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第一篇：植树节活动方案
一、活动背景
20xx年2月，杭州遭遇了多年不遇的暴雪，全城积雪普遍达到30厘米，杭城的主要行道树中香樟树、棕榈树等由于不堪积雪的长时间重压，均遭到了不同程度的损坏。上城区各校园的绿化也遭受了不同程度的损害。为了让上城“天更蓝、山更绿、水更清、花更艳”，全面提升生活环境品质，体现人与自然和谐相处的理念，特制定本活动方案。
二、活动目的
以三月份植树节为契机，在全区教育系统开展形式多样的植树护绿活动和植物种植实践体验活动，做到人人参与。让每一个参与者在活动中体验成功的喜悦，培养广大青少年保护环境、爱护家园的良好行为，让青少年树立热爱自然、关心生态、保护环境的公德意识，全力营造人人关心绿化、人人参与绿色城区创建、人人争当文明使者的良好氛围。
三、活动口号：
积极行动起来，人人参与植树，争做护绿使者。
四、活动时间
20xx年3月1日――4月30日
五、活动内容
（一）开展“我的绿色我做主”之创建“品质绿色学校”方案设计及实施评比
1、设计要求
（1）联系实际：结合本校（园）的实际绿化种植情况和受损情况，设计出真正能使学校的绿化面貌有所改变，操作性强的实施方案，让绿色成为学校一道靓丽的风景线。（各校所需绿化苗木由豪达公司提供）
（2）创意新颖：体现创新精神，把创建“绿色学校”、“盆景式学校”的要求融于创建品质学校中，努力营造生态环境与教育教学有机结合的自然景观。
（3）注重实效：校园环境建设要注重人文，提高品质，要以美化、绿化、净化为目的，要确保栽一棵，活一棵；栽一片，绿一片。真正把学校创设成一个教书育人的好地方。
2、报送方式
3月6日下午4：30之前将“我的绿色我做主”创建“花园式学校”方案设计申报表（见附件1）交教育后勤管理中心综合管理部陈超。所有活动材料均以A4纸打印，同时报送一份Word版电子文档到邮箱：chenc@stcvs.com，联系电话：87836168。
3、评比方法
5月15日前由教育局邀请相关评委，对各申报方案的落实情况进行检查，根据方案设计和实施成效两方面成绩来进行评奖。
（二）开展“我的绿色我做主”植树节护绿、养绿主题活动启动仪式
1、启动仪式实施方案策划：教育局后勤管理中心、崇文实验学校、教育局团委、青少年活动中心（少先队）
2、时间：3月12日
3、地点：崇文实验学校
4、承办单位：崇文实验学校
5、参加人员：教育局机关工作人员、后勤管理中心工作人员及各校代表、局团委志愿者等
6、宣传报道：教育局办公室
第二篇：大型户外幼儿园活动策划方案
活动中心：
以向父母感恩，向师长敬礼，向至圣先师孔子启誓为活动中心，并以此开展的一次感恩活动。增强亲子互动，增进师生以及老师与家长之间的关系，丰富孩子认知知识面。
活动时间：
__月__日下午15:00--17:00
活动物品准备：
汉服(款式任意，但是必须和孩子合身)，毛笔，竹简(或卷轴工艺品)，头冠(系带方便固定)，孔子画像，朱砂，发髻，音响设备。
活动地点:幼儿园。
活动人员:园内老师，中、大班孩子及孩子家长。
主持人：___
编舞老师：___、___。
跳舞老师：___、___。
活动流程：
1、(15:00-15:10)各活动参与人员在园内广场集合。
2、(15:10-15:20)主持人致辞，活动正式开始。
3、(15:20-15:50)老师领导孩子弟子规朗诵，孩子们舞蹈表演，园内老师将尊师重教、感恩父母等有关古文翻译或用现代通俗易懂的语言进行演说。
(可提前准备，舞蹈节目老师自己筛选培训。)
4、(15:50-16：40)齐冠礼，开笔礼，向孔子行礼。
(1)，齐冠礼：孩子着汉服，上台走向自己的父母前，递上齐冠，女孩子则为递上发簪后，跪拜稽首(在古代，向长辈行跪拜大礼，表示尊敬，伸腰及股为跪(股为大腿)，以头着地为拜，跪时前身往前略屈，将头部垂下至地面为稽首。对父母行跪拜稽首礼至汉代沿袭至今。)
然后，其父母为其子女带上齐冠/发簪，孩子鞠躬揖礼致谢父母。(揖礼：左手压右手，手藏在袖子里，举手到额，鞠躬九十度，然后起身，同时手随着再次齐眉，然后手放下。)
