无忧范文网小编为你整理了多篇《最新世界读书日活动方案(推荐6篇)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网网可以找到更多《最新世界读书日活动方案(推荐6篇)》。
第一篇：最新世界读书日活动方案
为庆祝第20个"世界读书日"，推动书香校园建设的深入开展，学校特开展系列读书活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。
一、活动主题
阅读，让我们的世界更丰富
二、宣传标语
好书伴我行，书香遍校园
书籍点亮人生，书香洋溢校园
与名著为伴，塑造美好心灵
与经典同行，打好人生底色
开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。
三、活动时间
xx年4月20日——4月24日
四、内容与形式
分享阅读，分享快乐
为迎接世界读书日，进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，开阔视野，陶冶情操，学校将举行班级黑板报设计制作活动。
1、黑板报主题：
一年级：童话寓言故事
二年级：励志故事
三年级：历史故事、历史人物
围绕以上主题，题目自拟，有创新要新颖。
2、黑板报应精心进行选材和设计。所选(写)内容均应短小精悍，体趣味性、教育性、艺术性和创造性的特点。
3、参评黑板报的排版应符合报纸的基本要求，标题突出，图文并茂，版面生动活泼。
4、评比时间：xx年4月23日
(三)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读;
这一天，告诉亲人和朋友："今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐";
这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;这一天开始，确立一种信仰："让学习和阅读成为一种习惯和风尚"。
第二篇：科普活动周活动方案
科普活动周活动方案【篇1：科技活动周方案】
2014—2015学年度第二学期科技活动周方案
一、活动目的
为创设浓郁的科技教育氛围，推动我校科技教育的发展,构建学校科技教育的大平台，开发学生潜能，提高动手动脑能力；让学生在科技活动中感受生活离不开科技创新，体验科技活动过程的快乐，提高科学素养。
二、活动主题科技伴我成长 三、活动对象全体学生
四、活动时间2015年5月18日—22日（第十二周） 五、活动内容及安排
六、具体要求
1.第十二周之前是科技活动周的启动工作，由班主任老师根据活动方案布置，让学生提前着手准备相关作品。语文教师指导学生读一本科普读物并做好阅 1
读记录。
2.“变废为宝”环保科技小制作，以各种废旧物品为材料，设计制作有观赏性、创新性、教育性、环保性、科技性的小制作。各班将优秀作品（一、二年级至少6件，三、四、五年级至少10件）贴上作品名称、班级、姓名标签于星期二摆放在本班教室前的窗台上展示，科学组老师星期三早上第一节课进行检查评比。
3.科技小发明根据本班实际情况不限数量与科技小制作一同摆放于窗台上。
4.科幻画不单设主题，绘画形式、风格、材料不限。作品规格一律为4开的纸张。在作品背面右下角用铅笔写上作品名称、班级、姓名，背面左上角另附创意说明50～100字。各班选出5副优秀作品于星期三早上三、四节课交到科学教室进行评比。
5.科技小论文主题、字数均不限，打印在a4纸上。根据本班实际情况不限数量与科幻画一同交到科学教室。
6.获奖作品报告会四年级星期四下午第二节课开始举行，第一节课下正副班主任组织学生按时到报告厅参加，五年级星期五下午第一节课开始，预铃响正副班主任组织学生按时到报告厅参加。请各位获奖作品和机器人队的指导教师、学生提前做好展示准备。 7.星期五中午的校园广播以科技为主题，各班组织学生认真收听。下午的队活动以“科技伴我成长”为主题，各中队提前做好准备，布置黑板，认真组织开展。
备注：1.科普读物每人必须读一本。
2.每位学生从“小发明、小制作、小论文、科幻画”中选一项活动参
加。 2
【篇2：科技活动周实施方案】
云南民族大学2013年 科技活动周
总 实 施 方 案
弘道至善
2013年4月23日
