无忧范文网小编为你整理了多篇《国庆节中秋节活动方案(推荐2篇)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网网可以找到更多《国庆节中秋节活动方案(推荐2篇)》。
第一篇：迎中秋庆国庆活动方案
“迎中秋，颂祖国”活动实施方案
在中秋节和国庆节即将来临之际，我校为了让学生充分了解我国的各民族各种各样的风俗习惯，增加学生学习传统文化的兴趣，了解节日的渊源，营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力。结合班级特点，安排如下：
班级活动：
各班级在9月17日至9月29日期间，组织学生开展“迎中秋，庆国庆”主题班会活动，通过此活动让学生了解节日的渊源、形成，了解各民族的庆祝方式，走进传统文化，弘扬创新节日文化。开展以爱国主义为主题的主题班队会，以此教育学生爱祖国、爱人民、爱社会、爱家乡、爱集体的意识。
布置校园环境，营造氛围——节前黑板报出一期“庆国庆”专刊，宣传橱窗展示优秀书画作品。
分班活动：
一、二年级：
主题活动：“迎中秋，颂祖国”绘画比赛。
1、作品内容：应围绕“迎中秋•庆国庆”的主题。绘画作品：应反映时代、民族精神；水彩、剪纸均可；
2、送稿要求：各班选送作品要求在3--4幅，于9月27日前送交德育处。
3、奖励办法：学校将组织有关老师对报送作品进行评审，评出
一、二、三等奖若干名，给予表彰、奖励。
三、四年级：
活动主题：“迎中秋，颂祖国”手工展风采。
1、作品内容：应围绕“迎中秋•庆国庆”的主题。手工作品：应反映时代、民族精神；
2、以“迎中秋，颂祖国”为主题开展学生的手工、手抄报展示活动；
3、奖励办法：学校将组织有关老师对报送作品进行评审，评出
一、二、三等奖若干名，给予表彰、奖励。
五、六年级：
时间：中秋节前夕
地点：学校多媒体教室
主题活动一：“家长好好学习，孩子天天向上”亲子读书交流会
一、活动方案：
1、活动前一周，学校调动学生针对性借阅学校图书馆的书籍，让家长和学生一起读书。
2、以学生为主体进行读书交流活动，学校出题，家长积极参加互动；
3、格式不限，但内容要积极向上，主题围绕“迎中秋，颂祖国”开展；
4、对亲子回答的问题，组织评委进行评选，并评选优秀学生及家长。 主题活动二：“迎中秋，颂祖国”诗歌朗诵会
比赛规则
1、参赛内容健康，积极向上，切合爱国主题，适合青少年儿童朗诵。
2、参赛采取抽签为序。
3、参赛选手必须用普通话朗诵。
4、每个选手朗诵时间不超过4分钟
5、参赛选手必须仪表大方，着装整齐，符合诗歌表现内容。发音清晰，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。
评奖办法：
1、评分采用十分制：
朗诵内容2分，朗诵技巧3分，选手仪表2分，朗诵效果3分。
2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分。
3、按分数从高到低，评出各年级一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
4、当场公布比赛结果，择日颁奖。
恰合吉寄宿制小学
2010.9.18
第二篇：迎中秋庆国庆活动方案
林吉爱心小学“2015迎中秋·庆国庆”活动方案
主题：月满中秋，喜迎国庆
为庆祝建国66周年，迎接中秋佳节，活跃节日气氛，丰富学生的校园文化生活。经研究，我校校委会决定开展“2015迎中秋〃庆国庆”系列活动。
一、举办“迎中秋，庆国庆”绘画、手抄报比赛活动。
1、作品内容：应围绕庆国庆迎中秋的主题，绘画、手抄报作品应反映民族时代精神。
2、比赛方式：各班级安排学生利用假期独立完成，2年级每班上交绘画及手抄报作品均不少于5件，3~~~~6年级两项作品均不少于10件。
3、奖励办法：学校将组织有关老师对作品进行评审，低年级组、中年级组和高年级组每项各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
二、开展以“爱国爱校爱家、弘扬传统文化”为主题的诗文朗诵比赛活动。
1、比赛时间：2015年10月9日下午14点——15点30。 2比赛方法：
1、以班级为单位，每班选出一名选手参与。
2、比赛按抽签进行。
3、评委依据评分标准打分，计算平均得分。
三、比赛要求：
1、各班要认真组织，班主任、语文老师做好比赛前的排练工作。
2、歌颂祖国、歌颂家乡、热爱生活、中秋抒怀的诗歌、散文诗及古今诗词均可；形式以朗诵为主，也可以配乐表演，尽量多样化，争取脱稿朗诵。各班诗歌朗诵时间控制在5分钟以内。
3、各班诗歌朗诵的题目及内容（电子稿）及自备音乐请于8日交于陈华；
四、奖项设置：
设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；
五、评分标准及细则：（仅作参考，敬请评委按年级统一标准打分）
1、主题内容：弘扬民族文化，歌颂祖国，表达爱国主义情感。（30分）
2、精神风貌：感情真挚，体现真情实感，体现特区小学生精神风貌。（15分）
3、语言表达：语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，有表现力，有感染力，整齐有力。（25分）
4、形象风度：要求衣着整洁，仪表大方，举止自然得体。（10分）
5、综合表现：由评委根据各班临场表现作出综合素质的评价。（10分）
6、时间要求：朗诵时间约3-5分钟，太短或者太长都要适当扣分。（10分）
7、配乐朗诵的视情况可适当加2-5分。
六、评委成员：
倪中国、窦长霞、倪瑞景、倪中平 蒋晓彤 张华 高洪秀 王中友
请各班级、各位老师认真按方案执行，各尽其职。 其他未尽事宜，以实际通知为准。
林吉爱心小学 20
15、
9、20
