大学生青年节活动策划方案

时间:2022-04-04 15:59:56 作者:网友上传 字数:7329字

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第一篇:大学生青年节活动策划方案

活动背景:

围绕立德树人根本任务,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,引导广大学生为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。根据共青团中央《深入开展“我的中国梦DD奋斗的青春最美丽”的五四运动95周年纪念活动》通知的精神,结合我校《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》及《关于组织开展社会主义核心价值观宣传教育实践活动的实施方案》,以“五四运动”95周年为契机,引导激励广大团员青年坚定中国特色社会主义理想信念,积极培育和践行社会主义核心价值观,在全面深化改革中充分发挥生力军作用。我院现决定开展“五四青年节”系列主题活动,现就活动有关事宜通知如下:

一、活动时间

4月下旬――5月中旬

二、活动主题

筑梦路上DD奋斗的青春最美丽

三、主办单位

共青团上海体育学院委员会

四、承办单位

各团总支、院学生会、思源理论研究会

五、主要内容

1、社会主义核心价值观主题宣传、倡议活动

通过宣传橱窗、横幅、各宿舍楼下板报、通知单以及易班、微博等多种形式广泛宣传社会主义核心价值观主题教育活动。结合“我的中国梦DD奋斗的青春最美丽”的活动主题,面向全院学生发出倡议,倡导学生坚定理想信念,自觉把个人梦想融入中国梦,在为实现中国梦而不懈奋斗的伟大征程中成长成才、建功立业。

时间:5月上旬 地点:教学区、生活区

承办:团委、各团总支、院学生会

2、学习社会主义核心价值观主题教育活动

通过社会主义核心价值观调研活动,提炼汇总学生对社会主义核心价值观基本认识。以“体院大讲坛”、思源理论研究会等为载体,推动核心价值观在校园中、学生中的进一步树立。组织学生代表以座谈会的形式交流互动,鼓励大家用实际行动践行社会主义核心价值观,加强宣传和引导当代青年应该承担起相应的社会责任,积极树立社会主义核心价值观,明确目标、端正态度,不断为社会主义事业而奋斗。

时间:5月上旬 地点:教学区、生活区

承办:团委、各团总支、院学生会、思源理论研究会

3、“百日千里,青春酷跑”体育文化系列活动

为更好的贯彻落实党的十八届三中全会关于“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”的精神,配合大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动开展。充分发挥体育院校专业优势,广泛发动学生开展各类群体性体育锻炼活动。积极倡导特色鲜明,形式多向的活动形式。把体育锻炼、学风建设、社会主义核心价值观主题教育活动紧密结合,通过体育文化知识竞赛、“上体同学们跑起来”、“绿瓦学子看我的”以及各球类联赛、杯赛等一系列体育活动,激发大学生体育锻炼热情,倡导优秀学风状态。

“百日潜力,青春酷跑”

时间:5月 地点:教学区、生活区

承办:团委、各团总支、院学生会

4、“纪念五四运动95周年”――与青年共话社会主义核心价值观座谈会

借“五四运动”95周年之契机,通过校领导与学生会、社团等学生代表围绕社会主义核心价值观、校园文化建设等主题进行座谈,交流不同时期团员青年理想、风采,来培养团员青年们的责任感和使命感;同时,针对学生学习、生活、工作中遇到的问题给予建议,促进学风建设、学生会、社团建设,促进我校校园文化建设。

时间:5月 地点:活动中心报告厅

承办:团委、各团总支

5、五四“闪亮的青春”手绘海报比赛

以五四“闪亮的青春”为主题,海报内可包含“五四”青年、青春活力等主题元素,结合时事热点、社会动态、校园文化等方面,设计手绘海报,其成果在一餐橱窗进行展示,通过线上(易班)、线下(学院教师评委、大众学生评委)的结合进行投票评比,展示大学生校园生活的青春活力。

时间:5月 地点:200号宿舍区

承办:团委、各团总支、院学生会

6、5.4“一日公益”志愿服务活动

以志愿者服务、社会实践活动为载体,培养大学生在实践能力。依托我院慈善义工队、科学商店和学生会“330工程”,开展“一日公益”实践活动,组织学生下社区,进校园,结合专业优势服务社会,践行社会主义核心价值观。