目录
一、活动背景及目的 .3 二、领导组及工作组 .4 三、整体情况 ....4 四、活动流程 ....5 五、内容及相关要求 .7 六、附件一（前期准备）.......8 七、附件二（活动内容）....1
2一、活动背景及意义
党在十八大上提出创新驱动发展战略，在全社会大力弘扬科学精神，进一步提高全民科学素质，共创美好幸福生活。我国正面临着深刻的生态和环境危机，保护我们的生态环境和保护环境刻不容缓；天气的恶化与自然灾害的不断来临都已经严重威胁到人类未来的健康发展，5.12汶川地震、玉树地震、昭通彜良地震、大理地震、雅安地震和我国西南地区的连续干旱时刻提醒着我们自然灾害的频繁性和危害性。响应“保护生态，节能环保”的时代号召，关注环境形势、生态环境与自然灾害的变化，从身边的点滴做起；以“科技创新，美好生活行动”为宗旨做好校园的节能环保和自然灾害的认识工作。 校形成爱科学、讲科学、学科学、用科学的浓厚氛围，把科技兴校战略落到实处。通过举办科技活动周这样的科技活动，在全校大力倡导尊重科学、尊重知识、尊重人才、尊重创造的校园新风，增强依靠科技创造财富、提升文明、刷新生活的自觉性，树立以人为本的科学发展观，为顺利实施科技兴校战略、加快实现有实力、有活力、有魅力的和谐新颖上的奋斗目标，创造浓郁的科技氛围和扎实的科学文化基础。
二、领导组和工作组
（一）领导组成员 组长：王德强
副组长：李若青、杨泽泉、晏妮、郭俊明、马仲雄 组员：杨建虹、穆智、高露、杨朝荣、屈睿、李文义、
谭伟、潘小霞
（二）工作组成员
系列活动筹备委员会组长：屈睿
系列活动筹备委员会委员：马汉奎、李佩瑶、黄薇、朱峻
霄、李忠徊、廖利刚、张涛、温欣竹、杨艳、余亚男
三、整体情况 （详见附件）【活动主题】：科技创新、美好生活
【活动时间】：2013年5月19日——2013年5月25日 【系列活动】：系列活动一：启动仪式
系列活动二：绿植配送、科普展及现场实验 系列活动三：趣味手工艺
系列活动四：实验室开放（聚乳酸基功能材料工程实
验室、民族药资源化学重点实验室）
系列活动五：科技知识讲座
系列活动六：环保生活秀
【主办单位】：云南民族大学科技处、宣传处、共青团云南民族大学委 员会、云南民族大学学生社团联合会
【承办单位】：云南民族大学化学与生物技术学院团委学生会 化生学院青年志愿者分会、自然社、氢舞飞氧文艺社、
自强社
【协办单位】：云南民族大学学生活动中心管理委员会 四、活动流程
大新小学科普宣传周活动的实施方案 为认真贯彻落实《2014年全国科技活动周暨新沂市第二十六届科普宣传周活动方案》文件要求，结合我校实际，决定围绕“科学生活，创新圆梦”的主题，在全校范围内开展2014年“科普宣传周”活动。具体活动方案如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，以宣传贯彻《全民科学素质行动计划纲要》为主线，以提高全民科学素质为目标，以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为主要内容，广泛开展形式多样的系列科普活动，进一步营造爱科学、讲科学、学科学、用科学的良好社会氛围，推动我校科普工作深入发展，不断促进我校师生的科学文化素质的提高。
二、活动主题
科学生活，创新圆梦
三、活动时间
2014年5月17日-24日。
四、活动安排
（一）科普进校园活动
1、以实施节能减排科普行动为重点，通过开展节约型、生态型校园建设等活动，提高青少年学生节能减排、低碳生活从我做起，从生活点点滴滴做起的公众意识，引导树立科学绿色的消费观念和消费方式，积极推进生态文明建设。
2、贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》，着力开展卫生防病科普知识的宣传，提高师生、家长的防病意识和能力，动员社区力量共同参与疾病的预防和控制工作。 (二) 具体活动
1、一、二年级科幻画征集、展评。
2、三、四年级科技小制作，提倡用废纸、旧材料制作，突出新颖、使用、美观、环保的要，作品提供简单说明。
3、五、六年级科普征文，每班参与学校评比。
五、活动要求
1、各班要高度重视，充分发挥各班的资源优势，结合本班实际，开展形式多样、内容丰富的宣传教育活动。
