推广学生课外活动方案(优秀范文五篇)

时间:2024-01-11 00:14:16 作者:网友上传 字数:5788字

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第一篇:兴趣班招生活动方案

一、夏令营目的

培养兴趣,发展优势,弥补不足。

二、夏令营特色

1、优秀教师配置--无论是文化知识的拓展、辅助差异,还是兴趣特长的培养,都将是优秀专业教师的引导。

2、科学管理--全封闭军事化管理,丰富的营地生活经验,让孩子们更加成熟自立,更加体贴家人和朋友,从而提高学生的团队合作精神。

3、教学与娱乐相结合--科学合理的户外活动,为孩子提供广阔的空间,培养刻苦钻研的精神。摆脱枯燥的课本,让他们快乐学习,健康成长。

4、完善的课程设置--文化知识的拓展、补充、兴趣与专业培训的xxx结合。

5、xxx的设施,周到的服务,安全的环境,大容量塑胶操场,图书馆,美术室,陶艺室、钢琴室等等,并配备专业校医24小时红外线监视器,以及高水准的学生公寓,专业团队贴心服务。

三、收费标准

上午:基础英语,数学学习。根据原有的学习情况分为竞赛类、辅助性类。

下午:辅修课程兴趣专业学习。有艺术、体育、音乐、电子美容、信息5门课程。

标准课程:英语与数学竞赛:xx元/期;基础课程:全国英语与数学竞赛;

辅修课程:艺术、体育、音乐、电子美容与信息;2天外出英语数培训优秀班xx元/期基础课程,主要提高数学、英语水平,同时进行语言辅导。

注:生活费:xx元/期;住宿费:xx元/期

四、夏令营时间

xxx年xx月xx日-xxx年xx月xx日

注:夏令营于星期六下午四时三十分及星期日下午五时三十分休息。如果学生的家离学校很远或者父母的交通不方便,学校会在周末组织学生活动。

五、报名方式

到班主任办公室报名。xx日后可以缴费,到班主任办公室进行缴费,然后由班主任统一在财务室缴费!

第二篇:学生课外活动方案

一、基本状况分析

此刻学生的体质正在不断下降,为了提高学生的体质,开展适当的课外活动是有用的,并且是必要的。学生们很喜欢有好处的课外活动,在以前的活动中,能够看出学生得到了很好的锻炼,在思想上显得更团结,在体质上更强健,这是良好的反映。但也看出班干部在组织上还有点无序,学生在活动中还不能守好规则,自律意识不强。

二、活动目标:

1、使学生树立创新意识、动手意识,培养探索科学的信心,发展学生创造生活美的潜力。

2、丰富学生的课内外生活,陶冶学生的情操,为学生的发展带给可能。

3、加强活动的计划性,严密组织,提高活动效果。

三、活动措施:

1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动,如:跳绳、踢毽子、新年文艺演出等,丰富学生的课外生活。

2、利用班级图书角,组织开展读书活动。

3、在重大节日,开展适应节日特点的活动。

4、保证活动时间,在每一天的课外活动中,让学生有充分的时间进行活动,切实到达活动目的。

5、做好活动的`记录,在每次活动后都对活动的状况进行记录、总结。发现问题及时改正,为后面的活动打好基础。

6、抓好个别辅导,让个别差的学生在原先的基础上得到提高。

7、发扬群众精神,使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。

8、发挥年级组的合力,组织适合学生活动的班级群众项目,增强班级的凝聚力。

第三篇:学生读书活动方案

一、内容:

1、开展“图书漂流”活动。

在全区30所学校中开展“图书漂流”活动。“图书漂流”的口号是:传播知识、传播文明、传播诚信。首先确立五所首漂学校,续漂学校为25所。“漂流图书”在每所学校停留时间为一个月,在此期间各校要开展丰富多彩的读书活动。“漂流图书”在首漂学校期满后要和续漂学校要做好交接工作,续漂学校要举办图书的接书仪式。图书在各中小学漂流期间各校要做好管理工作,确保“漂流图书”安全、整洁、卫生的续漂到下所学校。在活动中每时每刻要倡导文明,让书香飘满校园。

