牙科活动方案(优秀范文六篇)

时间:2022-04-24 14:19:33 作者:网友上传 字数:5966字

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第一篇:牙科电话回访

电话回访是口腔诊所比较好的营销方法之一。通过电话回访,可以减少客户(最好不要称患者或病人)投诉,增进与客户的感情,提升客户的满意度。电话回访是低成本的营销活动,利用的好,自然会产生意想不到的效果。那么如何做好电话回访工作呢?

首先让我们来看一下为什么要进行电话回访:

1、最有效的售后服务

2、最直接的营销

3、最便宜的品牌宣传手段

做电话回访宣传能给诊所业绩带来什么?

1、通过与客户之间的朋友式的交流,可以拉近距离,迅速提升诊所信誉度,好的口碑才是最好的宣传。

2、通过开放式的问题,可以清晰了解客户现在的需求,抓住二次销售机会。(其实老客户的钱最好赚)

3、通过与客户沟通,可以了解顾客对诊所的服务等看法,促进诊所进一步成长。

选择好回访最佳时间,其实是有些区别,例:

A、上班一族

B、中年女士

C、老年人

D、老板

回访前应准备的工作:

1、为自已准备好一杯水

2、准备好客户档案资料

3、准备好记录笔和本子

4、减小周围环境的噪音分贝

5、保持自己良好的心情

回访主要内容:

A.了解客户对治疗过程的满意程度,有什么意见。

B.电话解答常见问题,告知客户注意事项。

C.了解客户其他方面的需求.

D.介绍诊所一些新的公益活动、特色服务、新产品促销等信息,引导客户参与。

在做电话回访时要认真做好客户反馈信息

1、客户对诊所哪一环节表示不满意。

2、有无无法电话解决的问题。

3、客户各方面具体的需求到底是什么。

4、客户对我们售后服务的整体评价。

以上内容记录完毕后,应向上级领导汇报,让相关人及时处理,给予客户满意答复。

案例:假如一全瓷冠客人,你可以通过以下方式进行电话回访。

开门见山法:您好!是张先生吗?我是XX诊所的XXX医生,现在打扰您几分钟,我们想对您昨天安装假牙的情况做一下回访……

朋友式的问候:您好!张先生,我是XX诊所的XXX医生,还记得我吗,您昨天在我诊所安装的假牙感觉如何?我想关心一下……

结束语:

1、感谢:我们非常感谢您长期以来对XX诊所的信任,同时也希望您能给于我们更多的意见,监督和帮助我们做的更好……

2、承诺:您的问题我们会尽快与相关负责人联系,然后再给你电话,与您约个时间,帮你解决这个问题,同时也希望您给予我们更多建议,监督和帮助我们做的更好…

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第二篇:感谢信牙科医生

感谢信

尊敬的徐家汇牙防所领导,你好!

今天我怀着感激的心情向你们反映工作认真,医术精湛的正畸科马晓晴医生, 我叫顾玉萍,从13年4月份开始就在贵院接受矫正治疗,我口腔上排有一颗牙齿凸显的很厉害,正是因为这颗凸出的牙齿使我变得很不自信,13年4月我抱着试试看的心态来到了贵院,到了医院,马医生为我就诊,马医生态度很好,不仅不耐其烦的为我讲解,说我的牙齿矫正起来的确难度很大,治疗的时间也会很长,并且告诉我不用担心因为治疗而耽误工作和学习。

在治疗过程中,马医生为了帮我节省时间,每次治疗总是很早到医院,七点半不到就开始工作了,他不但医德高尚,对待工作也是一丝不苟, 从不会放过任何一个细微可疑之处,当看到我因为刷牙不够仔细而出现牙斑时,总能为我认真去除牙字。

经过一年多的治疗, 如今我的牙也开始变得越来越整齐了,同时也让我更加坚信在不久的将来,我也能够拥有一口美丽健康的牙齿,所以我特别致信感谢徐汇区牙防所的马医生和全体医护人员,正是因为你们的热忱服务,加上你们的精湛医术,让我和我一样的诸多患者看到了希望,还我们一口美丽健康的牙齿。

衷心祝福贵院越办越好,给更多的牙病患者带来关爱和健康。最后再次对正畸科马医生表示深深的感谢与敬意,祝马医生身体健康、工作顺利、万事如意!

