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第一篇：“每月一事”活动方案
“每月一事”活动方案
洛阳市洛龙区龙城双语初级中学
一、指导思想
围绕“交给学生一生有用的东西”的新教育理念，结合我校特色，立足学生的生活实际，凝聚学校、家庭、社会的力量，进一步丰富、深化“每月一事”内容，力求将“每月一事”主题系列化、活动化、常态化，在润物无声中播种良好的习惯，全面提高学生的“知、情、意、行”等素质，为孩子一生的幸福和发展奠定坚实的基础。
二、实施要求：
根据“每月一事”主题教育的实施要求，我们将“每月一事”分成四大版块：
第一阶段——主题宣传：每月的主题活动实施的第一周内，利用国旗下讲话宣读主题教育倡议书，利用学校广播站、电子显示屏、展板等宣传阵地，营造渲染活动气氛，引导学生积极参与。
第二阶段——主题阅读：把“每月一事”主题阅读与经典诵读课程相结合，利用晨诵、午读组织学生专题诵读、阅读，开展主题教育。各年段围绕每月一事的主题，精选与主题相关的成语故事、诗词歌赋、书信文章等，让学生在主题阅读中感知活动主题的意义，从而自觉投入到活动之中。
第三阶段——主题实践：围绕相关的主题开展实践体验活动。结合综合实践活动，充分挖掘节日文化元素，将“春节、元宵节文化”“清明、端午文化”“中秋、重阳文化”充分纳入活动内容中，让学生在体验中加强体验，快乐学习，快乐生活。
第四阶段——主题展示：通过班级动态展示（主题班会活动）、班级静态展示（班级黑板报、手抄报等）分享交流每月主题教育成果。班主任老师要记录或收集活动中的典型事例，包括师生成长故事，活动小结等，并且及时上交团委、政教处。
三、具体措施
1、发挥核心作用。本学期起，团委、政教处、各年级组、班主任组成核心团队，运用集体智慧，开发好每月一事的主题阅读，组织策划好每月一事的实践活动，并动员全体教师共同参与，确保学生的习惯养成教育有效实施。
2、细致展开工作。团委、政教处每月一号公布本月每月一事计划，各年级组要结合每个月的主题制定相应的年级活动方案。建议写出有特色的班级活动方案。
3、精心开展活动。在与读书活动、综合实践活动整合中，精心设计每月一事的主题活动内容。九月份围绕“求知”主题，结合教师节、中秋节可开展“沐浴书香
放飞梦想”的活动；十月份围绕“感恩”主题，结合重阳节可开展“感恩，让心灵飘香”系列活动；十一月份围绕“自信”的主题，开展“学会交流
培养自信”的活动；十二月份围绕“自省”的主题，结合元旦，开展“用文字（图画）记录我的成长”的系列活动；一月份围绕“节约”的主题，结合春节开展“勤俭节约,从我做起”的活动。
4、家校联手共管。加强与家长的联系，通过校信通、微信群、乐教乐学、致家长的一封信等方式向家长介绍主题活动，开展家长意见建议征集活动，为学校、班级的发展献计献策。
5、完善评价体系。校团委、政教处制定出“习惯养成示范班级” 和“优秀小公民”评比细则，对班级的养成教育进行评比。
四、每月主题方案安排：
每月一事活动提要
九月：学会阅读——丰富知识
1、开展“名人青少年时勤学好读”系列故事会，感受读书的意义。利用黑板报、班级文化等营造良好的读书环境，培养读书兴趣。丰富班级“图书角”。
2、帮助学生制定可行的读书计划。利用晨诵时间，指导学生诵读诗歌名篇，午读时间里阅读课外美文。定期举行“图书漂流”活动。
3、结合教师节、中秋节开展“沐浴书香,放飞梦想”的活动，结合9·28孔子诞辰日举行阅读节活动。
4、举行进行美文诵读比赛、手抄报比赛。
5、评选“阅读小能手”，上传优秀作品。评选“文明阅读班级。
