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第一篇:万圣节的教案
教学目标:
1、与孩子们交流,相互熟悉
2、提高孩子们的想象力与动手能力,激发孩子对美术课程的兴趣
教学内容:在面具上进行手绘,结合卡纸粘贴,锻炼孩子动手能力。
教学用具:白色面具、水粉颜料、水粉笔、油性彩笔、黑色勾线笔、成型面具(南瓜灯、面具,共3个及以上)、糖果
教学时间:2小课时
教学年龄:4~12岁
教学过程:
一、入场:
小朋友们准备好了吗?我们要开始上课了。小朋友们,我们先来互相介绍一下自己好不好?我是曾老师,小朋们叫什么呢?(按顺序介绍)
好的,小朋友们都介绍了自己,做得很棒哦!那我们开始上课了好不好?
二、引入:
小朋友们,开始上课啦!小朋友们,今天,你们注意到了这里的老师们和你们有什么不一样的地方吗?是的,我们都戴了面具。小朋友们知道老师们为什么要戴面具呢?对的,因为昨天晚上是万圣节,有没有小朋友在昨天晚上戴面具出去玩了呀?你们玩的开心吗?那么有没有小朋友告诉老师万圣节是什么样的节日呢?万圣节在以前呢其实是国外小朋友的节日。万圣节那天,每个房子的门前都会点上南瓜灯,小朋友们会戴着自己做的面具扮作小精灵去其他朋友家的房子门前,大声地叫道“不给糖果我们就捣乱”,然后大人们就会出门给他们糖果,最后,所有的小朋友们呢会聚在一起,看谁的糖果最多。得到糖果最多的小朋友,就说明他的面具做的最好看。小朋友们,你们想过这个节日吗?那我们是不是要先给自己做一个面具啊?
三、示范:
(拿出一个空白面具)首先,拿出一个面具,同学们首先要像老师一样,先用勾线笔在画面上勾出自己想要画的东西。同学们看老师手上的面具,在空白面积大的地方我们可以添加一些细节,画上一些可爱的小东西。画完之后呢,我们先在面积比较大的这一块用水粉来填色,在这些细节的地方,则用彩色的油性笔,将整个面具涂满色。小朋友们知道了吗?
四、课堂作业:
发给学生面具,学生制作,老师指导。
五、课堂小活动并总结:
老师看到小朋友们都做好了自己的面具,有的面具色彩很漂亮,有的小朋友的面具非常的独特有趣,每个小朋友的面具都是不一样的,你们喜欢自己做的面具吗?我们戴上自己做的面具扮作小精灵一起来做游戏好吗?小朋友们,现在我们要去问外面的叔叔阿姨们要糖果了,要糖果之前我们要说什么啊?(是的,“不给糖我们就捣乱”)最后我们要看谁的糖果最多。
要完糖果,我们要回到教室哦!
好啦,我们来数一熟,看哪个小朋友的糖果最多。小朋友们数一数自己的糖果有多少,告诉老师好不好。(小黑板上做记录)
今天的课程就到这里了。下一节课,我们上课的内容是用纸粘贴做机器人,同学们记得来上课哦!
现在,老师来给你们拍照片好吗?(拍照)最后,把你们的作品带给爸爸妈妈们看好不好?
第二篇:麦当劳万圣节广告的策划
一、活动目的
为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,透过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验西方节日的快乐。
二、活动安排:
1、活动时间:20_年10月30日19:30-21:00
2、活动地点:203
3、活动总指挥:
4、活动策划:
5、活动主持:
6、参加人员:晚修班全体学生和老师
三、活动准备:
教师万圣节服装六套,装饰南瓜灯若干,糖果若干,水果若干,卡纸,学生服饰头饰自备。
四、活动口号:哈喂,万圣节一齐来“鬼混”
五、活动主题:我型我秀Halloween
六、活动过程:
1、所有教师着巫婆装,装扮好入场。
2、了解万圣节文化,观看PPT。
3、中英开场白介绍:班上选出两名学生(声音要颤抖,营造恐怖搞笑的气氛)。
4、学唱万圣节歌曲。
5、学生形象秀。
★帽子秀:戴各种形状、颜色的帽子,越奇特越出色
★睡衣秀:穿上自己喜欢的睡衣
★盛装秀:隆重的礼服和装扮
(举行“装扮奖”评选活动,每班将评出装扮学生3名,并给予奖励)
6、趣味游戏。
游戏一:我来比,你来猜
玩法:先用纸写好要猜的词语,两人一组,一人比划,一人猜。把学生分成5-6组,每组猜3组词语,最短时间内完成者获胜。(举行“搭档奖”评选活动,每班选3组默契搭档,并给予奖励)
游戏二:家乡话说对白
玩法:用《大话西游》里的一段经典对白,让学生用家乡话来背诵,能全一字不漏的读出来的同学胜出。
对白:喂喂喂!大家不要生气,生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了,我跟你说过你不要乱扔东西,你怎样又.......你看,我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物,你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎样办,就算砸不到小朋友,砸到花花草草是不对的。(举行“配音奖”评选活动,每班选3名配音者,并给予奖励)
游戏三:模仿秀
玩法:准备几个经典动作秀视频,让学生进行模仿。然后评出的模仿者。(举行“模仿奖”评选活动,每班选3名模仿者,并给予奖励)
七、活动结束。
请老师们有序组织学生安全离校。
温馨提示:
1、请老师们必须要讲清楚游戏的玩法和规则,以保证游戏顺利有序的进行。
2、请老师们严格组织学生安全礼貌参加各项活动,本次活动状况将会全校通报。