时间: 4月――5月 地点:赛事、活动现场

承办:团委、院学生会 、慈善义工队

7、“筑梦路上DD奋斗的青春最美丽”――团学干部成长经历分享活动

以纪念五四运动95周年为契机,以团员青年为主体,以思源理论研究会、“十百千”培养工程为核心,从思想、学习等不同层面,抓住第二课堂、暑期社会实践、西部志愿者等突破口,通过分享经历、介绍经验、答疑解惑,增强团员干部的社会责任感和历史使命感,提高学生思想政治素质、坚定理想与信念,带动广大学生积极投身到对国情、社情、民情的了解和教育上来。

时间:5月上旬 地点:活动中心报告厅

承办:团委、院学生会、思源理论研究会

8、“青春有梦,上体有我”主题团日活动

为进一步加强基层团组织建设,丰富组织生活内容,充分发挥基层团组织凝聚、引导、服务青年的功能,各二级学院团总支结合“筑梦路上DD奋斗的青春最美丽”的活动主题,以学生团支部为单位,通过交流座谈,主题演讲,文体活动等形式开展线下团日活动。活动成果将通过微信“SUS青年”、易班平台进行线上展示交流。

时间:5月 地点:上海及周边地区

承办:团委、各团总支

五、工作要求

1、高度重视,加强领导。充分认识今年“中国梦・我的梦”活动的重要意义。统一认识,围绕活动主题,在全院统一活动的基础上,结合自身的实际,精心设计方案,周密部署,力求体现亮点,将传统理论学习与社会公益实践结合起来,使本次主题教育活动真正成为践行社会主义核心价值观,倡导“包容、责任、公正、诚信”的城市文化特征,强化青年学生社会责任感的有力抓手。

2、注重宣传,扩大影响。充分发挥宣传阵地的作用,加大活动宣传力度,扩大活动的覆盖面。要充分利用新媒体技术,通过微博、易班、人人网等信息技术,扩大活动的影响力和号召力。注重挖掘本次主题教育活动的特色、亮点和成果,树立先进典型,在全院形成青年承担社会责任的活动热潮。

3、重在基层,形成长效。要进一步重心下移,力求面上的活动有广度,点上的活动有深度,通过学习五四精神,学习两会精神,践行志愿服务精神既满足青年学生需求,又能够让广大青年学生在理论学习与实践中有所收获。要以本次主题活动为契机,树立正确的社会责任意识,加强青年社会责任感和志愿服务规范化、日常化,推动思想教育活动和慈善公益活动的常态化、机制化。

第二篇:竞赛方案

一、活动目的:

为了激发小学生学习英语的兴趣,提高学生应用英语进行语言交流的能力,丰富学生的课余生活,学校决定四、五年级在五月底组织一次英语节目表演比赛。

二、总体目标:

1.努力营造浓厚的应用英语进行语言交流的氛围。

2.激发学生学习英语的兴趣,增强学生口语交际能力的积极性和主动性。

3、丰富学生的课余生活。

三、竞赛活动及具体安排:

1.参赛年级:四、五年级各班。

2.节目形式:讲故事、演唱英语歌曲、表演课本剧。

3.初赛:5月10日前四、五年级以班为单位开展比赛,在此基础上每班选派一个较高质量的节目参加学校组织的决赛,并于5月10日前将节目名单报教导处王芳副主任处。此阶段工作由各班英语教师具体负责组织和选拔。

4.5月12日学校组织人员对节目进行初审。

5.复赛:5月下旬学校组织决赛,分年级评出优秀节目一等奖一名,二等奖两名。届时学校将邀请部分家长列席。此阶段工作由教导处负责组织,办公室协助。

6.表彰:6月1日对获奖节目的参赛选手进行表彰,获奖名单将在我校校园网和校内公示栏上公布。此阶段工作由教导处负责组织,办公室、总务处协助。

四.参赛规则:

1.表演形式不限,内容健康。

2.节目演出过程由本校学生独立完成,其他人员不得参与。

3.节目所用时间为3至5分钟。

五.评分标准:

1.表演内容符合学生年龄特点和知识水平。(1分)

2.剧目编排有新意,能恰当地表现剧目主题。(1分)

3.表演过程流畅、紧凑、完整。(2分)

4.表演者精神饱满、有激情、声音宏亮。(2分)

