2021最新党支部年终工作总结(范文五篇)

时间：2022-04-04 15:54:01 作者：网友上传字数：14312字

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第一篇：党支部年终工作总结

今年以来，院党政领导班子认真按照岗位目标责任要求，立足全院大局，围绕全面推进我校__发展战略落地生根，将我校建设成为特色鲜明、全国知名的教学研究型大学的宏伟目标，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，开展维护核心见诸行动主题教育和“三基建设”，推进学院党建工作创新实践，提升学院党建工作科学化水平，切实履行职责，完成了院党委各项工作。现将我院本年度基层党建工作汇报如下：

一、坚持用科学的理论武装党员干部，切实开展党的主题教育实践活动，进一步增强全院师生在新时代展现新作为的政治责任感和历史使命感

1、持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，深入开展维护核心见诸行动主题教育

根据学校的统一部署，学院在全体党员中扎实开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。继续坚持每月一次院党委中心组学习、每半月一次教工党员学习、每周一次学生党员学习。党委书记认真履行第一责任人职责，带头过双重组织生活，支部党员将扯袖子、红红脸、出出汗成为常态。

学院党委在年初研究制定了推进学习教育常态化制度化的实施方案;组织全体师生党员手抄党章、重温入党誓词，坚定理想信念跟党走;在5月底，我院召开了“维护核心见诸行动”主题教育动员会，并制定了资环院关于维护核心见诸行动主题教育的实施方案;6月底开展了纪念中国共产党成立__周年主题党日活动;9月初开展了学习《__》活动;10月初组织全体师生党员观看《榜样》并展开热烈讨论;全年开展第一书记讲党课5次，真正将“两学一做”学习教育落到实处。

2、深入解读新时代中国特色社会主义思想，将十_大精神播撒到每一位师生

我院以高度的政治责任感和历史使命感，着力突出“四个第一”学习模式，坚持学习多层次、全覆盖、见实效。

二、切实履行基层党建第一责任人职责，坚持以问题为导向，多项实措并举，形成基层党组织书记抓党建长效机制

1、高度重视班子建设，加强组织领导，构建齐抓共管党建工作格局

20__年校党委为我院配备了2名副书记、1名副院长，班子6名成员3名博士、3名硕士，平均年龄48岁，班子知识化、年轻化、专业化水平得到进一步提高。

在日常工作中，学院党委多次完善党建工作责任制，细化工作措施，构建党建工作责任体系，形成由书记负总责、带头抓，各党支部为主体、具体抓的党建工作格局。以此同时，立足工作实际，将党建工作与实际工作有机结合起来，督促全体党员干部切实履行党建工作职责，形成上下齐心思党建、抓党建的工作合力。

2、严肃党内政治生活，认真做好基层党委换届工作

基层党组织按期换届，是严肃党内政治生活、增强基层党组织政治功能、保障党员民主权利的一项基本制度，是推动全面从严治党向基层延伸的必然要求。今年12月，在校党委的领导下，资环学院党委按期完成换届选举，召开了党员大会，产生了新一届党委班子，进一步提升了基层党委的活力。

3、从严落实“两个责任”，深入推进党风廉政建设和作风建设

围绕年初签订的“20__年院重点工作目标责任书”和“基层党委书记责任清单”，制定了学院党建工作规划和年度计划，并将工作目标层层分解落实责任，传导压力，形成了“一把手”抓全面负主要责任、分管领导抓分管负直接责任的领导机制和工作责任机制。

认真执行校党委校行政的各项工作部署，认真贯彻执行学院党政联席会议制度，严格落实“三重一大”制度，学院的干部调整任免、人才招聘、学科发展、组织发展、重大开支、学生的评优入党、奖助学金评定等全部经过院党政会议研究决定。

突出抓好作风建设，在班子成员间开展约谈、谈心，做到了党建工作和行政工作有机融合，形成合力，实现了党员干部零举报、零违纪，提升了党组织和院班子在全院职工中的形象。

4、以“三基建设”抓手，重点推进制度建设

“三基建设”是维护核心、见诸行动的“行”的具体方式和要求，是推进“两学一做”学习教育实现常态化、制度化的载体。

按照《__大学“三基建设”20__年度重点工作任务清单》，学院党委高度重视，认真部署，分别开展了以下工作：

(1)及时召开党委中心组扩大会议，传达校党委会议精神，并下发了《__学院“三基建设” 20__年度重点工作任务清单》。

(2)严格执行党支部书记轮训制度，20__年6月我院有5名党支部书记参加了校党委组织部组织的红色教育专题培训。20__年11月—12月，我院所有党支部书记都参加了全国高校基层党支部书记网络培训示范班。

(3)认真对照职能，对履行职能的基础信息、工作规范、规章制度等基础性业务和管理工作进行分类界定，并分别于9月10日和12月10日向校党委提交了《__学院党委基础工作梳理情况报告》和《__学院党委“三基建设”突出问题清单》。

(4)严格执行规范化管理，进一步推进精细化管理。严格执行“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等组织生活制度，做好会议记录、文字材料、影像资料的存档工作。