2、创办全区性中小学生读书节。

20xx年举办汽车产业开发区教育局中小学生首届读书节,今后将不定期地举办此项活动,用欢庆节日的形式宣传读书的意义,启发中小学生对书的热爱和渴望,大力宣传读书活动。在读书节期间各中小学要开展丰富多彩的读书活动。如:文艺演出、诗词朗诵、征文、演讲等等。在读书活动中,要求:小学1―3年级学生每学期的阅读量达到5万字;4―6年级学生的阅读量要达到10万字;初中学生每学期平均阅读量要达到20万字;高中学生每学期平均阅读量要达到20万字。小学高年级以上的学生每学期要写一万字以上的读书笔记(篇数不限);寻找一句适合自己的格言或座右铭。教育局将开展“快乐读书,健康成长”读书活动的征文比赛,并编集学生优秀征文作品集。

3、中小学生演讲比赛。

在开展读书活动时,各校要不定期的开展读书演讲活动。九月份我局将结合弘扬民族精神宣传月,开展中小学生读书活动的演讲比赛。

4、好书进校园活动。

为使好书能快速、便捷地走进学生们的生活,我们与长春市新华书店联系,利用学生放学时间,请书店将青少年读物送进校园,供广大师生、家长选购。学校也要组织“校园图书超市”“旧书互换”等交流活动,把学生中的图书资源利用起来。

5、开展主题班队会。

提高学生的读书兴趣,是培养学生良好读书习惯的关键。积极开展主题班队会,引导学生的读书方向,提高学生的读书兴趣。以进一步调动学生读书用书的积极性。

6、评选“读书小状元”、“读书大使”。

“兴趣是较好的教师”,所以对于学生来说,首先要每个学生喜欢读书、痴迷与读书,为激发学生的读书兴趣,小学将开展评选“读书小状元”活动、中学将评选“读书大使”活动。

二、中小学生读书活动主题:

“快乐读书、健康成长”

三、几点要求:

1、各校要加强对中小学生读书活动的领导与指导,要从提高学生综合素质这个根本问题上认识活动的意义,建立长效机制,把读书活动融入到办学中去。“打造书香校园、为学生一生奠基”。在开展活动中要做到有领导、有计划、有特色、有落实、有成果。

2、要充分做好读书活动的宣传工作,让全体师生包括家长认识到开展读书活动的意义,读书活动要有益于学校教育教学活动的开展;有益于学生综合素质的提高;有益于家庭教育;有益于学生身心的.健康成长。学校的宣传橱窗、画廊、广播站等宣传工具要办读书活动的宣传专栏或专题,要指导学生办好班级墙报或学生手抄报,在校园里形成良好的宣传氛围。

3、在开展读书活动中,要注重学生读书习惯的养成,不要流于形式,不要影响正常的课堂学习。养成良好的读书习惯是学校、老师送给学生较重要、较有意义的礼物,是学生终生受益的法宝。因此,学校和教师有责任指导学生激发对读书的兴趣,很好地与语文、历史、物理、化学、地理、数学、英语、自然、体育、音乐等各个学科的教学与活动结合起来,全面指导学生的阅读,合理搭配知识结构,学会泛读、精读、快速阅读、读后复述等多种读书的能力。逐渐养成良好的习惯,帮助学生学会读书。

4、学校要积极向学生开放图书馆、阅览室,建立完善的图书管理制度,有条件的学校要指导学生参加网上的读书活动。

5、做好读书活动的考核评价工作,教育局每年的督导检查要把各校的读书活动做为一项重要检查内容,以学年度为单位评比读书活动的先进学校、班级、个人并进行表彰。各校也要加强对班级与学生读书情况的检查考核与指导,及时总结经验、发现典型、树立样板;表彰先进;展示成果,推广经验。

各校要积极支持共青团、少先队、学生会组织的读书会、读书论坛等群体组织和活动。使中小学生的读书活动在多层面上蓬勃健康的发展。

第四篇:学校课外活动实施方案

为了丰富学生课余文化知识,增强师生间的友谊,培养学生健体益智强身的目的,结合学生校实际,特拟定本期学生课外文体活动实施方案,请各班认真贯彻执行.