5.表演者发音清晰、准确,语言有感染力。(4分)

第三篇:安全生产的活动方案

一、活动指导思想

根据省交通运输厅黑交办发20xx83号《黑龙江省交通运输厅办公室关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》文件精神,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,深入贯彻新《安全生产法》,以有效防范、坚决遏制重特大事故为目标,扎实开展安全生产宣传教育,努力推动安全生产状况持续稳定,为实现建抚高速公路安全生产目标奠定坚实基础。

二、活动主题及活动目标

本次安全生产月活动主题为“平安交通、为您服务”。活动目标为:

(一)重大交通责任事故为零;

(二)重大火灾责任事故为零;

(三)人身伤亡责任事故为零;

(四)“三违”施工造成的安全质量责任事故为零。

三、活动时间

本次活动共分为三个阶段,时间为20xx年6月1日至20xx年6月30日。

四、组织机构

为保证活动顺利实施,特成立建抚高速“安全生产月”活动领导小组。

组长:郭友(建抚高速指挥部常务副指挥)

副组长:唐城(建抚高速指挥部副指挥)

孙立阳(建抚高速指挥部副指挥)

刘中国(建抚高速指挥部副指挥)

纪永刚(建抚高速指挥部总工)

郭志鹏(建抚高速指挥部副指挥)

成员:周保安栗民王天D赵宪忠任熙朝孙智颖各总监办总监、安全监理工程师

各监理驻地办主任、安全监理工程师

各项目经理、安全生产负责人、专职安全员

组委会下设办公室,办公室设在安全部。办公室负责活动的组织实施和综合指导。

主任:周保安

成员:秦波姜珊王旭威张亮

五、活动内容

(一)积极做好安全生产宣传工作,使安全生产月活动深入人心。

紧紧围绕“平安交通、为您服务”的活动主题,结合工程实际,广泛开展形式多样、内容丰富的安全教育活动。利用张贴宣传画、悬挂横幅、制作标语等形式,大力宣传《安全生产法》等安全法律法规,普及安全知识,不断提高从业人员的安全责任意识、专业技术水平和操作能力。

(二)突出重点,使安全生产月活动深入开展。

1.完善事故防范制度,做好各项安全预案的补充制定。

积极落实安全生产责任,针对目前工程施工生产过程中的场所、工序,积极查找易发生安全隐患的位置、施工方法,及时完善各项防范制度,制定安全技术交底,确定安全责任人,根据不同施工环境和施工特点补充完善安全生产应急响应预案。使安全工作事事有措施,步步有控制,时时有监督。

2.强化施工现场交通运输安全专项整治。

针对本年度施工任务较重,工作量大,施工运输车辆大量多的特点,强化对各施工路口、构造物等处的交通安全指示、警示标志和施工围挡的设置。对运输车辆实行限载、限速等措施。对车辆自身安全标识的配备、消防器材的配备、反光标识的粘贴等进行强制要求。

3.加强施工机械安全管理。

重点落实各类施工机械的刹车、限位装置,加强各类机械安全操作规程管理和交底落实管理,特别注意各类拌和设备基础安全可靠性及安全操作,执行大型拌和设备的安装备案制度。

4.加大施工现场安全用电管理的重视程度。

严格安全用电管理,大型用电设备必须采用标准配电设施,并由专职电工进行操作。坚决杜绝线路私拉乱接现象。

5.加强各级专职安全人员和特种作业人员的管理。

严格审查各施工、监理单位专职安全人员的设置和持证上岗情况。要求各单位设立安全技术人员和特种作业人员台帐,对各单位安全人员进行定期考核和工作检查,以时刻掌握各级安全人员的工作能力。

6.继续加强安全生产教育。

严格执行人员进场三级教育制度,加强对从业人员的安全教育和培训,做到横向到边、纵向到底,使施工生产第一线的人员能够掌握与自身工作相关的安全注意事项及必要的规避和防护措施。加强各级安全生产负责人和专职安全人员的培训工作。深入推进安全进现场、进队伍的活动,营造浓厚的懂安全、重安全、保安全氛围。组织开展安全单位、安全标兵评比活动,提高本项目各单位安全管理水平。

