艺术培训学校规章制度

时间:2023-04-20 23:24:34 作者:网友上传 字数:8518字

无忧范文网小编为你整理了多篇《艺术培训学校规章制度》范文,希望对您的工作学习有帮助,你还可以在无忧范文网可以找到更多《艺术培训学校规章制度》。

第一篇:少儿艺术培训学校管理制度

为了全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,促进学校艺术教育教学活动的开展,规范学校艺术教育工作,提高艺术教育工作的质量,培养学生的创新意识、审美情趣和欣赏能力,制订以下规章制度:

一、加强组织管理

1.重视艺术教育工作,构建艺教管理网络。做到有校级领导分管学校艺术教育工作,有校中层干部具体负责艺术教育工作,将艺术教育工作列入学校学年、学期工作计划之中。

2.成立艺术教育领导小组,每月召开一次艺术领导小组专题会议,研究艺术教育工作,解决实施艺术教育教学工作中存在的问题。

3.按规定要求配备专用教室,配备现代化信息技术设备以及音乐、美术教学器材,订制并用好艺教音像材料。

4.每年有艺教活动经费投入,添置演出服装、艺教设备,维修保养艺教器材。

二、落实课程计划

1、严格执行课程标准,开齐开足艺术类必修课程,学校音乐美术开课率达到100%。结合课改以及学校实际开设书法等艺术类校本课程。

2、组织全体艺术教师进行课改培训,坚持“先培训,后上岗”的原则,将课改的有关内容纳入教师继续教育的范畴。

3、艺术学科的教学质量逐年提高,教学能坚持基本常规,对学生的成绩考核科学、规范,课堂教学效果显著。

三、艺教老师职责

1、音乐、美术专职教师,负责艺术教学和课外艺术活动,每人负责指导一个兴趣小组,力争出成绩。

2、重视艺术教师的进修、培训工作,组织全体艺术教师进行二期课改培训,坚持“先培训,后上岗”的原则,将课改的有关内容纳入教师继续教育的范畴。

3、艺术教师要有较强的教学基本功,能够运用多媒体技术辅助教学,40岁以下的艺术教师必须获得计算机应用能力考核等级证书。

4、校园艺术文化氛围浓厚,开辟艺术画廊、艺术专栏、篆刻长廊,陈列学生的艺术作品。校园整体布局规划群策群力,布置更换工作落实到人。

四、教研活动到位

1、积极参加教研室组织的各种小学音乐、美术学科培训活动、研讨活动,能开设区级及区级以上的研讨课,示范课。

2、根据实际情况继续申报美术、音乐课题,加强课题的规范管理,建立课题档案,定期开展课题活动,确保课题研究的质量。

3、能定期开展学校教研活动,一次活动突出一个主题,解决一个问题。活动做到有布置、有活动记录、有评价。

五、艺术活动丰富

1、学校积极开展艺术课外活动,成立艺术团队或兴趣小组,艺术课外活动落实,做到有计划、有时间、有措施、有师资、有制度。

2、学校艺术活动要面向全体学生,学生参与各类艺术活动面达到80%以上。学校每学年必须组织一次全校性的艺术活动(艺术月、合唱节等),丰富校园生活。

3、积极组织学生参加艺术竞赛活动,学校有鼓励师生参加艺术竞赛活动的措施,每学年组织艺术团队参加区级以上艺术竞赛活动,并取得较好的成绩。

六、奖励制度保障

1.参加艺术竞赛活动获得集体奖,个人获奖,奖励方法参照学校奖励制度改革方案。

2.学校把课外艺术活动和相应的宣传工作适度计入工作量。

第二篇:艺术培训学校年检自查报告

根据《xx关于对全区民办教育机构开展20xx年度检查工作的通知》,我校结合实际状况,现汇报如下:

一年以来,在各级领导的大力帮忙下,在xx区教育局的大力支持下,始终坚持社会主义办学方向,努力探索光谷为明教育模式。始终坚持教育教学的中心地位,以质量求生存以特色求发展。始终坚持教师队伍建设,着力打造一支高飞的雁阵。始终坚持学生的利益高于一切,促进学生全面发展,办学条件不断改善,教师队伍不断优化,办学品质不断提高,经历了从“中芯国际”到“为明校园”、从“普通教育”到“国际教育”、从“单轨制办学”到“双轨制办学”的艰难历程,初步构成了光谷为明的特色发展模式。

