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第一篇:实践活动实施方案
临近期末,为切实搞好总复习,真正实现复习课的有效性、科学性,我校将举行“切实提高复习课有效性”主题教研活动。
活动将分为三个阶段:
第一阶段:12月27日―12月31日。集体研讨,同伴互助。各教研组分年级分学科组织教研活动,讨论并形成本学科复习课的有效教学设计。
第二阶段:1月4日―1月8日。骨干教师复习课观摩,专业引领。各教研组安排一位教师按照讨论的教学设计上一节复习研讨课,然后是互动评课,对教学设计中的优缺点进行总结,最后再安排另外一名教师按照修改后的教学设计继续上复习研讨课,之后再讨论形成统一的教学模式。
第三阶段:1月9日―20日。自我深化,自我反思。各教研组成员在集体研讨,观摩的基础上按照相对统一的教学模式上复习课,并在实践中不断完善与改革。学校教研处进行听课检查。
备注:各教研组成员在活动前要做好充分准备,写好发言提纲,活动结束后,教研组长须将每位教师的发言提纲、活动记录、实施方案(复习课设计讨论稿、复习观摩课具体安排)于本周五上午下班之前交教研处。
如何上好一节复习课
一、把握好准确的复习方向
无论是大小考试的考前复习还是上完一章的章节复习,都要根据《课标》要求,紧扣重要考点、紧扣考试题型、紧扣考试动向,做到有的放矢,不盲目练习,不做无用功,不引学生入歧途。
二、安排好合理的复习进度
一旦进入复习阶段,事先要根据复习时间、复习内容合理安排好复习进度,用几轮复习、每轮复习用多长时间、每节课复习多少内容、……。千万不可走到哪算到哪、那黑哪歇店。
三、设计好复习思路与方法
每节复习课前,对本节课复习的重要知识点要进行规划,针对这些知识点,用什么样的思路、方法去复习和巩固。是“讲练讲”式(先复习回顾知识点,再用习题进行针对练习,最后讲解习题再次回顾),还是“练讲练”式(先针对重点内容设计一至二道习题让学生进行练习,再通过分析解题过程回顾所学知识点,最后再次进行练习)。前者属于“用法练题”型,后者属于“见题思法”型。大多数教师习惯于用前一种方式复习,而笔者更主张多用后一种方式复习,因为后者更多地体现了以学生为主体,更能发挥学生的主观能动性。
四、落实好典型练习题
习题的选择一定要针对重点、要少而精、要体现学科性和时代性。“宁缺勿滥”是落实练习题的重要原则。若复习时间有限,宁可放弃一些次要知识点不复习、不练习,也绝不照着一份资料从头做到尾。当然,要针对重点内容设计落实好一份习题,教师不仅要对教材内容非常熟悉,而且更要注重习题的平时积累,同时还需要教师投入足够的精力。
五、强调好答题技巧与格式
答题技巧是能否准确、迅速答题的关键。很多老师都有“某种题课堂上讲了无数次可学生考试时总不会做”的同感,其实主要原因是学生不善于总结、缺乏答题技巧,从而学到的知识不会灵活运用。复习过程中应该着重强调、引导学生总结答各类题的技巧,如何抓住“题眼”、如何切入、如何用少而准的语言或步骤解决问题、如何总结“做一个知一类”的经验。同时,复习过程中要强化答题格式的训练,尽量不要让学生把本不应该丢的分弄丢了。
第二篇:活动实施方案
一、 BOBI披萨试吃分析
推出试吃活动,不仅可以让网民更加直观知道本店的产品,也可以达到不登报,不上电视达到美名传播。比起硬广,不仅可以节省大量的经费,也可以让消费者容易接受,具有良好的亲和力。
二、BOBI披萨 试吃目标
1.在网络上引起温州网名的关注,提高网名对BOBI披萨的认知度;
2.提高披萨消费目标的忠诚度,让BOBI披萨实现良好的口碑宣传;
3、抓住不同人群,对披萨消费心理,做到BOBI独特的品牌文化传播;
4、通过试吃活动,我们经常在温州各大论坛可以看到网民对本店以及本点披萨的美名传播;
5、实现BOBI披萨店的盈利以及后期品牌店温州全市的扩张,占领温州披萨市场,实现温州第一披萨品牌店的目标。
三、试吃活动中心思想
抓住各个年龄段的不同需求,投其所好,有针对性的开展试吃活动。每次试吃活动,不仅仅是举办成功,更需要这些试吃群众,在日常生活中,在试吃后能光顾本店,带他的朋友们来店内消费,实现BOBI披萨良好的口碑宣传。BOBI披萨店,不仅要营造良好的环境范围,真诚的服务态度,更需要特色的食物和味道抓住每个人的口和心。
