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第一篇：项目实施方案报告(共3篇)
篇一：xx 村村部建设工程项目实施方案的报告
xx 镇人民政府
关于xx 村村部改造工程项目实施方案的
报 告
县委组织部：
xx村隶属xx 县xx 镇，位于xx 镇东南面山区，总面积22.78平方公里，村辖5个村民小组，总人口2059人，全村耕地总面积5066亩。党支部1个，党员47人。属汉、彝、白、藏等民族混居村。村“两委会”于2012年8月1日专题研究决定在上级的支持下，积极推进xx 村村部改造工作，现将实施方案报告如下：
一、村部现状
xx村村部于2009搬迁至原大龙小学。建筑面积230㎡，因原大龙小学主要用于教学使用，不能适应村“两委”办公及开展活动的需要。村部改造将有效提高村“两委”服务群众、服务农村经济发展的能力，对于提升新隆村发展水平，加快我镇新农村示范片建设进程具有非常重要的作用。
二、项目建设规模
经村两委及党员和村民代表研究，并多次勘察、测量设计，广泛听取村民的建议和要求，并经党员和村民代表大会讨论通过，决定将在原大龙小学已有建筑基础上进行改造，改造建筑面积为230㎡。
三、项目建设的投资估算
（一）投资估算依据：
根据现行市场单价该工程项目经预算总投资3万元。
（二）投资概算：
1.天蓬乳胶漆（白色）38.5元/㎡；
2.内墙面乳胶漆（白色）37.5元/㎡；
3.围墙、厕所墙面乳胶漆（白色）34.5元/㎡；
4.外墙面乳胶漆（白色）：37.5元/㎡。
四、建设工期和进度安排
新隆村村部改造工程历时两个月实施完工，2012年8月20日到2012年9月20日完工。10月1日前投入使用。
五、项目实施期限和组织管理
（一）建设方式：
该项目严格按照上级有关部门的要求进行施工。工程按照四议两公开的程序，采取自建的方式进行。
（二）组织管理：
xx村村部建设是村自建工程，工程实施由村委会负责，村党支部负责项目建设环境的协调和工程质量监管。工程建设村两委成员分工如下，并聘请部分党员、村民代表参与监督。 监督员：xx （支部书记）、xx （妇女主任）；
报账员：xx （村委会主任）、xx （民兵连长）；
六、工程项目建成后效益分析
通过该项目的实施，将改善xx 村村级组织活动阵地，提高党支部的核心作用，增强党支部的凝聚力，有效的改善村级办公条件。
附：红格镇新隆村村部打造工程数量及预算表。
2012年8月3日
篇二：项目实施计划及人员分工报告
国家公派留学管理信息平台三期
改造建设项目 项目实施计划及人员分工报告
xxx有限公司 系统集成部
1. 项目概述
本系统按照国家留学基金管理委员会管理规范化、制度化、科学化的要求，通过对公派留学申请、项目信息重新整合、材料上传、中科院申报数据管理、优秀自费奖学金申报数据管理、在外申请人的申报及受理等相关留学申请审批业务的改造和重组，以适应现有的需求变化以及下一步工作安排和具体实施，提高留学申请和审批、管理工作的运转效率，减少申请人员网上申报不便利，实现中科院申报数据并入、在外人员申报管理等申报流程以及审批受理工作。完善业务信息资料库的共享和使用价值。使国家留学基金管理委员会业务审批管理更加严密和规范，逐步取消纸件，初步实现政务办公无纸化、业务数据与网站信息一体化。成为提高管理水平和辅助领导决策不可或缺的公派留学申报审批信息平台。
1.1. 项目简介：
? 项目名称：国家公派留学管理信息平台三期改造建设项目 ? 项目建设者：国家留学基金管理委员会 ? 项目承建者：xxx 有限公司
? 项目监理方：北京航空航天大学计算机学院
1.2.
? ? ? ? ?
项目实施内容：
对原应用系统升级，整合开发 网络安全功能整合与开发， 硬件平台设备部署和规划 系统联调测试与试运行 客户培训
2. 项目实施计划
2.1.
