民办学校管理制度

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第一篇：民办学校管理制度

1、学校印章由校长负责保管，一般情况不随身携带，特殊情况需要带出学校，要由校长批准。

2、严格印章使用手续，凡使用印章者要登记，注明使用时间、用处及使用人。

3、印章不许外借，更不许外单位人携公章出校。

4、超出学校职权范围的证明，学校不可加盖公章。为私人谋取私利的证明，学校不加盖公章；有伪证行为的证明，学校不加盖公章。如违背上述规定，将追究盖章者责任。

5、公章要保管好，不能随意搁放，要有保密性、保险性，若公章一旦被盗、外流，将追究保管者责任。

6、更换公章必须校长同意，在公安部门备案。

7、各职能部门的公章，由各部门负责人保管，并按以上保管条例保管及使用。如出现失误，将追究相关人员责任。

8、未经法人代表批准，私自盗用公章者，视其情况进行处罚，直至依法追究其刑事责任。

第二篇：民办学校财务管理办法

附录二 郑州二七区绿云辅导中心财务管理制度

一．财务管理原则

1。 认真贯彻执行党和国家财经方针、政策、法令，执行和宣传，维护财政法规、财经纪律。

2。 编制和执行学校的各项财务计划，拟定学校具体财务管理制度，做好记帐、算帐、报帐工作。

3。 坚持[量入而出、收支平衡"原则，精打细算，厉行节约，合理分配，提高资金使用效率。

4。 学校的经济活动由单位法人代表负责，财务人员协助校长管理学校日常财务工作。

5。 会计人员要做好学校财务预、决算工作，准确做好学校帐务、结算上报工作，做到帐实相符、帐帐相符、帐表相符、表表相符，认真执行会计岗位责任制所规定的各项职责。

6。 财务人员应当认真做好学校各项资金的管理工作。认真审核学校的各项财务收支凭*，各种凭*内容必须填写完整。财务人员有权拒绝受理不符合财务规定的业务，不做假帐，不设帐外帐，不设小金库。