(5)认真开展“身边的好党员”选树活动和“支部风采”展示活动。

20__年我院共发展57 名学生党员，38 名学生党员按期转正，共挖掘、培养了3名“身边的好党员”，学院教工第二党支部作为典型，为大家及时总结了创新党内政治生活形式、提升党组织吸引力、释放党组织活力、支部生活与推进工作紧密结合的好方法、好经验。

全年组织学生党员义务打扫学院实验站5 次，集中进行宿舍卫生大清扫8次，开展宿舍安全大检查8次，在迎接新生、欢送毕业生、社会实践等活动过程中广大学生党员充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用。

5、突出实践转化，把党的指导思想落地到一件件具体工作

(1)加强师德师风建设，培养高素质教师队伍

学院党委积极引导教职工恪守职业道德、规范学术行为，鼓励专业课教师将专业教育和思政教育相结合，以课堂建设为中心，将新理论、新思想、新成果第一时间反映到广大学生当中去，积极营造全院育人氛围，本年度教师师德考核全部合格，有1名辅导员参加省辅导员技能大赛并获得铜奖，有 3人被评为校职业道德模范，有1人被评为青年标兵，有3人被评为优秀指导教师。

(2)以党建带团建，引导青年学生自觉践行社会主义核心价值观

在学生中积极开展各种爱国主义活动，学雷锋见行动、明亮悦读、主题班会、志愿者活动等活动，使全院青年学生自觉践行社会主义核心价值观蔚然成风。20__年我院学生设计并推广的农大食堂趣味表情包标语被中国日报、新华网、中国新闻网等各大网络媒体和电视媒体纷纷报道，同学们用喜闻乐见的表情包提出倡议，让大家在捧腹之余，不忘自觉遵守餐桌上的文明。

继续实施“青年马克思主义者培养工程”，积极探索新形势下的培养机制和实现路径，组织学习宣传贯彻十_大精神特别是_，保持和增强政治性、先进性和群众性，使同学们更好地担当中国特色社会主义事业建设者和接班人。全年授课12学时，累计培养150人次。

20__年平均考研率达到了44.34%，__专业达到62.7%，环科专业达到54.7%。是历年来最高水平。录取的学校里面，985、211院校比例占65%以上。

积极鼓励学生结合专业参加各项社会实践活动，比如：青年志愿者积极参加“三下乡“社会实践活动、土壤、农田环境质量分析、基本农田划定、宅基地确权，土地经营权确权调查社会实践活动，提前培养学生的社会适应能力。

(3)切实履行工会职能，依法组织职工参与民主管理和监督

广泛开展“送温暖”活动，重阳节、春节慰问退休职工余人20人次，看望生病住院、病故职工3人次;组织丰富多彩的活动，校运会、乒乓球比赛、羽毛球比赛、爬山、“三八”艺术节、演讲比赛、联欢活动等集体活动12余次;积极配合学院工作，组织全院青年教师基本功竞赛;实现了学院职工工会会员全覆盖，增强了全院教职工的向心力和凝聚力。

(4)加强民主统战工作，凝聚发展共识

院党委十分重视民主统战工作，针对民主党派和无党派人士职称高、能力强的特点，20__年，学院党委班子成员与8名党外知识分子联谊，与他们结对子、交朋友，听取他们意见，积极支持他们参政议政，荐言献策，鼓励他们在教学、科研方面发挥骨干作用，同心同德，共同为学院发展贡献力量。

(5)突出抓好学院中心工作，不断促进学院事业取得新进展

紧密围绕__建设和__建设“特色鲜明、全国知名的教学研究型大学”的目标，稳步推进学院各项工作。20__年申报“__”一级学科博士学位授权点并通过省级评审，现已报送国务院学科评议。__建设中，我院将承担建设功能食品质量检验检测中心的重任。

20___年我院引进博士3人，申报国家级项目 2 项，发表SCI/EI论文 10 篇，举办学术报告20场，自筹资金购置了50多万元仪器设备。获国土资源部科技进步一等奖1项。建设精品基地1个、产业示范基地3个、环境监测服务团队被评为农业大学品牌服务团队，开展社会培训20余场、近1000人次。

(6)认真做好舆情分析，突出抓好意识形态工作

学院党委深入贯彻落实关于意识形态工作是党的一项极端重要的工作精神，不断更新学院官方微博、官方微信公众账号，做好舆情监测分析及突发事件舆论引导工作，巩固学院网站、宣传栏、板报等宣传思想主阵地，全方位注重正面宣传，强化主流思想引导，最大限度挤压负面信息和谣言传播空间，全院师生表现出健康向上的精神风貌，对服务“农谷”建设、推进脱贫攻坚和生态文明建设、学校综改发展，对全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦充满了热情与信心。

三、党建工作中存在的问题及主要原因

全面审视我院的党建工作，仍然存在着一些问题和不足，主要表现在：部分党员定期思想汇报的主动性、积极性不够，平时党员忙于具体工作，利用空闲时间向组织汇报思想，接受组织指导点评的氛围不浓，对党员的思想状况不能随时掌握，没有形成操作性较强的制度。