2、各班中队要紧密配合全校的各项活动，要做好活动总结，档案资料、图片资料等要齐全，及时上报活动信息。
3、各班要进一步发挥科普工作主力军的作用，切实将我校科普工作推向新的台阶。
大新小学科普宣传周活动通知
为认真贯彻落实《2014年全国科技活动周暨新沂市第二十六届科普宣传周活动方案》文件要求，结合我校实际，决定围绕“科学生活，创新圆梦”的主题，在全校范围内开展2014年“科普宣传周”活动。具体活动方案如下：
一、活动时间
2014年5月17日-24日。 （一）科普进校园活动
以实施节能减排科普行动为重点，通过开展节约型、生态型校园建设等活动，提高青少年学生节能减排、低碳生活从我做起，从生活点点滴滴做起的公众意识，引导树立科学绿色的消费观念和消费方式，积极推进生态文明建设。 (二) 具体活动
1、一、二年级科幻画征集、展评。
2、三、四年级科技小制作，提倡用废纸、旧材料制作，突出新颖、使用、美观、环保的要求，作品提供简单说明。
3、五、六年级科普征文，每班参与学校评比。 二、活动说明
以上作品5月24日上交，各班要高度重视，充分发挥各班的资源优势。
大新小学 2014年5月14日 大新小学科普宣传周活动总结
为认真贯彻落实《2014年全国科技活动周暨新沂市第二十六届科普宣传周活动方案》文件要求，结合我校实际，决定围绕“科学生活，创新圆梦”的主题，在全校范围内开展2014年“科普宣传周”活动。现将本次活动总结如下：
一、加强领导，深入宣传
我校成立了以张莉校长为组长，以教导处王主任为副组长，各班主任为组员的科技活动周领导小组，详细拟订我校的活动计划和实施方案，在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责，把本次科技活动周的工作落实到了实处。同时，我校通过教师会、班会、宣传栏等形式对科普活动周进行深入宣传。
二、活动丰富，扎实开展
1、制定科技活动周活动计划。我校于5月16日上午9点组织科技周领导小组进行会议商议，制定我校科技周的活动计划，同时积极召开班主任工作会议，对班主任工作进行部署。大队部还利用校园广播，对全体学生展开宣传教育，鼓励全体师生都能够自觉做到学习科普知识，参加科技活动等。
2、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“宣传周”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话”宣传科学文化知识。
3、主题班会，讨论“科普”。我们利用周一的班队会时间，进行了主题班会活动。在活动中，我们以“科技在我心中”、“展望未来科 技”、“我的科学小常识”等为主题，让学生充分参与。有些班分成几个小组，分别谈了自己的认识；有些班分成两个小组进行辩论，取得了明显成效。在活动中，学生增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，收到了预期效果。
4、出科普板报，开展环保知识普及活动
科技活动周期间，我校组织各班出一期科普板报，均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。同时学校还组织了一期科普宣传广播站，利用广播向同学们介绍科技知识。学校还组织德育处对各班的科普黑板报进行了评分评比。
我校积极组织学生开展系列环保活动，向学生普及环保知识、培养环保意识，提高爱护环境、保护环境的自觉性。学校鼓励学生们以自愿报名参加为原则，成立了环保志愿小队，对校园内的树木、花草进行定期维护。
5、读科普书籍、写科普文章，参加科普征文比赛
科技周活动期间，我校集中组织同学们阅读了大量的科技类图书。许多班级还纷纷开展了读书交流会，让同学们谈一谈自己通过阅读掌握的科普知识，或者是把自己从其他渠道收集的环保资料向同学们做个介绍。学校还组织同学们开展征文活动，每班选出三篇文章参加学校评比，并对获奖学生进行奖励，作品在橱窗展示，极大地激发了同学们学科学的兴趣。
此次科普宣传周活动，我校师生收获非常大，我们将继续结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，将科普宣传作为
第三篇：全国科普日开展科普宣传活动方案
