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第一篇:幼儿园小班科学活动教案
活动目标:
1.观察同一种水果的不同切法所呈现的形态。
2.尝试用生动的语言描述各种水果切面的样子。
重点:
观察同一种水果的不同切法所呈现的形态。
难点:
尝试用生动的语言描述各种水果切面的样子。
活动准备:
收集幼儿完成的学习单【切水果,大发现】。
活动过程:
一、导入教师出示各种水果让幼儿观察。
二、给幼儿展示水果的切面。
三、教师引导幼儿说出水果的切面。
四、鼓励幼儿用各种词汇描述水果的切面,丰富幼儿的词汇量。
五、请幼儿分享自己的学习单,说一说自己和家人调查了哪些水果的切法,切开后分别是什么样子的。
六、教师总结
第二篇:大班科学活动区角设计
大班科学活动区角设计:数的组成与分解
仙桃李小双体操学校
王勤
设计目的:颜色匹配,数的分解,按数取物
投放材料:
1、骰子一个(其六面写上数字
1、
2、3)
2、不同颜色的小框子若干个
3、不同颜色包装的糖果若干颗
游戏规则:
1、4的组成,取4个不同颜色的小框子,
2、一筐4种颜色包装的糖果,与小框子4种颜色相同
3、两个小朋友玩
4、轮流掷骰子,看数字是几就选几颗糖果放在相同颜色的框里
5、谁将一框糖果达到4颗就赢走
6、轮流掷骰子,看谁赢的糖果多
游戏教育价值说明:糖果游戏中,先掷数字,再根据数字数糖果,再按数取糖果(颜色分配,数的分解,按数取物),孩子只有不停的玩,越来越了解玩法,策略就会增加,糖果取得就会越来越多。这种游戏没有作业要完成,游戏中赢糖果会很开心,孩子们很喜欢这个游戏。
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