出现以上问题，主要原因有：

1.教工党员的教育管理不严格。教工党支部学习制度、活动制度落实效果不理想，活动形式单一，内容单调，质量不高，缺乏吸引力，效果明显下降;在管理上比较宽松，没有完全做到“从严管理”。

2.学生党员的党性教育面临新的情况。网络信息的快速发展、社会消极因素的影响，大学生身心发展的特点等多种因素，造成大学生入党动机存在偏差、党性修养问题有了新的变化。

四、下一步工作思路和主要措施

1.切实履行好第一责任人职责。

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持党的教育方针和社会主义办学方向，深入学习宣传贯彻党的十_大精神，紧紧围绕建设“特色鲜明、全国知名的教学研究型大学”的总目标，以五大发展理念为引领，以大力提高质量和主动适应社会需求为主线，全面提升学校核心竞争力和学术影响力，为乃至全国的经济社会发展做出新的更大贡献。

加强理论武装，进一步增强从严治党的使命感和紧迫感，强化责任意识，提升能力;坚持以身作则，率先垂范，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调;抓好班子、带好队伍。

2.深入开展党建工作创新。

在本年度“三基建设”的基础上，进一步完善基层党建工作长效机制，积极利用新媒体等手段，不断探索党建工作的新形式、新途径，推进工作载体创新，提升学院原有党建项目，加强党建信息化建设;加强组织建设、制度建设、党员教育与发展，推进工作内容创新，注重文化品位、科技含量。

3.选树先进典型，发挥示范带头作用

继续教育引导党员坚持“四讲四有”标准，始终做到“四个合格”，注重挖掘、培养党员中的先进分子，选树宣传先进典型，发挥示范带头作用。

第二篇：活动实施方案

新年伊始，我中心校以“加强教师队伍建设，强化学校管理，提高教育教学管理水平和课堂教育质量”为重点，扎实推进素质教育，促进我镇教育质量全面提高，积极推进教育教研工作，结合工作实际制定实施方案如下：

一、教学工作安排

1、备课要求：

充分备课是上好课的前提，提高课堂教学质量和效果，首先要抓好备课这一环。教学实践表明，教师在备课上所花工夫的多少直接影响授课的质量。为此我中心校为各校统一印制了教案本，其内容有：教学目标、教学重难点、教具准备、教师版块、学生活动、反思等，使教案内容更具体、更规范，最大限度的避免了教案、课堂教学、反思无联系的现象，同时请各校长对教师严格要求：

（1）开学前三天任课教师在认真学习课程标准、教材，明确本科的教学目的以及具体要求的基础上，认真制订好本学期教学计划。

（2）各校制订集体备课制度，提供给教师集体备课必要的空间、设施，创造良好的集体备课氛围。

各校同学段、同学科教师必须进行集体备课。每一单元开始教学之前，首先根据教学大纲、教材进行个人钻研，然后集体研究，制订单元教学目标。

（3）课时备课要结合本班学生的学习态度、学习基础、知识缺漏以及学生的接受能力、学习方法、学习习惯，在个人钻研、广泛查阅资料的基础上进行课时备课，编写课时教学设计（实验年级教师为导学案、新知我先学）。

2、课堂要求：

（1）教师行为

教师要遵守教师行为规范，衣着整洁，仪表端庄、自然，举止大方，态度和蔼，精神饱满，不带个人情绪；要按时上下课，不拖堂，课堂上不做与教学无关的事，不说与教学无关的话，不接打手机，不坐讲，不空堂。

（2）教学思想

教学思想要端正，尊重学生的人格，严禁体罚和变相体罚学生，不讽刺挖苦，不随便停课，不罚站，不把学生推出教室，并注意培养学生的良好习惯，注意学生的坐姿和视力。

（3）教学过程

1）教师的课堂教学要与课前备好的教学设计思路相吻合。

2）教师讲课要用普通话，要以富有逻辑、简洁生动、健康规范化的语言，准确地向学生讲授科学文化知识，杜绝知识性错误。

3）课堂教学要面向全体学生。坚持因材施教的原则，加强学法指导，使不同层次的学生都能完成任务，并通过检查及时反馈。合理安排教学内容，培养学生的效率感，启发学生主动地获取知识。