项目人员组成及分工
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2.2.
? ? ?
项目接口人员
本项目同用户的接口人员：李岩璞、李万峰；
负责本项目同公司内各个有关部门的接口人员：辛彦良、黄玮； 负责本项目的负责单位的接口人员 李岩璞
2.3. 项目实施过程中需由用户协助的工作
? ? ? ?
项目需求书
自动化信息内容和单位标示 内部组织结构和人员组成 设备资产清查
3. 系统集成进度计划
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4. 培训计划
4.1.
? ? ?
培训目标
使关键用户能够理解并熟练掌握标准业务流程的操作； 全面提高客户技术人员技术能力； 通过培训，使用户能够独立承担项目的管理和维护工作；
4.2.
?
培训能力要求
要求参加培训人员具备计算机基础操作知识，比如对个人操作系统，基本办公软件及ie 浏览器的了解和熟练；
? 要求参加培训人员熟悉本单位的业务流程操作；
4.3. 具体培训安排
项目培训计划表
5. 项目验收与售后服务
5.1.
验收计划及标准
对于项目验收，将采取分阶段验收的方式，具体的验收计划和执行标准，我们将在另外的《项目验收计划》中做出详细阐述。
5.2. 售后服务
我们将为用户提供为期1年的售后服务，服务期从验收合格后延续1年时间。在服务期内，我们将提供远程的故障诊断与性能调优，电话技术支持以及有限现场维修服务。
6. 项目交付日期
项目最后交付日期为2012年3月31日。
计划批准者：孟松 总经理 xxx有限公司 批准日期：2012年2月1日
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篇三：传染病报告与处理管理项目实施方案
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传染病报告与处理管理项目实施方案 为贯彻《安徽省关于促进基本公共卫生服务逐步均等化的意见》，推动全省规范实施传染病报告与处理，依据《传染病防治法》、《传染病信息报告管理规范》、《国家基本公共卫生服务规范》等要求，我中心根据上述文件精神和市、区卫生局有关要求，结合我中心实际，特制定本实施方案。
一、项目目标
（一）总目标 依据《传染病防治法》建立并完善各级医疗卫生机构传染病监测报告与处理机制；各级医疗卫生机构按规程报告传染病；疾病预防控制机构依法监管辖区传染病信息，分析、处置传染病疫情并指导医疗机构做好疫情处理；保障传染病网络直报系统正常运行。至2011年，全省法定传染病报告率达到95%，报告及时性不低于95%，传染病报告准确率达到95%，重点传染病个案调查率达到95%，暴发疫情调查处理率达100%。
（二）年度目标 在2009年度项目实施期内实现以下目标：
1、2009年底，各县区重新登记辖区内所有依《传染病防治法》承担传染病发现、报告、处置的医疗卫生机构及传染病报告人员的基本信息，作为日常管理的基线数据，登记率100%；开发并启用《安徽省传染病报告人员信息管理系统》； 2、对辖区符合传染病网络直报条件的医疗卫生机构，按照《中国疾病预防控制信息系统用户与权限分配管理规程》（试行），授予用户权限，各类用户进行档案登记，管理率100%；
3、传染病报告机构建立健全传染病报告管理制度；配置统一的《中华人民共和国传染病报告卡》、《传染病登记本》；
4、辖区传染病报告机构按照《传染病信息报告管理规范》《传染病报告和处理服务规范》、
开展日常工作；
5、建立对辖区每个传染病报告机构进行培训、督导与考核的机制；
6、分期分批更新设备，改进网络运行条件，培训信息技术，保障网络直报正常运行。
二、项目范围和内容