十月：学会尊老——体验感恩 1、利用学校广播站定时播放\"感恩歌曲\"，让感恩之歌响满校园，推荐歌曲：《感恩的心》、《说句心里话》等。
2、举行以\"感恩\"为主题的主题班会。根据年级特点，开展关于感恩、爱国、敬老等方面的的诗词、美文的诵读及比赛活动。
3、听听“亲情事”、说说“感恩语”、做做“贴心事”。
4、开展“做一天爸爸妈妈，和爸妈一起工作一天”的社会实践活动，通过体验， 使学生理解父母的甘苦，从而感恩父母，感恩社会。
5、出一期“祖国颂”、“谢师恩”或“颂亲情”等校报专刊。“感恩心语录”“手抄报”评比展示活动。
十一月：学会演讲——增强自信
1、根据年级特点，阅读关于自信的诗词、美文。
2、组织学生进行自信格言创作、自信诗歌文章的创作比赛。
3、进行故事擂台赛、组织“我敢，我行”的主题演讲比赛、自信歌曲表演唱、主题班会。
4、出一期以“学会交流 培养自信”为主题的队刊。
5、各班推荐 “自信之星”，组织评审通过的在升旗仪式上表彰。 十二月：坚持日记———培养毅力
1、教给孩子写日记的方法，培养学生写日记的习惯，鼓励孩子写特色日记，如：插图日记、想象日记等。
2、教师自己书写教学日记、随笔等，给学生做好榜样和示范。
3、鼓励学生在班级贴写日记，并与他人交流。
4、评选学生的优秀日记，举办优秀日记展。
一月：学会吃饭——懂得节约
1、发动每个学生收集节俭故事、节俭格言、诗词并组织阅读。
2、开展“爱惜粮食”诗歌朗诵会，“我是节约小能手”交流会，以“节约每一粒粮食”为主题，开展主题班会，举办“教你理财”“健康与饮食”宣传等活动。
3、将活动延伸到社会。到社区发放爱粮、惜粮、节粮宣传材料。
4、开展“节能，从我做起”征文比赛。
二月：学会美书——展示自己
1、校园优秀作业、“我的整洁教科书”展，书写、作业习惯的养成教育
2、“书法作品我来赏”活动
三月：学会环保——爱护环境，人人有责
1、校园环保情况大调查
2、“美丽的校园”绘画比赛
3、“爱护环境，人人有责”书籍阅读
4、养成“爱护环境，从我做起”教育
四月：学会健身——坚强体魄
1、“精彩赛事”的体育精神。
2、校园运动挑战赛（跳绳、踢毽子等活动）
3、校园的冠军偶像“校园十佳运动员”
五月：学会劳动——劳动光荣
1、“谁是光荣的劳动者”交流讨论会
2、了解社会上不同职业的工作
3、“我会做”劳动体验活动
六月：放飞梦想——我们都是追梦人 1、大声说出你的梦想主题班会 2、“逐梦路上我能行”毅力大比拼
3、“中国梦，我的梦”主题征文活动
七月：学会走路——遵守交通
1、暑假期间，学校要通过致家长一封信等方式与学生家长保持联系，开展“暑期安全大家访”活动。
2、提示有关安全知识和注意事项， 要求家长或法定监护人切实履行监护责任，要求学生返校时，报告假期生活情况。
八月：学会微笑——关心他人
1、关注贫困孩子，成长伙伴结对子
2、关注社会弱势群体，慰问孤寡老人
五、活动要求
1、精心设计方案。各班要结合本班实际，认真制定“每月一事”养成教育主题实施方案，从宣传发动、实践体验、激励强化等环节精心设计，做到扎实有效，独具特色。
2、建立组织机构。为进一步加强对“每月一事”主题教育的领导，学校成立“每月一事”领导机构。
3、创新活动管理。把“每月一事”与主题班会、综合实践活动、品德教育等有机整合，要求全体学生在主题活动中有收获。
4、营造教育环境。利用黑板报，手抄报，班级文化节等形式，营造教育环境。
5、形成教育合力。定期召开家长会，邀请家长到参加学校的主题教育，提高教师与家长的沟通艺术，整合家校的教育合力，及时交流家校、师生在习惯养成中的感悟、体会，形成学校独具特色的教育网络。