7。 做好财务档案工作，未经领导同意不得向外人提供、传阅、复印会计资料，妥善保管各种财务会计资料。

二．财务收支审批制度

1。 会计人员经费预算，报学校领导审核，有计划地执行。

2。 各种费用必须凭*报销，出纳人员应严格审核原始凭*，拒绝受理不合法不规范的原始凭*。

3。 合法规范的原始凭*，必须由经手人，验收人和主管人审批签章后付款。

4． 学校法人代表，要坚持按规定审批，对给予报销的原始凭 *签字。

三．学校收费制度

1。 学期结束时，学校及时做好学生代办费的结算、清退工

作，并且将使用情况出具用款清单发给学生家长，实行多退少不补的原则。退费需学生或学生家长签收。

2。 学校发生的项目收费时，附有一式二份的缴款学生名单，一份附在记帐凭*上，一份学校保存。

四．学校财产管理制度

采购制度

1。 学校采购物品一般情况下，由事务同志办理。

2。 采购物品必须有购物申请单，并注明名称、品种、规格、数量、用途。

3。 采购的物品一定要与购物申请单内容相同。

4。 所购物品质量有问题或未经批准购买的物品一律不予报销。

出借赔偿制度

1。 教学物品和器材专供本校教学使用，在不影响教学前提下，经领导同意方可出借。

2。 贵重物品原则上不出借。

3。 出借的物品须填写出借单。

4。 出借的物品要按期收回。

5。 归还物品时要当面验收，如有损坏或遗失，按赔偿制度执行。

五．财产清查制度

1．财产清查是加强单位内部管理的一项重要内容，各单位必须建立财产清查制度。

2．财产清查内容包括流动资产清查、固定资产清查以及其他资产清查。

存货的清查:主要包括库存物品、低值易耗品的清查。库存物品每月盘点一次，低值易耗品每年盘点一次。对所有往来单位的往来款项，要加强核对清理。

固定资产清查:对所有固定资产，每年进行一次清查、盘点，并与登记册核对。

库存现金、有价*券清理:现金及有价*券应每月由单位领

导或财务人员实施清查工作。

六．帐务处理程序制度

1． 会计核算应当以实际发生的经济业务为依据，按照规定的会计处理方法进行，保*会计指标的口径一致，相互可比和会计处理方法的前后一致。

2。 会计人员应当根据审核无误的原始凭*，编制记帐凭*，切实保*帐帐、帐实、帐表相符。

3。 帐簿设置包括总帐、明细帐、日记帐和其他辅助*帐簿。必须填好帐簿启用表和扉页，往来款项科目不得使用综合帐户，需要结转的科目一定要`按规定进行明细结转。

4。 记帐凭*应当及时传递，记帐必须及时，不得积压，登记完毕后，应当妥善保管，不得散乱丢失。

七．会计工作交接制度

1。 认真执行[会计基础工作规范"中会计工作交接若干规定。

2。 会计人员工作调动或者因故离职，必须将本人所经管的会计工作全部移交给接*员，没有办齐移交手续的，不得调动或离职。

3。 移交人员应及时整理应该移交的各项资料，对未了事项写出书面材料。

4。 移交人员在编制移交清册时应列明移交的会计凭*、会计帐簿、会计报表、*、现金、有价*券、支票簿、*、文件、其他会计资料和物品等内容，同时还应在移交清册中列明会计软件，会计软件数据磁盘(磁盘等)及有关资料、实物等内容。

5。 移交双方应在电子计算机上对有关数据进行*作确认。

6。 单位撤消时，会计人员应会同有关人员办理会计清理工作，单位合并，分立，会计工作交接也应按正常工作交接手续进行。

八．委派会计人员的岗位职责

1。 严格遵守财经法规和财经纪律，认真建立和执行财务会计制度，保障教育经费的安全、有效。

2。 忠守职责、廉洁奉公，自觉*违纪违法行为，严格执行，对会计报表和帐务的正确*、及时*、真实*、合法*负责。

3。 按程序规范做好*的销号工作，负责所有会计资料的装订归档、保管和监管工作。协助财产保管员做好财产帐册的设置和登记工作，做到帐帐相符，帐物相符。

第三篇：民办学校管理制度

为了充分发挥村民学校的阵地作用，使村民学校管理制度化和规范化，特制订如下规定：

一、校委会工作制度：

1、校委会成员分工明确，责任到人。

2、校委会会议由校长负责召集，每季召开一至二次会议，主要研究学校教学情况，安排教学计划，处理学校工作中的问题。

二、教学计划制度：

1、根据上级指示和要求，学校制订相应工作安排。

2、每期办班前，针对实际情况，安排具体教学内容。

三、教师备课制度：

1、教学前讲课老师要深入调查，掌握学员的思想认识情况，使教学做到“有的放矢”。

2、在明确教学指导思想、目的要求、重点、难点的基础上，认真备课，写出讲课提纲，力求讲课生动、全面、准确、易懂。

四、教学效果反馈制度：

1、每期教学后，校委会要及时检查了解教学成果，予以总结。

2、认真听取学员对讲课反映和意见，作为改进教学的依据。

五、学员守则：

1、服从学校领导，遵守学校规章制度。

2、上课专心听讲，积极发言，不懂就问。

3、爱护公物，讲究卫生。

六、教育档案制度：

1、建立学校资料柜，将学校教学计划及实施情况、教师讲课提纲、教学工作总结等资料列入档案。

2、建立学习档案，记录学员的学习态度、考勤成绩以及奖惩情况，作为有关评选的重要依据。

第四篇：民办学校内部管理制度

一、职责、权利

1、全体教职工应维护学校利益支持学校工作，履行自己的职责，做到教师教书育人、服务育人、领导管理育人。关心爱护学生，培养能力，开发智力，使学生德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，成为社会主义事业的建设者和接班人。