项目范围
覆盖我中心所辖社区内法定传染病病人、疑似病人、密切接触者及相关人群。 项目内容
（一）传染病报告机构 1、培训定期对本中心及各社区卫生服务站的医护人员进行染病防治知识、技能的培训。每月例会时以会代训包含传染病防治工作内容，并及时参加省、市、县疾控机构组织的对医师的传染病病例诊断标准的培训。
2、发现、登记
填写门诊日志及入、出院登记本。首诊医生在诊疗过程中发现传染病病例、疑似病例时，必须认真填写门诊日志、出入院登记簿，并由首诊医生或其他执行职务的人员负责填写，按照要求填写《中华人民共和国传染病报告卡》。
3、报告
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我中心已开通传染病疫情监测信息系统，按疾控部门要求使用传染病疫情监测信息系统报告, 《传染病报告卡》按时间及病种顺序整理归档，作为本单位报告传染病的业务依据。根据疫情，当怀疑有传染病暴发流行的可能时，应向当地卫生行政部门报告。
（2）报告时限
发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感及其他按甲类管理传染病的病例或疑似病例时，或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时，应于2小时内将传染病报告卡通过网络报告； 对其他乙、丙类传染病病例、疑似病例和规定报告的传染病病原携带者，在诊断后实行网络直报的责任报告单位应于24小时内进行网络报告。
（3）做好传染病报告的订正和补报工作
4、处理 （1）病例转诊。将病人及其病历记录复印件一并转至具备相应救治能力的医疗机构。
（2）消毒处理。依照法律、法规的规定，对本单位内被传染病病原体污染的场所、物品以及医疗废物，实施消毒和无害化处置。 （3）病例随访。协助疾病控制机构做好重点管理传染病居家病例的随访工作。
（4）密切接触者管理。协助疾病控制机构查找密切接触者，按照有关要求协助做好管理工作。
5、协助上级专业防治机构做好重大传染病治疗管理。按照国家及我省确定的重大传染病防控计划，协助管理辖区内病例。逐步分担辖区结核病、艾滋病患者及感染者、血吸虫病、疟疾、慢性丝虫病、麻风病、狂犬病、手足口病、甲类与按照甲类管理的传染病、我省确定的监测传染病等病例的治疗管理工作，协助疫苗针对传染病病例监测工作，相关技术要求参照各病种有关项目规定。
（二）疾病预防控制机构
1、登记管理。对辖区内所有依《传染病防治法》承担传染病发现、报告、处置的医疗卫
生机构及传染病报告人员的基本信息进行登记，形成日常管理的基线数据库，登记率100%；对辖区符合传染病网络直报条件的医疗卫生机构，按照《中国疾病预防控制信息系统用户管理权限规定》（试行），授予用户权限，各类用户进行档案登记，管理率100%；
2、培训与指导。形成分级培训机制，不断提升从业人员工作能力。省级疾病预防控制机构通过视频、网络及集中培训等方式组织经常性业务交流活动，提升我中心及服务站专业人员工作能力。
3、考核。根据中国疾病预防控制中心《传染病监测信息网络直报工作与技术指南》（2005试行版）及卫生部和我省卫生厅关于传染病报告质量检查方案组织全省各级传染病报告工作考核，依据《传染病防治法》建立奖惩机制。
4、各级疾病预防控制机构按照《传染病信息报告管理规范》的要求做好信息审核、指导信息订正、数据统计分析、报告分发、信息交流、资料保存等工作。
5、按照属地化管理和分级管理原则，依据各类传染病防治预案做好疫情处理，达到突发公共卫生事件标准的，按照突发公共卫生事件处置。属于“重大公共卫生服务项目”管理的传染病疫情按其要求办理。
三、项目组织领导
我中心成立传染病防控领导组，按照疾控部门的要求负责规定要求的项目组织实施和监督管理。