2019年3月
第二篇：社区公益爱心活动策划方案
社区公益爱心活动策划方案
一、活动背景与宗旨
又是一度金榜题名时，湖北爱心社的又一批优秀贫困学子将远离故乡，去追逐他们的梦想。远离故乡，也就意味着走出农村，离开故乡，去迎接人生更多的选择和挑战。因学子们自身家庭状况的拮据，他们出去之后在直面经济差距时必然会带来一些心理、视野等一些落差，所以除了祝愿，他们可能更需要一份来自内心深处的自信和自豪感。
在连续几年的一系列心理援助活动—湖北爱心社“优秀学子暑期世博行”、“甘霖行动·开启大学梦”之中，不少学子开拓了视野，增长了知识，更融入了社会和环境，且树立了远大的志向。但是为了追梦，他们将去往更远方，就像树木，要想长得越茁壮，就必须越往土壤里扎根生长，才越经得住狂风巨浪；他们要想追梦到更远方，也必须越正视自己的出身，越往深处汲取营养，才能在苦难波折中笃定铿锵。
武穴市文化底蕴深厚、历史悠久，人才辈出。武穴人的祖先为我们留下了灿烂而宝贵的历史文化遗产：吴楚文化、佛教文化、商业文化、竹艺文化、红色文化、武术文化、诗词文化、戏曲文化和医药文化。而这些文化是值得我们所有武穴人包括湖北爱心社武穴分社学子们在内，非常引以自豪的。
因此湖北爱心社武穴分社特举办第一届“甘霖行动·逐梦远方，心系故乡”爱心活动，活动过程中，社会志愿者和大学生们将带领刚高考完的“准大学生”们、正准备参加今后几年高考的武穴学子们，游览学子们美丽的家乡武穴，感受武穴曾经无比辉煌的佛教文化、悠久的诗词文化，追忆汉高祖麾下名将樊哙与武王的故事，聆听辛亥革命元勋居正在沧浪书院发动**、驱除鞑虏的故事，登临风景宜人的匡山（鲍照读书台），关注武穴日新月异的发展和变化，让学子们“了解武穴，爱我武穴”，培养家乡自豪感和自信心，以此“弘扬家乡文化，塑造一代新人”。
二、活动主办与承办方
主办方：湖北爱心社，武穴市政协
承办单位：湖北爱心社武穴分社，（联系中）
协办单位：武穴市教育局，武穴市旅游局，武穴市文广新局，武穴市文联，武穴市广电台，武穴市共青团，武穴市妇联，武穴横岗山旅游风景区管理处
赞助单位：赞助商招募中……
三、活动主题与形式
活动归属于湖北爱心社甘霖系列行动，武穴分社志愿者、大学生志愿者将带领武穴籍高初中学子，游览学子美丽的家乡武穴，暂定路线：武穴市体育馆——武穴市仙姑山——武穴市非物资文化遗产展示（章水泉竹艺、文曲戏、岳家拳）——武穴市博物馆—梅川四祖、浴佛井—沧浪书院——大坝脚（西来寺，女儿城，碧波潭故事）——龙宕——匡山（一尖山、鲍照读书台）。期间穿插心理老师引导的心理游戏，让学子们在感受武穴历史文化底蕴和美丽景色的同时，和志愿者、其他学子充分互动，以达到活动目的。
四、活动时间及地点
2014年7月19日、20日，活动时间为两天：
7月19日下午14：00在武穴市体育馆集合，14：10举行启动仪式，之后开始活动：
第一天活动的的暂定路线：体育馆（启动仪式及观看岳家拳表演）——仙姑山——章水泉竹艺生产基地及展示中心——文曲戏剧团——武穴市博物馆——广济大院（互动游戏及晚餐地点）——返回住宿地点。【住宿地点待定，主要供乡镇村的贫困生住宿、武汉高校志愿者和心理援助老师住宿】
第二天早上7:00集合，早餐之后，7:30开始活动：
第二天活动的暂定路线：出发地点——梅川四祖、浴佛井—沧浪书院——大坝脚（西来寺，女儿城，碧波潭故事）——龙宕——匡山（一尖山、鲍照读书台）——佳诚酒店（互动游戏及午餐）——散团返回。