2、教师应履行岗位职责，执行课程计划标准，推行素质教育，研究教育科学，创新教学方法，完成教育教学任务，全面提高教育教学质量。

3、严禁体罚和变相体罚学生，不得谩骂、讽刺学生。

4、教职工的人格必须受到尊重，合法权益必须得到保护，学校应关心教职工的学习工作和生活，不断提高生活和工作条件。教职工工资各项按政策规定由东陂小学统一发放。

5、教职工有参加学校民主管理和对学校工作进行民主监督的权利。学校的重大改革等须经教职工补充讨论。教职工行使自己的民主权利可通过教职工代表大会、教育工会和其他正当的途径。

6、学校教职工对学校或领导如有疑虑或不满，应通过正当途径向学校领导提出，领导及时作好过细工作，保持一方稳定，问题严重的可向中心校反映，不要盲目越级上告、上访。

二、教师调配

1、调配由县教育行政部门办理。本镇范围内的教师调配由中心小学办理。教师周课时由中心小学统一核定。

2、实行校长负责制，教师实行全员聘任制，校长有权选聘学校教职工，实行教职工队伍的优化组合。

3、所有教职工均应服从中心小学的分配和学校分工，对拒不服从分配和分工的教职工。

4、教师申请调动期间必须坚守工作岗位，做好本职工作。调出乡镇和学校接调动通知后在所在校办理所有财、科移交手续（财产遗失按校规处理），并按调动通知规定时间及时到调入单位报到，由中心小学转出组织、行政、工资关系。教职工本人无故不上班超过三个月者，作自动离职处理。

5、凡未经批准无故旷课的报中心小学处理，超过一个月不返校任教的，作自动离职处理，报中心小学和教育局办理辞退手续。

三、教职工考勤

1、请假的规定

计划生育假：女教师产假，男方照料假；婚假；丧假；按相关规定执行的，不扣出勤。

2、每周从周一到周五下午为周工作时间，期间不得无故请假，旷课，不得迟到、早退。有事有病必须请假，经批准后方可离

开工作岗位，否则以旷课计。

3、教职工因病因事请假，必须办理书面请假手续。病事假一天由学校校长或教导主任审批；病事假一天以上由值日副校长审批；凡请假教师考勤按规定处理。

4、教职工因病不能坚持正常工作需要请长假的，应持县级以上医院病情疹断书，书面申请，学校校长签署意见，须报县教育局审批。

5、坚守岗位，忠于职守。任何教职工都不能假借任何理由擅离工作岗位，擅离工作岗位者按旷课由中心小学处理；同时，造成的一切后果责任自负。

6、每位教职工必须严格遵守纪律，服从组织分工，对拒不服从分工的，将作自动离职处理。

四、奖励、处分

1、教职工在工作和教学中取得显著成绩，由中心小学按规定给予奖励。奖励分为精神奖和物质奖。

2、教职工违反国家法律、法规或有其他错误行为的`应给予处罚或处分。情节严重的，构成犯罪的，由司法机关依法处理。

处分分为：警告、记过、开除留用、开除公职。

3、严禁学校乱收费和变相乱收费，严禁教职工个人私自向学生收取任何资料费、班费等费用，违者除全额退款并上报中心小学，严重的上报县教育局处理。

4、坚持计划生育基本国策，对违反计划生育政策的，一律按上级有关政策规定处理。

5、在工作期间，校园内严禁打牌、赌博或上网做与教育教学无关的事。

6、建立学校责任事故报告制度，学校安全人人有责，学校安全出现事故及时如实地上报，对所有的责任事故，追究行政责任和当事人责任，人为事故追究学校领导和个人责任，严重的依法办理。

7、学校建立教职工年度考核档案，作为教职工聘用、评模、考核、晋级的重要依据。

五、教育教学常规管理

（一）德育管理

1、总的要求

（1）坚持社会主义办学方向，坚持学校各项工作德育为首的原则，各学科要将德育教育贯穿于教学中。

（2）成立德育工作领导小组，切实把德育工作纳入到学校工作议事日程。

（3）学校少先队组织机构健全，德育工作有计划，有活动安排，各班主任有活动记载，学校有工作总结。

（4）聘请校外辅导员或法制副校长，组建学校、家庭、社会三结合的教育网络，班主任每期对学生应进行家访、电话访、接待家长来访，召开学生家长会。

（5）创设德育氛围和创造德育基本条件，做到有国旗、有校训、有名人画像、有队活动室、有广播台、有文化长廊、有宣传柜窗，坚持升国旗、唱国歌、队歌、在国旗下讲话，坚持办板报。做到每4周更新一次。