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传染病报告与处理是全年365天每天的日常工作。2009年第三、四季度加紧项目实施，重点是项目管理培训，达成共识，建立机制，为2010年项目计划执行奠定基础。 五、项目督导与评估
1.传染病疫情报告率＝网络直报系统中的报告卡片数/登记传染病病例数×100％。要求达到95%。
2.传染病疫情报告及时性＝网络直报及时的传染病病例数/登记传染病病例数×100％。要求达到95%。
3.传染病疫情报告准确率95%。
4.疫情调查处理：重点传染病个案调查率达到95%；暴发疫情调查处理率达100%。根据传染病管理的有关规定和特殊疫情情况，对中心相关科室和服务站进行定期和不定期检查或督察，对检查中发现的问题进行及时有效的督促整改和给予适当处罚。
第二篇：工程项目实施方案
为进一步落实太和县教育系统实施“三项工程”的文件精神，全面推进素质教育进程，倡导“书生意气”，营造书香校园，丰富学校的文化底蕴，促进教师专业化成长和学生全面发展，结合我校实际情况，特制订读书工程实施方案。
一、指导思想
以《太和县教育系统读书工程实施方案》为指导，以构建“书香校园”、提升师生文化品位为宗旨，以开展形式多样的读书活动为桥梁，着重培养师生好读书、读好书的读书兴趣和阅读习惯，丰富校园文化的内涵，从而推进全面发展素质教育的进程。
二、活动目标
1、学生方面：激发学生读书热情，培养学生读书兴趣，强化学生读书意识，养成学生读书习惯，增强学生阅读能力与表达能力，开阔学生视野，不断促进学生综合素质的提升。
2、教师方面：在教师队伍中积极倡导“书香为伴”的思想，将“读书是一种需要”转化为“读书是一种乐趣，是一种生活方式”，使教师在读书中进步，在读书中提升，不断促进教师将教育教学理论和实践融会贯通，把读书的收获转化为实践智慧、转化为进取热情，全面提高教师综合素质。
3、学校方面：通过强化“书香校园”建设，丰富校园文化底蕴，不断提升办学品位，打造“平安教育、和谐教育、幸福教育”，努力办好人民满意的教育。
三、领导组织
为保证“读书工程”的顺利开展，我校成立了读书工程建设领导小组，其组成人员如下：
组 长:曹光华（办公室主任）
联络员：程有坤（办公室人员）
成 员：刘永飞 刘听会 李保义 田晓静
四、实施对象
胡总中心学校全体师生。
五、主要措施与实施时间安排
（一）加强基础工程建设
1.加大宣传力度，营造读书氛围
各校应利用“国旗下讲话”，向师生发出“好读书、读好书”的倡议，宣讲读书活动的必要性及重要性；在校园内的走廊、宣传橱窗、楼道墙壁等处张贴宣传标语、名人名言等；开通校园广播，设Z“新书推荐”、“读书园地”、“好书大家说”等栏目，播放经典作品；设立班级图书角；中心校要利用诗社、文学社出版校报或校刊，依托信息化工程建设，完善学校网页的建设，设立“读书活动”专栏，从而营造良好的读书氛围，激发师生阅读兴趣。（实施时间：20xx年1X月底以前完成上述工作）
2.成立领导组织，完善规范管理
各校应成立相应领导组织，并根据学校实际，制定相应的读书活动制度、图书管理制度、图书管理员职责等，并喷绘上墙。（实施时间：20xx年1X月8日以前）
3.加强“三室”建设，探索图书管理新模式
各校要注重“三室--图书室、阅览室、电子阅览室”建设，特别是中心校、中心小学要克服一切困难，动脑筋、想办法，依据《安徽省中小学图书馆（室）建设标准（修订）》（安徽省教育厅教秘[2009]473号），制定年度建设规划，逐年完成图书室、阅览室和电子阅览室的建设。（实施时间：20xx年1X月6日前完成规划制定）
同时，各校应加强图书管理员培训，力争三年内建立一支政治素养高、责任心强、服务意识浓、业务精湛的专兼职图书管理员队伍。各校还应积极探索学生自主管理图书的新模式，既提高学生能力，又充分发挥图书功能。（实施时间：近三年）
