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第一篇：公司团建活动实施方案
水能载舟，亦能覆舟，员工是一家企业基础，是一家公司的基石。此次，_户外大本营特别为_单位职工策划了一场户外拓展训练活动方案，达到增强团队凝聚力，增强团队协作的能力。
活动主题：凝聚你我，打造“赢”团队
活动目的：通过这次团建打破部门之间的隔阂，改善部门之间的交流，增强企业的凝聚力。
参与人员：各部门成员
活动地点：_田园农庄、_岛_农庄、_农庄、_果蔬、_农庄
活动流程：
8：00-9：00集合前往活动基地(自驾或大巴)
9：00-9：30破冰起航，热身分组，活跃氛围
9：30-10：40拓展项目：无敌风火轮。考验组织成员的主动性，建立集体节奏对团队的重要性，个人与团队的默契度。
10：40-12：00拓展项目：毕业墙。自我管理与定位，帮助他人进步和成长，甘于人梯的精神，团队配合与协作
12：00-13：30在农庄用餐及午后休息
13：30-14：30拓展项目：勇闯雷区。增强自信，挑战自我，坚强的韧性和毅力是关键
14：30-16：30四项娱乐活动：真人cs、射箭、划船、新奇车
16：30-17：00活动总结，学员分享，合影留念，开心返程
第二篇：学校会三八妇女节活动实施方案
三月春风，吹着情意浓浓的日子，三月春风，和煦的是女人的千姿百态，自尊自爱又自强，多识多艺更多才。女人半边天，在这即将到来的“三・八”节之际，我们更要为伟大而无私奉献的妇女同志们致以节日的问候。在此，我们与时俱进、更新观念、开阔视野，给生活注入了新鲜的题材。同时，更要请全局的妇女同志们让自己放松放松，尽情地亮出自己的妩媚、个性、奢侈……因为在今天，你是全权自由，谁都会为你让路，那么要不要轻松，全由你自己咯！
一、活动主题：
长期奋斗在厨房，奋斗在关心孩子，奋斗在工作阵地上，更奋斗在民政事业的女性同胞，你们辛苦了，祝你们三八节快乐！永永远远三八（粤语的“生发”谐音）。
二、活动时间：
3月8日（如遇雨天，活动顺延，具体时间另行通知）
活动地点：
活动对象：
三、活动内容
（一）节日开幕式暨感恩祝福互动
（二）妇联主席讲话
（三）活动比赛环节
（四）颁发奖品及总结活动
（五）活动合影留念
奖项设置：
一等奖：2名送价值800元按摩浴足仪一具以及荣誉证书
二等奖：5名送价值500元电疗按摩仪一台以及荣誉证书
三等奖：10名送价值200元西施靓汤煲一个以及荣誉证书
纪念奖：参与活动的非一、二、三等奖者均可获得由移动公司送出的面值50元话费的手机充值卡一张。
四、活动流程
（一）活动宣传：办公室负责宣传全部工作，包括向各股室、下属单位传发活动文件，并在局公告栏上张贴海报通知和通过政府公告语音通知各股室、下属单位。
（二）场地布置：
（三）活动开始
1、主持人宣布活动开始，邀请嘉宾入座并作重要讲话。
2、游戏竟玩环节
（1）呼啦快乐转
游戏规则：每场四人商场比拼，比赛前没人分别领得一个呼啦圈、一个一次性水杯。比赛正式开始后，工作人员王每个正在比赛的人员手上杯里到饮用水，在一次转不停的过程中时间最长喝水最多为胜出者。
（2）抢凳子
游戏规则：10人一组，九张凳子，10人围在九张凳子周围，由裁判发令，参与者顺着一个方向转进行抢凳子，没抢到者淘汰出局，没出局一个人就撤走一张凳子，重复下去，最后剩一个人的时候为胜出者。
（3）双龙戏珠
游戏规则：分四组，每个家庭为一组（最多三人一家），两人背对背夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球。可以在队友坐气球的同时，另一个人回起点准备气球。注意：如果在跑动过程中气球落地或其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。以哪组最先坐爆2个气球代表队胜出。
（4）拔河比赛（压轴赛）
游戏规则：
①分队规则：分一下6个队，每队10位妇女，每队设队长一名，负责代表本队参加分组抽签。
②比赛规则：
1）比赛分淘汰赛、角逐赛、决赛三个赛程。
2）比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。