一、组织机构

为确保学生课余文体活动健康有序地深入开展,学校成立课外活动指导小组.组长:祁美华,副组长:陈宏伟,(常务):张芝秀、张珠术,成员:班主任及年级组长,负责各年级课外文体活动的考评指导安全管理工作.下设(1)足球联赛(2)蓝球联赛(3)跳绳、踢毽子(4)阅读、写作与演讲(5)音乐艺术(6)科普实验,文体活动指导小组,组长:张珠术,成员:体育艺术教师,负责学生的文体活动的技能训练及裁判工作.

二、活动组织与要求:

1、组织:课外活动分集体和个人两大类,下设六个活动小组,其小组分别为①足球联赛②蓝球联赛③跳绳、踢毽子④阅读写作与演讲⑤音乐、艺术⑥科普实验.

2、各小组组长:

①足球联赛、蓝球联赛、跳绳踢毽子总负责:张珠术;

②足球联赛组组长:黄锐;

③蓝球联赛组组长:王勇;

④跳绳踢毽子组组长:李岳;

⑤阅读、写作与演讲组组长:熊书平;

⑥音乐、艺术组组长:张芝秀;

⑦科普实验组组长:陈志军;

3、要求:

①实行组长负责制由组长聘请辅导教师组织,辅导评价,填写活动开展清况记录表.

②以班为单位学生报名,力争使每位学生都参加到活动中.

③各辅导教师按时到位,班主任按时把学生带到活动场.

三、活动目的.

1、培养学生的动手动脑能力,丰富课余生活,调节学生的学习,生活心态.

2、培养健体审美能力,增长知识,发展智力,让学生在活动中学有所乐,学有所获,学有所用.

四、活动要求

1、班主任为班级活动的第一责任人.负责班级学生课外文体活动的组织者,实施者与安全保护,科任教师为班级学生课外活动的协助者.

2、每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求,听从指挥和安排,并按时参加活动.

3、活动场地及器材管理,由后勤处统一安排,实行器材由小组管理责任制.

4、活动时间:利用每周一、二、四下午第四节课开展45分钟的课外活动.

5、每周活动结束后,都必须认真总结,写出书面的经验材料为今后活动开展打下基础.

五、安全管理

1、每个活动小组认真组织,精心安排,确保安全事故为零.

2、活动前认真组织学生对活动的规则,要认真进行安排,并认真做好准备工作着,防止意外事故发生.

3、每个组认真检查活动器材,?所是否符合活动的要求,有生理缺陷的学生不能参加相应的活动.

4、各活动组制定好意外事故发生的应急处理预案,确保活动中师生生命安全.

六、活动的考评办法

为了充分调动全体任课教师的积极性,以班为单位,年级实施课外文体活动(除初三外).对开展的活动每周进行到评比(由行政值周负责考评),考核分每周为100分,一期进行总评,此项目作为班的考核的重要材料之一.

考核办法

1、组织学生参加活动占20%,按照95%以上参加为优,90-94%为良,80-89%为中,84%以下为差,依次记为20、15、10、5分.

2、按照学校要求进到了活动的设计,并完成了总结材料占20%,按好、中、差依次记20、15、10分.

3、活动内容丰富,准备充分,活动质量占40%,按优、良、中、差依次记40、30、20、10分.

4、安全管理占20%,无器材损坏,安全事故发生为好,无器材损坏,一般安全事故发生为中,活动中发生安全事故并造成不良开象为差,依次记20、10、不记分.

第五篇:学生活动方案

一:活动背景

春季万物复苏,以三月份植树节为契机,在环协志愿者与广大同学中开展“爱绿、植树、护绿”实践体验活动,增强广大学生的生态和环保意识,树立好“绿色家园,从我做起”的理念。做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色。组织全校师生进行植树节植树活动。

达到净化、美化环境的目的。“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。通过这种活q动,激发人们爱林、造林的热情,提高人们对森林功用的认识,使绿化国土的意识深入人心,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的,为此我校学生团体联合会(环保协会)特发起植树活动。

二:活动意义

植树造林是创造良好生态环境、为后人造福的一件大好事,参加植树既是一种义务,更是一种责任,全社会都应积极并且行动起来,植树造林,绿化家园,让我们生存的这片土地更加盎然生机!

