小（花色不限）。
3、同花炸组合限为五张，以大压小。
4、4个以上同点牌为炸弹，以大压小，以多张压少张，6个以上同点牌可压最大同花炸。
5、每升一级，该级的红桃牌为任意配牌，可配成同花炸、可配成炸弹，纯4只鬼为通天炸。通天炸可压任意牌。
6、每场比赛限时40分钟，到时如未有打通A者，以最高级者取胜。同分加赛一局，先升级的为获胜方。
注：整个赛事选手们应贯穿“和谐第一，比赛第二”的心态。
第四篇：活动工作方案的格式及范文
为了进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,打造学习型教师群体,提高教师综合素质,努力建造“书香校园”。特制定教师读书活动方案。
一、活动目的
为使教师更新教育观念,提高理论素养和教育能力,养成每日读书的好习惯,有充满智慧的大脑,有优雅的举止和谈吐,充满书香,充满气质,充满智慧,用最静心的阅读,来填充比天空更广阔的心灵。同时,为建设书香校园,推动学习型学校的形成作出贡献。
二、参加人员
全校所有在职教师。
三、读书内容
读书是教师提高自身素质的重要途径之一,教师读书不仅要专,更要博。建议教师阅读以下五类书刊:
1.名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。
2.教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验,可以对教师具体工作有多方面的启发知指导作用。
3.专业书。任何一门学科都是不断向前发展的,作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍,让自己的专业知识更新换代,这样才能保证自己的课堂教学鲜活。
4.现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活,读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活,可增强自己教学工作的针对性。
四、活动措施
1.加强学校读书馆建设,提高学校图书馆图书借阅率。
2.加强学校阅览室建设,保证学校阅览室的开放时间。
3.组织一次读书报告会或读书沙龙。
4.每位教师上交一篇读书心得。
第五篇：活动工作方案的格式及范文
各区县、__经济技术开发区、__旅游度假区教育局，市直各学校：
为大力发展社区教育，加快推进我市学习型城市建设，根据《东省教育厅办公室关于举办20__年全民终身学习活动周的通知》（教厅办字〔20__〕号）要求，经研究，决定举办__市20__年全民终身学习活动周（以下简称“活动周”）。现将有关事宜通知如下。
一、主题和时间
（一）主题：推动全民终身学习，加快建设学习型社会。
（二）时间：20__年10月21日至27日。
二、活动内容
（一）推动社区广泛开展全民终身学习活动。面向广大社区居民，特别是老年人和进城务工人员等重点群体，开展讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的学习宣传活动。鼓励图书馆、科技馆、化馆、博物馆和体育场等公共场馆开展“学习开放日”、“主题活动日”、“专题讲座”等活动，提供学习服务。鼓励农村基层综合性化服务中心、农家书屋、农技推广站等机构，面向农村社区开展宣讲、咨询和培训服务。
（二）推动各类学校教育资向社区开放。组织有条的高等学校、中职学校、广播电视大学、社区学院（学校）和其他社会教育机构积极参与活动周，发挥场地、设备设施、教学资、师资优势，就近面向社区开展全民终身学习活动，提供学习资，积极开展各类教育培训和学习体验活动，组织教师、学生志愿者深入基层，为社区居民学习送去优质资和服务。
（三）推动全民阅读和开展评选活动。鼓励机关、企事业单位、社区、社会组织，以社会主义核心价值观、传统化、科学技术等为内容，通过开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动，推动全民阅读。组织开展“百姓学习之星”、“社区教育品牌项目”遴选活动，认真挖掘我市全民终身学习的励志故事和典型人物，总结推进社区教育的典型做法和经验；开展“中国传统化进社区”微视频大赛，用镜头记录传统化进社区、进校园、进家庭、进心灵的震撼时刻。
三、工作要求
（一）高度重视。全民终身学习活动周是推动学习型社会建设的重要抓手。各区县教育局要根据本地区实际，结合活动周主题，认真组织好本辖区内全民终身学习活动周活动，进一步激发全民终身学习的积极性，促进学习型社会建设。
（二）加强宣传。要充分借助各类媒体，广泛宣传继续教育和终身学习的理念，宣传终身学习先进集体和个人，用先进的事迹感动人、带动人，以吸引更多市民和社会组织参与到活动中，营造全民终身学习的学习型社会建设的良好舆论氛围。
（三）精心组织。各区县、市直学校要高度重视，结合本地实际，积极做好活动周的策划、协调、组织和宣传工作，并将活动周方案及活动开展情况（包括字、视频、图片等资料）于11月1日前报市教育局职业教育与成人教育科。
联系人:
__市教育局
20__年10月16日
第六篇：活动工作方案的格式及范文
活动目的：激发学生学习数学的热情和兴趣，感受数学的魅力，体会数学的价值，培养同学们在日常生活中应用数学的意识，让学生在参与活动中得到煅炼。
活动时间：20xx年3月18日——3月25日（即第7周）
活动形式：以竞赛、体验为主。
活动要求：
1、每项活动要充分调动学生的积极性，激发学生的兴趣。
2、每个班级的数学任课老师宣传到位，做好活动的准备工作，确保本次活动周成功地开展。
活动安排：
评奖方法：以班级为单位评出一、二、三等奖若干名，每班评出五名优秀者学校颁发奖状。
成果展示：学生活动过程指导师要进行拍照，活动过程及成果在校宣传栏中及艺术长廊中展示。