3）淘汰赛：六个队分成三组，没队比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束，每组获胜者进入角逐赛。
4）角逐赛：三组胜者将要分别与另外两组进行比赛，同样是三局两胜，决出季军。
5）决赛：角逐赛的.两位胜者进行冠军争夺赛，同样是三局两胜。
（四）颁奖仪式
（五）主持人总结比赛，最后送出节日诚挚的问候语祝福，并全场合影留念，活动结束。
五、工作人员安排：
（一）前期准备：嘉宾邀请、人员分工、设备租赁、礼品采购、礼仪小姐培训
（二）活动开展：现场秩序、音响效果调试、礼品准备、拍照录像，清楚电视台负责新闻传播。
（三）活动结束，工作人员协助场地布置组收拾场地，打扫卫生。
第三篇：开展三个一活动方案
为进一步贯彻落实《政协临汾市委员会关于在全市政协委员中开展“三个一”活动的决定》，扎实有效地组织开展好我县的“三个一”活动，根据市政协《关于组织开展“三个一”活动的实施方案》(临协发〔xxx〕3号)，特制定我县实施方案如下:
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，牢牢把握团结民主两大主题，按照县政协七届一次会议确定的总体工作思路和要求，充分发挥人民政协人才荟萃、智力密集、联系面广的优势，以“三个一”活动为载体，紧紧围绕我县确定的“加快建设临汾卫星城，挺进全省山区十强县”的发展战略，为全面落实科学发展观、构建和谐浮山、促进我县经济社会又好又快发展做出应有贡献。同时，通过开展“三个一”活动，进一步提升我县政协履行职能的质量和水平，开创我县政协工作的新局面。
二、组织领导
xxxxxxxxxxxxxxxx
领导组下设办公室，办公室主任由刘文科同志兼任。
三、活动内容及目标任务责任人
以“三个一”活动(即提出一个好建议、反映一条好信息、办成一件实事)为主要内容。
(一)提出一个好建议
紧紧围绕县委、政府工作中心，按照县政协的工作安排，积极组织调研视察，认真思考归纳，为县委、政府科学民主决策建言献策提供智力支持。每年至少提交一份高质量的提案或撰写一份具有参考价值的调研报告、议政发言材料等。
责任人:刘文科 负责收集整理信息、建议及时汇总上报。
(二)反映一条好信息
围绕各级党委、政府决策需要和事关人民群众切身利益的热点、难点问题深入调研，积极反映社情民意，把委员意见和建议及时报送给各级上级领导及相关部门单位，为领导干部了解下情、体察民意、科学决策提供重要参考。每年至少反映一条能够被县市级以上领导批示和市级以上相关刊物采用的社情民意信息。
责任人:郭万兵 负责收集整理信息、建议及时汇总上报。
(三)办成一件实事
围绕事关群众切身利益的最现实、最迫切、最关心的问题，力所能及地提供支援和帮助，特别要在奉献慈善和社会公益事业等方面，每年为社会、为群众至少办成一件有影响有效果的实事好事。
责任人:杨 波 负责协调有关单位，鼓励政协委员为社会、为群众办成一件有效果的实事好事，收集汇总委员办实事情况。
四、考核评优组及范围
责任人:赵煜(组织“三个一”活动领导组有关成员对各参评单位和委员活动情况每半年进行一次审核汇总，按标准予以记分。)
范围:全体政协委员、各乡(镇)政协联络组、政协各参加单位。
五、组织实施
(一)县政协“三个一”活动领导组在主席会议的直接领导下开展工作。由领导组办公室具体负责“三个一”活动的组织实施、综合协调、督促、检查、指导及考核评比的全面工作，领导组成员分别联系1-2名政协委员，主要职责如下:
1.建立与各乡(镇)政协联络组、政协各参加单位、县各民主党派、县政协各专门委员会的经常性联系制度，通过各单位全面详细地掌握全县委员开展“三个一”活动情况，并及时予以督促、检查和指导;
2.做好日常统计工作，统一建立各参评单位和县政协委员的活动档案;
3.及时向主席会议汇报，向各参评单位和县政协委员通报活动进展情况，促进相互交流学习;
4.依据“三个一”活动考核评比标准，领导组年终拿出考核评比结果作为表彰依据，由主席会议研究决定表彰对象;
5.加强与报刊、电视电台、网络等新闻媒体的联系，做好“三个一”活动的宣传报道工作，在全社会扩大政协影响，树立政协形象，从而推动我县政协“三个一”活动的顺利开展。
(二)各参评单位组织的有关会议、调研视察和其他活动，应视需要邀请“三个一”活动领导组及其办公室成员参加，以便及时了解和掌握相关情况。