三:活动口号

我为校园添把绿

四:主办单位

河南经贸职业xx学生团体联合会

五:策划支持单位

环保协会

六:活动时间

方案:

三月十一号―三月十一号18:00信息统计结束

A三月十二日9:00进行活动

B三月十四日中午12:00―13:50

下午16:40―18:50

七:活动地点

河南经贸职业xx校园内

八:工作计划

审批时间三月十二日之前

通知时间三月十一日之前完成

集合地点校园广场旗杆处

活动开始前有指导老师宣布活动开始

九:活动宣传

宣传版面针对活的地情况,版面应在十一日之前完成

校园宣传利用协会自身的宣传部宣传或由学校通知到各系各班

十:报名方案

A有个班班长统计完后交道学生团体联合会

B同学们自己报名到学生团体联合会

十一:活动经费

活动经费:预计买树苗20棵桃树5棵 棵杏树5棵石榴5棵

预计一百一十元左右

十二:活动分析

人力资源:目前河南经贸职业xx环保协会现有会长一名,副会一名,助理一名,部长六名,会员若干名

1:分析结果:

A协会成员人力资源充足,应注意人员的调配与分工

B本次活动要求设备较少,只要注意活动期间对时间的安排即可

C请河南经贸职业xx孙江涛、潘美姬老师为活动指导老师

2:环境因素分析

活动场地:河南经贸职业xx西校区教学楼C楼和D楼之间以及宿舍楼C/D/E楼之间,植树地点在二餐厅和C宿舍楼之间

分析结果: 本次活动虽未室外活动,但气候因素对本次的活动影响不大,活动的参与者要注意进行时间的安排,避免与学习时间产生冲突,

规划方案.

3:校园因素分析

A本次活动不违反任何法规法纪,不违反任何校规校纪

B本促活动有利于环保协会的发展,有利于河南经贸职业xx在校学生对xx影响力的提高,同时有利于增强同学生们的环保意识。

十三:活动涉及内容

为了切实提高同学们参加活动的积极性需要为每位参加活动的同学加分0.5-1分,需要同学们穿上校服,自带浇水工具。每位参与活动同学需完成活动才能加分中途退出者不加。

十四:活动工作分配

办公室:负责活动中的统筹协调工作,及时向老师和主席汇报各方面的工作与进行情况。

组织部:负责活动中的组织工作,并且进行人员考核。

项目部:活动的策划工作

宣传部:负责活动前的宣传工作。

信息部:活动的信息采集(照片视频)对活动进行总结、资料的整理。以及活动最新资讯进行记录和总结。

外联部:负责在活动进行中出现的各种突发情况。

会长、副会长、助理负责活动中的总体进行。

十五:活动后期及展望

活动完成后需要参与的同学写一份心的,此次活动的开展,不仅要在活动中收到良好的实践效果 , 也要使大家在思想上受到教育,在学校内也取得了好的反响。在 “我为校园添把绿” 的活动中所体现的环保理念能鄙弃。我们应当在今后的学习、生活、工作中,要严格要求自己,努力学习、扎实工作、无私奉献,在平凡的岗位上作出不平凡的成绩来。因此,我们有义务也有责任将环保的理念在今后的`学习生活中继续深入,更好地让广大同学积极参与到环保行动中来,继续发扬“爱绿护绿,争当护绿小使者”的精神。活动买的树苗希望能种在一起长成一片小果园,使校园中同学们能够有一个欢乐的去处,能够共同的去爱护它,呵护她,在不知不觉中加入到环保中来,同时体会到捉虫、除草……在辛勤劳动中体会到快乐锻炼一下自己,春天时繁花盛开同学们争相留念记录学校生活点滴,不失为学校的一道亮丽风景线。同时寄予:春天桃树万树梨花开香飘满校园充满温馨,代表一个人新的一年奋斗的开始劲头,秋天硕果累累代表努力没有浪费获得了美满的成功。我们共同品尝瓜果的鲜美…..同时也体现了学校对环保的支持与决心。

十六:注意事项

活动期间,工作人员要求真诚待“人”,体现大学生应有的精神风貌,文明用语,不得损坏学校公共财物,对故意破坏者进行一定的处罚。希望同学们以主人公的精神,维护本次活动的顺利开展与进行。

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