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一、总则
（一）学生社团的性质：在学校统一管理下，在有特长的教师指导与带领下，由一批具有共同的志趣、爱好和特长的少年儿童自愿组成的团体。
（二）学生社团的宗旨：丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生文化艺术修养，服务校园，服务社会，推动校园文化建设。展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。
（三）学生社团的任务：积极组织和开展培训活动，引导学员积极参与校园及各级各类文体艺术方面的表演比赛、文化交流活动，适时积极开展校园文化艺术的传播与交流活动。
（四）学生社团口号：参加一个社团，培养一种兴趣；学会一门知识，练就一项技能；体会一个成功，享受一份快乐。
二、学生社团管理制度
（一）学校成立社团领导小组，负责学校社团的组织管理工作。
（二）社团要本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的原则进行报名。
（三）活动课程要在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程。
（四）每社团辅导老师一至二名，社团辅导老师由教师申报和学校指派相结合的方法确定。指导老师负责指导社团的一切活动，包括社团的计划、组织、执行、评价、总结、成果展示等工作。
（五）社团活动每周两课时，固定活动时间。周四下午，低年级社团3：50―4：50。中高年级社团、校级社团，3：50―5：20。
（六）活动内容安排上，指导教师要注重校本化的活动内容开发，研究适合学生的'教学活动内容，制定社团活动教学计划。
（七）学校负责合理安排各社团活动地点，确保各社团活动有固定的活动地点。
（八）各社团应配合学校活动，提供各项表演节目，并能代表学校参加相关比赛。每学期须举行社团成果展示，可采用表演、展览、比赛、联谊以及各社团的特有方式进行。
（九）每次活动时间，师生必需准时地到达活动地点，不准迟到、早退。每次活动开始，辅导老师一定要先在社团活动点名册上清点人数，没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。
（十）各社团教师要制定活动计划，每周备活动方案，认真组织活动，做到活动主题明确，记录册填写完整过程清楚。学生活动时老师不干其它有碍于活动的事，不允许让学生放任自流的自由活动。活动时间未到，学生不得提前脱离活动状态。
（十一）辅导老师需在每一次的活动中注意积累各种原始材料（方案、计划、总结、活动图片、校本课程、活动记录等），为日后的展示评比活动提供充分的保障。
三、学生社团考核表彰
（一）考核项目：
1、活动成果；
2、校本教材；
3、教案；
4、活动记录；
5、其它材料（计划、总结、点名表、章程、制度、教师、学生活动感受等）；
6、师生出勤情况。
（二）学校社团考核小组对各社团平时活动情况、期末成果展示情况、纸质材料准备情况以及师生出勤情况进行考核打分，学期末对每个社团做出综合考核结果。
（三）平时活动考核。要求要有教案（活动设计）、点名册、活动记录、校本教材，学生活动效果良好。考核组各成员根据要求每次给各社团评相应的分数，满分100分，评分结果列入期末社团综合考核。
（四）辅导教师考核。要求辅导教师提前到活动场地做好活动准备，不迟到、不早退，要能掌控学生活动情况，不能放任学生自由活动。辅导教师有事要提前请假，无故旷工一次扣元钱；迟到或早退一次扣该老师元。
（五）期末活动展示评比。各社团每学期末要进行成果展示，并积极参加学校演出活动，并对社团各种纸质资料进行综合评比打分，根据平时考核、成果展示、纸质材料考核情况给每个社团做出综合考核结果。
（六）评优表彰。学校社团领导小组根据各社团综合考核结果评出优秀社团，并对优秀社团和优秀社团辅导老师给予表彰。并从学校优秀社团中择优推荐社团参加区优秀社团评比。
四、附则
（一）本制度自公布之日起生效，所有学生社团辅导老师、学生均应严格遵照执行。
（二）各社团内部制定的一系列制度，不得与本制度相抵触。
（三）本制度之解释权属钢二路小学德育处。