(2)开笔礼，是中国传统文化中，对孩子开始识字习礼的一种启蒙教育方式，表示孩子进入学堂，开始由启蒙老师讲授人生哲理，并传授读书写字。开笔，俗称“破蒙”。
孩子着汉服，上台走向老师面前行揖礼(揖礼：左手压右手，手藏在袖子里，举手到额，鞠躬九十度，然后起身，同时手随着再次齐眉，然后手放下)，老师帮助前来行礼的孩子正衣冠，(正衣冠，是反映人的一个精神面貌，所谓先正衣冠，后明事理，是知书明理的第一步。)
老师俯身或下蹲为孩子额头上点上朱砂印，启智。(点朱砂，开笔礼必行的一部，启蒙老师用红色的朱砂在其额头正中点上红痣，称为“开天眼”，“痣”通“智”，意味开启智慧，以此寄托美好的愿景。)后递上竹简，(竹简(或书法卷轴)，意味知识、文化的传承，写一些关于祝福的话语，由孩子带回去保存。)
(3)向孔子行礼，由启蒙老师带领走至孔子画像前，注视孔子像，由启蒙老师说：“行礼”，孩子行鞠躬揖礼，屈身面对孔子像，老师同行此礼，以示表率和尊敬师尊。
(4)在所有礼毕之后，孩子由家长带领回到自己的位置，等候活动的进行。
5、(16:40-16:50)老师舞蹈(内容自行设定。)
(16:50-17:00)活动结束，主持人致辞。
活动为幼儿园全体老师共同参与，给与孩子和家长体验优秀传统文化“孝”文化及幼儿园的孩子在老师的带领下体验了中国古代读书人成长过程中的首次大礼———“开笔礼”。
活动要求及注意事项：
1、老师须协助家长保证孩子安全，因关系到孩子成长问题，只能中、大班(4-5岁)孩子参加，
2、参与活动的老师、家长以及孩子必须严格遵守活动安排，不可私下随意走动，以防出现意外。
第三篇：户外亲子活动方案
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体；同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
一、活动宗旨
友谊第一，比赛第二。
二、活动主题
娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
三、活动简介
1、活动时间：20xx年xx月xx日
2、活动地点：xxxxx
3、参赛对象：xxx班及家长
四、比赛项目及规则
道具：障碍木桩
参赛人员：每班为1组，共4组，每组6―8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离
裁判员：发令1人，记录1人
规则：
（1）家长在两边、孩子在中间跑；
（2）比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间
（3）家长与孩子到达中间后进行双人牵手跑向终点；
（4）最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
第四篇：植树节活动方案
一、植树时间：20xx年xx月x时左右年月日下午。
二、植树地点：
1、XXX
2、XXX
三、参加植树人员：全体干部职工及镇直单位全体人员、学生、志愿者等。
四、具体活动措施
1、造林现场组织：由镇林业站负责场地及人员安排。
2、造林苗木准备：由镇林业站负责组织，并送到造林地块和公路两旁，苗木全部采用带土蔸的绿化大苗。
3、植树工具：由镇林业站负责镇机关造林的工具50把，其中锄头30把，铁锹20把，其他人员的由各参加植树单位自行负责（工具包括锄头、铁锹、水桶等）。
4、技术指导：由镇林业站负责组织所有的技术骨干力量深入到造林植树地点进行技术指导。要确保每个地块都有技术人员进行指导。
5、宣传报道：镇直各单位门口都要悬挂有关造林绿化的横幅一幅、标语若干条，由镇林业站负责几个主要路口的横幅、标语镇文化站负责宣传报道，将此次造林绿化活动的声势造大造强。
6、秩序维持：交警中队负责维持交通秩序，植树造林活动期保证车辆通行有序和车辆的停放。派出所负责参加植树活动期间的安全保卫工作。
五、其他事项说明：
1、体、弱病残者不宜参加此次活动。
2、参加植树人员要各自注意人身安全，严防劳动工具误伤他人等伤人事情发生。
3、参加植树活动的交通车辆务必贴上”植树造林”等字样，以便交警区分维持交通秩序。
5、各参加人员的劳动工具、交通工具、饮用水、用餐等由各单位自行负责。