7.加大安全隐患排查治理力度。

不定期对施工作业现场进行安全隐患排查,对有重大安全隐患的作业现场和作业方法及时进行制止并进行整改。切实做好“排查建档、下达指令、整治落实、验收注销”的闭合管理,确保整改到位。严防坍塌、坠落、机械伤害事故的发生。

(三)强化措施,为推动“安全生产月”活动提供保障。

1.加强安全检查力度。指挥部“安全生产月”活动领导小组将在施工生产过程中进行不定期的安全检查,各施工、监理单位每周不少于一次对本标段所辖范围的安全检查。检查过程中要有针对性,坚决防止走形式、走过场,务求取得实效。严厉打击违章作业、违规指挥、违反劳动纪律的现象。对失职、渎职造成事故的,追究相关单位和人员的责任;对不重视“安全生产月”活动的单位和个人,及时予以通报批评。

2.认真调查处理生产安全事故。按规定的权限,各单位在组织调查处理各类事故时,要严格落实国务院《安全生产事故报告和调查处理条例》和垦区有关生产安全事故报告的有关规定,认真按照“四不放过”和“依法依规、实事求是、注重实效”的原则,严肃查处各类安全生产事故。

3.细化分解责任,严格安全目标责任考核。各单位要根据本安全生产月活动方案,结合本单位实际,制定实施方案,细化工作措施。做到层层分解落实任务,落实到基层,落实到现场,落实到岗到人,落实到施工生产全过程的各个环节。

六、专项安全活动

在安全生产月活动期间,指挥部针对建抚安全生产的特点组织安全专项大检查。

(一)专职安全人员持证上岗。

要求各单位必须配备专职的安全管理人员,并持证上岗,对专职安全管理人员的工作能力进行检查,对不能够符合工程施工需要的安全人员做到及时更换。

(二)高处作业及交叉施工。

高处作业人员必须佩戴安全保护装置,作业面下方不得设其他作业面,以防止坠落、坍塌、坠物伤人事件发生。

所有现场施工作业人员必须穿反光背心,施工现场必须配备安全专职人员,防止交叉施工带来的人员安全隐患。

七、实施步骤

本活动方案分三个阶段进行实施。

(一)宣传发动,制定方案阶段(6月1日-6月5日)。

各施工、监理单位根据本活动方案,结合各单位工作特征及工作环境特点,制定本标段开展“安全生产月”活动方案。明确活动目标、活动内容、工作重点和工作要求。切实加大宣传力度,在全线营造出开展“安全生产月”活动的浓厚氛围,配合指挥部重点抓好重点场所、要害部位、关键环节,以及节假日期间的各施工单位的安全生产工作,配合指挥部做好排查治理和监督检查工作。

(二)组织实施,全面推进阶段(6月5日-6月25日)。

全面开展“安全生产月”活动,以上述安全生产月活动的七项重点工作为主线,采取最严厉的措施对安全管理存在在问题和薄弱环节进行治理整顿,切实加大排查治理力度,坚决遏制安全事故发生,确保建抚高速安全生产形势稳定,安全目标顺利实现。

(三)检查考核,总结提高阶段(6月25日-6月30日)。指挥部及各施工、监理单位应及时对活动情况进行总结,对活动中出现的问题和隐患,认真抓好整改落实,总结经验教训,确保“安全生产月”活动取得实效。

第四篇:篇四银行卡知识竞赛方案1173字

一、主旨:根据省联社下发的《举办山西省农村信用社银行卡知识竞赛》的通知精神,为更好的开创全县农村信用社银行卡业务的工作局面,切实提高全县信合员工的知识水平,实现银行卡业务的跨越式发展,特举办太谷县农村信用社银行卡知识竞赛。

二、竞赛领导小组各机构成员及职能如下:

竞赛领导小组:

组长:张爱平

副组长:薛永刚、王福和、刘俊、车兴文、郝桐森

成员:办公室、人事部、银行卡中心负责人

竞赛领导小组为本次大赛的最高管理机构,全面负责本次大赛的管理工作。

评委组:XXX

组长:XXX

组员:XXX,XXX,XXX

评委组主要负责正式竞赛过程中有异议的问题的裁定。

筹备组:XXX

组长:XXX

组员:XXX,XXX,XXX

筹备组主要负责竞赛的前期准备工作,包括学习内容,竞赛题库的建立,竞赛管理办法的制定,竞赛各阶段的内容及日程安排,竞赛通知的下发,参赛队员的出题,笔试的监考,判卷,以及正式竞赛开始后协助其他各组的工作。