（6）开展丰富多彩的德育教育活动，寓德育于活动之中。做到活动有记载，有总结。

（7）抓好后进生转化工作，做好留守生的帮扶工作，做到有措施，有有记载，班主任工作细致，教师无体罚学生现象。

2、关于升国旗、奏国歌的制度

国旗和国歌都是国家的象征。升国旗、奏唱国歌是对学生进行生动具体的爱国主义教育的一项重要内容。要严格按《国旗法》

有关条款的规定执行。具体应做到：

（1）升旗仪式在每周一早晨广播操前举行（寒暑假除外，遇有恶劣天气不举行）。

（2）重大节日（集会）或纪念日（庆祝活动）举行升旗仪式。

（3）举行升旗仪式时，在校师生全体参加，整齐队伍（学生穿校服），面向国旗肃立致敬。

（4）出旗由旗手持旗，护旗手在旗手两侧，护旗班随后列队，随乐声齐步走向旗杆。在场全体师生立正站立。

（5）升旗，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。

（6）唱国歌，严肃认真，节奏准确，声音响亮。

（7）每周一的升旗仪式要作简短而有教育意义的国旗下讲话。

（8）每个星期五下午离校前，由升旗手降旗，护旗手致礼，降旗时旗帜不能落地。

（9）不举行仪式的升降旗时，在场师生肃立、行礼。凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。

（10）升旗手由各班推选代表轮流担任。并有升旗手事迹简介。

（二）培训、进修

1、教师应具有国家规定的相应学历，学历未达到要求的在岗教师，在完成教学任务的同时积极参加在职在岗函授或自学，取得相应学段的合格学历。

2、教师函授、自学以业余为主，各类短期培训由中心小学统筹安排。

3、脱产进修教师必须经中心小学审批同意。

4、教职工参加函授、自学和培训期间的工作由学校安排，生活和费用自理。

（三）备课

1、学科计划制定

（1）计划项目齐全，填写完整，书写认真规范，具有很强的操作性。

（2）认真学习教学大纲，分析教材内容，准确把握教学目的，教学重难点。

（3）对学生的情况分析要客观，实事求是；提高教学质量的措施得力，具有科学性、针对性和有效性。

（4）计划时间分配恰当，内容具体，安排合理。

2、备课

（1）备齐所任学科教案，不抄袭，不用老教案，超周备课，备课及时、规范，书写认真，字迹工整、符合县研训中心备课要求。每月“五认真”检查结果作为绩效考核的依据。

（2）备课要备教材，备学生，备教法，备学法，课后有反思，激发学生的学习兴趣，突出学生的主体作用。

（3）环节齐全，内容具体，教学目的明确，重难点把握准确。

（4）精心设计板书，做到简明扼要，布局合理。

（5）作业布置，语文要写明具体内容，数学要写清练习几第几题。

（6）语文要备好作文课和阅读指导课，要有针对性，计划性；数学要备好复习课、练习课，注重分层指导，练习要有坡度。

（7）从网上下载的电子备课必须经修改后才能使用且必须有二次备课（自己备课的除外），新教师和教龄10年以下的教师必须手写备课。

（四）上课

1、教师要严格遵守课堂教学常规，坚决抵制无案上课，不准私自调课，确需调课，由教导处安排后方可实行。

2、在课堂上不准抽烟，不准擅自离开教室，不接打电话，不坐着上课，不做与教学无关的事，不许在课中令学生出教室为教师提取教学用品。

3、教师应在第一遍铃声后提前进课堂――候课，下课不准拖堂。

4、上课时，教师仪表要端庄，举止要文明，使用普通话教学，严禁说粗俗语言。

5、课前准备要充分，向课堂40分钟要质量，精心组织教学，确保教学任务高效完成。

6、教师要认真学习多媒体操作，利用课件、投影、视频等先进教学手段辅助教学，课后要有记载。