一、基本状况

1、班级状况:

校园现有小学有9个班,173人,一至三年级均是两个班,四五六年级各一个班,其中国际班2个,具体是一年级二班,三年级二班。

2、硬件状况:

校园占地面积为80亩,建筑面积为29727平方米。校园有专业的音乐教室、美术教室、陶艺教室、科学教室、舞蹈教室、计算机教室,以及大型图书馆和英语阅览室。还配有标准300米田径场、1个小型足球场、2个排球场、6个篮球场、4个羽毛球场、1个室内游泳馆。校园设计规模49个教学班,能带给1764个优质学位,是一所集小学、初中为一体的品牌化、现代化、国际化、特色化、精致化的国有民办校园。

3、师资状况:

校园现有教职工35人,小学部现有教师18人,其中男教师1人,女教师17人,现怀孕请假3人。高级教师4人,中级教师5人,初级教师2人,无职称教师7人。民办校园教学经历11人,公办校园教学经历7人。市级以上荣誉或者奖励3人,区级以上10人。本科学历15人,专科学历3人。教过小学一个循环的5人,有班主任工作经历的13人。

二、办学特色

1、课程建设

校园正逐步构建“一体两翼”课程体系,一体是国家课程为主体,两翼是为明特色课程、为明国际课程。国家课程开全开齐开好,地方整合课程通过学科渗透、专题教育、社会实践落实到位,为明特色课程突出国学启蒙、英语特色、艺术素养、体育运动,分必修课、选修课、才艺课。为明国际课程尚在探索阶段,此刻为语言艺术、学科英语、英语活动、社会体验四个方面。为明特色课程在实践的基础上正逐步完善,此刻开设的必修课有游泳、跆拳道、形体、陶艺、陶笛,选修课有十四个项目。

2、办学模式

校园此刻已经确定五年发展为双轨制办学,即优质课程班、国际课程班,优质课程班的主要特色就是10节外教课,国际课程班的主要特色是开设美国学科课程。国际课程班和优质课程班的区别是师资配备不同、教室装备不同、课程安排不同、体验活动不同,国际班逐步渗透IB课程理念,让校园逐步与世界校园接轨。国际班的外教为学科英语老师,优质班的外教为口语老师。优质班每班不超过36人,国际班每班不超过25人。

3、监督评价

校园始终以教学质量目标为抓手,以常规教学管理为中心,强化四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清),让每个老师在提升课堂效率的基础上,通过及时反馈全面掌控教学过程,快速改善已有的问题。我们通过组长(教研组长、年级组长)、家长(班级家委、校园家委)、主任(教学主任、学部主任)三级监控体系,抓好每个学科的教学质量。期中,我们进行阶段检测反馈,期末参加区统一的考试,学年参加区统一的抽测和考试。

三、问题推荐

1、招生困难

因为校园办学模式的变化,以及社会影响力还没有到达,因此在校学生数依然不乐观。需要教育局给与大力支持和帮忙,让校园、教师、学生有更多的展示机会。

2、师训欠缺

东湖高新技术开发区教育局的师训,我校原先一向没有参与进去,致使校园的教师培训存在一些瓶颈,需要教育局、教研室给予大力支持,让我校的教师也参与到培训中。

3、平台不足

教研室的部分教学比赛、学生比赛,我校名额分配较少或者有些没有,因此我们的学生失去了不少展示的机会,期望教研室能给予我们更多的平台。

三个问题和推荐,我校上学期也已经写成报告上报了教育局,盼早日能给落实。

四、党团工会

我校党团工作因为人数较少,一向参与为明教育集团武汉学区的党团活动,本学期我校将成立党支部、团委,让政治工作、组织生活、党团活动深入人心,为教育教学工作增光添彩。我校的工会工作在教育局工会的大力帮忙下,校内开展了丰富多彩的活动,三八妇女节的趣味运动会、健康查体,以及每学期一次的社会实践活动,参观名胜古迹、领略湖北风光。我校在局工会的指导下用心建立工会活动,上年度被评为三工会,十分感谢组织上对校园的关心和爱护。