为提升公众对公路行业科技创新成果的认知度，普及公路科学知识，促进全民科学素质跨越提升，根据《中国科协教育部科技部环境保护部农业部中科院国家能源局关于举办20xx年全国科普日活动》通知的有关要求，按照中国科协统一部署，我会决定开展中国公路学会科普日活动。现就有关事项通知如下：
一、活动主题和时间
主题：创新驱动发展，科学破除愚昧——公路科普在路上。
时间：20xx年9月16日至22日。
二、主要活动内容
紧紧围绕“创新驱动发展，科学破除愚昧”主题，充分利用现代信息技术手段，打造线上线下相结合的主题性、全民性、群众性科普活动。
1.科学破除愚昧主题活动。聚焦与公路行业相关的愚昧思想和行为，以展览展示、现场体验等形式，组织科普专家、公众人物等发声，通过线上线下等多种方式与公众进行互动交流，重点围绕群众关切的问题解疑释惑，消除公众疑虑，破除愚昧滋生的土壤。
2.创新驱动发展展示活动。聚焦公路行业科技的前沿热点，以实物、模型展示、多媒体展示、互动体验等为主要方式，集中体现创新驱动发展战略实施以来，科技创新在助力发展、改善民生上取得的新进展、新成就。
3.科学助力成长系列活动。以培育科学精神为主要目的，以互动体验为主要形式，以“破除愚昧小实验”为主要内容，组织开展丰富多彩的青少年现场科技体验活动。
4.全国科普日特别节目。有条件的单位，可以围绕科普日主题，以公众喜闻乐见的形式拍摄制作融合公路科学知识的专题视频，内容注重发挥著名科学家、优秀科技工作者等的引领作用，着力就科学热点问题发出权威声音，澄清模糊认识，实现科技与生活、科普与艺术的创新融合，提升知名度和影响力。
三、活动要求
1.各全国公路科普教育基地在全国科普日活动期间，积极向公众开放，并结合各自特色学科领域以及公众密切关注的公路行业热点问题，积极推出与主题相关的科普展览或科普宣传活动，组织公众特别是青少年参观体验，激发公众创新意识。
2.各省学会、分会积极联合所在地区交通院校，组织院士专家、科学传播专家进行科学传播行动，开展线上线下等多种方式的科普讲座活动，倡导公众贴近科学、融入科学。
3.请有关参加单位于8月30日前提交《20xx年全国科普日“公路科普在路上”备案表》（见附件）电子版至我会科普宣传部。
3.活动开展过程中，各单位应及时撰写活动资讯，我会将通过中国科协网、交通运输部网、中国公路学会网、中国公路网、公路科普微信与微博等平台，对活动情况加以报道。
4.活动结束后，请于9月26日前提交20xx年全国科普日活动总结及优秀个人事迹资料，我会将组织专家对优秀项目和优秀个人进行评选表彰，并将有关情况上报中国科协科普部、交通运输部科技司。
四、联系方式
联系部门：中国公路学会科普宣传部
联系人：高xx
电话/传真：xx
邮箱：xx
第四篇：读书活动方案
一、活动意义。
为了创建“书香校园”的品牌特色，营造浓厚的读书氛围，提升全校师生的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，把读书计划作为服务师生成长成才，不断提高师生修养和素质的有效载体。学校决定在今“读书博学月”中举办为期一个月的“书香溢校园”读书节活动。努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化，从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。
二、活动目标。
坚持以人为本，通过“读书节”的开展，使学生真正认识到书是人类智慧的结晶，书是自己的良师益友，读书是一件快乐的事情，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书育人格，争做一个有情趣、有修养的读书人。
三、活动主题。
点燃读书激情，共建书香校园。
四、活动时间。
20xx年xx月xx日。
五、活动方案。
（一）拉开“读书节”序幕，点燃读书激情。
xx日制定学校“读书节”活动安排，部署读书任务，升旗仪式宣读读书倡议书；号召同学积极到图书馆借阅图书，营造“每人每天读书浓”的书香氛围，倡议各班同学将自己的图书带来与同学互相交流阅读，实现资源共享；确定读书时间。拉开邯郸市第一中学读书节的序幕。
1、活动时间：xx日（升旗仪式）。
2、活动地点：南校区操场。
3、承办部门：团委。
4、活动内容：宣读读书倡议书。