3、制定评估细则，建立表彰制度
中心校将结合实际，制定《胡总中心校“读书工程”评估细则》，每学年结束，将根据评估细则，做好“书香校园”评选工作，同时，各校各年级各班也要制定相应评奖机制，每年评出“教师读书标兵”、“教师读书先进个人”、“优秀书香班级”、“学生阅读之星”等，并于年终上报中心校，作为评优评先的条件之一。（实施时间：制定评估细则20xx年1X月底，评估表彰于每年底进行）
（二）加强活动工程建设
根据“三贴近”原则（贴近师生、贴近实际、贴近生活），各校要充分发挥自身优势，结合学校实际创造性地开展丰富多彩的读书活动。
1.学生“蓓蕾”读书工程（活动实施时间可根据实际情况而定） 各校应把“读书”与“活动”有机结合起来，以活动为载体，强化体验，突出“体悟”，增强读书实效。通过读书比赛、演讲比赛、征文比赛、板报比赛、读书笔记展评等形式，有针对性地组织开展各类主题读书活动。参考活动如下：
（1）开展爱国主义读书教育系列活动。各校结合爱国主义读本，以“中华魂主题教育活动”为抓手，以征文、演讲比赛为手段，强化青少年爱国情怀教育，培养青少年对党和社会主义祖国的真挚情感。
（2）开展“沐浴书香，快乐成长”读书活动。通过举办读书故事征集、青少年暑期阅读等活动，积极引导青少年爱读书、读好书、会读书、常读书，在书香浸润下健康成长。
（3）开展“三名”读书活动。“三名”读书活动即诵名诗、读名篇、看名著。各校应确立专门的读书时间，通过“课前三分钟诵读”、“师生共读一本书”、“国学经典诵读”等活动。中心校要依托“唐诗园”、“宋词路”、“元曲径”的创建，开展“古典诗词”擂台赛等活动，使学生感受古典之美，争做儒雅之人。
（4）开展“和书香做伴，与经典同行”亲子阅读活动。学校应利用家长会、家访等形式，向全体家长发出倡议，做出指导，营造家庭书香氛围。倡导有条件的家庭设立“家庭书柜”，与孩子共读一本书，完成“课外阅读活动记录表”，争创“书香家庭”。
（5）办好“读书交流会”。各校每学期应至少举行一次全校性的“读书交流会”，班级每月应举行一次“读书交流会”。中心校要充分发挥读书园的功能，开展“相约读书园”读书交流活动，让同学们交流读书的收获，分享读书的快乐。
2.教师“浚源”读书工程（活动实施时间可根据具体情况而定） 一个教师的健康成长，必须养成阅读、思考、写作、研究四种习惯。教师“浚源工程”即通过教师的读书工程，改变“教者不读书”的怪现象，激发教师读书的内驱力，培养教师良好的阅读习惯，促进教师的专业化成长，让每个人都能“带着书香做教师”。具体开展以下活动：
（1）开设学校班子成员读书班。各校首先成立班子成员读书班，定期活动，以领导先行带动广大教师。各校应以教研组为单位，组建教师读书班，在集中教研活动时，加入读书活动内容，开展读书心得交流活动。
（2）开展“我读国学”活动。每位老师在上课之余，要选择一本经典国学著作来阅读，通过阅读国学经典，感受传统文化魅力，提升教师人文素养。
（3）开展“三读”活动。要求教师每学期常读一至二种杂志（其中一种为专业杂志），精读一至二本专业书籍，深读一至二本经典著作。通过读书沙龙、读书俱乐部、读书网页等，（中心校可通过数字化校园平台）为教师读书提供展示的平台。进而达到，读经典名著，增文化底蕴；读理论专著，强教学实践；读报刊杂志，解世事风情。
（4）举办阅读指导课评比，开展“研读教育名著、做智慧教师”优秀案例评选等活动，让读书和上课有机结合。
（5）开展相关课题研究，开发读书校本教材。各校要加强读书实践活动，形成浓厚科研氛围，开展与读书有关的课题研究，最终开发适合学校实际的读书校本教材，保证读书活动的务实、高效开展。
3.纳入课程计划，强化阅读指导