4）教学过程要和谐。教学符合学生的认知规律，关注学生的情

绪状态，关注每一个学生，把微笑带进课堂，把激励带进课堂，注意培养学生的自主学习能力和自我调节能力，培养学生的个性品质和学习习惯。

5）课堂结构要合理，思路清晰，符合学科特点。

6）练习的设计要有针对性和层次性。

7）要充分发挥学生的主体作用，课堂时间分配为教师讲解不超过15分钟，学生活动不少于20分钟。当堂检测时间不少于5分钟。

（4）教学方法

1）教师应充分调动学生的积极性，活跃课堂气氛，并能机智地处理课堂上的偶发事件，灵活地调控课堂。

2）教师要不断改革教学方法，充分发挥现代化教学手段和教具、学具的作用，培养学生的学习兴趣，启发学生积极思维，使课堂教学生动活泼。

（5）教学效果

1）教学目标达成度高，学生思维活跃，课堂气氛强烈。

2）学生受益面大，不同程度的学生都能在原有基础上得到发展。

3）充分利用课堂40分钟，使学生在轻松、愉快的氛围中学习。

3、开学初我中心校便安排各校在班级设立图书角。

此举为学生的成长构建了一个理想的文化生态环境，进一步推进了文明礼仪校园的建设，使学生懂得了爱护书籍，激发了学生的阅读热情，营造出书香氛围，培养了师生高尚的道德情操、高雅的审美情趣和深厚的人文底蕴。

二、教研工作部署

1、区域教研与校内教研相结合

（1）充分利用网络进行区域教研。

为了充分发挥集体智慧，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现资源共享，促进各校均衡发展，我中心校充分利用QQ群等网络工具实现了无地域局限、无时间局限的区域教研活动，使教研工作更好的服务于教学工作。充分提高了教研工作的针对性、实用性、及时性、有效性。

（2）校内教研

1）各校在开学初要根据各自的实际情况制定教研工作计划。

2）各校要严格按照各自制定的教研计划实施教研工作，要做到：有组织、有安排、有记录、有总结。

2、推门听课制度

（1）推门听课采取随机性抽取且不提前通知授课人、不通知授课班的方式。

（2）执教者不得以任何理由拒绝听课，也不得为听课而随意调换教学内容，改变教学策略。

（3）听课、评课结束后，中心校人员将对授课人员本节课的教学设计进行检查，如发现教师的课堂教学无教学设计或与课前备好的教学设计思路不相吻合，将对授课教师所在学校的校长予以年度绩效考核扣分处理。

3、听课记录及理论学习笔记

（1）校长每学期听课至少50节，包班教师至少15节，不包班教师至少25节。要求：听课笔记必须填全项目，时间必须详细、准确。

（2）校长理论学习笔记至少2万字，教师5000字，在标题下必须写明时间和摘自何处，不能出现万能笔记。

（3）各校要在每学期结束前检查听课笔记、学习笔记，并将检查结果填表存档，以备检查。

三、教学常规检查：

各小学每月要对本校的教学常规各项进行详细的检查、登记，并把检查登记表格交中心校一份；中心校以此表格为依据对此项工作进行抽查，如发现有填表未检查、检查记录与事实不符、“万能”教案等情况，将酌情对所在学校的校长予以年度绩效考核扣分处理。

（1）备课检查制度

1）提倡适度超前备课，杜绝过度超前或滞后备课及不备课上课，杜绝照抄教案等情况。

2）主要检查教案书写的规范情况，检查内容包括：教学目标、教学重难点、教具准备、教师版块、学生活动、反思、篇目数量等，同时杜绝出现“万能”教案。

（2）作业检查制度

1）语文、数学、英语及有关学科需布置适量的作业，教师不得以任何理由不布置作业。作业的设置与批改要认真及时争取面批面改、批语书写要规范，并做到日期、等级齐全。

第三篇：党支部年终工作总结

20_年第一季度，党支部在局党委的和分局领导的正确指引和大力支持下，认真贯彻落实党的十_大精神，全面推进我站党组织建设，进一步提高党建工作水平，不断增强党组织的凝聚力、战斗力和影响力，努力营造风清气正公路发展环境，认真开展党风廉政建设，现将第一季度党建工作总结如下：

一、认真抓好学习、宣传工作，坚决执行党的路线方针政策

一是认真组织职工学习、宣传、执行党中央和分局党委的各项决议，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，统一党员干部职工的思想。

二是强化政治理论学习，年初制定了我站年度学习计划及安排，并落实到各负责人，定时检查监督，做到学习有记录、有讨论、有心得，将党的十_大精神及局、分局党委年初工作安排及重要文件作为重点学习内容，组织职工认真学习了“营造风清气正的公路管理发展环境”、“文明树品牌、服务树形象”等文件精神，并撰写学习心得。

二、加大党建工作力度，深化党建规范化管理

一是年初制定了党支部工作安排，认真按照支部及工作安排进行落实，明确领导班子成员责任分工，坚持做到活动有记录，内容丰富，及时收集党建工作资料，做到资料齐全、整理规范。

二是创新工作方法，理清工作思路，夯实党建工作基础，积极开展了“创先争优”活动，开展了党员创先争优民主评议会议，会上党员认真总结了自己在20_年“创先争优”活动中的不足，明确了20_年“创先争优”活动中的努力方向，并接受了广大职工的评议。

三是努力开展好“营造风清气正的公路管理发展环境”活动，制定了活动安排，细化了活动内容，活动第一阶段广泛征求意见、建议，并认真整理汇总，将征求到的宝贵意见作为整改重点;第二阶段，组织干部职工依据个人工作职责深刻自查自纠，撰写个人工作分析报告，查找不足，寻找整改方向。努力创新载体，通过开展“创先争优”活动、“迎新春职工联谊活动”“学习雷锋精神、亮服务环境”“六比六看演讲比赛”等活动，落实风清气正活动精神，确立了“学习日”、“环境卫生日”将活动开展常期坚持。

