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第一篇：学校督导评估工作方案
为了认真贯彻落实海南省人民政府和三亚市人民政府有关教育工作的精神，根据海南省人民政府关于县级人民政府教育工作督导评估的部署安排，切实做好迎接省人民政府教育督导评估准备工作，结合我校实际特制订本方案。
一、指导思想
以科学发展观为统领，以办人民满意的教育为目标，举全校之力，加大教育装备投入，加强教师队伍建设，实施素质教育，提高教育教学质量，推进学校高标准、规范化建设。
二、目标任务
认真落实三亚市教育局的工作要求，改善办学条件，优化育人环境，规范学校管理，深化基础教育课程改革，提高装备使用效率，确保学校教育教学工作顺利通过“省检”。
三、组织领导
为加强我校迎“省检”准备工作，成立学校教育工作督导评估领导小组。
组 长：蒲维献
副组长：符文魁 蒲进康
成 员：学校各中层领导
1、宣传组：
组 长：苏海波
2、校园环境组：
组 长：蒲进康 副组长：黎公明 李清新
3、法制安全组：
组 长：符文魁 副组长：陈运翰
4、教学教研组：
组 长：陈明正 副组长：杨得伸 成员：各科科组长
5、德育活动组：
组 长：苏海波 副组长：李小玲
6、班级、学生管理组：
组 长：符文魁 副组长：各班主任
7、档案组：
组 长：陈明正 副组长：林安荣 赵志飞
四、实施步骤
第一阶段：宣传动员，调查摸底(20--年6月15日-6月28日)
1、宣传动员。学习三亚市政府、市教育局、凤凰镇政府有关文件，制定《妙联学校迎接省教育督导评估工作实施方案》，明确工作方向，明晰工作思路，把握工作重点，确定工作职责。召开迎检动员大会，深入进行宣传发动工作。
2、调查摸底。对照督导评估标准，对学校办学条件特别是在实验仪器、图书、音体美劳卫器材、电教器材等方面的缺口进行自查并分类汇总。其中，教导处负责对学校“四室一网”建设和实验仪器、图书、电教器材、音体美器材等方面的缺口进行自查并分类汇总;政教处负责校园文化建设情况自查;后勤处负责校园周边环境治理和安全隐患的排查。
第二阶段：集中准备，落实提高(20--年6月29日-8月30日)
1、加大投入力度，实现办学条件标准化。学校要借省督导评估之契机，多渠道筹集资金，努力实现办学条件标准化。一是要加强专用教室建设：要对照评估标准，增加专用教室数量;二是按照新的配备目录摸清底数，对各科教学仪器、图书、器材等科学合理地进行配备和补充，特别是音体美器材，确保达到省定评估标准。此项工作由教导处、总务处负责。
2、加强校园文化建设。一是绿化美化校园：粉刷墙面，栽种、修剪花草，整治校门口处的文化长廊。二是墙面文化，包括墙面文化、宣传橱窗、学习园地等。三是进一步完善学生社团和活动机制，推进广播站工作，组建篮球队、舞蹈队等新社团。四是网络校园建设，推动教师博客和学校博客圈建设。五是班级文化建设，丰富班级文化内涵。此项工作由政教处负责。
3、推进素质教育，抓好教学教研。一是实施素质教育，加强教学常规管理，提高教学质量。二是积极开展教科研活动，推进基础教育课程向纵深发展。三是提高专用教室的利用率，加强对专用教室管理人员的培训。四是加强教师队伍建设，科学规范教师目标考核机制。五是抓好体育卫生、艺术教育、实践能力和校本课程等方面工作。六是积极做好“学困生”转化工作。此项工作由教导处负责。
4、加强德育、学生养成教育、班级管理工作。一是强化德育的地位，落实德育基地、场所建设，开展德育活动和德育工作交流。二是完善学生养成教育机制和措施，注重过程性、形成性教育，形成良好的校风。三是规范班级管理，有制度，有措施，规范学生评价机制。四是搞好校园卫生。此项工作由政教处、团支部负责。
5、搞好法制安全综合治理工作。一是要加强对学生的法制教育。二是强化学生安全教育和管理。三是搞好学校周边环境治理，排除安全隐患。此项工作由法制安全组负责。
6、做好档案资料整理工作。学校要加强档案管理，将过去的工作痕迹、工作成果、工作资料及时分门别类的汇总整理，实现档案管理规范化。此项工作由档案组及相关处室负责。
第三阶段：自查、交流完善(20--年9月1日-10月5日)
1、完成各种文字材料、数字报表、档案资料的汇总整理。学校各处室要高标准完成自查报告、学校简介、20--年以来的档案整理等工作。
档案组：汇总各处室工作计划、总结等常规管理材料;学校简介等方面资料。
安全组：负责学校各项制度汇总、学校法制教育、安全等方面资料。
教导处：负责学校的年度工作计划、安排、总结、学校发展规划等;负责汇总素质教育、教学常规管理档案;校本教研、校本课程开发资料;体育卫生档案;艺术教育档案;综合实践档案;学籍档案、档案室建设;各专用教室管理档案、使用记录等。
政教处：负责德育、学生养成教育、班级管理、学生管理、校园卫生、校园活动、校园文化建设等方面档案。
总务处：负责教育经费预算、报表、基建、购置、校务公开、公物维护及校园建设等方面档案。