赛场组:

组长

组员

赛场组主要负责正式竞赛期间的工作,包括赛场的布置,设施的配置,台赛时各队及个人成绩的记录,竞赛各期分数的统计,人员的安排等,以及赛前协助其他组的工作。

三、参赛方式:

1、笔试

2、团体竞赛(自由组队,三人一组)。

四、比赛时间:20XX年2月日

五、比赛程序:

1、领导致词

2、介绍评委

3、介绍参赛代表队及参赛队员

4、主持人宣读比赛相关事宜

5、竞赛开始:必答题-抢答题-风险题

6、比赛结束

7、评委点评

8、颁发奖品

六、比赛细则:

1、观众不得给选手提供任何答案提示,选手如不能在规定时间内完全回答完毕,由评委决定所得分数。

2、本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。

3、必答题要求每位选手均回答一题,其它选手不能做任何提示,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错不扣分。

4、抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答,在主持人说“开始”前进行抢答视为无效,并且扣除相应分值,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错不扣分。

5、风险题的分值为10分,20分,30分,分值由各代表队自由抽取,选手讨论后选一名代表作答,两分钟内回答完毕,答对加上相应的分值,答错扣去相应的分值。

6、比赛结束。如前三队有分值相同的代表队,则加式3道抢答题,来分胜负。

7、本次比赛采用累计分形式,基本分为100分,累计分最高者为胜。

七、奖励设置:本次竞赛设冠军队一名,亚军队一名,季军队一名。最佳选手一名。

六、费用预算

(一)奖品费用

整个活动将评选出团体奖、个人奖

1、团体奖:

冠军队一名,各奖励价值XXX元的奖品,

亚军队一名,各奖励价值XXX元的奖品,

季军队一名,各奖励价值XXX元的奖品,

2、个人奖:

最佳选手1名(在全场比赛中表现最佳的人员,个人积分排名),各奖励价值XXX元的奖品,

(二)其他费用

抢答器、记分牌购买费用:XX元(共6个)

故本次竞赛费用初步定为XXX元。

第五篇:竞赛方案

一、指导思想

班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手。学校的管理育人工作主要是通过班主任工作来实现的,从21世纪人才的要求和实施素质教育的首要任务是教会学生学会做人来看,班主任的水平,也就是班主任所应具备的基本功就显得尤为重要。为进一步提高我校班主任专业素养,提升班主任的育人能力,抓好班主任队伍建设培训工作,本学年我校将围绕“练内功、强素质、展风采”的主题开展班主任技能竞赛,对班主任工作进行基本功达标考核竞赛活动。

二、竞赛目标

以班主任能力建设为目标,全面贯彻落实《中小学班主任工作规定》及《z班主任技能竞赛实施方案》精神,引导广大班主任提高应变能力,沟通能力,分析、解决问题的能力,促进班主任在日常工作中不断反思得失,不断探索新的教育途径。进一步内化并提升班主任自身综合素质和专业修养,全面提高我校班主任队伍的专业素质。

三、组织机构:

本次班主任技能大赛设领导小组:

组长(德育校长)

副组长(德育主任)

成员(班主任)

四、竞赛时间

1、20xx年5月进行班主任技能大赛

2、学校将通过本校班主任技能大赛,选拔班主任技能大赛优秀选手,参加区级班主任技能大赛。

五、参赛对象

从事本校班主任工作的所有班主任和年轻的后备班主任。

六、竞赛内容

1、教育故事演讲

时间为6分钟。参赛选手就班主任工作中亲身经历的、印象深刻的教育故事进行演讲。要求故事真实感人,对班主任工作有启发意义。演讲稿约20xx字,用A4纸打印,一式5份,参赛时交。

2、情景答辩

时间为5分钟。参赛选手现场抽签一个案例,按案例的内容进行场景模拟,分析案例,说出处理解决的办法,并回答评委等人员提出的有关问题。

3、才艺展示

时间为5分钟。参赛选手在现场进行才艺表演(演唱歌曲、舞蹈、器乐演奏、绘画、书法、朗诵等)展示高雅的气质和综合素质。有关道具和材料自备。

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