致此

敬礼

XXX

2014年8月28日

第三篇:幼儿园爱牙日活动方案

一、幼儿园活动主题:“口腔健康 全身健康”。

二、幼儿园活动时间:20xx.9.17――20xx.9.20。

三、幼儿园活动地点:xx幼儿园。

四、幼儿园活动目的:

1、20xx年9月20日将是我国第28个全国爱牙日,幼儿园活动主题为"口腔健康 全身健康"。 旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

五、幼儿园活动准备:

1、条幅主题:9。20全国爱牙日主题幼儿园活动。

2、爱护牙齿宣传版面:大厅、宣传栏。

3、幼儿牙齿健康检查表。

六、幼儿园活动流程:

1、9月17日――园内创设爱牙日幼儿园活动环境

负责人:宣传栏(乔明英、齐秀锦)、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小眼睛看世界(各班老师)

2、9月19日7:30――9:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台,

负责人:贺桂云(拍照) 助手:徐珊珊(护士服)

3、9:00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。

拍照:宋文超。

4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动。

(1)、大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽“主题绘画。

(2)、中班:结合绘本《牙医怕怕,鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性,并做调查表,丰富幼儿认知。

(3)、小班:一起做《刷牙》律动。

5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家,将情况反馈给家长。(各班班主任)

七、幼儿园活动收尾

由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作,将作品进行展示。

第四篇:牙科管理心得

有效的员工管理

根据诊所的规模和业务量聘请一定数量的员工,员工间即有明确的分工,又要精诚合作。我们制定了员工手册以及医生、护士工作职责。具体内容如下:

一.护士工作职责

(一)接待工作

接待护士负责每一位来宾的迎送和接待,应做到有良好的开始,圆满的结束。接待护士的服饰打扮、神情举止谈吐语调等等都会给病人和外来人员留下深刻的,代表诊所的第一印象。

1.热情接待病人和外来人员,做到主动、微笑服务,使他们有“宾至如归”之感。主动安排和联系病人就诊和外来人员的到访,倒水、让座,尽量想办法缩短他们的等候时间。

2.请初诊病人填写病历,查核各项填写内容。为了保证病人资料的准确性,应该对病人地址和电话的变动做出即时修正。

3.病人候诊时间超过20分钟时,应主动向病人解释。不能在前台接待与接待工作无关的人员,谈论和处理与工作作者:黄挽力广州怡康牙科诊所排,确认加工件能按时送到。

4.管理音响、饮料机保证候诊室的清洁整齐宁静。

(二)临床工作服务

1.学习和掌握有效的表达方式,加强与病人的沟通,掌握病人的心理状态,取得病人的信任,建立良好而健康的医患关系。

2.接听电话,安排宾跟的诊治时间和负责医生。

3.根据医生的诊治情况,安排病人的复诊时间和负责医生。

4.每天确认第二天就诊病人的安排,确认加工件能按时送到。

5.如果第二天医生的日程安排出现问题时,及时调整后面的病人,使诊所的工作忙闲较为适中。

6.对取消预约的病人要了解原因,协助解决病人的困难。

7.记录当天诊治后需要电话随防的每天总结记录当天的工作情况。

8.诊治的病人数和病情;

取消预约和失约的病人数及原因

电话随访病人的问题

有待解决的问题

技工模型交付情况

(三)收费

1.配合医生做好治疗费用的解释工作。

2.配合医生填写好治疗计划单。

(四)诊所工作安排

1.周五前制定好下一周的排班表。

2.每个月五号前作好上个月的临床

工作报表。

3.即时了解临床器材使用情况,作

好购买计划,保证诊所不会因缺乏充足

的器材供应而影响临床诊治。

4.每月月底检查库存材料、药品的有效期,对需报废的材料费进行登记、汇报。

5.发现耐用器械损坏丢失应及时报告和提出初步处理意见,提交诊所负责人审核。

6.负责搞好诊所清洁卫生工作,保证诊所的清洁卫生和整齐有序。

7.负责员工的考勤,保证临床服务不受出勤安排的影响。

8.配合诊所积极作好宣传工作。

二.医生工作职责:

1.坚守工作岗位,明确职责,认真执行各项规章制度和技术操作常规,保证行医质量。

2.作好本职工作,树立患者至上的思想,对病人作到态度不口蔼热情,更新服务观念,不断提高服务质量,仪表端正、工作热情、积极主动、务实、创新。

3.认真阅读病人填写的病史,及时发现与治疗有关的全身病情,正在接受的治疗不口服用的药物。

4.学习和掌握有效的表达方式,加强与病人的沟通,掌握病人的心理状态,取得病人的信任,建立良好而健康的医患关系。

5.全面检查病人的口腔情况,不要受病人主诉的限制。

6.详细制定治疗计划,清楚而全面地向病人做解释,得到病人的充分理解和同意。

7.对每一次治疗内容的收费标准都要准确无误地告诉病人,协助病人制定交费计划。

8.每个治疗步骤都要详细向病人解释清楚,取得病人的理解和配合,绝对不要在病人不同意的情况下开始治疗。对某些治疗内容,要求病人签署“治疗同意书”,病人如有不同意,必须记录在病历上。

9,所有治疗都必须保证病人在无痛,或将疼痛降低到最低限度下进行,不能以对病人病情有好处为由而强行进行治疗。对小儿治疗尤其要给予高度重视,对于家长不合理的要求,必须婉言拒绝。

10.规范、详细地书写病历,不能简单从事,以免导致日后的纠纷。交口拔牙,必须写明一定要拔除的检查指征。

11.严格检查,督促护士服务,保正治疗的质量。

助手的规范

12.安排病人复诊,预约,对需要进行治疗后随诊的病人,应该在治疗后通知接诊台,安排跟踪随访。原则上复诊病人由原诊医师主治,并妥善治疗完毕。定期预约病人复查。

13.遇到疑难病例和特殊病例,应及时报告诊所负责人,组织会诊,制定治疗计划,并随时注意病情变化。

14.每周例会讨论本周病历。疑难病例科内会诊,必要时请示上级医院。

15.必须仔细阅读和熟悉有关设备器材的说明书内容,按说明书使用、保养。

16.在提高服务效率和保证治疗质量的前提下节约使用材料。

17.努力学习技术,不断提高业务和外语水平。定期开展医疗技术、方法的交流、

18.树立团队精神,医护之间互相帮互相学习,共同完成本职工作。

一方面要求员工做好本质工作,另一方面也要激励员工,发挥他们的积极性和创造力。

(一)物质奖励

(二)激发员工的成就感和自豪感

1.安排员工参加学术会议,鼓励员工参力口学术团体、撰写发表文章,并给予奖励,对员工参加继续教育学习给予支持,不但安排时间,还要给予一定的经费。

2.提高诊所的知名度,让员工能为在这个集体中工作感到自豪。我们定期组织参加适当的社会活动,如:爱牙日的免费咨询、检查,去学校,机关单位等做口腔保健知识讲座等。

3.让有能力的员工参与诊所的管理,让他们既能大胆工作,又能勇敢承担责任。鼓励员工就诊所的良好发展提出不同意见,共同讨论。

病历管理

对每一位就诊病人应有一份完整的病历资料,首页包括:病人的一般性社会资料,如姓名、性别、年龄、住址、联系电话等,以及系统疾病情况,让病人签字确认。

建立文档,妥善保存,既要安全隐密,又要容易查找。

病员预约及复查制度的建立

长期以来,病人到大型医疗机构看病,存在挂号难,就诊难的问题,而牙科治疗往往需要多次就诊。我们在工作中一直实行预约制度,有计划地安排病人,既减少了病人的候诊时间,又便于医生合理安排病人,同时也大大减少了病人在等候过程中的烦躁而产生的纠纷。每一位医生都有一本预约本,每一页是一周工作安排,上面记录了病人姓名、病历号、联系电话、诊疗项目、预计诊疗时间、所用特殊器械以及付款方式等等,同样,病员手中也有一份治疗计划单,上面写有需要治疗的项目.治疗步骤.就诊时间安排.注意事项以及付款方式等等。

(一)新病人的预约:对于初诊病人,填写好病历首页后,医生做出详细检查,列出治疗计划单,当班护士预约就诊时间,一般不超过二天。

(二)急诊病人的安排:急诊病人必须立即接诊,妥善处理。在征得其他就诊(候诊)病人同意的情况下,尽量优先考虑急诊病人,应急处理,减轻(解除)病人的痛苦后,再预约就诊时间。当然,在工作中我们经常遇到不守时的病人,对于这些病人,更应多和他们保持联系,提前确认他们能否按时就诊,以便安排其他病人。