各校要按照要求，小学每周开设不少于两节的阅读课，教师要有具体的阅读指导；中学每周开设不少于一节的阅读课，教师要重视引导，提高阅读效能，培养阅读兴趣。
4.举办教师读书交流会活动
中心校定期举办“读书与人生”系列交流活动，组织和引导全体教师在读书中开拓视野、学会思考、感悟人生、享受生活，进一步在教师队伍中掀起读书之风。
5.加强文学社团建设
中心校要在原有的诗社、文学社的基础上，继续加强文学社团建设，中心小学要尽快成立文学社团，充分发挥文学社团功能，通过出版校刊、校报，推动读书工程的深度发展。
六、具体要求
1、高度重视，明确责任、重视宣传。各校要把读书活动提上重要议事日程，及时成立组织，分工明确，责任到人，层层落实，加大投入，确保读书工程宣传到位、安排到位、落实到位、保障到位。
2、认真落实，精心指导。在读书工程活动中，计划要有落实。
第三篇：工程项目实施方案
一、 项目概况
周湾村位于顺宁镇西岭，辖4个村民小组，117户369人，党员22名，总土地面积16.8平方公里，是全镇基础条件比较落后的村子。周湾村至今没有村级活动场所，村里的党建、日常工作只能在学校开展，不能适应新形势下村级组织阵地建设发展需要，所以对村部办公用房进行的改建工程迫在眉睫，也是十分必要的。
二、项目建设规模
（1）修复规模及工程量：经乡村干部，多次勘察、测量设计，广泛听取村民的建议和要求，并经2011年5月5日召开党员和村民代表大会讨论通过，决定将原废弃学校的3孔旧窑洞进行维修。
（2）工程设计方案：根据到现场多次勘察测量设计，决定在原来的基础上进行维修。
三、项目建设的投资估算及资金来源
（1）投资估算依据：根据现行市场单价该工程项目经预算总投资28660元。
（2）投资概算： 见概算表。
（3）资金筹措方案：
上级项目资金补助为主，适当自筹。
四、建设工期和进度安排：
周湾村村部改建维修工程历时40天实施完工，xx年8月20日到xx年9月30日完工。10月20日前投入使用。
五、项目实施期限和组织管理
（1）建设方式：该项目严格按照上级有关部门的要求进行施工。工程采取包工不包料的方式进行。
（2）组织管理：周湾村村部改建维修是村自建工程，工程实施由村委会负责村党支部负责项目建设环境的协调和工程质量监管。工程建设村两委成员分工如下，并聘请部分党员、村民代表参与监督： 监工员：赵国忠、高永钱。报账员；赵国忠。
六、 工程项目建成后效益分析
通过该项目的实施，将大大改善周湾村村级组织活动阵地办公条件，当地村民喜笑言开，拍手称赞党的惠民政策好。
第四篇：工程项目实施方案
第一章 编制依据
建筑施工组织设计规范（GB/T50502-2009）；
与本方案相关的其它规范；（与本方案相关的国标、设计要求的地方性标准、图集、工法等）
该工程设计施工图及相关技术资料；
与本方案有关的法律、法规和文件。
第二章 工程概况
一、工程总概况
二、施工内容设计概况和主要设计要求
引用设计总说明、设计分页说明和措施表。（如内容项目较多，应采用表格形式，避免显得杂乱。）
三、施工范围
本分部（分项）或专项工程的施工范围。（根据施工合同和设计图纸）
四、招标文件、施工合同对工期、安全和质量的要求
（应直接引用招标文件、合同的相应条款，并作简单说明。）
五、总承包单位对施工的重点要求
（仅用于专业分包施工项目。）
六、施工内容重要特点和施工技术难点 （重要特点：非常规的技术工艺、施工环境、高标准的质量要求等；施工技术难点：一般和重要特点相对应。）
七、工程施工条件
（包括施工场地情况、施工期间气候及天气情况、现场运输条件、安全防护等） 特别注意：土方开挖和购土回填时注明运距。
第三章 管理小组人员组织机构及职责
一、组织机构
二、项目管理小组人员质量职责和权限
第四章 施工安排
一、进度、质量、安全文明、环境目标