2、交流提高。组织各处室负责人及相关人员到其它学校参观学习，邀请教育局各相关科室到学校指导工作，通过交流学习，发现并解决实际问题。
3、模拟督导评估。迎接教育局的模拟督导评估，根据评估意见，召开各处室主要负责人工作调度会，按梳理出存在的问题和不足立即整改，切实将工作做细、做实、做好，确保目标任务的顺利完成。
第四阶段：接受评估(20--年10月6日-10月19日)
全面做好“迎检”各项准备工作，迎接省教育工作督导评估验收。
五、工作措施
1、统一思想，高度重视迎省教育工作督导评估工作，全体动员，全力以赴。学校成立迎接省教育督导评估工作领导小组，全面负责学校迎检工作，校长是第一责任人，各处室主任是分管项目的第一责任人。
2、加大宣传工作力度。学校将充分利用黑板报、标语口号、广播站等形式，对教育工作的意义、任务、目标和要求进行广泛的宣传，从而动员和依靠社会的力量来关心和支持我校的发展。
3、切实落实目标责任制，在学校制订的此迎省教育工作督导评估实施方案的要求下，明确目标，强化责任。全体教师要树立全局观念，把“迎检”作为促进教育教学的手段。
4、大力推进学校管理工作。一是加强校园环境的整治，二是进一步改善办学条件，三是切实加强师资队伍建设，四是巩固和提高“四率”指标，五是抓好教学教研工作，六是搞好校园文化，七是认真准备档案资料。
5、开展督导自查，为使迎检工作按时按目标完成，领导小组将进行过程性检查，发现问题，及时整改到位，切实做到以本次评估工作为契机，全面提升我校管理水平。
迎接省政府教育督导评估工作是是我校今年的中心工作。各处室和全体教师的所有工作都将围绕迎检，为迎检服务，努力在环境建设、文化建设、制度建设、队伍建设、科研教改等方面做到全面详实，并注重突出我校特点，体现优势项目，为全县在迎检中得到高分做出自己的一份贡献。
第二篇：学校督导评估工作方案
本学期，在省教育厅、联院有关教育教学工作文件精神指引下，在校长室统一领导下，围绕学校中心工作，规范制度，强化管理，严格按照督导室工作职责完成工作任务。积极主动地对全校的教育、教学、行政、安全、卫生、后勤、绩效考核等各方面工作进行“全覆盖”式动态检查、督促、评价和指导，尤其对教育、教学工作进行了有力地督导，有效地促进了全校整体工作的有序进行。督导室及时、准确收集、整理、汇总、反馈各项督导信息和各方面的意见和建议，将督导信息反馈给校长室及相关部门，为学校领导指导教育教学工作、进行科学决策提供了有效的参考依据。督导室协助校长室、各部门为广大教师解决实际问题，尤其是做好了对教学一线教师的服务工作。作为学校上下沟通的桥梁，督导室起到了促进校园和谐稳定的作用。现将本学期所做工作总结如下：
一、教学工作督导
1、开学初，对教务处的开学准备工作进行了较为全面的督导检查，对各教研组教师的教案进行了抽检，对相关教师提出了要求。
2、开学初，召开了专业部教学督导工作会议，就教学督导事宜与各专业负责人进行了交流。
3、通过走动巡视，对两个校区的教师教学情况及学生课堂秩序的遵守情况进行了多次检查，发现问题及时与相关人员沟通，并将需要解决的问题反馈给相关部门及领导。
4、对电艺专业部、形象设计专业办、服装专业部、电商专业部分别进行了教学督导，对相关教师的课堂教学、教案、作业批改等情况进行了检查，并提出意见。对个别教师课堂教学的不规范行为给予指正。
5、对电艺专业部、形象设计专业办、服装专业部、电商专业部的教学计划执行情况分别进行了检查，并向部门领导反馈了意见。
6、对部分专业教师的授课计划执行情况进行了检查并提出了意见。
7、对期中、期末的考务工作进行了检查，并对考场纪律进行了巡视督导。
8、每月对中层干部走进课堂情况进行督导检查，通过中层干部走进课堂，督促教师在教学内容、教学方法、课堂管理等方面进行改进。
二、学生教育、管理工作督导
1、采取走动式督导检查方式，每月对学生的上课情况、早晚自习、按时进班情况、禁烟遵守情况、住宿情况进行检查，发现问题后首先是现场处理，然后及时将问题提交班主任或相关部门，协助各部门对学生进行教育管理。必要时通过短信直接将对学生教育管理的注意事项告知相关教师。
2、本学期强化了“醒示台”的督导作用，通过6期12篇内容，将学生违规、违纪具体事件进行曝光，对相关部门、相关教师查找问题原因，加强学生管理起到了积极的协助作用。
三、各部门行政工作督导
1、对教务处、学工处、总务处等部门的开学准备工作进行了督导检查。督促各部门确保新学期各项工作的顺利进行。
2、对各部门月工作安排执行情况进行了检查，督促各部门查漏补缺，提高工作质量。
3、对各部门处务会会议情况进行了检查，对例会制度遵守不严格的部门给予了指正。
4、对行政办的月考核奖发放工作进行了督导。
5、对教务处关于“电子教案”的实施方案落实情况进行了多次督导。
6、对实训处实习生在岗稳定性情况、实习生学费的上交情况进行了督导。
7、对教务处外聘教师的上课质量进行了督导。