三、试吃活动安排
试吃活动一:
合作对象:温州十九楼论坛
人员对象:都市男女
人数:20人
活动主题:都市生活 美食体验――之披萨
活动时间:xx-11-19晚 18:00――19:30
活动内容:BOBI披萨试吃
付出: 人均消费:150元*20人 总计3000元披萨实物 披萨要符合都市男女口味
回报:19楼论坛,美食版块5天BOBI披萨品牌宣传(价值5000元)温州十九楼论坛美食QQ群播报活动。每个参加试吃活动的人员,写一篇关于本次活动具体感受,图文并茂,字数在100字以上,图片最少5张。
活动具体实施流程:
① 开启免费体验活动报名帖 QQ群宣传本次活动
②网友点击“我要参加”,填写准确的联系方式
③筛选15名网友参加bobi披萨现场试吃
④网友试吃结束后需在美食版块发帖:
标题【Bobi披萨+免费体验活动】;
字数不少于150字;
5张照片以上;
第三篇:活动方案文字
一、指导思想:
1、贯彻落实坊子区教育局文件精神,落实戏曲曲艺进校园活动,通过“戏曲曲艺进校园”实践活动,使学生了解戏曲曲艺,感受地方戏曲和民族曲艺,激发学生热爱祖国文化、热爱家乡的美好情感。大力弘扬京剧这门国粹艺术。感受古老艺术的魅力。
2、学会走向社会,走向生活,培养大胆探索和勇于实践的精神,培养观察、模仿、合作、调查等能力。
3、通过实践活动培养学生表演才能,挖掘学生自身潜能。
二、活动要点:
1、本学年让孩子们重点欣赏京剧、吕剧、豫剧、黄梅戏等著名的唱段,通过欣赏激发孩子们的兴趣。
2、集体活动与小组辅导相结合, 召集有兴趣的学生组成戏剧社团。
3、重点培养兴趣社团,通过节目汇演形式检验社团学习、活动成果。
三、活动准备:
1、聘请校外辅导员,对教师和学生进行培训(注重对教师的培训,逐步克服师资困难,摆脱外因的影响)。
2、搜集相关资料、视频,了解地方戏曲曲艺的基本知识(以学生自己搜集和小组合作交流为主)。
3、分组选择相关曲艺类型(在观看表演的基础上,让学生结合自己特点及喜好自由选择)。
4、借助网络和光盘进行学习。
四、活动设想:
1、了解山东地方戏曲,特别是具有山东地方特色的吕剧基础知识。通过观看艺人表演或影像资料来培养学生学习和实践的兴趣。
2、走出去,请进来,采访地方曲艺艺人,接受思想和艺术教育;邀请文化馆工作人员、民间艺人指导学生掌握说唱的基本方法。
3、把地方戏曲唱腔板式和京剧唱腔引入音乐课堂,提高学生视唱、记谱、节奏、演唱的能力。
4、选择确定学习内容,学生结合自身特点及喜好在下列内容中进行选择,根据学生选择情况安排具体活动时间、场所及辅导老师。
(1)、京剧 ――我们的国粹。唱腔优美,特别是一些现代京剧,像《红灯记》《智取威虎山》《杜鹃山》《沙家浜》等深受人们的喜爱。一些传统节目一板一眼,一招一式,唱腔婉转,优美动听,但学生接触较少,要通过教学使学生熟知。
(2)、“吕剧”,系山东地方戏。流行于潍坊市高密,并载入《中国戏曲曲艺词典》,唱腔婉转,悦耳动听,是山东人民非常喜爱的,争取要让学生会唱。
5、在学习传统曲目的基础上,引导学生结合学习生活,进行创作和提高,并以小组合作的形式排练节目,以舞台会演检验成果。
第四篇:活动方案
天高云淡,秋风飒爽。再适合秋游不过了。广州朗怡日用化有限公司,在20xx年11月11日,开展了秋游采风活动,让我们走进番禺大夫山。珍贵的集体活动,让我们每个人都热情高涨,格外兴奋。
通过本次秋游活动,在领略优美的景色的同时,促进同事们之间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同事们的业余生活,陶冶情操。
一:一路高歌
一路上,大家欢声笑语未曾停过。我们拉歌,说笑,其乐融融。大家激动不已,带给年轻人是一片欢乐;带给大家的是团结、互助、凝聚,营造了有青春、活力的氛围。
二:烧烤
在活动中大家表现的都很积极,到达目的地时大家都开始忙起来了,忙着生火,串串,然后烤肉、烤菜,大家忙的不亦乐乎,气氛十分融洽。此次活动锻炼了大家的动手能力,有的同事还是第一次自己烧烤,大家互相帮助。大家觉得这是一个很有趣很有意义的活动。大家都尽情享受在其美味可口的烧烤中!