Tips：活动第一天上午武汉高校志愿者可在武汉傅家坡、金家墩客运站或者乘坐火车到达武穴，组委会提前安排当地志愿者在武穴汽车站和石佛寺火车站迎接，离武穴市区偏远的学子请在启动仪式当天下午14:00之前，到达武穴市区，以保证准时参加活动启动仪式。
活动具体日程安排
1.活动参与者报名及选拔
①优秀学子：湖北爱心社武穴分社在本地挑选共40——60名家庭贫困、学习优秀的学子，参与活动，其中高考学子15名左右，高一二学子20名左右，初中学子10——15名；
②大学生志愿者：诚邀大学生志愿者来武穴参加活动，参加过湖北爱心社甘霖行动的大学生志愿者优先，10名左右，报名QQ：975680571（董畅），1228481171（戴志敏）；
③心理援助志愿者或团队：10名左右，报名QQ：261527206（杨志武）；
④社会志愿者：武穴或外地爱心人士，20名左右，报名QQ：378348857（黄长春）；
⑤以上人员报名将在7月1日截止，总人数控制在100名左右。
2.活动具体日程安排
A.第一天，2014年7月19日：14：30集合（集合地点待定）
a）启动仪式：武穴市体育馆，14:00——14:30；
b）出发：14:30；
c）仙姑山：14：30——15:30
d）章水泉竹艺生产基地及展示中心：15:30——16:20
e）文曲戏剧团：16:30——17:10
f）博物馆：17:20——18：00
g）广济大院：18:00——18:40（互动游戏及晚餐）
h）返回至住宿地点（待定，主要是供乡镇村贫困学子、武汉高校志愿者和心理援助老师住宿）
B.第二天，2014年7月20日：早晨7:00集合
a）早餐：7:00——7:30
b）梅川——四祖、浴佛井：8:30——8:50，
c）沧浪书院：9:10——9:30，游览（暂定）；
d）龙宕：10:10——10:40；（互动活动）
e）匡山（一尖山鲍照读书台）：11:20——12:10
f）佳诚酒店：12:30——13:30（互动游戏及午餐）
g）活动结束：14:00，合影留念，志愿者学子返程
五、活动组委会分工
为保证本次活动的顺利进行，主办方承办方联合成立了活动组委会，来进行活动的执行及问题处理。组委会成员名单如下：
总负责人：葭颦（湖北爱心社社长），总指挥及调度；
顾问：向华珍（武穴市政协副主席）
副负责人：黄长春
高校志愿者负责人：杨志武，联络及工作协调；
武穴本地活动联络及后勤：陈宇航，张凤翔，喻和文（暂定）
各小组领队：吕翠兰，舒广伦，喻和文，戴志敏（暂定）；
活动网络宣传：杨志武，吴聪，许高焱；
保险及车辆：李志方等（暂定）；
摄影，录影：柳晓春，陈宇航等（暂定）。
队医：饶文芳等（暂定）。
六、活动预算及赞助；
1.车旅费：武汉志愿者往返车费：20*150=3000元；包车费用，1000*4=4000元，共计7000元
2.餐饮：100*15*3=4500元；
3.住宿费：20*120=2400元；
4.宣传及器材费：旗帜三面100*3元，横幅两条100元，武穴文化提纲、景点介绍等资料100元，共500元；
5.学子保险费：60人*20=1200元；
6.给学子们的礼物：60*30元=1800元
7.统一T恤及饮用水：25元*100人=2500元
8.预算共计：19900元
9.欢迎广大爱心人士、爱心企业以物力、人力或财力的形式给予我们此次活动支持，湖北爱心社和武穴市政协将以正向嘉许的方式表达感谢，并在活动结束后第一时间网络公布详细资金去向，接受广大网友及社会广泛监督。赞助联络人：会长葭颦：18995726102。
七、活动注意事项
1.如活动时间调整、方案微调，本社将在湖北爱心社官网、荆楚网东湖社区爱心之旅版面第一时间发帖，并以信息、电话方式通知主要联络人，请相关人员密切关注我们网站动态：*****