8、对学工处月工作计划执行情况、新生稳定性情况进行了检查。
9、对培训部月工作计划执行情况进行了检查。
10、对总务处常规工作如空调、厕所、危墙等的维修进行了督导。
11、对信息处数字资源库建设情况进行了督导。
12、对信息处计算机室维护保洁责任落实进行了督导。
13、对教务处、学工处学期结束工作落实情况进行了督导。
14、对将军山校区的教学、卫生、宿管、食堂、安全、行政进行了两次全面的督导。
15、就教职员工对部门服务满意情况建立了“工作执行力和满意度记录机制”。
16、常规性反馈教职员工针对各部门的意见、建议，并督促各部门解决问题。
四、安全工作督导
1、常规走动式巡查学校安全隐患，对校园、教学楼、教室、实训室、办公室的建筑、设备、水电等进行检查，将发现的安全隐患及时通知相关部门排除。
2、对学生宿舍多次进行重点检查，将发现的水电安全问题及宿舍管理问题及时通知相关部门解决;对吸烟的住宿生进行教育。
3、对两个校区的食堂、小卖部的卫生、安全工作进行常规化安全检查，督促食堂、小卖部搞好卫生、安全工作。
4、配合总务处，对校园用电安全进行了检查。
5、完成了开学初、寒假前的校园安全设施督查。
6、督促各部门上交安全责任书。
五、后勤工作督导
1、就食堂的经营管理问题分别在两个校区多次与食堂经营方座谈、沟通。
2、每月常规性检查食堂管理、伙食、卫生、安全等情况，及时发现问题并提出整改意见，确保食堂管理为教学做好后勤保障。
3、本学期除常规日常检查食堂外，分别对安德门校区进行过4次、对将军山校进行了3次专项检查。
4、就伙食管理问题分别向安德门校区师生做过2次、向将军山校区师生做过1次调研，将意见及时反馈给学校及食堂经营方。
5、配合食堂经营，对师生就餐秩序进行了督导。
6、定期对两个校区的小超市进行食品卫生安全检查。
7、经常性地巡视检查办公室环境、教室环境、教学设施的配备，深入教师之中，听取教师对后勤服务的意见、建议。将检查中发现的问题及教师的合理化建议及时转交相关部门解决，以期为广大师生提供良好的教学、学习后勤保证。
六、做好群众与领导沟通的桥梁
1、通过“督导室发现日”。听取、收集干部、教师对学校建设发展中的意见、建议。随时将广大教师关注的问题及时上报校长室及相关部门，协助校长室及相关部门为广大师生及各部门解决实际问题。
2、本学期就学校整体工作、专业建设与课程改革建议分别向广大教师进行过两次专项调研，采访教师68人次，为学校建设提供了有益的参考。
3、认真领会上级部门、校长室及行政办公会议的精神、决议，就广大教师关注的热点问题做好宣传、解释工作，促使学校工作顺利进行。在领导与群众之间起到了上情下达，下情上传的桥梁作用。
七、部门配合
1、配合学工处，多次对全校卫生、宿舍进行检查。
2、配合行政办，对中层管理人员进行月绩效考核，对有关部门的绩效核补工作进行了督导。
3、配合教务处、教科室的听课活动，对相关教学人员的教学准备、作业批改等情况进行了检查。
4、配合学校教学视导迎查准备工作，对全校教学秩序、学生校规遵守，卫生、安全、食堂经营等方面进行了督导。
5、配合学工处，圆满完成了优秀毕业生汇报会。
6、配合学工处，参与青年教师演讲比赛评比。
7、配合教科室，参与五课教研活力课堂说课比赛评比。
8、配合实训处，多次与美的世界国际集团有限公司沟通。
9、配合学工处，多次对旷课、吸烟、损坏公物等违纪学生进行了教育。
10、配合总务处，对校园用电安全进行了检查
11、配合校长室，完成了校园哲学文化建设策划方案
12、配合党支部，党盟联合举办了迎十八大主题活动。
13、配合总务处，对全校进行了安全检查。
八、其它工作
1、完成了督导室工作职责调整、成员任务分工。
2、认真记录了督导工作台帐。
3、为鼓励先进，弘扬正气，在教职工中形成比、学、赶、超的积极工作氛围，本学期对九位老师的先进事迹进行了宣传报道。
4、通过“醒示台”，对全校教育、教学、卫生、管理等方面的问题进行了提示。
5、完成了《华飞》校刊的征稿任务。
6、组织了行政服务岗位满意度测评。
7、汇总统计了各部门上交的行政资料。
九、不足
本学期，督导工作全面、顺畅的开展，对学校建设起到了积极促进的作用。但工作中还存在着某些不足。如，由于人手不足，教学督导的力度不够，无法按照联院的要求严格完成教学督导任务。未能找到得当的方法使一部分中层干部、个别部门材料的上交做到按时、按要求完成，从而不能全面检查部门完成工作任务的情况。对某些工作的督导虽有过程，却无能力解决发现的问题。对各部门、各专业部的业务工作了解不深，督导难以细化。对老师们提出的合理化建议虽积极反映，协助解决，却因客观原因不能让老师们如愿。由于人手有限，督导面广，要做的事多，不能尽善尽美地为老师们服务到位。
在今后的工作中，督导室成员一定不断加强工作能力的提升，不断创新工作方法，更好地与校领导、各部门、广大师生交流沟通，限度地发挥督导室应有的职能，有效促进学校全面工作的有序开展!