五、安全稳定

我校时刻以安全为第一职责,成立了安全领导小组,制定了相关的管理制度,购置了安全防火等器材,每日进行安全专题教育,每周进行安全隐患排查,每月进行全员疏散演练,使全校师生安全意识明显增强。教师敬业爱岗、家长理解支持、领导帮忙指导,我校一年来没有出现任何安全问题,校园平安发展、师生健康成长。

六、财务管理

我校严格遵守办学许可证核定的项目及收费标准,严格遵守校园制定的'财务制度,依法立项,依规收取。

武汉学区围绕着“质量、效益、管理”的工作原则,提出了“创办湖北省一流民办校园”“建立具有国际影响力的精品化校园”的发展目标。20xx年为明教育集团北京董事会提出了“管理的现代化、业务的国际化”的工作目标,制定了集团五年发展规划,提出了教学质量发展战略和初中优先发展战略,集团《五大管理手册》,指明了各实体校园今后发展工作的核心,关注教师发展,关注课程建设,关注教学成绩,成为各校园业务发展的聚焦点。

为进一步适应为明教育新发展时期的要求,更好地应对大武汉教育发展的形势和为明集团改革发展的大潮,优化管理、提高质量,实现武汉光谷为明校园品质发展,校园全体师生以社会核心价值观学习落实为契机,不断深化改革、提升内涵、品牌发展,努力成为东湖高新技术开发区教育界一颗璀璨的明珠。

最后,感谢教育局各级领导、各个部门对校园一向以来的支持、指导、帮忙、理解,并诚挚地邀请各个部门、各级领导多来校园调研、多来校园指导,让我们校园能够在光谷教育这艘大船上冲风破浪、勇往直前。

第三篇:艺术培训学校规章制度

艺术培训学校规章制度6篇

发挥无形资本(时间、精力、抱负、思考),辅助有形资本(资金、人力、原料、社会关系),为前人所未曾为,做今人所不敢做的事业。这里给大家分享一些关于艺术培训学校规章制度,供大家参考学习。

艺术培训学校规章制度【篇1】

1、树立全员护校的思想,保证学校师生、财产的安全。建立学校安全保卫领导小组,负责具体组织和实施学校的安全保卫工作。

2、强化群防意识。定期向广大师生员工进行安全防火、防盗、防毒、等教育,使他们掌握有关方面的知识,做到有备无患,并教育职工从我做起,自觉消除隐患。

3、定期进行安全自查,发现问题及时解决。发现重大隐患要及时报教育局和镇政府有关科室,请求协助解决。

4、学校的大型活动要严密组织,职责明确,安全措施得当。要确保活动场地的出入口通畅,设施安全可靠,杜绝意外事故的发生。

5、值日行政和值日教师应提前到校,加强课间午间巡视;班主任应组织值日生加强对本班学生的安全监督,防止意外事故发生。节假日,由学校行政安排值班教师,经常巡视,认真负责做好保卫工作。

6、加强食品安全教育,注意食品卫生,严格食堂操作规程,严防食物中毒情况发生。

7、防盗措施得力,安装报警器、铁门、铁护栏、铁保险柜,财务室不超存现金过夜。消防设施要做到齐全完备,定期检查、更换,确保有效使用。

8、加强值班,加强对门卫人员的教育管理。严格学生出校制度,来宾登记制度和财产管理制度,确保学校安全。

艺术培训学校规章制度【篇2】

一、认真落实上级关于安全工作的指示,牢固树立“以人为本,安全第一”“责任重于泰山”的思想,从讲政治的高度,充分认识学校安全工作的重要性和必要性,以对全校师生生命财产安全高度负责的态度,认真落实各部门各部位的安全工作,采取有效措施,确保学校安全。

二、加强安全工作领导,层层落实责任。学校安全工作领导小组由欧桂成校长为组长(第一责任人),陈论发副校长为副组长(直接责任人),各职能部门负责人为成员,值日教师负责学校的日常安全工作,班主任负责本班日常安全工作,科任负责本学科安全工作,做到常抓不懈。