2.本次活动参与志愿者应为完全民事行为责任人，不建议患有突发性疾病或健康欠佳者参与活动，主办方负担学子的保险费用，其他志愿者自理；
3.活动过程中，请志愿者们服从统一安排，注意自身人身及财产安全，如无特殊原因，请勿擅自离团自由活动；
4.活动过程中，如遇头晕，发烧等身体不适症状者，请及时与所在队伍领队及随行队医联系，以便及时救助；
5.活动过程中，请所有参与者轻装出行，以免行走不便和有碍安全，并请注意维护公共场所卫生及秩序，可以自带垃圾袋以备不时之需。
6.活动照片、后期反馈以及赞助方的费用去向将在湖北爱心社官网公布，敬请广大热心朋友给予监督；
7.本次活动旨在爱心助学，最终解释权归湖北爱心社所有。
第三篇：最新学生暑假社会实践活动方案
一、指导思想：
根据县教育局及上级有关工作要求，结合学校实际，开展以“精彩的夏日”为主题的暑假社会实践活动，通过教育活动，使学生广泛接触社会，增强社会责任感；开拓视野，充实知识；培养学生的组织能力、动手能力、分析能力、创造能力、社交能力和适应能力。
二、暑假工作领导小组：
组长：
副组长：
组员：
三、活动主题：
精彩的夏日
四、主要工作：
1、印发《告学生家长书》，提出学校暑假要求及家长在暑假里所要配合的工作，要求学生以《中小学生日常行为规范》为准则，自尊自律，做一个文明的小公民。
2、下发学生作品竞赛通知。
3、通过暑期结束会校园广播，加强法制安全教育，要求学生不要和社会上不良分子来往，提高自我保护和防范意识，不，不进电脑网吧、游戏机房和营业性舞厅，不参与各类迷信活动。加强安全教育，假期中要注意交通、饮食卫生的安全，注意游泳、郊游等活动的安全，确保假期中无伤亡事故。
4、开学初收缴各班竞赛作品，组织老师评奖。
5、公布获奖名单，并颁发奖品。
6、组织学生获奖作品誊写录入，准备上报一等奖获得者作文。
五、主要活动：
1、走进生活热情体验
以实践活动为主，主题为我拉的节日，争当“低碳之星”“环保之星”“礼仪之星”。提倡以假日活动小组为单位开展环保、护绿、创城志愿者等活动。
2、快乐阅读智慧写作
书籍是人类的精神财富，是采掘不尽的宝藏，是走向未来的基石。暑假中，指导学生开展读书活动，可以活动小组为单位组织小型多样的读书沙龙、读后感交流会等活动，使广大中小学生能够自觉接受科学人文教育，自主地获得丰富的思想启迪，逐步培养学生良好的阅读习惯。
3、实验探究科技创新
自从上世纪80年代以来，社会上兴起的文凭热，至今热度未降。但是在人生道路上要获得最大的成功，兴趣、信心、方法、习惯和能力，尤其是创造力等素质，都比文凭重要，在暑期是我们开展综合实践活动、发展自己素质的大好时光。
4、走进社区个性成长
为了让学生们度过一个有意义的假期，广大学生可以利用暑假宽裕的时间，积极的投身到生活中去，用自己的青春热情，为社会添一把火；用自己的青春才智，为社会赠一份热；用自己的青春纯洁，为社会增一抹绿。许多活动场所为中学生准备了主题多样、形式多彩的暑期活动“大餐”，其中多数是免费的公益活动。学生可以结合自己的兴趣爱好和自我发展需求，积极参加科普、劳技、体艺等特长活动，尽情体验个性成长的快乐。
第四篇：爱心捐赠公益活动
民建商业贸易支部开展“ 大手牵小手，温情暖人间” 爱心捐赠公益活动
2012年5月28日下午，萍乡民建商业贸易支部一行6人来到安源区进贤小学开展“大手牵小手，温情暖人间”爱心捐赠公益活动。此次活动为十一名贫困学生带来了书包、学习用品、课外书籍等。在这六一国际儿童节到来之际，孩子们为这份早到的特别的儿童节礼物而感到十分高兴，个个天真活泼的脸上都挂满了笑容。民建商业贸易支部虽然刚成立不久，但各项活动都安排得井井有条，尤其注重开展扶贫助学等各种公益活动。今后，随着民建商业贸易支部的不断发展壮大，支部成员将尽自己最大的努力来帮助贫困儿童，让他们感受到社会这个大家庭的温暖。