（二）“制定读书计划，塑造完美人生”主题班会。
1、活动时间：xx日。
2、承办部门：教育处。
3、活动内容：
（1）举办一次示范班会
（2）各班级组织班会，号召学生有目标、有选择地读书，积极参与到“读书博学月”活动中。
（三）“书香溢校园”主题系列讲座。
1、活动时间：xx日、xx日。
2、活动地点：大礼堂。
3、承办部门：团委、图书馆。
4、活动内容：邀请相关作家或教师为同学做主题为“书香溢校园”的系列讲座两次，教学生怎么读书，读什么书，激发学生的读书兴趣。
（四）经典诗文诵读大赛。
1、活动时间：xx日。
2、活动地点：大礼堂。
3、承办部门：团委、高一语文组。
4、活动内容：在高一年级开展经典诗文诵读比赛，诗文题材不限。
（五）古代诗文鉴赏团体大赛（笔试）
1、活动时间：xx日。
2、比赛地点：另行通知。
3、承办部门：科研处、高二语文组。
4、活动内容：
（1）班级选拔赛。各班接到通知后，立即向学生传达，层层发动，人人参与。然后自行组织笔试，推选出10名学生，代表班级参赛；
（2）全年级大赛。大赛于xx日晚上第一节晚自习举行，届时参加比赛的同学到指定地点参加考试。
（六）英语朗诵比赛。
1、活动时间：xx日。
2、活动地点：大礼堂。
3、承办部门：教务处、英语组。
4、活动内容：以各班为单位组织开展英文朗诵比赛，内容不限。
（七）征文比赛
1、活动时间：xx日起。
2、承办部门：教育处、历史组。
3、活动内容：征文分历史人物评述、历史文件透析两类，学生可选其中一题参加比赛。
（八）优秀时政小报评比。
1、活动时间：xx日前。
2、承办部门：团委、政治组。
3、活动内容：每班学生在广泛阅读时政新闻报道及有益资料的摘抄整理后，制作内容丰富、资料翔实、紧跟时政而又具有一定观赏性的时政小报，拓展视野，夯实学科基础。
（九）读书之星评比。
1、活动时间：xx日前。
2、负责部门：科研处。
3、活动内容：为了更好的激发我校学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力，促进《读书信用卡》的使用。按照《读书信用卡》使用方法，科研处启动对本学期《读书信用卡》使用中表现突出的同学的评奖工作。评奖对象为我校高一、高二、少年部和小学部所有在校学生。
（十）少年部活动。
1、每天积累一句格言，每天读一篇好文章，并写好读书笔记。
2、每月至少读两本书，其中每个小组最少共读一本书。
3、积累古诗词，每天由一位学生讲解一首古诗词，同学们背会，并整理成册。
4、古诗词背诵比赛、古诗词朗诵比赛。
（1）活动时间：16日。
（2）承办部门：少年部。
（3）活动内容：初一、初二两个班之间开展比赛，由少年部组织评比。
5、年级读书报告会。
（1）活动时间：xx日。
（2）承办部门：少年部。
（3）活动内容：少年部组织开展读书报告会，参会人员为少年部初一初二全体同学。
（十一）小学部。
1、一二年级开展“经典童话读书月” ，三四年级开展“红色经典读书月”。
（1）活动时间：xx日起。
（2）承办部门：小学部。
（3）活动内容：在小学部各年级分别开展读书活动，增强孩子的读书积极性，培养孩子的读书能力，下旬开展读书报告会，总结读书月成果。
2、在一二年级开办家长学校。
（1）活动时间：xx日。
（2）承办部门：小学部。
（3）活动内容：通过家长学校的开设，使家长参与到学校读书活动中来，并充分意识到读书对孩子成长成才的重要性，改善广大家长的教育理念，让家长配合学校引导孩子爱上阅读。
2、在三四年级开展诗文竞赛活动（笔试）。
（1）活动时间：（待定）。
（2）承办部门：小学部。
（3）活动内容：以笔试形式开展诗文竞赛活动，意在增强孩子的诗文赏析意识，培养孩子的读书热情，让孩子学会读书。
（十二）“书海采撷”教职工读书活动。
1、活动时间：xx日起。
2、承办部门：教务处。
3、活动内容：以学科组为单位成立读书活动小组，教研组长为本组的读书活动责任人，负责本组教师读书活动的安排、交流以及有关工作的组织、推荐。并将本组教师读书心得以文本形式上交教务处，教务处根据上交情况组织有关的教师面向全体人员开展读书交流座谈会，及时总结经验，全面推广。
六、总结表彰。
根据各项比赛成绩，对每班进行综合评比，在7日升旗仪式上开展颁奖仪式，对各项比赛获奖同学，以及优胜班级隆重表彰。
第五篇：活动方案