四是加大“五好党支部”的创建力度，通过签订党员承诺书等方式，组织党员积极践行“党员五带头”，开展党员岗位“星级”评比活动。加强对入党积极分子的驾驭培养和考察，建立了入党积极份子档案，严格落实发展党员工作预审制、公示制、票决制。一季度有3名职工提交了入党申请书。

三、加强对党员的教育管理

一是严格执行“三会一课”制度，以学习党的十_大精神为重点，共同把我站党支站工作切实开展好，通过“三会一课”制度，即支部生活会、党员大会、民主生活会和党课的学习，充实党员的思想阵地，为建设一只高素质的党员队伍，提供思想保证。

二是年初开展了民主评议党员活动，党员通过民主评议总结经验寻找不足，接受检阅，认真批评与自我批评，一季度党员讲党课，以党课竞赛的方式，两名党员以风清气正活动及六比六看活动为党课内容，与全站党员进行了讲解、交流，增强了党员的先进性。

四、加强党风廉政建设及党风党纪教育

一是年初与局签订了《党风廉政建设责任书》，把党风廉政建设的责任落实到每一位党员。

二是建立监督机制，设立了举报箱、公布了举报电话。

三是加强党员和干部的作风建设，自觉做到八个坚持、八个反对，以行风评议为载体,狠抓行风建设，树立窗口形象。

四是划分了党员责任区，真真发挥党员的先锋模范作用。对党员进行注册登记，按照新的党费收缴标准，及时收缴党费，做到党费缴纳及时，账目清楚。

五、抓好精神文明创建

根据局党委部署，我站狠抓精神文明建设，主要是开展“学树创”、“文明树品牌、服务树形象”等活动。在深入开展各项活动中，我站积极扎实的开展了各项活动，即有实施方案和计划，有学习安排和总结，第一季度干部、职工按照学习安排完成学习笔记，板黑办报4期，横幅四条，每人撰写心得5篇。宣传展板16块，加强团支部和工会工作，利用收费员轮休时间及各节假日，以党支部为主，开展各种文化活动，使职工在轻松的活动中，自我放松调节，以减缓繁忙工作带来的压力。

总之，收费站党建工作取得初步成效，各项工作逐步规范，但存在问题也很多，需要积极改进。我们会找出差距，近一步树立目标和信心。今后我们要在局党委的领导下，围绕中心工作，加强党建和精神文明建设，抓好思想政治工作和党风廉政建设，提高认识、解放思想、求真务实、真抓实干，推进支部建设和各项工作再上新台阶。

第四篇：--县“互助共建”活动开展情况汇报

**县“互助共建”活动开展情况汇报

在XX年3月份召开的县第十次党代会，对基层党组织建设提出了“三学、三带、三争”的要求，去年9月份，我们结合保持共产党员先进性教育活动准备工作，对基层党建工作进行了大规模的调查研究，在总结经验的基础上，提出并有计划、有步骤地开展机关党支部与农村党支部“互助共建”活动的试点工作。半年多以来，开展“互助共建”活动的基层党组织坚持“优势互补、互惠互益”的原则，从各自的工作实际出发，找准共建活动的结合点，努力构筑共建工作平台，采取各种切实有效的措施，扎实地开展“互助共建”活动，取得了初步成效，基层党组织的凝聚力和战斗力明显增强，得到广大基层党组织、党员和群众的广泛认同。现将开展“互助共建”活动试点工作的基本情况汇报如下：

一、主要做法

半年多以来，县发展与改革局党支部、扶贫办党支部、组织部党总支、**热作场党支部、民政局党支部、农业局党支部、**乡**村党支部、**镇**村党支部、**镇**村党支部、**镇**村党支部、**镇**村党支部、**乡**村党支部等12个试点单位均能主动配合，积极参与“互助共建”试点工作。我们的主要做法是：

（一）认真制订“互助共建”的实施方案

在总结和提炼我县基层党组织建设经验的基础上，我们经过认真研究，首先提出了“互助共建”的实施方案。具体内容包括四个方面的内容：

指导思想：开展“互助共建”活动必须坚持以“三个代表”重要思想为指导，结合开展先进性教育活动，按照县委提出的紧紧围绕经济建设这个中心和发展主题，突出“脱贫致富、全面小康”这个重点，按照“举全县之力，加快**发展”的要求和争创全省党建工作先进县的目标，充分发挥“三级联创”的有效载体，在增强基层组织建设活力上下功夫，着力解决机关和农村党建工作存在的突出问题，达到实现机关和农村党支部双方各项工作的优势互补、良性互动和共同提高的预期目的。