1、进度目标：（根据施工总进度计划确定，针对本方案施工内容进行细化，列出主要节点进度目标，同时简单说明对前后衔接工序的进度要求和影响。）
2、质量目标：（与施组质量总目标保持一致，对各检验批、分项、分部验收和实体质量提出具体指标。对于有创优质结构、创杯等特殊要求的工程，提出对应质量目标。）
3、安全文明施工目标：（与施组安全文明施工总目标保持一致，细化到每一个工序。有创标化工地的工程，提出对应目标。）
4、环境目标：（参照GB3095-2012环境空气质量标准、GB3096-2008声环境质量标准、GB8978-1996污水综合排放标准、GB12523-2011建筑施工场界噪声排放标准、GB16297-1996大气污染物综合排放标准对应条款。）
二、施工流水段和施工顺序
（根据后浇带、变形缝、自然单体、施工空间等合理划分流水段和施工顺序，绘制流水段划分图和施工顺序流程图。）
三、施工机械
（加工、运输、作业面操作机械，列表。）
1、特变注意：本方案专用的大型机械注明型号和数量，说明选用专用机械的原因和必要性。
2、共用的机械保持和施组、其它方案一致。
第五篇：环境整治项目实施方案
一、指导思想
认真贯彻中央、省、市、县的要求，切实解决学校周边文化经营场所中存在的突出问题，严厉打击各类违法违规经营活动，健全和完善长效管理机制，维护人民群众的根本利益，保护广大青少年的身心健康，为广大学生创造一个安全、和谐的学习、生活环境。
二、整治重点
此次校园周边环境整治的重点：一是规范持证网吧经营秩序，严格按照条例规定及相关文件精神，重点查处打击持证网吧违规接纳未成年人，超时经营，提供浏览不良信息网站和超时经营行为等违规经营行为。二是查处无证无照经营网吧，加强对各乡镇（街道）特别是对中小学校附近无证无照经营网吧的打击力度，积极配合工商部门查处取缔“黑网吧”。三是持续深入开展“扫黄打非”专项斗争，深入开展“清源20xx”、“净网20xx”、“秋风20xx”、“固边20xx”四个活动，对新闻出版物市场和游商地摊进行专项整治，查缴政治性出版物、盗版教辅教材、淫秽色情"口袋本"图书、有害"卡通书"、宣扬凶杀暴力和封建迷信的音像制品等非法出版物。四是整治游戏机室，重点打击违规经营的游戏机室特别是利用电子游戏机进行赌博、违规接纳未成年人的经营行为，组织力量全面清理校园周边的具有赌博功能的游戏机种。
三、工作步骤
1、积极与新闻媒体取得联系，宣传校园周边环境集中整治行动，加强对违法违规行为的跟踪报道，在全县中、小学校开展“远离网吧”、“远离游戏室”和“拒绝盗版”的主题教育活动，以增强未成年人自我防范能力。
2、适时召开网吧管理座谈会，就如何加强网吧管理，邀请、网吧业主、网吧义务监督员以及职能部门的相关人员共同参加。
3、盗版出版物会影响正常教学秩序和教学质量，扰乱出版物市场秩序，严重侵害中小学生的合法权益。因此，我们将与城区学校签定“反盗版”承诺书，和学校一起，增强师生保护知识产权的意识，做到“不买盗版，不用盗版”，剖析盗版制品的危害，坚决抵制盗版教材教辅读物流入学校课堂，进入学生书包，确保本校学生使用正版教材教辅。
4、加强对校园周边的网吧、游戏室、音像店、书店和歌舞娱乐场所的检查，加大对学生进入网吧、游戏室和歌舞厅的行政处罚力度，强化日常监管，始终保持高压态势，改变常规常态执法，检查时间从八小时内向八小时外延伸，从五天工作日向节假日延伸，将检查时间调整分布到全天的各个时间段，做到市场时时有检查，天天有人管。
5、会同教育、工商、公安、电信以及有关乡镇，全面取缔校园周边无证经营场所，规范文化市场主体的经营资格和经营行为，建立健全长效管理机制，遏制各种无证无照非法经营文化产品的行为。
6、建立健全值班制度，坚持24小时专人值班。领导干部要坚持带班制度，值班人员要恪尽职守，坚守岗位，尽职尽责，加强巡查，发现问题或举报要及时报告。