(三)随访和复查

对于每位病人在治疗过程中及治疗结束后,我们都要电话随访,例如拔牙的病人,当天、24小时后、三天后都要电话询问有何不良反应。这是医生向病员表示责任心的最好方式,同时也可以了解到病员对我们的服务的满意情况。

复查有两种方式,一种方式是定期复查,凡是就诊病人,治疗结束后每半年通知检查一次;另一种方式是不定期复查,这是根据治疗情况而定的,交口拔牙病人1—2月复查,决定能否做修复治疗。我们一般采用电话通知和邮寄通知复查两种方式。

诊所的日常事务与财务管理

(一)日常事务管理,包括临床工作报表和药物.材料使用记录。

1.临床工作报表

(1)日报表:当天接受治疗的病人姓名、病历号、治疗内项目、主要耗材、所交费用、欠费金额、随访时间、病人满意度、外加工件交付情况等。

(2)月报表:当月诊治病人数、初诊病人数、总收费、外加工数量、费用、加工件反工情况等。

2.药物、材料使用记录

主要材料及药品消耗量材料及药品的名称、数量等。

(二)财务管理

库存量、需购买

主要是每天的财务进出记录,员工的工资、奖金和福利以及银行存款记录。以上是我自筹开办牙科诊所两年多来的一点心得,希望能与广大同行共同交流。

第五篇:幼儿园爱牙日活动方案

活动目标

1、了解牙齿的作用,初步掌握正确的刷牙方法。

2、有保护牙齿的良好卫生习惯。

3、能积极、愉快参与活动的兴趣。

活动过程

一、猜谜引题。

1、猜谜语。

兄弟生来白又白,整整齐齐排两排。

切菜切肉快又快,人人吃饭离不开。

重点提问:大家猜猜看是什么?

2、小结:都猜对了,是牙齿。今天是9月20日,是全国爱牙日,我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。

二、通过家长助教,让幼儿了解牙齿的作用。

重点提问(家长助教)

1、我们每个人都有牙齿,那么牙齿有什么用呢?(牙齿是咬东西东西用的)

2、你是怎样将苹果咬下一块的?(请幼儿边回答边做动作。)

3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢?(请幼儿边回答边做动作。)

三、学会保护牙齿。

重点提问(家长助教)

1、既然我们的牙齿这么有用,那我们是不是要好好保护我们的牙齿呢?

2、家长助教:我们的牙齿也会得病。谁知道我们的牙齿最容易得什么病?(蛀牙)怎样做才能不得龋齿呢?

3、家长助教:你们每天都刷牙吗?你们知道怎么刷牙吗?

4、请一名幼儿到前面,边演示边介绍自己的刷牙方法。

5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。

出示牙齿模型,家长助教边讲边做动作。(附儿歌)

讲卫生,要刷牙,上牙从上向下刷,下牙从下向上刷,咬合面要来回刷,里里外外全刷遍,刷得牙白顶呱呱。

8、家长助教:刚刚小朋友学了刷牙的方法,谁来说说我们每天应该什么时候刷牙?(早、晚各一次)

9、家长助教:除了坚持每天早晚刷牙外,还应该怎样做,才能不得龋齿?(饭后漱口,睡前不吃东西,不能吃过多的糖)

家长总结:

小朋友以后要每天早晚刷牙,而且要用我们今天学的方法刷,除了刷牙,我们饭后还要漱口,睡前不吃零食,不咬过硬的东西,这样我们才能保护好自己的牙齿。让每个小朋友的牙齿既美观,又健康。

第六篇:牙科活动方案

克旗蒙医中医医院口腔科活动方案

在教师节即将到来之际,克旗蒙医中医医院祝全旗教师节日快乐,并在金秋九月我院口腔科推出最新的教师优惠活动。活动具体内容如下:

活动主题:关爱教师 从“齿”开始。

活动时间:1、9月8日上午10时在克旗蒙医中医医院门诊楼前举行活动开启大会,届时邀请局领导、教职工20名不等参加。

2、9月8日-10月8日。

活动内容:1、全旗老师凭教师证到克旗蒙医中医医院口腔科免费洗牙;

2、其他口腔治疗费用减免20%。

活动地方:克旗蒙医中医医院口腔科门诊(门诊楼六楼)。

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