一、指导思想
学生的安全关系到数以万计的家庭的安宁幸福，是社会稳定兴旺的重要条件，也是进行正常教育和教学秩序稳定的前提。今年3月28日是第16个全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕“强化安全意识，提高避险能力”这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
二、活动时间：20xx年3月28日――4月3日
三、活动主题：强化安全意识，提高避险能力。
四、活动要求：
1、学校成立以吴洪钱校长为组长，刘旭东为副组长，以各班班主任为各班安全教育月工作主要责任人，以全体教师为组员的安全教育月活动领导小组。充分调动一切可以调动的因素，保证安全教育月工作有条不紊的开展
2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
3、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。
五、安全教育活动安排：
（一）布置一份安全隐患排查作业。
主要形式：给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这以活动是学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。
时间安排：3月28日―4月1日 4月1日上交
（二）班级为单位，以“强化安全意识，提高避险能力”为主题的板报、手抄报比赛。
主要形式：班级小报是学生接收安全信息，掌握安全技能的很好途径。在学校“安全伴我行”主题教育活动中，各班要组织学生出一期安全知识方面的班级小报，做到内容新颖，形式活泼，图文并茂。并组织学生在课余时间进行学习、讨论，大队部要组织相关人员对各班班级小报情况进行一次评选。
时间安排：3月22日―3月28日 3月28日上交
（二）举行一次以安全题材的作文竞赛
平时组织学生多看安全方面的书籍，撰写读书笔记，三----六年级各班要求学生写一篇安全题材的作文，在全班进行评选，并报送两篇参与全校评选。获奖的作品将在学校橱窗展示，并发放奖状进行鼓励。一、二年级在读书的基础上举行安全故事交流会。
时间安排：3月22日―3月28日 3月28日上交
（三）以全校师生为对象的防震演练活动。
主要形式：首先进行班级地震时自我保护，紧接着进行全校师生的震后及时疏散演习。
时间安排：3月28日
（四）少先队组织――“强化安全意识，提高避险能力”主题队会。
主要形式：以中队为单位，开展中队主题队会。根据自己班级实际，开展有关校园安全；课堂安全；饮食安全；用电安全；交通安全；火灾安全常识；避震安全常识学习。
时间安排：3月30日
（五）小学生安全知识竞赛试题。
主要形式：每班选取3名学生，进行小学生安全知识竞赛比赛。
时间安排：3月30日中午12点 2楼会议室每班3名学生
（六）观看《小学版消防安全知识动漫片》
主要形式：以班级为单位组织学生观看。
时间安排：4月1日 中午
五、“强化安全意识，提高避险能力”主题教育活动总结、评比
收集整理整个“强化安全意识，提高避险能力”主题教育活动过程中的资料，包括文字、图片等，总结经验及成绩，整改存在的问题，切实消除当前存在的安全隐患和各种不稳定因素。
第六篇：文化活动方案
为进一步传承中华优秀文化艺术，丰富学校文化发展内涵，打造富有生命活动的学校文化特色，学校决定于xx年4月至6月举行第六届校园民族文化节活动。
一．指导思想
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导，以《xx市教育局xx年大家唱.大家跳活动方案》为依据，进一步传承中华经典及民族文化，通过举办一年一度的校园民族文化节，为学生提供展示能力的舞台，激发学生热爱艺术的兴趣，创设良好的文化艺术教育氛围，展示我校建校六年来的素质教育成果。
二．活动主题
传承经典 浸润童年
三．活动主要内容
1.经典诵读成果展示；
2.以清廉为主题的书法作品展示；
3.以“孝”、“忠”为主题的绘画、剪纸、电子报刊作品展；
4.英语口语周活动成果展；
5.民族歌舞、剧品展演；
6.表彰优秀、新队员入队活动。
四、活动时间：xx年4月——6月