三:踩单车
饭后,伴随着国旗飘扬,有的同事到大夫山森林公园里踩单车。双人单车,每一组都是新鲜的面孔,或许平时交流较少,但是合作起来却产生了极大的默契与火花。一路的登踩,一路疯狂,不错过任何一副美丽的风景;有的同事玩扑克,打羽毛球等等;
可以说,这次秋游,每个人都玩得很尽兴,很舒服。
第五篇:活动实施方案
一、 指导思想
认真贯彻省交通厅“交通改革攻坚年”的总体要求,以“改革创新、克难攻坚”的总体工作思路为指导、以机电岗位大练兵、技能大比武系列活动为内容,通过全年一系列的活动来发现人才、培养人才和锻炼人才,进一步提高管理所员工的业务水平和创新意识,打造出一支“学习型、务实型、服务型、创新型”的机电维护技术队伍,为全力推进管理所的新一轮发展做出贡献。
二、 组织领导
为加强对活动的组织领导,管理所成立“机电岗位大练兵、大比武系列活动”领导小组。
组长:xxx
成员:xxx
三、 活动对象与原则:
1、全员参与。
2、立足岗位。以岗位为平台,本着“干什么、学什么、练什么、比什么”的方针,将活动内容与履行岗位职责所需的能力结合起来。
3、注重实效。以班组为单位,有针对性地采取灵活多样的练兵形式,努力在提高工作能力、业务水平、解决实际问题上下功夫。
4、抓好结合。坚持活动、工作两手抓,相互促进。一手抓好各项本职工作,抓好正常的运营管理工作。一手抓好岗位大练兵,合理调配时间,调配力量,取得本职工作和岗位大练兵双丰收。
四、活动安排
1、3月份为宣传发动阶段。根据实施方案,组织全体员工认真学习文件精神,进行活动动员。
2、4月上旬至11月中旬为组织实施阶段。通过组织开展业务培训、技能练兵和技术比武等多样的`活动来锻炼队伍,提高全体员工的技术水平。
3、11月底为活动的总结、表彰阶段。管理所将根据活动中各个员工的工作表现结合考核标准进行综合评价,评选出机电先进集体、技术能手、先进个人并予以表彰。
五、活动内容
1、理论学习
活动采取专题讲座、研讨交流、案例分析、模拟操作、现场观摩、考试测验、技术比武等方式灵活开展。在练兵形式上,以集中讲座为辅,各班组之间研讨为主;以集中学习为辅,个人自学为主。要求每位员工要“制订一个学习计划,发现一个新问题,提出一条新建议,学好一门新技术”。
2、岗位练兵
通过机电系统的日常维护、保养,以及突发故障的处理,有计划、有目的的组织人员进行练兵,充分发挥业务尖子在大练兵活动中的骨干作用,采取传、帮、带等形式,推动技术人员全面开展技术练兵。
3、技能比武
技能比武是这一系列活动实际成效的检验,是推进整个活动深入开展的的有效载体。技能比武分为知识竞赛和技术比武两部分:
(1)知识竞赛:将培训阶段讲解的内容整理成一套题库,组织全体员工理论知识考核,内容涉及计算机网络、电子技术、高速公路收费、监控、通信、供配电、视频会议等方面。
(2)技术比武:技术比武将结合平时日常维护、故障抢修和现场比武来考核。现场考核主要考核选手对日常机电故障的检测、判断和排除作业,以及常用工具和检测设备的使用。
六、活动要求
1、统一思想认识,加强组织领导。管理所全体员工应充分认识到这次活动的目的和意义,认真学习各项规章制度,刻苦钻研技术和业务知识,不断提高技术和业务素质。单位领导要高度重视,结合活动实施方案,认真组织,确保活动扎实深入开展。
2、落实工作分工,明确职责任务。成立测评小组,分头负责相关业务类别练兵和比赛工作,确保真抓实练,务求抓出成效。要根据活动领导小组的统一安排,认真协调,实施好大练兵活动并及时交流学习经验,通过上下分工合作,共同努力,确保“岗位大练兵、大比武”活动取得预期效果。
3、加强监督管理,确保公平公正。要加强活动开展情况的跟踪检查、监督和评比,做到检查公平、评比公正、结果公开。
4、周密部署安排,强化监督考核。通过多种形式,广泛组织员工学习培训,周密部署和实施,狠抓督查,逐级抓落实。要重视建立考核档案,使活动既具有阶段性,又具有连续性、整体性和科学性。