六、实施程序
采取自上而下，统分结合，分类排队，综合评比的工作程序。
(一)每位县政协委员每半年向所属专委会以书面材料实事求是地汇报一次本人“三个一”活动情况。
(二)县政协“一室五委”每半年向“三个一”活动领导组办公室分别报送一次各参评单位和全体委员提交提案、反映社情民意、撰写调研视察建议报告、参加会议及其他活动等情况的书面材料。
(三)县政协“三个一”活动办公室对政协委员“三个一”活动情况进行初审并进行汇总，每半年向“三个一”活动领导组办公室交一份报告，专报委员在“三个一”活动中具体落实情况。
(四)“三个一”活动领导组办公室要把各单位经过初审后上报的材料及时归纳整理，统一建立各参评单位和全体县政协委员活动情况档案，在认真核实的基础上根据考核评分标准，予以认定记分，年终总评，做出全年通报，作为评优依据。
七、评优条件
忠实实践“三个代表”重要思想，认真履行政协职能，积极参加“三个一”活动，并做出突出成绩者。
1.每年至少提交一份高质量的提案，撰写一份有份量的调研报告或全委会、常委会上的议政发言材料等，即提出一个具有较高参考价值的好建议;
2.每年至少办成一件有影响、有价值、有意义的实事好事;
第四篇：活动实施方案
为热烈庆祝中国共产党建党xx周年，丰富和活跃机关、企业业余文化生活，增进友谊，增强凝聚力，进一步提高干部、职工自身素质，经市直机关工委和市粮食局研究决定，联合举办庆“七一”唱红歌比赛联欢活动，为确保活动有序进行并圆满成功，特制定具体方案如下：
一、活动议程
主办：市直机关工委、市粮食局党组
时间：20xx年6月28日
地点：武威沙漠公园
1、早上九点半主持人宣布活动开始。
2、领导讲话。
3、歌咏比赛、谜语竞猜、知识抢答。
4、颁发比赛奖牌。
5、全体合唱《歌唱祖国》，活动结束。
二、活动组织机构
活动成立联合领导小组，组长由市直机关工委副书记许有琴同志担任，副组长由市粮食局党组书记、局长柴尔桢同志、市直机关工委副书记王英文同志担任。文体活动联合小组下设办公室。办公室主任由武威市粮食局副局长达瑞元同志、市直机关工委纪检组长范文同志担任，具体事宜由市直机关工委组宣科和市粮食局办公室办理。
三、活动资料
1、各参赛单位红歌比赛，歌唱祖国，歌颂党的九十华诞；
2、趣味谜语竞猜；
3、知识抢答。
四、参赛方法
1参赛单位：市直机关工委、市粮食局支部、市第二粮油公司、市军粮供应站。
2、报名方法：
（1）报名时间：各单位在6月10日以前把参赛人员名单和参赛曲目报市直机关工委组宣科和市粮食局办公室。
（2）红歌比赛，每单位组成一个参赛队，每队8人，队员单位自定，每队指定唱2首歌（预选歌曲名单附后）。参赛队员统一着装“上白下蓝红领带”（即：上着白衬衫，下穿藏蓝色裤子）。
（3）、知识抢答与猜谜语活动凡参加者均可参与（每答对、猜对一题者奖纪念品一个）。知识题与谜语当场由主持人提出。
五、活动奖励
红歌比赛分一、二等奖，获奖人员颁发奖品，其它参加人员发放纪念品。
六、经费预算：
共计xxx元，由参加单位分摊。
第五篇：进活动实施方案
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三进活动实施方案
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宣堡小学“三进”工作实施方案
为深入实施素质教育，深化语言文字工作，全面提高中小学生的人文素养，打造泰州区域教育特色，市教育局决定以培养中小学生“说好话、写好字、读好书”为切入点，在全市初中、小学开展“普通话进校园，书法进课堂，诵读进教材”活动。为保证“三进”活动在我校能够有序、规范、高效、深入的推进，特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以培养学生自主学习能力和学习兴趣为重点，以学生“说好话、写好字、读好书”为切入点，经过开展“三进”活动，加强学生普通话、书写、诵读能力，提高她们的文化素养、审美情趣及语言文字应用能力；引领广大师生更加广泛深入地感受领悟汉语言、书法艺术和中华经典的魅力，加深对中华优秀文化传统的了解和热爱，增强继承和弘扬中华文化的自觉性，提高思想道德水平和文化品味；探索符合自身实际的学校文化和特色建设，为促进学生的全面发展和健康成长作出积极贡献。