第五篇：亲子活动方案
一、活动地点：白浪镇中心幼儿园操场
二、活动时间：20xx年9月23日
三、具体时间安排：下午2：20中2班家长在幼儿园集合，2：30开始活动，4：00结束
四、活动班级：中(2)班
五、活动目的：
1、通过游戏活动，促进幼儿身心发展的协调性。
2、通过本次活动，增强孩子与他人合作的意识，并能体会亲子活动的乐趣。
六、活动准备：
1、沙包十个，纸箱两个。
2、绳子27根。
3、板凳25个
4、铅笔、飞碟、彩笔若干
游戏设计(准备3个游戏：投沙包比赛、两人三足、抢板凳)
七、活动人员的安排：
1、拍照：邱秀萍
2、张珊设计游戏、准备材料
3、游戏主持人：张珊
协助者：段宁、邱秀萍
4、第一组，由段宁领队
第二组，由邱秀萍领队
八、活动要求：
1、教师在组织孩子活动之前，教师要先跟孩子和家长声明活动的规则及活动中应该要注意的事项。
2、在活动的过程中，负责领队的老师要提醒家长看好自己的孩子，不能让孩子到处乱跑，保证孩子的安全。
3、游戏结束后，家长才能带孩子离开，中途游戏时间家长不能擅自带孩子走。回家时，要事先与本班老师打招呼，孩子跟老师说再见后方能带孩子离开。
4、在活动的过程中，请家长们穿上舒适的运动装，方便于跟孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。
九、注意事项：
1、教师要注意排查现场，清理现场一切危险性物品。
2、请家长自觉遵守活动要求，以防出现安全事故。
3、家长要在领队教师的带领下活动，听从领队教师的安排，不能擅自带孩子离开队伍。
4、有个别幼儿会出现胆怯或闹情绪的现象，在不影响活动的情况下，协助老师要及时帮忙解决。
十、游戏活动过程：
1、班主任组织家长集中，声明游戏规则及在游戏的过程中应注意的事项，并宣布活动开始。
2、主持人宣布完后，各班领队老师也可以利用5分钟的'时间再次跟家长讲明游戏规则。
3、游戏1《投沙包》
玩法：幼儿分成两组进行投沙包比赛，每对幼儿一次有五个沙包，家长站在幼儿对面规定的位置，用纸盒接住对面幼儿投过来的沙包，接到沙包个数多者为胜。
规则：幼儿与家长都不得超过指定位置。
游戏2《两人三足》
玩法：两组，一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一起向前跑，先跑完的一对获胜。
规则：必须在起跑前把脚绑好，不准抢跑，若中途绳子散开，应在原地绑好后再继续跑。
游戏3《抢板凳》
玩法：两组，每组一开始就比每组人数少一个凳子，放音乐，家长牵起小孩随音乐围着凳子转圈，音乐停止，就近找凳子坐下，没有找到凳子的就被淘汰出局。每组抢到最后一个凳子的人获胜。
规则：音乐没有停止，脚步不能停止。坐下的时候不能用手拉凳子。
4、戏结束后，班主任对此次活动进行总结。
第六篇：户外亲子活动方案
一、设计思路
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
二、活动目标
1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
三、时间：
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00
四、地点：金牛岭公园
五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师
六、活动准备：
1、按年龄组策划游戏
2、扩音器、哨子及游戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相机
5、少量食物
七、活动安排：
1、小班亲子游戏：
(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇
2、中班亲子游戏：
(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳
3、大班亲子游戏：
(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立
4、分享食物
5、自由活动