7、上课体育、美术、信息、音乐、科学的教师应跟班到位。特别是体育课教师不准“散课”，要科学组织进行锻炼，强化学生自我保护意识，消除安全隐患。

8、按要求上好综合课，不得擅自调换或处理作业。

9、语文学科教师认真上好阅读课、写字课，加强学生阅读和书写的指导。

10、遇恶劣天气或停电，体育及电脑任课教师在学生本班教室内授课。确保每节课有教师。

11、以说服教育为主，杜绝侮辱学生人格的事情发生，严禁体罚、变相体罚学生。

（五）班级管理

1、认真履行班主任工作要求，每学期科学制定班、队工作计划、读书活动计划，做好法制、安全、国防教育，组织好读书活动。

2、健全班级管理制度，完善班级公约、班级学生情况、班级安全制度及措施、读书活动记载、家访及家长会记载，每学期召开主题班会不少于3次。

3、尊重学生个性发展，不断完善成长记录袋资料，促进学生健康成长。

4、组织好学校活动。及时上交各项资料。

5、指导卫生工作。

6、组织好大课间活动。

（六）教、研活动

1、强化教研交流活动，实行教师互听互评制度，校长、主任每学期听课不少于20节，教师每学期听课不少于10节。听课过程要有记录，听课后及时反馈听课情况。评课在教导处，评课记载教导处存阅。

2、听课教师提前一天与授课教师预约，听提前进入教室，听课期间应尊重授课教师的劳动，不做与听课无关的事情。

3、每学期按照教学计划有针对性的安排课题组教师上示范课、研究课，将课题研究与教研活动相结合。

4、听课后，应认真进行反思，结合教学研讨活动，进行有目的研讨交流，按时上交材料。

5、教师论文发表，由学校缴费；获奖论文按中心小学规定纳入绩效工资考核。

6、优岗考核和学生竞赛指导奖，按中心小学规定纳入绩效工资考核。

7、积极做好课题研究工作，及时交流、总结，开课，注意资料积累。

（七）现代化教学设备使用和管理

1、积极宣传、充分认识实施现代化教学的重要意义。自觉推广和使用现代化教学手段。

2、备课要冲破传统教学模式，要备现代化教学手段的使用，上课要善于运用现代教学手段，课后要研究现代教学手段的改进，并在教后体会中有所反映。

3、努力提高现代教学设施的利用率。无论是学科课程还是活动课程，只要有现代化教学设施和资料，就必须充分利用，发挥作用，优化教学、教育。

4、在认真使用好现代教学设施和资料的同时，要认真做好教具、音像资料的制作。做到适时适宜，并作好资料的积累工作，做到资源共享。

5、信息教师要及时向教师推荐使用新设施新资料，介绍使用方法和经验，了解使用情况，帮助教师排忧解难。

6、分配到各班的机幕要用好管好。

7、计算机教室、科学实验室、美术室、音乐室等专用室，要认真执行相关的制度和守则。

8、鼓励教师在使用现代化教学手段中有所作为。使用好自制教具或课件。

第五篇：中小学校财务管理办法

中小学校财务管理办法

为进一步加强我县中小学校的财务管理，建立健全科学化、规范化、制度化的财务管理体系，提高资金使用效益，保*正常教育教学活动的开展，促进学校的改革和发展，按照和国家有关法律、法规和财务制度等有关规定，结合我县教育系统的实际，特制定本办法。

一、总 则

(一)中小学财务管理的基本原则:贯彻国家有关法律、法规和财务规章制度；坚持勤俭节约的方针；正确处理学校发展需要和资金供给的关系，社会效益和经济效益的关系。

(二)中小学财务管理的主要任务:依法多渠道筹集资金；合理编制学校预算；加强核算，提高资金使用效益；加强资产管理，防止国有资产流失；建立健全财务规章制度；对学校经济活动进行财务控制和监督；定期进行财务分析，如实反映学校财务状况。