二、工作目标
“三进”活动的集中推进时间为两年，即从今年秋学期起，到 7月，经过两年左右的努力，全体师生要力争在“三进”工作中得到较大幅度的提升与发展。
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学生达成目标：加强学生语言文字应用能力的培养，让学生能说一口标准的普通话，能写一手漂亮的规范字，能诵读一定量的经典美文，提高学生的人文素养和基本素质，促进学生的全面发展。
教师培养目标：经过“三进”工作的步步深入，培养出一批优秀的能胜任“三进”工作的专兼职教师，使她们成为教学工作中的“能手”“高手”“多面手”。
学校发展目标：能够以“三进”工作作为学校文化建设、特色建设的突破口，实现一校一景、一校一品的学校文化。到 ，能够建成泰州市“三进”工作合格学校，力争建成泰州市“三进”工作示范学校。
三、具体要求
普通话进校园。总体要求是：把规范使用普通话列为学生日常行为准则，列为教师教育教学常规要求，普通话成为学校教学语言、校园语言。在职适龄教师普通话水平全部达到相应等级，低年级教师普通话水平达二级甲等。具体内涵是：一要全覆盖。学校所有师生，无论职务高低，无论年龄大小，在课堂教学活动和学校各类会议、活动中都要使用普通话，教师与学生之间交谈、教师与家长之间交谈、学生与学生之间交谈都要使用普通话，鼓励学生在社会、家庭都坚持使用普通话。二要严要求。《江苏省实施〈国家通用语言文字法〉办法》中规定：学校以及
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其它教育机构的教师应当达到二级水平，其中语文教师、幼儿园教师和担任对外汉语教学的教师应当达到二级甲等以上水平。因为小学低年级是语言发展的关键时期，小学低年级教师的普通话水平高低直接决定着学生的普通话水平，我校将认真贯彻落实，做好低年级任课教师的普通话培训达标工作。三要师为范。“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”教师是否坚持说普通话，关键看校长，学生是否能够说普通话，关键在教师。校长和教师要身先士卒，普通话水平不论是高还是低，在学校的各类教育教学活动中都带头坚持使用普通话。
书法进校园。总体要求是：学校重视学生书写能力的培养，书法教学工作正常，学生书写能力普遍提高。教师特别是语文教师的板书、教案、作业批改和学生的书写做到规范、工整、美观、大方，学生对书法有浓厚的兴趣和爱好。具体内涵是：一要重视抓好写字教学。学校要明确加强写字教学、培养良好的写字习惯是所有教师的共同任务，各科教学都应明确对学生写字的要求，特别是小学低年级更要加强写字教学的训练。二要明确书写要求。学校对师生的书写要有明确的要求，要求所有的教师，无论上什么课，板书、作业批改都要规范、美观。要针对不同年级的学生提出不同的要求，无论是铅笔字，还是钢笔字，无论是哪一门学科，无论是课堂作业，还是家庭作业，要求所有的学生都要做到“笔笔不苟、字字工整”。三要激发学生兴趣。教师应设
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计生动、活泼的活动，培养学生的写字兴趣，发挥学生认真书写的主动性，对不同书写基础的学生提出不同的要求，经过示范、比较、观摩、展示等各种方法加强写字教学的趣味性。开设书法指导课，对学生进行书法的教学。
诵读进教材。总体要求是：学校有经典美文的校本教材，有经典美文诵读、讲解专门课程，经常开展诵读活动，校园诵读氛围浓郁，学生对诵读产生浓厚的兴趣，课外阅读、诵读水平列入学生综合素质评定。具体内涵是：一抓好教材建设。学校充分利用现有课程资源和科学认读课题实验的成功，注重学科教学的渗透，特别是在语文、德育类课程中融入并强化经典讲解、诵读内容。二要经常开展活动。经常组织诵读比赛、诗歌朗诵会、“我与经典有约”征文比赛、评选诵读之星、亲子诵读等活动，激发师生诵读兴趣，提高师生诵读水平。三要注意营造氛围。学校在公共活动场所，如专用教室、宣传橱窗、走廊等展示经典佳句，每个班级也可创设富有特色的诵读环境，如“我爱经典诵读”、“读万卷书，行万里路”、“经典伴我成长”等，让校园内到处文墨飘香、书声琅琅，使学生走进经典，耳濡目染中华优秀文化。