第三篇：学校美丽校园建设实施方案
第九小学2017年[美丽校园"建设实施方案
为了深入贯彻县教体局2017年春季开学工作会议精神和2月16日局[美丽校园"专项会议精神，对照督导室，结合我校实际情况，特制订本方案。
一、指导思想 全面贯彻落实党的*大和*届六中全会精神，高举*特*社会主义伟大旗帜，以*理论、[三个代表"重要思想、科学发展观和习*治国理政理念为指导，进一步改善办学条件、优化学校管理、提高教育质量，全面加快教育现代化建设，努力办好*满意的教育，积极创建美丽优雅高效的九小。
二、工作目标
开展美丽校园建设活动，着力提升发展短板，着力提升教育内涵，着力提升教育质量，着力增强服务能力。在2016年创建的基础上，通过2017年一年的创建，把美丽校园建设再升一个层次，在全县初具影响力。
三、建设内容
1。 优化资源配置，建设现代校园。加强校园建设的规划研究，按照[大气厚重、精致典雅、协调规范、彰显特*"的要求，不断提升学校建筑设计的科学化和现代化水平。依照学校实际，并结合资金状况，制定学校中长期布局规划及
远景规划，分阶段、逐步完善学校的整体布局；对校园部分区域进行规划、设计、调整，增添景物和修饰，逐步增加学校的教育气息；完成*场设，把三栋主楼和四条主要道路命名。
2。 丰富学校文化，建设人文校园。坚持立德树人，把社会主义核心价值观融入教育全过程，强化中华优秀传统文化教育。认真抓好德育教材建设工作，认真组织多主题班会，开展诵读、儒学教育和相关评比等系列活动；完善轮班升旗制度，严格少先大队部的日常常规检查，着力培养学生良好的道德品质和文明行为；*抓教师师德学习、教风学习，促进良好的教风；结合德育课题，开展展示活动，加强班级文化建设，形成良好的学风、校风；挖掘学校儒家传统文化的内涵，形成材料加强宣传学习；精心打造教室文化、专用教室文化、办公室文化、*场文化等；组织得力人员，积极办好[红领巾广播站"，加大班级校讯通、班级微信群的使用监督；召开专题会议，让学生深入学习、讨论校训、校规的内涵，达到弄懂校规、熟背校训；继续举办诵演比赛；进一步规范心理辅导室的运用，分季节、分班级对全体学生进行心理教育，加强对个别有心理问题和障碍的学生的心理辅导和咨询；继续使用好学生成长激励卡，及时更新[龙卡榜"。
3。 倡导生态文明，建设绿*校园。积极开展植树造绿、美化校园活动，班级领养花木花草。把学校大门两侧的空白地建成花圃。把学校的花木管理好，修剪好，把校园建成花
园。及时更新宣传栏的内容，增加生态文明的宣传力度。利用主题班会和社会实践活动，开展绿*环保教育和节粮、节水、节电活动；积极组织疾病防控专题教育，通过班会、流动字幕、宣传栏等形式加强疾病防控的宣传，组织学生按规定进行体检，注意季节*晨检报告；制定控*工作制度，加强日常监督检查，悬挂[禁止吸*"宣传牌。
4。 推进改革创新，建设活力校园。一是全面落实国家和地方课程，开好课程，开足课时，积极开发特*校本课程。本学期进行宣传发动，要求全体教师挖掘自身特长，结合国家课程、地方课程，地域资源和学校实际确定校本课程内容，确保英语组编写的校本教材在4月份之前印刷使用，语文组的校本教材在5月份之前投入使用。二是积极搞好在研课题的研究工作，确保如期结题；积极组织教师开展听课、评课、议课、同课异构等教研活动，搞好大课堂活动，鼓励教师积极参加外出学访和各级各类培训活动，进一步规范教师备、讲、辅、批、考各环节工作，加强教师的业务理论学习，提高教师的整体知识水平。三是注重加强社会实践教育的组织与指导，每年组织赴梁头实践基地的活动，确保安全、有序、实效；定期组织学生到学校公益、劳动、社区三个实践基地活动。四是认真实施，强化体育课和课外锻炼，保*学生校园体育活动时间每天不少于1小时，达到学校规定标准，达标率98%以上。五是认真组织学校课外活动，按时间安排定期活
动；举办好第二届[七*童年，放飞梦想"校园文化艺术节和第一届全校体育运动会。
5。 提升信息化水平，建设智慧校园。加强学校网站建设，大力推行电子校务。各处室定期上传相关资料、工作信息和相关图片；学校强化检查力度，纳入绩效考核；强化信息技术与学科教学的有效整合，及时上传更新教师电子档案内容，逐步完善教学资源库，进一步丰富青年教师的网络空间，定期进行教师*技能(如课件制作、电子白板的使用、班级网页制作、实验员管理等内容)培训，确保100%任课教师可自主开发、制作或使用课件；积极开展数字化校园创建活动，积极筹措资金，加强投入，完善硬件设施。不断丰富网站内容，同时加强培训，健全制度，强化检查；逐步实施学校教育信息化基础设施提升计划和数字化校园规划，不断提升网络速度，实现优质资源班班通、网络学习空间人人通，实现教育资源共享。
6。 深化读书活动，建设书香校园。加强学校图书室、师生阅览室建设，采取班级图书角的图书流水借阅的办法，每生在班级里每学期可以至少读16本课外书，对喜欢阅读的学生和老师办理借阅卡，可以从图书室认完图书借阅。加强图书管理人员的配备，保*图书馆、阅览室每天向师生开放。学校为教师人均订阅教育教学报刊数不低于1份。进一步加强[阅读课"的管理，积极开展[中华经典"诵写讲活动，指导学生认真阅读教育部推荐书目。建立和完善书香班级、读书之星等评选制度，每年评选表彰一批读书活动先进个人。
7。 确保安全稳定，建设平安校园。牢固树立[学校工作，安全第一"的思想，全面落实和县教体局安全办的指示精神，深入开展平安校园创建活动。完善各项安全制度；利用主题班会，宣传安全知识；每周进行一次安全检查，每学期至少组织两次安全演练，制定避险预案；加强安全巡逻值班，带班领导和值班人员实行早中晚巡查和定点值班，巡查和值班记录要详实；进一步检查*务室标准建设，完善标准要求；按规定配置消防器材和标志，定期检查，设施完好率保持100%；加强对教师、班主任、保安安全教育常识和能力的培训，制定食堂从业人员定期体检制度；依据年龄特点和实际情况，开展交通、食品、水、电、火等安全教育活动，加强学生安全管理；加强对学校周边环境巡查，加强重大节假日等的值班力度，确保敏感时期的稳定工作。