(三)中小学财务管理体制:学校实行[统一领导、集中管理"的财务管理办法。在校长的领导下，统一管理学校的各项财务工作。

二、资金管理

(一)预算管理

学校年初根据要求编制年度预算。预算编制要考虑到教育学年制的特殊*，坚持[量入为出，收支平衡"的原则，坚持积极稳妥、统筹兼顾、保*重点、勤俭节约的原则。学校应当自求平衡，不得编制赤字预算。

(二)收入管理

1。学校必须严格按国家有关政策规定依法组织收入。收入全部纳入学校预算，统一管理，统一核算。事业收入严格遵守[收支两条线"的规定，及时上缴

财政专户，学校不准隐瞒、转移收入，不准将单位收入转移其他账户。学校要设置收入台帐。

2。学校收费坚持收费许可和公示制度，接受社会和家长的监督。校长是学校收费管理的第一责任人，必须切实做好收费管理工作。凡违反规定收费，校长和有关人员将负有责任。

3。学校要加强*的领、销、存管理。*由会计人员登记管理，负责发出、回收、检查及定期办理核销手续。

4。学费、住宿费、代管费等收费必须开具浙*省财政部门监制统一的非税收入*。

(三)支出管理

资金支出应当严格执行上级主管部门和财政部门有关财务制度规定的开支范围及开支标准；上级主管部门和财政部门没有统一规定的，由学校结合本地情况制定支出标准，报主管部门和财政部门备案。

1。严格资金使用审批手续，*报销要有经办人、审核人和审批人，大宗物品采购还要有验收人，实行[一支笔"审批制度。

2。学校对大宗设备的采购，要按照[合理、节约、有效、实用"的原则，组织有关人员进行论*，严格履行报批手续。

3。学校应该规范公用经费支出范围，严格按照(苍财预[2007]83号)、(苍财教[2011]11号)和，以及苍南县差旅费开支规定等有关标准执行。

4。学校专项资金一定要专款专用，不得挤占或挪作他用。

5。学校要严格控制*、奖金、福利等支出管理，不准巧立名目乱发奖金、补贴或实物。

三、资产管理

(一)现金和银行存款管理参照有关规定执行。

(二)加强对应收款项的管理，及时清理结算，不得长期挂账，对确实无法收回的应收及暂付款项，要查明原因，分清责任，经规定程序批准后核销。

(三)学校要做好物资保管工作，建立健全物资验收、进出库、保管及领用制度，明确责任，严格管理。每年至少清点一次，保*账实相符。

(四)固定资产管理

1。固定资产是指一般设备单位价值在500元以上、专用设备单位价值在800元以上、使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。

2。单位价值虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物资，如图书、仪器、课桌凳、办公桌椅等也应作为固定资产管理。

3。中小学校的固定资产一般分为六类:房屋和建筑物、专用设备、一般设备、文物和陈列品、图书、其他固定资产。

4。中小学校的固定资产(校办产业、民办学校除外)一律不提折旧。

5。学校要建立固定资产管理责任制，根据和规定的资产类别和标准，制定各类固定资产管理制度，建立固定资产台账和卡片(有条件的学校可用计算机管理)，做到账、卡、物相符。

6。每年进行一次资产清查，对固定资产的盘盈、盘亏应当按规定程序处理，调拨、变卖、报损报废的资产处理要报教育局审核后报同级财政部门审批。

四、会计档案和会计交接

(一)会计档案

学校应按照和的规定，对会计档案定期归集，整理立卷，统一编目，装订成册，确定专人妥善保管，严防毁损、散失和泄密。

(二)会计交接

财会人员、财产保管员调离岗位，应办理会计交接手续，未办理交接手续不得调动或离职。交接手续，应有监交人员负责监交并填写移交清册。学区管辖的义务学校由学区负责监交，直属单位和学校由教育局计财科负责监交。交接双方要在清册上签名或盖章。

五、财务监督和财务人员管理

(一)财务监督

财务监督是贯彻国家财政法规，维护财经纪律和执行学校财务规章制度的保*。

1。强化教育内部的经济责任审计，继续开展财务收支常规审计检查和清产核资工作，净化财务管理环境。

2。充分发挥*理财的作用，学校要定期向教职工公布财务收支状况。

3。对于违反财务管理制度的违规违纪行为，按照相关规定将对学校法人、分管领导和直接责任人予以行政处分。情节严重，依法追究刑事责任。

(二)财务人员的管理

1。按有关回避的规定，学校主要领导的亲属不能担任本校的会计、出纳。

2。财会人员必须持有。学校财务人员要保持相对稳定，不能随便更换。若要更换，必须征求教育局计财科意见，以保*教育系统财会人员有良好的素质。

3。财务人员职责:

出纳负责学校现金保管，对原始凭*、自制凭*、外来凭*按有关规定进行验*、报销；负责远程报账录入工作，网络审核，国库统一支付系统用款计划申请，直接(授权)支付录入等工作。

会计负责预决算、财务报表，奖金及补贴发放造册；负责远程报账*送审，凭*制单、记账，国库统一支付系统用款计划审核、支付复核，*送审等工作。

总务主任具体负责学校财务后勤保障工作，做好报销凭*审核、财产管理等工作。

4。学校负责人和会计人员要认真学习有关财务管理的法律、法规和制度，严格执行等相关法规的规定，规范会计核算，认真履行职责。

5。县教育局将定期举办学校分管财务领导和财会人员的培训班，提高财务后勤管理水平。

六、其他

(一)有开办食堂的学校，应开设食堂专用账户，按规定实行*核算，严禁公款私存。学校食堂旨在为师生服务，应做到保本经营。

(二)学校基本建设投资的财务管理，按照相关规定执行。

(三)工会经费主要用于开展教职工教育与活动方面，不得用于发放补贴，不得用于个人资金拆借等。

七、检查与评比

(一)学区财会人员负责对辖区内学校财务工作指导和监管，经常对学校财务工作进行检查，及时掌握学校财务工作动态，提出意见和建议。学校要真实反映财务工作情况，主动接受学区财务人员的检查，对存在的问题要及时整改，规范财务工作行为。

(二)年终县教育局将开展学校财务后勤工作评先评优活动，表彰学校后勤工作中涌现出来的先进系统和个人，不断提高教育系统后勤保障能力。

八、附则

(一)学校可根据本办法，结合本校实际制定具体的实施细则，报主管部门备案。

(二)本办法由县教育局负责解释和修订。

(三)本办法自公布之日起执行。

、学校财务管理的总体要求

1、要合理安排，正确制定预算内外资

金收支计划。

2、每学年初，财会人员应及时向校长

报告各项经费的收入情况，并配合校长做

好预算内支出计划，做到统收统支，专款

专用。

3、必须做到*理财，不得单立账目，

严禁公款私存，学校只能在指定的银行开

立账号，不得私自找银行或储蓄所建账存款。

4、各学校财务要做到日清月结，做到*理财。

5、做好年终决算，做好各项财产物资的清理、各种款项的清理。

三、各种报销管理

1、严格财经审批手续，所有报销*应有经手人、验收人或*人签字，并注明事理，依次由会计、校长签批后方可报销。

2、学校或个人向财务办理借款手续时，借款人应填写借条，并说明借款使用原因，校长审批后，财务人员才能给予借款。

3、*都必须具有税务监制章的合法*，必须具备*的名称、填制*的日期、经济业务内容、数量、单价和金额，必须盖有填制单位的公章(或专用章)，大小写必须相符。其*正面左下方须有经办人的签名、用途和日期，属于固定资产的，必须登记记入固定资产账(白条不能入帐)。

4、大型财产物资的申购、调配、报废等均由二合小学总务处办理。各学校负责保管、验收，履行领用手续。

5、差旅费报销，当事人应如实填明出差事由、地点、日期、出发和到达时间、票价。相关*应贴在报销单背面，报单人签名，学校领导审批，会计审核后才能

办理报销手续(一、出差补助:到仁怀市和其他乡镇每天15元，省45元、地30元、省外80元。二、住宿费:到仁怀市和其他乡镇每人每天80元，省内和其他县市区每人每天180元，省外200元，原则上2人一个标间。报了食宿费的不在报补助费。三、二合小学人员报销各种费时间限于当月28日前，二合小学派出学习的学校教师，该由二合小学报销的，回学校后1周内到二合小学办理完成报销手续，超期自负)。