四、工作原则
（一）要持之以恒，不搞“一阵风”。“三进”是系统工程，必须系统设计，要长计划、短安排。我们集中推进时间是两
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年，既有三项工作的部署，又要有单项工作的细化。持之以恒，贵在坚持，贵在积累，贵在蔚然成风。
（二）要讲究实效，不搞“轰动效应”。一切以效果为目标，围绕目标进行设计，开展活动，讲求实效，关键是要体现四个字——融合、渗透。
五、组织实施
（一）加强组织领导。 组 长：梅红祥
副组长：卞荣生 周忠平 高余群
成 员：叶鑫成 金荣 唐克祥 全体任课教师
（二）制定活动方案。结合本校实际，根据“三进”工作要求制定工作实施方案，有明确的指导思想、思路、机制、措施和方法，在相关课程建设、教材建设、学科建设、活动开展、培养目标等方面提出明确的工作要求，明确工作的时间进度和保障措施等。
（三）纳入课程体系。从本学期起，我校将书法课和诵读课纳入课程、进入课表。学生每天中午到校自由诵读经典（周一、三、五）40分钟、自主练字（周二、四）40分钟，单周安排一节经典阅读课，双周安排一节书法指导课。
（四）抓好教材建设。充分利用现有课程资源，加上经典诵读的内容和容量。有诵读内容能够以现行语文教材中规定的背诵
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篇目和《语文课程标准》规定的必背古诗词为基础，同时自选各种经典美文。
（五）抓好结合渗透。充分利用班队会、兴趣小组、课外实践活动等载体，将“三进”工作与学校的德育工作和学校文化建设紧密结合，充分利用“中华诵”、“推普周”、诵读节、阅读节、文化节和学校开放日等活动载体，与书法等级考试、规范汉字书写大赛、艺术特长比赛、经典诵读比赛等紧密结合。在各科教学和教育的相关环节都要重视学生语言文字规范意识和应用能力的培养，既要重视发挥语文教学的主渠道作用，加强普通话和汉字书写的教学与训练，又要注重与其它学科的有机整合，如在音乐和美术课上，我们积极引导，巧妙设计，让学生给经典配上音乐，为诗词作画题字，或诵读或吟唱或书写，“三进”工作的三个方面不是孤立的，它们既是不同的要求，同时也是相辅相成、相互促进的，普通话是决定诵读水平的重要因素，学生在诵读经典、书写经典的过程中，普通话水平和书写能力也会得到相应的提高，各学校在工作中也要注意相互融合、相互渗透、共同促进。
（六）加强师资培训。“三进”工作能否取得实效，关键在师资。学校重视书法、诵读师资的培养，要落实“三进”活动的专兼职教师。
（七）组织活动推进。学校将根据“三进”工作的任务和要
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求开展形式多样、丰富多彩的推进活动，正常开展基本功大赛、规范汉字书写大赛、演讲比赛、诵读比赛等活动，促进师生普通话、书法、诵读能力的提高。
（八）强化舆论宣传。学校重视加强“三进”工作的宣传引导，充分发挥各种宣传媒介的作用，营造浓烈的宣传氛围。及时做好“三进”活动的信息报送工作。
（九）强化考核激励。学校注意加强抓好考核，要将普通话、书法和诵读能力纳入对学生的综合素质评价，将班级“三进”工作开展情况纳入对班主任及相关任课教师的教学水平评估和绩效考核，与评优、评先、教师职称评定工作结合起来。
六、具体安排。 秋学期：
1.成立领导小组，制定实施方案。 2.召开“三进”工作动员会。
3.组织教师“三字”“一话（普通话、简笔画）”基本功大赛。
4.举办学生读书节活动。 5.“三进”工作阶段总结会。
春学期：
1.“五四”“六一”组织学生诵读比赛活动。 2.组织师生书法比赛活动。
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秋学期：
1.“推普周”系列活动（我与经典有约、集体书法展示）。 2.教师诵读比赛。 3.师生书法作品展。
4.“三进”工作阶段经验交流会。
春学期：
1.师生规范汉字书写大赛、经典诵读比赛。2.市“三进”工作合格校、示范校申报。
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