8。 坚持依法治教，建设法治校园。加强法制宣传与教育，定期邀请龙湖派出所和县检察院等相关领导同志来我校讲座，开展[法律进学校"和[法律进课堂"活动；进一步整理、完善学校的各项章程制度，定期召开班子例会、全体教师会、党员*生活会，广泛征求教职工意见、建议或提案，大力推进学校决策科学化、*化和法治化进程，积极开展依法治校示范校创建活动；进一步规范校务公开制度，通过全体教师会进行校务公开，接受师生及社会监督，依法落实和保障师生的知情权、参与权和监督权；坚持规范办学，严禁违规收费。
9。 增强服务能力，建设*校园。学校高度关注弱势群体，建立残疾学生、家庭困难学生和居住*持有人随迁子女的档案，建立助学机制，保障他们完成规定学业；加强班、队会的管理、监督，提高班队会学生组织参与的水平。不断加强学生自主管理机制，充分发挥学校学管会以及班级学管会的检查、监督作用；进一步完善依法处理学生违规违纪问题的工作制度和程序，做到维护学校权威，保障学生权益；公布学校诉求渠道，定期召开家长会，每学期组织一次学生评教、家长评教活动，畅通师生、家长诉求渠道，妥善化解各种矛盾；积极开展教师社团建设和体育锻炼活动，提升教师的生活质量，解决教职工的难题；完善家长学校建设，定期召开家长会，广泛听取各方的建设*意见。
四、保障措施
1．加强领导，统一协调。成立建设美丽校园领导小组，加强对活动的领导与协调。
组 长:张玉龙
副组长:陈磊 张本*
成 员:易强 刘杰 彭磊 易丹
2．加强宣传，提高认识。通过校园网、宣传栏、电子屏、专题学习等形式，提高全校师生对建设[美丽校园"目的、意义的认识，提高[建设美丽校园"的责任感与自豪感。
3．征求意见，制定方案。通过征集教职工意见、召开座谈会等形式广泛征求各方面意见和建议，制定可行*建设方案。
4．明确分工，责任到人。依照分工，将各项目标任务分解到处室，各处室再依据实际情况责任到人，限期完成。领导小组跟进督查，确保各项活动顺利、有效地开展。
5．及时总结，巩固深化。定期召开领导小组工作会议，对建设活动进行阶段小结或总结，研究部署下一阶段建设工作安排，表彰奖励在建设活动中表现突出的集体和个人，宣传在建设活动中涌现出的典型事例和事迹，探索建立活动长效机制。
息县第九小学2017年[美丽校园"创建工作月历: 二月份:
1。 召开学校行政会议、全体教职工开学工作会议，学习宣传[美丽校园"评估标准，研究制订[美丽校园"实施方案。
2。 举行[开学典礼"， 上好[开学第一课"。
3。 制定各部门的工作计划。
4。 对教师的备课、上课、作业批改及辅导、班级管理等进行抽查、反馈并落实。
5。 健全班级组织机构，强化学生养成教育。
6。 组织教师学习，开展师德师风教育活动。
7。 组织教师学习新课标、
8、举行以[士别三日，刮目相看"为主题的广播征文比赛
9、全校主题班会，同时黑板报、广播做同类宣传
10、启动戏曲兴趣小组，排练拟参加信阳市戏曲比赛曲目京剧
11、做好大门外花圃带建设
三月份:
1、开展[学*月"活动。
2、召开校本课程开发工作座谈会
3、开展信阳市第十三小来校送教观摩活动
4、对县级以上的课题研究进行调查摸底、总结，形成阶段*成果。
5、开展以[友善"为主题的全校德育活动，举行[思友善、找不足、写反思"征文评比活动，开展[做四好学生"演讲比赛，落实[友善班级"、[友善学生"评选活动，配合[学*月"活动，做好总结和表彰活动。
6、开展庆[三八"*妇女节活动。
7、开展[文明礼仪伴我成长"活动。
8、开展第一学月龙卡榜的评选公布。
9、制订并公布。
10、开展植树节活动。
11、少先队知识竞赛活动
12、组织毕业班本期第一次月考及分析
13、开展[最美办公室"和[最美教室"第一轮评选
四月份:
1、组织校内观摩课活动。
2、组织部分教师到信阳市十三小参加教研活动、班队德育活动。
3、举办全校[惜时乐学"德育主题活动，举行[思乐学、找不足、写反思"征文评比活动，举办[惜时好学"为主题的演讲比赛活动，做好总结宣传和表彰。
4、利用清明节，深化[民族精神代代传"活动，组织部分师生参观渡淮纪念馆，为烈士纪念碑敬献鲜花，举办主题班会。
5、参加息县第七届快乐童声比赛
6、继续做好第二届校园文化艺术节准备工作，开展各种文艺社团活动
7、开展[世界地球日"活动，举行[手拉手，生活我行动"主题升旗仪式。
8、组织毕业班本期第二次月考及分析
9。 常规工作检查。
10、开展第二学月龙卡榜评选公布活动
11、举办庆[五一"教师趣味运动会
12、举办中段考试，开好表彰大会。
13、更新校级[龙卡榜"。
14、开展[最美办公室"和[最美教室"第二轮评选
五月份:
1、做好六年级复习研讨、语文经典诵读比赛、数学口算比赛、英语单词拼写比赛等活动。
2、举办全校[感恩*"德育主题活动，开展征文、演讲等系列活动，学校和班级做好总结表彰和宣传工作。
3、开展第二届[七*童年 放飞梦想"校园文化艺术节优秀节目汇演，做好[六一"儿童节的庆祝工作。
4、开展防溺水专项安全教育活动(印发)
5、举办学校运动会(在*场修建好的前提下)
6、举行毕业班誓师大会
7、举行毕业班第三次月考，举办毕业班教师座谈会，修订毕业班复习备考方案
8、更新校级[龙卡榜"
9、对社团活动进行考评。
8、开展第二学月龙卡榜评选公布活动
9、开展各种文艺社团活动。筹备六一儿童节庆祝活动，组织第一届校园文化艺术节节目汇演。
10、开展[最美办公室"和[最美教室"第三轮评选
六月份:
1、做好期末复习和期末质量检测工作。
2、开展全校[安全*钟长鸣"主题教育活动，举行[思安全、找不足、写反思"征文评比活动，开展以[关注安全，珍爱生命"为主题的演讲比赛活动，落实[安全班级"、[模范学生"评选活动，做好总结表彰和宣传工作。
3。 抓好毕业班的复习教学、思想教育及考试工作。
4。 评选确定本期[最美办公室"、[美丽办公室"、[最美教室"、[美丽教室"名单，并公示，表彰奖励。
5。 开展禁毒教育活动。
6、制订暑期教师培训方案。
7。 放假前师生安全教育
8、总结[竞卡争星"活动，评出学年内星级最高的50名学生，予以表彰。
七月份:
1。 学校财产管理登记、学籍整理，各仪器、资料等归档。
2。 期末工作总结，完成各项资料上报。
3。 做好教职工绩效考核及发放工作
4。 暑假值班安排，安全护校工作。
5、暑期校园管理，花木浇水、除草、修剪，卫生管理等 八月份
1。 配合教体局做2017年九小招教工作。
2。 组织全体教师集中培训一个星期，举办第二届师德演讲比赛。
3。 组织下期学生报名工作。
4。 做好开学前的物质准备工作。
九月份
1、德育活动主题[规范守纪"月，通过学习守则和规范、征文、演讲、评选先进班和个人，把活动推向深入。
2、庆祝教师节活动。
3、全校阶段*卫生整治活动。
4、龙卡榜第一期。
十月份
1、开展爱国乐学主题德育活动，举办系列活动。
2、举办秋季运动会
3、感恩励志报告会
4、汉字听写大赛
十一月份
1、组织中段考试
2、开展[安全诚信"主题系列活动
3、最美教室、最美办公室第三轮评选
4、召开全校学生家长会
十二月份
1。 开展[拼搏进取"月系列主题活动(详见有效德育活动一览表)。
2。 总结表彰[竞卡争星"优秀学生
3。 最美教室、办公室第四轮评选
4。 举行毕业班第四次月考。
元月份
1、组织期末统考
2、总结表彰最美班级、最美办公室
3、计算班级量化、教师综合量化，评选先进班级、优秀教师、优秀班主任。
4、关爱留守儿童，爱心联欢会
5、进行社团考评，评出优秀社团。
第四篇：学校三基建设实施方案
根据县委和教育局党委关于加强[三基"建设的有关要求，为了 抓好基层、打好基础、练好基本功，努力实现[三基"建设提质提速， 全面推进我校教育事业蓬勃发展， 结合我校实际， 特制定本实施方案。 一、指导思想 为全面推进[三基"工作的建设，持续加强基层组织和教师队伍 的建设，强化基层基础管理，不断提升教师的基本素质，我校以党的 *大和*届三中、四中全会精神，**系列讲话精神，党 的群众路线教育实践活动为指导，加强对[三基"工作的组织领导， 认真贯彻执行局党委的指示决策， 明确职责， 落实责任， 推进我校 [三 基"工作发展，构建强化[三基"工作长效机制，确保促进我校教育 教学质量稳定发展。 二、目标任务 第一、基层组织建设目标和任务 1、加强领导班子建设，不断提高领导教育教学改革与发展的能力。 以学校党支部为核心，充分发挥领导班子的领导效能，从教育发展的 新高度来推动学校的发展，加强各处室之间的密切通力合作，以先进 的理念、优质的教育服务，最大限度地发掘学校的内在潜力，争创更 大的教育教学业绩。 2、加强干部队伍建设。进一步提高干部队伍的*思想素养、职业 道德修养；形成讲诚信、善协作，比贡献的精神风貌，不断提高干部 队伍的综合素质，不断提高为学校发展的服务意识和服务能力。 3、加强师资队伍建设。加强教师队伍及骨干引领教学团队建设，全
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力建设学习型、创新型、研究型、廉政型的教师队伍。有计划开展教 师校级交流学习，加强教师系列培训，提升教师的育人水平、教学能 力、实践能力和科研能力，提升教师信息化应用能力。 4、抓好工会、共青团及少先队工作。学校工会、共青团、少先队要 树立服务意识，关心教师身心健康，积极开展文体活动，丰富全体教 职工的业余生活，营造温馨*的教工之家。及时组织召开教代会， 激发教师代表的主人翁意识，为学校发展出谋划策。 第二、基础工作建设目标和任务 加强基础工作，要建立健全基本信息收集和分析研判机制，清晰 工作职能和严格工作标准，规范有序高效的日常管理机制，健全完善 并执行有力的制度体系，科学合理的考核奖惩机制，形成底数清楚、 职责清晰、管理精细、工作高效的基础工作保障体系。 1、加快学校标准化建设的力度，改善办学条件，让我们的校园环境 更加优美。及时维护好[班班通"设备，为信息技术到每个教室提供 物质基础。 总务处要及时登记校产， 做好保管、 使用工作， 监督赔偿， 使物尽其用。尤其是要加强对教学楼、宿舍楼外墙
及楼内上下水和消 防设施、 [班班通" 、*系统、安全设施、绿化带的养护与管理。 2、强化领导服务教师工作，进一步推进精细化管理。把标准化、规 范化、流程化管理执行到各处室，推行岗位责任制，全面建立健全工 作制度，推动工作精细、务实、高效。严格执行规章制度，健全各类 台账， 强化广大教师日常教育管理监督， 严格落实 [三会一课" 制度， 提高基层组织规范化水平。落实领导联点蹲点年级、接访下访制度，
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把帮助教师解决问题纳入领导整治工作内容，实行问题认领制度，及 时指导和帮助教师解决问题。严格*生活会制度，对教师提出的意 见与建议必须有答复、有落实、有反馈，接受教师监督。会上要实行 任务认领，设定解决问题的时间界限。 3、持续整治作风问题，形成作风建设长效机制。集中整治信仰缺失、 纪律松懈、滥用职权、吃拿卡要、损公肥私、优亲厚友等突出问题， 同时不断查找作风方面出现的新问题，认真整改，扩大整治成果。加 大严肃查处不正之风和违法违纪行为的工作力度。 把加强作风建设与 深化党建制度改革相结合，积极探索和形成实践成果、制度成果和理 论成果， 建立健全作风建设长效机制。 严格落实领导干部 [一岗双责" ， 推动各级领导干部切实抓好分管领域的作风建设。 4、加强校务公开建设，提高工作透明度。实行有关工作及时公示或 通报制度。凡是涉及学校重大事项，教师关心、家长们关注的热点问 题都要及时公开，接受监督。特别是要严格规范教育收费，严格执行 收费制度，严禁乱收费，杜绝推销教辅资料、接受家长吃请等有违师 德的行为。 要严肃财经纪律， 各项开支精打细算， 做到花小钱办实事。 5、加强处室效能建设。科学界定各处室职责，完善职权目录，防止 部门职能交叉。科学设置工作岗位，因岗定责、因责选人，严格定岗 定责定员。坚持用制度管权管人管事，全面推行首问负责制、限时督 办制等。做到[事事有人管，人人有事管" ，进一步统一和完善工作 规程，形成科学、规范的管理机制。 6、抓好安全工作，创建平安校园建设。落实学校安全目标责任制、
