项目管理实施方案格式范文模板(大全)

时间:2024-02-25 00:21:12 作者:网友上传 字数:2190字

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第一篇:项目实施方案范文

依据国家中长期教育改革和发展规划纲要精神,国家教育部,财政部联合下发了“教师[20xx]4号文件,关于实施中小学教师国家培训计划的通知和教育部制定的”国培计划――湖北省中小学教师远程培训项目实施方案“及湖北省省有关远程培训的文件精神和我区落实“国培计划”的实施通知精神,和我区落实“国培计划”的实施方案,结合我校实际,特制定我校实施方案。

一、培训目标

1、提高我校领导及教师对“国家计划”培训项目的'认识,了解掌握“国培计划”远程培训平台的操作方法和管理方法。

2、提高教师终身学习的意识,加强职业学习和岗位培训的能力和水平,了解掌握最新的远程培训模式,为长期研修做好准备。

3、提高教师的教育理论素养,不断更新教育观念,提升专业技术水平和教育教学研究能力,为全面提高教育教学质量,发展素质教育打好基础。

二、组织机构

组长:

心理健康班副组长:

成员:

学生安全班副组长:

成员:

三、具体要求

1、从思想上要高度重视远程培训工作,把培训时间安排好,学校尽最大努力提供一切方便条件。

2、学校“国培”领导小组要定期向教师了解任务完成情况,提醒教师按时完成作业,和班级成员一起互相交流。

3、副组长要认真组织实施好本学科远程培训工作,对培训工作及时跟踪、检查、指导,并及时上传学学习简报。

4、无络教师要积极利用校内时间,克服一切困难,想尽一切办法学满学时,按辅导老师的要求保质保量完成学习任务。

5、在培训学习过程中,发现不认真学习的教师,学校要进行通报批评,并责令其按时整改与完善。

6、无故不参加学习或学习不合格的教师在评职晋级、评聘等方面出现问题后果自负。

7、教师全员远程培训成绩,作为考核教师的重要依据。四、学习方式及时间

远程培训络研修,集中在线学习1个月,起止时间:20xx年2月25日――20xx年3月25日。

第二篇:项目实施方案范文

一、指导思想

在21世纪学校发展中,特色学校的创建是优化学校管理、丰富学校内涵、提升学校品位,确保学校教育可持续发展的支撑点;是全面深化素质教育、实现创新的突破口和切入点。学校的办学特色,是校长办学思想个性化的体现,办学特色的确立是校长领导下的集体智慧的结晶。

为深入贯彻上级级有关“一校一特色,一生一艺”的创建特色校精神。为此,我校专门成立了工作领导小组,立足本校的生情、师情和校情,把“学跳体育舞蹈,学下五子棋”作为我校创建特色校的主打品牌,全校师生要统一思想、明确目标,积极投身于创建特色学校活动中,进一步提高办学品位和办学质量。

二、组织机构

组长:xx

副组长: xxxxX

成员:xxxx

体育舞蹈教练:xx

五子棋教练: xxX

三、具体措施

1、加强领导,统一认识。

学校成立以校长为组长的领导小组,认真组织教师学习市特色项目建设的有关精神,认识到创建特色学校的重要性及我校的体育舞蹈和五子棋项目建设工作的优势,来提升学校品位,塑造学校新形象。

2、抓好培训,提高素质。

认真做好教练组成员的理论学习、技术培训工作。教师是提高此项活动的关键,针对这一问题,我校将组织一支思想素质好、有吃苦耐劳精神、业务素质高的教师队伍为教练组,通过走出去、请进来和邀请专家的指导,加强对他们的培训,同时定期组织观看体育舞蹈和五子棋教学视频,加深教练们的印象,提高教练员的素质。

3、加强研究,开发好校本课程。

根据我校实际情况,做好适合本校体育舞蹈和五子棋教材的编写和训练工作。

一要加强体育舞蹈和五子棋教材研究。我校组织一批教师成立教材研究小组,翻阅研究有关内容,结合学生年龄特点,制订每个年级教学要求,编写一至六年级的.体育舞蹈和五子棋教本教材,创编一套拉丁健身操。

二要加强教学研究。把体育舞蹈和五子棋教学纳入平时教学中,每周体育课安排一次五子棋教学课,每周校本课程上体育舞蹈。教师根据学校的总体要求,制订好工作计划,按照要求认真备课,认真指导,严格规范动作的教学。

三要加强拉丁健身操的训练。每天课间操进行练习,让学生在健身操的训练中,初步掌握体育舞蹈的基本舞步。

4、抓好校园文化建设,营造良好的特色文化氛围。

要有效利用学校的各种宣传阵地。如在宣传橱窗、电视、广播、黑板报中设置专栏,加强“体育舞蹈和五子棋”运动的宣传、发动和教育工作,让每个学生较多地了解两项活动的历史,激发学生的学习热情。

三要组织开展好竞赛活动,通过比赛,评选“艺术之星”和五子棋班级、年级、校级冠军等先进个人,同时表彰一批先进班级。

第三篇:项目实施方案范文

一、指导思想

充分利用名师大课堂光盘和网络等优质教育资源,有用增进优质教学成果的使用和共享,不断提高教师的教学水平,立足我校教师的'现状和发展需求,坚持学、研、用相结合,以勉力提升我校教师的课堂教学实施能力和水平为重点,加强课程培训的针对性和时效性。通过培训,使我校教师在师德修养、新课程理念、课程革新的理论研究与实践探索能力、小学学科教学素养与教研能力、专业发展水平等方面的综合素质获得进一步的提高。

二、培训目标

1、通过名师大课堂光盘和网络培训,全面提升我校教师的专业素养,网络进修能力及交流与分享的能力。

2、通过远程网络研究和在岗实践,指导老师xxx结合,学以致用,学会复杂性专业思考,积极改进教学工作,撰写出具有一定质量的名师点评稿、教案、教学反思、教研论文等积累优质资源。

三、培训内容

本项目的基本内容为:名师大课堂光盘进修、网络课堂观赏等

四、培训形式

集中组织进行光盘研究和个人进入网络研究

五、培训步骤

本项培训项目时间为一学年,会合组织光盘和网络进修,撰写进修心得。

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