工作目标：机关作风有新的转变，农村党支部建设有新的加强，农村集体经济有新的发展，农村民主政治建设有新的进步，农村精神文明建设有新的提高，党群干群关系有新发展。

工作方法和基本要求：在“实”字做文章，在“深”字下功夫，坚持“互惠互益、共同提高”原则，采取“一挂一”、“一帮一”互助形式，在工作过程中，机关党支部和党员干部要深入农村调查研究，学会做群众工作的本领，协助做好村“两委”换届工作，帮助村“两委”建立健全规章制度，指导搞好党建创先的一些日常性、规范性工作，帮助村农村干部改进工作方法，抓好农村思想文化阵地建设，发展壮大村集体经济，改进农村党员干部的学习教育方式方法。

基本制度：主要包括共建双方联席会议制度、党员集体活动日制度、跟班学习制度、组织保证制度。

（二）提高认识，立足“互助共建”活动高起点

基层党组织开展“互助共建”活动，是新时期加强党的自身建设的一种有效形式，是落实“与时俱进”重要思想，拓展基层党建工作的新探索。对于增强共建双方党组织的凝聚力战斗力号召力，实现优势互补和良性互动具有重要意义。针对开展“互助共建”试点单位的党员干部对“互助共建”活动存在模糊认识，我们先后在6个试点农村党支部举行了“互助共建”启动议式，组织双方党员干部学习“互助共建”有关文件，县委副书记***，县委常委、组织部长***还分别在启动仪式上讲话，使共建双方党支部、广大党员干部，深刻领会开展“互助共建”活动，是扎实推进“三级联创”活动、强化机关服务功能和充分体现党员先进性的需要，积极引导他们自觉地支持和参与到“互助共建”活动中来。同时，要求机关党支部主动“出击”，及时与共建农村党支部取得联系，通过集中学习、集体活动等形式加强交流沟通，提高思想认识，增强参与意识。承担共建活动具体实施的乡镇、农村还在开展活动前提前张贴、悬挂宣传标语，引导辖区广大党员、农民群众参与“互助共建”活动，努力营造“互助共建、人人参与”的良好氛围。

（三）联系实际，坚持“互助共建”活动高标准

在“互助共建”活动的试点过程中，我们始终坚持高标准，严要求，积极引导“互助共建”试点单位按照“优势互补、良性互动、共同提高”的原则，立足双方实际，发挥各自优势，利用联席会议等行之有效的载体，广泛开展了各种各样的互助共建活动，有效地实现资源共享，共同提高。

1、抓关键，加强共建双方支部建设。“共建促党建，支部是关键”。机关、农村党支部是党的最基层组织，是搞好基层党建的基础。江泽民同志多次强调“基础不牢，地动山摇”。半年多来，我们坚持把党支部建设放在首位，建立互助共建双方党支部联系席会议和党支部与党员群众联系制度，要求共建双方党支部要进一步建立或健全“三会一课”、组织生活会、党员谈心、党风廉政建设监督等制度，并做到制度上啬，活动存档，使人一目了然。如，在去年的村“两委”换届选举中，组织部、民政局等机关党支部将这项工作作为共建活动的工作重点，在宣传筹备、组织选举等方面给予精心的指导，使村“两委”按时顺利完成换届选举工作；组织部、民政局等机关党支部还充分发挥熟悉党建业务的优势，以上党课、培训党务干部等形式，积极指导农村支部做好党建创先的一些日常性、规范性工作，如材料撰写、资料收集、记录整理等，同时还送来党员教育书刊、党建学习资料、电教材料等，不断提高党员干部的理论水平和业务能力。农业局、热作场等党支部，充分发挥专业特长，给共建农村党支部举办超级杂交水稻、农村沼气安全使用技术、橡胶栽培管理技术讲座，增送电视机、VCD等电教设备和农业技术书籍等等，帮助共建支部建立健全各项规章制度，帮助共建支部提高党建工作水平。

2、抓载体，丰富互助共建内涵。在“互助共建”活动中，我们充分调动机关党支部的积极性，要求机关党支部要始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，把农村党员群众的冷暖放在心上，找准工作的结合点，以实际行动多为党员群众和农村党支部办一些看得见、摸得着、感受得到的实事，及时把党的温暖送到党员群众中去。如，改革与发展局党支部从单位业务费中挤出XX0元，帮助**村党支部建成一个160平方米的党员活动室，丰富了群众的文体生活。农业局党支部把实施农村劳动力转移增加农民收入作为开展“互助共建”活动的一项工作重点，充分发挥专业特长的优势，给共建村支部举办农民就业培训班，提高外出务工人员素质，加强与用工单位的联系，提供就业信息，当年全村外出务工人员累计达70多人，农民打工年收入35万多元。民政局、扶贫办等单位利用节假日开展“送温暖，解忧难”活动，深入农村慰问困难党员、特困户，开展扶贫助残等活动，扶贫办除了给共建村支部举办农村实用技术培训外，还向党员赠送橡胶苗5000株，给困难党员每人扶持2头猪苗，这些办实事、办好事的实际行动，受到了农村党员群众的广泛好评，机关和农村之间的沟通联系加强了，友谊情感增进了，党群干群关系更加密切了。与此同时，共建的农村党支部也从自身实际出发，发挥基层优势，积极为机关党支部提供各种帮助。如，农村党支部经常邀请机关党员参加“生态文明村”创建等一系列活动，积极协调解决机关部门在基层工作中遇到的矛盾和困难，对机关部门的行风进行监督评议，有效地促进了机关的效能建设等等，机关党支部通过经常组织机关干部职工深入共建农村党支部，进村庄、入农家、上田间，了解社情民意，了解共建支部工作的热点、难点，帮助出点子、治疑难症、办实在事，进一步转变工作方式方法。