张娜
爱心公益活动策划方案
爱心公益活动实施策划方案
爱心公益活动策划方案范文
爱心公益社会实践活动方案
公益活动方案
第五篇：暑假社会实践活动方案
一、活动背景的意义
教育的终纵目标是培养一个甚么样的人，但孩子是家庭、学校、社会三方面综合环境的产物，作为对孩子关注度最高的家长，对孩子成长影响最大的家庭环境，其家庭教育却存在很多误区，怕孩子独立，亲子少沟通。只让孩子学习就可以够，作为孩子的成长监护人，家长没有拿到育人的上岗资格证就上。通过“宠，溺，打”等不人性化的爱成了孩子成长路上的拦路虎。家长也不知怎样的家庭教育才是真实的教育，没有或少有正确渠道来弥补这个空缺。学校作为正规的教育组织，通过家校合作才能实现家校教育目标一体化。借助打造一个共同成长的教育平台来整合，优化学校，家庭教育的上风，真正实现以人为本的现代社会下，让每个孩子成为综合素质全面发展的同时成为身心健康，人格健全的人，进而实现对四周环境，对社会产生积极影响的人。
二、活动主旨：
家校合作，快乐成长
三、活动日期：
20XX年暑假6月27日至8月31日
四、活动先容：
以20XX年暑假两个月作为试验期，老师通过设计一本学生个人成长手册，名为“我的快乐暑假”发放给每个孩子，让家长对孩子天天的具体表现进行打分。
如何打分有具体的量化门路，内容包括八大篇：健康篇、学习篇、浏览篇、特长培养篇、亲身沟通篇、文娱休闲篇、品格培养篇、自由支配篇。既关注必备习惯的培养，有留出充分的创造空间和时间进行个性化培养。
通过开项目活动推介会和深入班级每个家庭进行具体化指导的草根研究法解决农村家庭留守儿童、文盲家长的种种实际现象，进一步加强他们对活动的意义熟悉，引发重视。同时为了维持每个家庭的积极延续性，也是解决最困难的题目，养成习惯的锲而不舍的精神。建立了班级家校连接群，这个软环境，发挥学生，家长的主观能动性，实现相互增进，相互推动的目标。
五、活动预备
1、一本成长评价手册
2、建立班级家校连接群（微信群）老师、家长、同学共同参与。
3、建立班级博客（心河韵―七彩队）
六、活动目标
1、培养孩子从一个依靠的人成为一个独立自主的人。
2、一家庭为主体，老师为主导，借助三方面平台，充分发挥家长，孩子的主观能动性，构成一个相互推动的积极学习氛围。
七、活动进程
1、设计学生个人成长评价手册。
2、展开活动方案推介会。
3、逐一家访，深入各家庭进行一对一本土化沟通，做好具体指导。
4、建立家校微信平台，老师、学生、家长在这个平台进行交换互动，修建积极向上的成长软环境。
5、家长将孩子平时的在家的具体表现的图片、文字、视频等方式上传到家校微信互动平台。由其他孩子和家长对其进行评价，引导家长与家上进行互动，构成自主推动家长和孩子共同成长氛围。
6、成立家长委员会，由家长自愿报名参与各习惯培养的活动开发和资料管理负责人，成为班级家长代表。
7、老师整体把控，更多做家长背后的教育指导者，推动和提升家庭教育一步一步走上新台阶。
8、建立一套评价机制，对学生和家长分别计分，推选出每周之星、模范家长。实现可延续发展的教育之路，让孩子从小具有毕生受用的综合习惯。
9、各家长代表定期整理活动情况，班级博客定期对活动进行报导和定期评价。
10、开学前，进行活动前预备。
11、老师作为活动组织者，由家长和学生展开成果汇报会，承当宣传和推广的工作。
