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第一篇:教师节的创意活动方案
活动目标:
1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
活动准备:
1、各班主任制定本班活动内容与形式。
2、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作鲜花。
活动时间:
20XX年9月10日上午
活动过程:
1、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。
第一节活动课,用老师本领大引出主题。
2、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
3、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。
第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
1、祝福送老师:
(1)爱要大声说出来。
(2)大班幼儿代表讲话。
2、爱心手工送祝福:
(1)大班幼儿献画活动。
(2)中班幼儿献爱心活动。
(3)小班幼儿献花活动。
3、深情拥抱爱升华。
与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。
第二篇:教师节的创意活动方案
一、活动主题:一日为师
终生为父――祝老师们身体健康、生活快乐
二、活动目的:
积极参与社区的活动,提高饭店的亲和力
三、活动安排
1、赠送活动
针对对象―各大中小学校的老师;
具体内容―9月10日,凭教师证即可在前台领取一份礼物,每张教师证限领一份,(但希望不要在前台直接领取,这样人多会混乱,反而造成客户的反感心理);
执行方式―每位教师凭教师证到前台科赠品组登记后,即可领取一份礼物;
2、征文比赛
针对对象―各中小学以及幼儿园的学生;
具体内容―以记自己与老师间的一件事为线,体现真事、真情,题材不限,字数不限;
执行方式―即日起接受到9月9日结束,作文统一交到前台科;
9月10日,进行评选;评出奖一等奖1名;二等奖3名;三等奖5名;鼓励奖10名;参与奖。
3、有奖问答
针对对象―9月10日的`顾客
具体内容―结合活动2的颁奖活动,在现场进行颁奖与有奖问答相结合的活动(或确认要消费就送问答卷进行有奖问答),使现场顾客积极参与到“尊师重教”的宣传活动,也使现场教师的感受饭店的感恩之情。
第三篇:教师节活动创意策划方案
一、活动宗旨
共叙同事情谊,深化和拓展同事之间的友谊为第一宗旨,以提高浦南小学之凝聚力为第一目标,以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。
二、工会分工
活动策划:x
活动执行:xx
联欢会主持人:xx
节目组成:各校区1―6年级段各推荐1~2个节目参加。
三、时间和地点
时间:20xx年9月9日(周五)下午三点整。
地点:红太阳宾馆三楼大厅
四、活动安排
9月9日下午:
14:00―15:00演出人员试音响、彩排。
15:00―15:30教师到会,喝茶、自由交谈。
15:30―17:30主题联欢会。
17:30―20:00就餐
温馨提醒:
1.教师节联欢活动十分难得,请老师们积极参与表演,形式不拘、人数不限、参加有奖!
2.请各年级段语文教研组长负责节目推荐,在周四前把节目内容报给主持人,以便主持人撰写主持稿。感谢老师们对筹备工作的理解!