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重大安全事故报告制和责任追究制。 一是深入开展[平安校园" 创建活动，层层签订安全责任承诺书， 学校校长与科任教师、职能部门，班主任与学生家长逐级签订，划清 责权关系。 二是定期召开安全工作会议，定期对学校的安全隐患进行全面排查， 逐一分析，逐一排除，总结布置安全事宜，发现隐患及时排除，提高 校园安全系数。 三是加强对师生的安全教育，提高安全意识
和自我保护意识，全面提高 安全工作管理水平和应急能力，有计划安排举行校园防火、防震、防 恐等逃生演练活动，锻炼学生在紧急情况下镇静沉着的心理素质，增 强处理突发事件能力。 四是配合有关部门清理整顿校园周边环境治安 ，维护学校正常的教育 教学秩序。 五是做好未成年人的保护和预防未成年人犯罪工作， 妥善处理校内学 生伤害事故，维护学校和未成年学生的合法权益。加强[防踩踏"等 安全教育。严禁食用垃圾食品；杜绝乘坐无安全保障车辆，严禁驾驶 机动车；与交通、公安等部门主动协调、通力合作，全力保障学生交 通安全。 六是对学校食堂、营养餐管理，加强对校园食堂和营养餐管理人员和 工作人员的食品安全教育，建立详细的台账，严格把好食品采购的源 头关、制作关、储存关、消毒关、留样关等。 7、坚持德育为首，提高育人实效。
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(1) 、 加强德育队伍建设， 沟通校内外德育工作网络。 整合德育资源， 规范师生行为，全方位、细致地落实好学生的常规管理，引导未成年 人养成良好的文明行为习惯。 要充分发挥学校德育工作的领导决策作 用， 发挥德育工作的整合功能， 要严格落实班主任、 宿管员例会制度， 开展班主任培训，增强班主任的育人意识和育人能力，以评选 [优 秀班主任"为契机，弘扬先进，发挥优秀班主任的示范、辐*作用。 (2) 、重视学生行为养成教育，促进校园文化建设。 一是以学校德育教育为主，规范学生的日常行为，培养学生主人翁意 识。以为标准，依托校本教材，开展好文明 礼仪教育系列活动。利用每周的升降旗仪式、班会、主题教育活动、 班级公约等，强化教育训练，注重细节，特别是抓好学生的整队、课 间*、课间、午间管理、就餐和就寝行为规范等，切实培养学生 [讲 仪表、讲礼貌、讲勤奋、讲孝道、讲公德"文明素养。结合重大节日、 纪念日， 发挥团队和学生会阵地作用， 每月一主题， 对学生进行感恩、 奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多*的主题教育，促进学生良 好品质的形成。 二是重视心理健康教育。培养学生的良好心理素质和健康向上的心 态，增强学生适应能力和抗挫能力。对学生要注意抓好寄宿生、学困 生和贫困生的心理辅导；特别关注单亲儿童、留守儿童的心理健康， 注意问题学生的心理辅导。 三是重视家校合力教育。沟通才能理解，理解才会支持，所有教师要 多了解家长，多与家长沟通，调动家长的积极*，学校通过发放
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家长的一封信> 、定期召开学校家长会，做到深入管理，合力育人。
此外学校还要主动争取社区、派出所等方面的大力支持，全方位地促 进青少年的健康成长。 四是严格执行体育和卫生工作两个[条例" ，保*学生身心健康，加 大艺术科技等教育，促进学生全面发展。体育工作抓提升。规范课堂 教学行为，杜绝体育课[放羊式教学"的现象；深入开展学生阳光体 育运动，保*学生每天有一小时的体育活动时间；全面推进的实施工作，确保上报数据的及时和准确；根据中考体 育考试变动情况，加强学生专项训练工作；筹办好学校田径运动会。 卫生工作抓细致。进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生卫生 安全意识， 培养学生良好的卫生习惯和健康行为。 加强学校食堂卫生、 防疫、心理健康教育，利用橱窗、板报、校园广播等形式对学生进行 卫生习惯的养成等方面的健康教育。抓好[两*"的落实，做好预防 近视， 预防传染病等卫生健康方面的工作， 定期对全体学生进行体检。 艺术工作抓形成。结合学校少年项目活动，通过组织中学生绘画、书 法比赛，提高学生美术素养；通过校园广播、重大节日文艺汇演等， 提高学生的音乐素养。 8、细化落实常规工作，规范招生行为，促进教育公平建设。 (1) 、细化各项常规工作， 学校要结合义务教育均衡发展改革意见， 强化管理，严格按照各项指标要求 ，扎实做好工作，做好近几年来的 各类资料的收集、统计、整理和归档工作，以利学校可持续*发展。 (2) 、做好招生和学籍管理工作。依据 ，做好控辍保
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学工作。继续规范学籍管理，凡有学生转学、休学等情况，普九办和 教导处按相关规定进行处理。 (3) 、规范教学管理，提高教学质量。围绕提高课堂教学效率、作业 效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教 导处制定好详细的计划，严格按课程计划安排好课程表、作息时间表 和学生活动总量。切实做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的 教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，使我校各 科教学质量进一步得到提升。学校采用多种手段加强教师考勤，保* 教师在校时间，做到提高教育教学质量[时间、效率两不误" 。 (4) 、加强教育技术装备研究和使用。重视实验课，提高音、体、美、 计算计学科等教育装备使用率，发挥图书育人效果，规范管理，重视 装备使用过程管理，作好记录，强化专人管理。特别要高度重视[班 班通"信息化工作，力争每人每学期能利用电子白板进行一次公开课 教学。 9、加强住校生管理。对住校生进行精细化管