（三）加强领导，确保“互助共建”活动高质量

“互助共建”的任务能否真正落到实处，各项共建活动能否正常开展，关键在于领导是否重视。县委主要领导十分重视“互助共建”活动的开展，在去年10月9日全县农村工作会议上，县委常委、组织部长***对实施“互助共建”活动进行了安排部署。之后下发了《实施方案》，成立了领导小组，组建了工作机构，并认真组织实施。“互助共建”活动开展以来，共建试点双方单位把“互助共建”工作作为党的基层组织建设的一项基础工程，摆上重要议事日程，纳入党支部党建工作的总体范畴，及时成立领导小组，一把手切实负起第一责任人的责任，亲自抓部署、抓检查、抓落实。同时指派一名干部任联络员，加强与共建单位的沟通联系，协调双方共建事宜，共同制定共建计划，按照“四个一”（每月一次集中活动日、每季度一次联席会议、每年一次党建互检、每年完成一件实事）的工作要求，研究制定共建活动计划，明确阶段性工作任务，确保互助共建活动的有序开展。

（四）建章立制，规范“互助共建”活动动作

为进一步规范运作，形成一套健全完善的工作制度。“互助共建”活动开展以来，我们注重引导各互助共建单位要在改进工作方式方法上下功夫，建立一套行之有效的工作制度：一是集体活动日制度。每月确定一天，作为共建双方党支部的集体活动日，组织双方党员相互交流学习经验体会，开展主题实践活动。二是季度联席会制度。共建双方每季度召开一次联席会议，交流总结联建工作情况，研究制定下阶段共建工作计划。三是交叉学习日制度。共建双方党支部根据中心工作和党建工作的需要，互派党务干部跟班学习。四是党建互检制度。每半年，双方党支部互相检查党建工作，帮助共建单位查找工作中的不足和薄弱环节，并加以改进和加强。五是日常党建互助制度。双方党支部进行党建互助，搞好党建创先的一些日常性、规范性的工作，促进支部党建工作水平的提高，共建工作步上规范化、制度化轨道。

二、初步成效

从去年来“互助共建”活动的试点开展情况看，基本上达到了我们预期的目标，得到了试点机关单位和在职党员的认可，受到农村广大党员群众的欢迎。具体主要有以下四个方面的初步成效：

（一）贯彻落实“三个代表”重要思想的自觉性明显提高。在开展“互助共建”活动中，共建双方单位通过集中学习，相互交流，使党员干部特别是两委成员的政治理论水平有了进一步提高，对“三个代表”重要思想的科学内涵有了进一步理解。许多共建单位的党员牢记党的宗旨，在实际工作中自觉贯彻落实“三个代表”重要思想，把共产党员的先进性体现在岗位上，落实到行动中。

（二）基层党组织建设明显加强。在“互助共建”活动中，机关党支部在加强自身建设的同时，着重帮助共建农村党支部班子建立健全支部“三会一课”、党建联席会议、党员活动日、党员教育管理等项制度，帮助规范农村财务管理、村务公开、村民公约等规章制度。同时，还帮助筹措资金配置电视机、VCD等电教设备、建设党员活动室等。目前，绝大多数的村有了活动阵地，重新整合了制度，使基层党组织的制度化、规范化建设有了显著提高。农村基层党组织的工作内容和方式发生了新的变化，从过去单纯的催义务工、收提留款、抓计划生育，转变到宣传党的方针政策、进行科技培训，组织群众发展农村经济，帮助群众找市场、寻富路上来，使党员发挥先锋模范作用有了新途径，进一步增强了农村党组织的凝聚力、战斗力和号召力。

（三）机关干部的作风得到改进。通过“互助共建”活动，机关干部的思想作风和工作作风进一步转变，公仆意识进一步增强，逐步形成经常深入基层，察民情、解民忧、帮民困，积极为群众办好事办实事的良好风气。

（四）搭建了党员发挥作用的新平台，拓宽了党员体现先进性的空间。每次“互助共建”活动，各共建试点单位都广泛发动在册党员、在职党员参与活动，并根据不同部门、单位党员、不同类型党员的特点、特长，设置各类能发挥党员作用的互助共建项目，让互助共建活动成为党员发挥作用、服务群众的新平台，也使广大党员在发挥作用、服务群众中体现党员的先进性。去年以来，在开展的“互助共建”活动试点中，参与活动的党员达1132人次，广大党员为群众办实事、好事57件次，提供农业、法律法规等知识咨询、就业信息、实用技术培训等服务达130人次，抗旱捐款73710元。农村党支部在“互助共建”活动中，还把党组织领导致富、党员自己致富和带领群众致富以及群众盼望致富这三个积极性调动了起来，并形成了脱贫致富的强大合力。在党员的带动下，完成退耕还林2500亩，种植甘蔗万亩，民营橡胶面积达万亩，农业结构得到进一步优化。党组织和党员的先进性得到了体现、融洽，“互助共建”活动有了明显的成效。

