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第一篇：社团各项规章制度
一、目的意义
为进一步活跃校园文化生活，调动学生参与课外活动的积极性、创造性，促进学生间的交流，培养学生的团队合作精神，挖掘学生潜能，激发学习兴趣，提高学生的综合素质，促进学生健康和谐发展，全面落实素质教育，王口镇中学在校内建立学生团体，并制定本章程。
二、组织机构
为加强对学生社团的领导，完善学生社团管理机制，学校建立学生社团领导小组。
组 长：刘x（校长）
副组长：崔x（德育副校长）
组 员：管x（德育主任）
杜x（团支部书记）
领导小组负责研究部署社团有关活动，定期召开有关学生社团工作会议，巡查、督导社团活动。
三、社团名称
四、活动要求
1、课外活动指学生在校内参加由学校组织的体育、艺术、科技、文娱等社团活动。
2、学生社团应当在法律和学校管理制度范围内活动，接受学校的领导和管理，不得影响学校正常的教育教学秩序和生活秩序。
3、学生参加校内相关社团，以自愿为原则，自觉遵守管理规定。指导教师在综合测评时享受学校规定的工作量加分。每次课加1分。
4、学校为社团活动提供设施与场地，支持社团的建设和发展。
5、指导教师要制定科学的活动计划，精心设计活动教案，组织相应的比赛活动，对学生的出勤要严格把关，对不按时出勤、缺勤以及不积极完成活动任务的'学生要及时通报给班主任。
6、指导教师在学期末对社团成员进行等级评价。
7、学校定期对学生社团进行检查与考核，对表现突出的社团和个人给予奖励，对不合格的社团给予批评直至撤消。
8、任何社团和个人不得以开展课外活动为名进行违反国家法律法规和学校规章制度的活动。
9、各学生社团要依据本章程制定本社团的章程、组织机构、活动计划等。
第二篇：社团部门的规章制度
总则：
为了更好的促进湖村中学学生的社团活动，增进同学之间的协作能力，社团本着以娱乐休闲为主，和谐交流技术为宗旨；社团通过平常训练和定期的比赛来加深社员之间的沟通和友谊，培养社员的团队意识，提高大家的乒乓球技术水平；社团是学生交流的平台，希望乒乓球社团能为同学之间带来欢乐，同时提升我们自身的技术水平。
1.本社团活动由主持教师郭修福、指导教师彭军两位组成。
2.职责：负责社团整体工作，整体规划建设社团；其中：主持教师负责社团日常工作，组织协调集体活动；指导教师：管理球队的训练和比赛，制定球队活动方案，安排组织比赛；负责指导队员日常训练，提高队员技术水平；组织协调各项活动。
3.制度要求：
所有社员参加活动时秉承以“安全为最高标准，友谊第一，比赛第二”；社员参加活动时，请自备球拍；社员参加活动时，要保管好自己的随身物品。
4.大家要积极参加社团活动，如有特殊事情不能参加活动，请与主持教师或指导教师联系；
会员需服从社团安排，如有异议，共同协商解决；
5.活动：
每周尽可能安排进行适当训练，然后进行比赛；活动中队员以安全快乐为主，技术较量为并存；活动中主持教师和指导教师积极配合队员完成活动；
本规定未涉及事项，可由社员提出议案，报指导教师和主持教师同意后执行。本规定解释权为乒乓球社团。本规定自发布之日起执行。
第三篇：社团部门的规章制度
为了健全和完善我校舞蹈社团的管理体制，促进和保障舞蹈学习的有序进行，同时丰富学生的业余生活，提高学生音乐舞蹈方面的素养，培养一批舞蹈苗子，特此针对舞蹈社团制定以下规章制度：
一、舞蹈社团是校教导处领导下从事舞蹈活动的学生组织。
二、陶冶情操、强身健体、劳逸结合、全面发展，是社团的宗旨。
三、凡本校学生，承认本章程，喜爱舞蹈，经本社团指导老师考察、批准后可成为本团成员，每年从新生中选拔后备力量。
四、学生应遵守校纪校规，有舞蹈素质，热心于学校文化活动，并能较好地处理舞蹈团活动与其他各项学习的关系。
五、社团社长为社团主要负责人，负责安排社团主要的工作和活动。副社长负责协助社长管理各项社团日常工作。
六、舞蹈社团建立考勤制度，一学期迟到三次或缺席两次者，在舞蹈社团内部公开批评；经常缺勤者（迟到或无故缺席超过五次），经指导老师批准，开除出团。各位队员应严格遵守上课时间，努力克服各类困难，确保训练正常进行。
七、各团员在排练和演出时一律着装统一（红舞鞋、练功服），()听从指导老师的安排，协助管理好团里的事务，按时完成布置的任务。
八、舞蹈团加强对学员的考核，每学期总评，考核成绩由训练、演出、纪律三方面组成，考核成绩为优、良、合格、不合格。
九、对考核优秀的队员给予一定的奖励，并在学校其他各类评比推优和学生操行评分中适当从优，考核不合格的学生作退团处理。
第四篇：社团规章制度范本
第一章 总则
为了有序并高效地对战狼进行管理，增加团队的凝聚力和执行力，发挥每个人的工作能力与特长，故制定以下团队管理制度，并按其严格执行。
第一条 团队名称――――《+++++++》
第二条 团队文化
团结一致，积极向上；执行有力，令行禁止。
第三条 团队标语
众狼一心，齐力断金！征战四方，一呼百应！
第二章 团队的义务与要求
第一条 自觉遵守望公司与团队日常管理制度，并执行团队决议。
第二条 以团队利益为先，个人利益为后，以集体荣誉感为出发点，决不影响团队团结和拖团队后腿。
第三条 踊跃参加团队的各种集体活动与会议，热情参与及积极与其它成员沟通。
第四条 助人为乐，团队的每一个成员都是最亲密的战友，不抛弃，不放弃!