五．活动具体内容及形式。
(一)、中华经典诵读成果展示。各班开展《三字经》、《弟子规》、《小学生必背古诗词》等经典诵读活动，文化节以手抄报、读书笔记、读书心得展板的形式呈现。 （责任人：xx）
(二)、中华经典、廉洁从教书法作品展。以传承经典，弘扬国学方面的内容为主，也可书写有关“群众路线教育”、“廉洁教育”等内容。挑选优秀作品装裱后在教学楼二楼展示，规格大小由书法组负责。
（责任人： xx）
（三）、“小剪刀 大世界” 剪纸和剪贴画、绘画、创意手工作品展。以“孝”、“忠”为主题，通过剪纸、绘画艺术展示，让学生从自己动手动脑的活动中，掌握一定的剪纸技法，体味到生活的乐趣，养成细心、耐心的好习惯。“六一”集中用展板展示成果，一至三年级以剪贴画为主；四至六年级以剪纸艺术为主。挑选优秀作品在教学楼三楼、四楼展示，规格和大小由美术组定
（责任人：xx）
（四）、英语口语风采展示。在三至六年级中开展英语口语比赛，充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性，提高自身的口语水平。“六一”以展板的形式呈现活动过程。 （责任人：xx）
（五）、歌、舞、剧、品文艺汇演。本着全员参与的原则，分年级进行歌、舞、剧、品展示，力求做到形式多样、内容丰富。（责任人：xx 各组组长）
1、 一年级：自编自创歌舞表演《小幺妹》 ，全员参与，台上台下互动，台上不少于100人。 责任人：xx
2. 二年级：以《美丽的梦.中国梦》为主题，通过朗诵、歌舞等多种形式呈现，台上台下互动， 台上不少于100人。 责任人：xx
3.三年级：《好习惯成就大梦想》，以快板、朗诵、歌舞等形式，台上不少于100人。 责任人：xx
4. 四年级：民歌联唱，台上台下互动，台上不少于100人。 责任人：xx
5.五年级：现代舞表演 参与表演的学生不少于60人。 责任人：xx
6.六年级：以感念师恩、感恩母校为主题，表演形式不限（不少于100人）
责任人：xx
7. 舞蹈:1：《铜铃舞》 责任人：xx
8.舞蹈队2：情景剧表演 责任人：xx
9.100人合唱队：《同一首歌》、《阿里里》 责任人：xx
10. 100人葫芦丝队：《青花瓷》、 《希望》 责任人：xx
11.民乐合奏：《北京有个金太阳》 《步步高》
责任人：xx
12. 管乐合奏：师生同台演奏《xx民族小学校歌》、《走向复兴》 ，参与表演的老师：xx等
责任人：周晓庆 刘小永卢义梅
13.陶笛队：《蜗牛与黄鹂鸟》等 责任人：xx
14. 师生现场才艺展示：音乐组教师器乐合奏《菊花台》 书法、美术组老师现场进行书法、绘画等才艺展示。 责任人：xx
15.舞蹈：《飞得更高》 责任人：xx
（六）评比表彰。
表彰文明班级、书香班级、校级优秀学生、优秀学生干部、施小之星、优秀家长委员会等。具体表彰活动方案由大队部负责。（责任人：xx）
六、活动组织机构
1、活动领导小组
组 长：xx
副组长：xx
成 员：xx
2.具体分工：
活动总策划：xx
主持人选拔及训练：xx
入队及表彰活动：xx
音乐制作：xx
串词撰写：xx
音响器材：xx
后勤保障：xx
七、活动时间安排
1.4月20日——4月22日：讨论制定方案，各类活动准备阶段。
2. 4月25——5月18日：开展书法、绘画、经典诵读、英语口语比赛活动，各年级进行节目排练。
3. 5月19日进行第一次节目检查，5月27日集中彩排，5月29日集中展演 ，5月30日入队表彰仪式
八、注意事项：
1、各项活动的具体实施方案由第一责任人负责拟定，在4月25日前完成。
2.各年级在挑选演员时尽量考虑学生参与面广，不与校级节目演出人员重复。
3、各年级提前准备好服装、道具、音乐。制作服装道具要先发放征求家长意见书，家长同意的就参与，有困难的一定不勉强。老师不收钱，由服装师傅自己收。一定注意不能因为服装收费问题引起家长的误会和矛盾。
4.音乐制作由xx、xx老师负责，5月10日以前完成校级节目录音，5.10——5.23日完成年级组节目录音。具体见录音时间安排表，各组安排专人负责配合。
5.5月15日前各组上交节目单和串词，5月20日前，xx和xx老师负责写好整个活动串词。
6、各组负责人提前安排好节目排练的时间，组内既有分工，又有合作，尽量不占用上午的上课时间排练节目。
xx市xx民族小学