理，从学生的就餐就寝、 内务整理、卫生打扫、晚休纪律、言谈举止、仪容仪表等方面展开工 作。就餐时间要求按班级排队打饭菜。宿舍按[四线一平" (毛巾打 摆放一条线、脸盆摆放一条线、暖瓶摆放一条线、牙具摆放一条线、 床单平整无折痕)要求对宿舍进行星级评比管理，提高住校生生活自 理能力。 重视对住校生的感恩教育， 教育学生尊敬师长、 父母、 老人。 培养住校生良好的学习习惯、生活习惯和健全人格及健康心理，使他 们学会做人、学会生活、学会做事、学会学习、学会健康。
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第三、基本功建设目标和任务 1、加强思想*教育，坚持以人为本，提高队伍素质建设。 (1) 、强化师德师风建设。积极开展教师职业道德教育，加强师德和 校园文化建设，营造关爱学生、严谨笃学、自尊自律的良好师德师风 和全员育人的健康向上的校园文化。 (2) 、加强师德教育，树立[爱岗敬业、教书育人、与时俱进"的教 师形象。加强师德师风建设，在教师中深入开展向优秀教师学习的活 动，加强学校[骨干"教师工程，打造校内名师，尤其打造党员教师 名师模范带头作用； 弘扬学为人师、 行为示范、 以德育人的职业道德； 关心呵护每一位学生成长，尤其是关注留守学生，促进教师的思想观 念的转变与更新。 以学生的发展为本， 德育为先， 践行优质均衡发展， 以爱国主义教育为主旋律，深化养成教育、行为规范教育、道德品质 等系列教育。 2、加强教师基本教学技能建设 (1) 、钻研和组织教材的能力。教师要上好课，必须事先要备好课。 所谓备好课， 首先要深入钻研教材， 把教材的知识弄懂， 并融会贯通， 使之转化为自己的知识；其次，要研究教学大纲、教材内容和学生， 明确教学目的、 重点及要求， 使之转化为教师教学的指导思想； 再次， 要进一步研究教学目的要求、教学内容和学生实际之间的内在联系， 找到使教学内容适应学生接受能力、促进学生智力发展、实现教育目 的的途径，要实现上述三个方面的转化，教师就必须有一定的钻研和 组织教材的能力。这种能力越强，备课的效果就越好，十分有利于提
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高课堂教学质量。 (2) 、了解和研究学生的能力。深入了解研究学生，这是教师进行教 育教学工作的出发点，也是教师的一项基本功。教师要善于根据学生 的外部表现了解他们的个*和心理状态，如思想状况、道德水平、知 识基础、智力水平以及兴趣、爱好、*格等。只有了解学生的实际， 才能做到有的放矢，长善救失，因材施教。 (3) 、组织教育教学活动的能力。为了保*教育教学
工作顺利而又生 动活泼地进行，教师应具备较强的组织能力。组织教学活动，教师必 须善于启发诱导，能激发学生兴趣，集中学生注意力，善于机智地处 理偶发事件等。教师组织教育教学活动的能力，包含一定的创造*， 既需要知识经验， 又需要满腔热情， 更需要在实践中坚持不懈地研究、 总结、磨炼。 (4) 、良好的语言表达能力。 语言是表达和交流思想的工具，教师 语言表达能力如何，直接影响教育教学工作的效果。在教育教学中， 教师的语言要发音准确，使用普通话教学；要简练明确，内容具体， 生动活泼；要合乎逻辑，语法正确，流畅通达；要富于感情，有感染 力。这也是教师的基本功。 (5) 、进行教育科学研究的能力。教师在工作中，要善于及时总结自 己的经验，并使之不断升华，达到理论的高度；要能够自觉地运用、 验*教育理论，从大量的现象中研究探索出规律*的东西。教师只有 具备一定的教育科学研究的能力，才能以先进理论为指导，不断改进 工作，才能充分发挥自己的才干，有所突破，有所创新，为教育事业
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做出更大的贡献。 三、加强组织领导 科学统筹安排 把[三基"建设作为重点工作、基础工作来抓，从学校发展的高 度，切实加强领导，科学统筹安排，精心组织落实。 (一)加强领导 严密组织 经学校领导班子会议研究决定，成立[三基"工作领导小组，负 责领导、组织、协调学校[三基"整体工作，确保[三基"建设的方 向正确、有力实施。成员名单如下: 组 长:钱锋生 副组长:王骏业 组 员:吴登录 张元吉 莫尚芳 马德成 郝生彦 陈章元 罗红 汪海英 孙子云 (二)深入动员 广泛宣传 为强化宣传效果深入进行动员， 统一思想， 提高认识， 明确目标， 对工作内容根据我校自身情况编辑整理， 提出要求全体教职员工共同 学习，基本内容能够掌握并背诵，将基本内容制作展板、宣传条幅。 激发全体教职员工参与 [三基" 工作建设的积极*、 主动*和自觉*， 在工作逐步深入的过程中，定期测试反馈效果。 四、交流经验，总结教训 针对[三基"工作召开会议，开展专题讨论，鼓励提出在实际工 作中还存在的具体问题。 [三基"建设的核心是人的建设，以提高人的素质为根本，加强
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对教师队伍的培养、教育和管理，不断提高教师的整体素质，广泛深 入地开展思想*工作， 把解决广大教师的思想问题与解决实际困难 紧密结合起来，用先进的思想武装，用科学的知识提高，用正确的导 向激励， 增强基层组织的凝聚力和向心力； 只有统筹兼顾， 科学规划， [三基"工作才
能全面推进。 此外， [三基"建设还必须适应改革发展的要求，巩固已有成果， 加强薄弱环节， 分析新情况， 总结新经验， 探索新途径， 解决新问题； 在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力改进和创新，不断增强 生机与活力，全面提升[三基"建设水平。
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