第三章 团队的日常管理制度
第一条 团队的每个成员都应遵守公司的.各项制度与工作要求，不折不扣完成每个目标。
第二条 服从上级命令，一切行动听指挥。
第三条 每天的例会，无特殊情况，要求人人必须参加，并极积响应。
第四条 无故不得请假，早退，迟到，团队的每个会议。迟到或缺席三以以上者，提出严历批评并交由公司处理。
第五条 为打造一支高效执行力的团队，工作执力过程中，不允许出现嬉笑打闹的情况，提出警告无效者，提出严历批评并交由公司处理。
第六条 上班期间，不做与工作无关的事情，更不允许交头接耳，来回走动影响办公室环境气氛，打乱正常工作。一经发现，必须严肃处理。
第七条 硬性工作指标责任到人，团队任何一个人都要为之努力工作，工作热情与成绩都没有达到要求的，要作出深刻反省。
第八条 团队队长与副组长要严格执力公司的每一个决策。拒绝欺上瞒下而做出有违团队利益的事情。同样，团队成员的工作都要向队长与副组长负责。
第九条 团队要求每月初作出工作计划，月底作出工作总结，任何人都不得推委找介口。
第十条 沟通：所有成员要求以QQ，邮箱，电话MSN等方式进行交流或沟通，促进团队和谐和凝聚力。
第十一条 每月制定一次户外拓展训练或者集体活动，要求人人必须参加。
第十二条 不得对团队的成员进行背后或是人身攻击，不得刻意针对某人某事。一经发现，立即清出团队，永不录用。
第十三条 团队任何成员都可以对团队的日常管理及工作提出自己的个人看法和建议。
第四章 附则
当团队管理日常工作中，遇到极个别屡教不改，心态与工作都不达标合格的组员，相应进行行政或者是物质上的处罚，情况严重作请辞处理。如果在团队日常工作中表现特别突出的成员，可以优先向公司推荐管理人候选和提供物质及精神上的奖励。
供参考。
第五篇：社团部门的规章制度
为了进一步加强办公室的管理，确保各项工作的顺利展开，营造一个良好的办公室环境，特制定本制度：
一、基本制度
1、进入办公室必须着装整洁。
2、在办公室自觉讲普通话，禁止喧哗、说笑、打闹，说粗话、脏话。
3、爱护办公室的各项设施，随时保持办公室干净、整洁、营造一个良好的工作环境。
4、不得利用办公室会客、聚会、不得在办公室吃饭，更不允许吸烟。
5、各部门务必及时、认真递交下个月的工作计划和上一月的工作总结。
6、办公室工作由办公室人员全面负责，其他部门予以配合。
7、不准私自动用办公室物品，如需应向办公室登记并做好领取记录。
二、会议制度
1、参会时，不迟到、不早退；有病、有事的确不能出席会议者应先请假，同意后方有效。
2、社联干部参会时，务必做好会议记录，以便及时安排和布置工作。
3、每次例会后，各部须交书面报告和工作计划。
4、各项会议制度应充分坚持民主、认真、广泛听取每位成员的意见。
三、值班制度
1、值班人员必须按时到办公室。
2、工作中必须热情、礼貌、认真的原则。
3、在值班记录本上详细的记录当日的值班情况。
4、做好办公室清洁卫生。
第六篇：社团的规章制度
为了保证“电子制作小组”活动有计划、有实效地开展，加强活动的过程管理，特制定本活动管理制度。
1、学生根据自愿原则，选择参加电子制作小组。
2、自觉爱护活动器材、注意环境卫生，保持场地整洁，教学期间必须保持严肃、严谨，保持室内工作有序进行。
3、自觉遵守安全用电制度并确保学生的人身安全。
4、在仪器设备使用过程中，要严格遵守操作规程，不得随意移动实验设备，损坏仪器者，照价赔偿。
5、学生需按指导教师要求进行试验，对不遵守规章制度、违反操作规程或不听指导的`学生，教师有权要求停止并取消参加该爱好小组其他试验的资格。
6、实习操作结束后，学生应协助指导教师按规定清理场地，检查仪器设备的状态。经指导教师同意后，方可离开教室，如发现问题，要及时上报。
6、严格遵守请假制度，不得迟到、早退及旷课。