6、学校支出必须有计划、有安排，学校财务人员要编制每月支出计划，做到心中有数。

四、学校*及收费管理制度

1、学校每学期的收费标准由上级有关部门规定，学校严格执行上级的统一收费政策和收费标准。

2、认真使用省财政统一监制的事业*收费的专用打印*。

3、各校收取的作业本费应及时按规定缴存。

4、各学校和个人不得擅自提高收费标准或搭车收费。

5、学校的收据和*，是会计核算的原始凭*和法定依据，学生*和事业**均由总务购买，学校财务人员向总务领用，用多少领多少，用完要及时上缴财

政。如果开错，此*三联填上[报废"字样，作为报费处理。

5、学校各种代办费实行专款专用，多还少补原则，不挤用、占用、挪用、截留，并纳入学校财务统一管理。

五、采购管理制度

1、该*采购的坚持*统一采购原则(5000元以上必须先办控购手续然后在按控购手续办理的项目进行采购)。

2、凡属于*采购的，重大采购项目由校领导班子成员集中讨论研究决定采购方式，并严格按照校务公开的要求规范采购手续(需3人以上办理)。

3、小项目的采购，由部门提出申请，向学校申报，校长审批后方能采购(1000元以下)。

4、购回的设备或物品必须履行完善验收、领用等手续。

5、学校购物*报销时需附有验收所购设备和物品的清单和签字*(购物人和验收人不能相同)。

六、义务教育经费保障制度

(一)人员经费管理

1、严格按照年初预算的和国家规定应补发增加的按时足额发放在职、退休教师*和各种津贴、遗属补助生活费。

2、决不拖欠、挤占教师*和其他补助。

(二)公用经费管理

1、学校学生生均公用经费由二合小学总预算到各学校，并由学校按照2013年二上学校公用经费预算按月合理编制计划到二合小学报支(第一月不报帐，二合小学不支第二月的，要借第二月公用经费时还需在借据下面附用款计划，此计划一式二份)。

2、公用经费不得用于大型的维修和学校建设，不能用于教师伙食补助、补课补助和变相发放代课金，只能用于学校的办公费、业务费和添置学生公用的用品和器材。

3、各校收到的现金必须由报账员统一管理，其他领导和个人不得公款私进。

4、坚决不允许用公用经费大吃大喝，学校要严格控制(公用经费总额5%以内)。

5、学校要合理计划用公用经费安排学生的饮水、防暑取暖设备、预防传染病等费用。

七、账务、财产管理制度

1、二合小学所辖学校的账务由二合小学统一管理。

2、各学校实行报账制，每月24至28日到二合小学报账(报账时需带现金日记账、*、报表、与学校的结账单)；其中，规模较小的学校可以每两个月报一次账。

3、各校财产物资要明确专人管理，造册登记商品物资的购进签收和领用记录。

4、学校固定资产明确专人管理，每一年度要进行一次全面的清理，中途要定期或不定期检查清理，以免造成学校固定资产流失。

八、加强各项制度的监督落实

1、在采购中，*作人员认真抓四个环节:①合理选择供货单位；②确定采购方式；③确定采购价格；④签订采购合同并加强合同的管理。

2、在资金结算管理制度中，*作人员须按照制度程序办事，由经办人签字，会计审核、领导签批后方可办理转帐结算手续。

3、通过财务制度的实施，做到职责分明，手续严密，有凭有据，有章可循，财务人员相互监督与管理，确保管理制度规范与完善，使管理不流于形式。

4、自觉接受上级审计部门的审计，发现问题及时纠正。

九、加强学校财务人员的法规学习 财会人员必须严格执法，自觉执行财经纪律，做好财务核算，做到账物相符，帐帐相符。

学校财务管理具有政策*强的特点，财务管理工作必须认真执行财务法规制度，坚持依法办事。因此，学校坚持加强对财

务人员进行思想和法制教育，经常组织财务管理人员参加各级培训学习，增强法制观念，使财务人员遵守财务制度，履行职责，接受监督，严于律己，防患于未然。