三、几点体会

实践证明，“互助共建”是新时期党建工作中一项富有创造又有特色的载体。此项工作拓展了党建工作领域，充分发挥出“一挂”、“一帮一”的群体优势作用，统一协调了党建资源，走出了一条以共建促党建，以党建促创建，以创建促发展的新路子。主要有以下几点体会：

（一）统一认识是前提。从实践情况看，试点各支部对“互助共建”工作的认识也有一个不断提高和深入的过程。为此，我们在工作之初就把统一思想认识作为一个重要环节来抓。多次组织共建单位召开座谈会，听取各方的意见和建议，相互沟通，认真讨论研究，制定出操作性强的工作措施，使双方党支部和党员充分认识“互助共建”要解决的不是房子、票子的问题，而是要解决脑子、机制问题，就是要从思想上转变观念，从机制上帮助服务，参与基层党的建设。

（二）领导重视是关键。在开展“互助共建”活动中，机、乡镇关党政“一把手”和农村党支部书记身体力行，率先垂范，在繁忙的工作之余亲自参加支部的共建活动，为支部共建出谋划策，办好事实事，解决实际问题，以自身的感召力推动了“互助共建”工作深入开展。县委领导还有多过问指导这项活动，县委组织部、县直工委在活动开展新期间，多次召开双方共建党组织负责人沟通会议，听取工作汇报，做到发现问题和困难及时帮助解决，确保了活动的顺利开展，并取得实际。

（三）制度建设是保证。工作制度问题带有根本性、规范性、稳定性和长期性。加强制度建设是推动“互助共建”工作深入持久开展，形成长效机制的重要保证。县委确定共双方党支部应建立健全集体活动日制度、交叉学习月制度、季度联席会制度、党建互检制度、日常党建互助制度等五项工作制度在共建实践中得到了较好的贯彻和坚持，并有一定的发展和完善，我们计划在此基础上探索建立“促进在职党员进一步参与互助共建活动”等制度。

（四）优势互补是动力。共建工作需要双方党支部相互作用。村干部贴近基层，群众工作经验丰富，工作扎实、深入、勤勉；机关干部相对思路较新、水平较高，较了解全县工作的大局。开展“互助共建”工作，使两者优势互补、双向获益。村干部学到了过去学不到的一些知识，解决了过去长期解决不了的一些问题，达到了过去没有达到的水平；机关干部通过共建活动，了解社情、民意，提高了群众观念，转变了工作作风。

（五）群众拥护是基础。党的各项工作必须以人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为出发点和归宿。通过“互助共建”实践活动，村“两委”干部和农民群众普遍对互助共建工作评价良好，希望互助共建工作持续长久，继续搞下去。

四、存在问题

“互助共建”活动开展以来，虽取得了一定成效，但也不可避免地存在一些问题，主要有三个方面：

（一）对“互助共建”活动的认识不够全面。开展工作中个别党员干部对目的和意义的认识存在差距，反映在言行上，认为给些钱物就是“互助共建”了，还没有从思想上真正转变观念，对从机制上帮助服务，参与基层党的建设领会不深。

（二）党员的参与面还不够广，共建双方党支部还未找到最佳结合点，工作中有效沟通还不够。

（三）开展“互助共建”活动活动形式创新不多，活动安排还不够周到，准备还不够充分，对互助共建工作规律的探索还不够，共建双方的优势还没有得到充分发挥。

五、下步打算

我县在开展保持共产党员先进性教育活动中，坚持“规定动作”不走样、“自选动作”有特色的工作思路，决定把“互助共建”活动作为“自选动作”之一，突出特色，把先进性教育活动引向深入，在先进性教育活动期间，全面铺开“互助共建”活动，使基层党组织凝聚力、战斗力得到明显加强，党员得到教育，素质得到提高，群众得到实惠。

（一）结合开展先进性教育活动，坚持以学习贯彻“三个代表”重要思想为指导，本着“优势互补、互惠互益”的原则，加强各方交流和互动，深入开展互助共建共创各项活动，全面促进党建创先工作水平，提高我县的各项事业发展。

（二）加强与互助共建各方之间工作协作，进一步完善互助共建工作机制和活动制度，促进互助共建共创活动的深入发展。

（三）坚持共建“集体活动日”、“交叉学习日”、“季度联席会”、“党建互检”等制度，推动“互助共建”活动的经常化开展。

（四）加强共建双方之间的理论学习和实践交流，着力建设一支高素质党员干部队伍，促进基层党建工作水平的提高。

（五）发挥共建优势，加强互动，开展便民利民和为群众排忧解难等系列服务宣传活动。