三、经常开展安全检查(每学月一次,期初、期终大排查),发现问题及时整改,彻底消除安全隐患,不留死角。

四、经常对师生进行安全教育,提高师生安全意识和自我防护能力。

五、健全值班制度,落实值班人员责任。

六、值日领导及教师要加强校园的巡视,发现问题立即报告及处理。

艺术培训学校规章制度【篇3】

教务员是教导主任科学管理的得力助手,其具体职责如下:

一、协助教导主任严格执行教学计划、教学大纲;协助教导主任审查教科室教研工作计划、中学部、小学部教学、教研工作计划和各位任课教师的教学计划;协助教导主任搞好期中、期末的成绩统计和成绩分析,并对今后的工作提出建议;协助教导主任搞好全校教师的常规检查、教科室工作检查、中学部、小学部工作检查。

二、科学地编制课表、作间时间表、开学前各项表册等准备工作和学其结束各类表册、教学资料的收缴整理工作,以及学期中备课本等的发放工作。

三、搞好全校教师因事、因病等出现的调课、代课等工作,并作好记载,以维持学校正常的教学秩序,填写好校务日志和考勤工作。

四、相关表册填报工作。

五、搞好每一期的学生评教工作。

六、教导主任离职期间可代行教主任职责。

七、学校临时性工作。

艺术培训学校规章制度【篇4】

第一条 为优化发展环境,改进全校教职员工工作作风,提高工作效率和服务质量,根据法律、法规、规章和有关规定,制定本制度。

第二条 首次依照职责接待公民、法人或其他组织的学校教职员是首问责任人。

第三条 首问责任人对了解校务、反映情况以及联系公务、履行协作职能的公民、法人或其他组织的办事人员(以下简称办事人员),应热情接待、认真办理或引导、跟踪办理有关事项。

第四条 首问责任人应当指导办事人员填写有关申报所需的材料。

第五条 首问责任人必须履行以下基本责任。

对属于自己承办的事项应立即接办;对不属于自己承办的事项,应将办事人员引导至承办人,或将有关事项转交承办人;承办人不在岗的,或承办人一时不明确的,首问责任人应当代为接收、转交、负责跟踪办理。首问责任人必须热情接待,认真办理,耐心解答,语言文明,做好记录。严禁使用不知道、不清楚、不归我管等语言敷衍搪塞或简单生硬地对待服务对象。

第六条 群众和家长到学校办理有关事宜,对于承办人不在岗或承办人一时不明确的,首问责任人应当对接待办理事项进行登记,注明姓名或单位名称、住址、联系电话,办理事项,所收材料的名称、数量,并告知首问责任人、承办人、联系电话、处理情况等相关信息。

第七条 首问责任人对不属于本单位职责范围内的事项,应当向办事人员说明理由、告知该事项的具体负责部门和联系方式,并尽可能给予指导和协助。

第八条 承办人应当认真及时办理有关事项,并将有关事项的办理情况、办理结果及时回复办事人员。

第九条 学校建立规范的《电话记录簿》、《群众来访登记簿》。严格按照《首问负责制度》的要求落实办理。

第十条 学校建立效能投诉机制。设立投诉电话(0316)6162070,学校由负责纪检工作的领导干部负责受理群众和教师的投诉。投诉受理后在30个工作日做出结论,向群众作处答复。

第十一条 违反本制度的,依照相关制度追究有关单位和人员的责任。

第十二条 本制度自公布之日起施行。

艺术培训学校规章制度【篇5】

1.目的

为为了确保实验小学报刊邮件及时准确地收发。

2.范围

适用于__管理处。

3.方法和过程控制

3.1当值人员接到邮递员送来的报纸、杂志时,必须仔细核对,各类报纸、杂志的名称、数量是否与《报刊明细表》上的数量相符,如有疑问需及时与投递员、校方管理员查询、核对。

3.2当值人员接到邮递员送来的书刊、杂志时,认真核对各种书刊的数量后,方可签字确认,并随时在《__实验学校邮件期刊签收登记表》上各栏目详细登记。

3.3当值人员接到挂号件和特快专递时,应认真核对地址、姓名、并随时在《__实验学校邮件期刊签收登记表》上各栏目详细登记。对于此类信件应在尽快通知收件人领取。

3.4由政府机关单位(如:区教育局等政府职能部门、其它学校)发来的文件,通知,应立即通知相关人员领取或在有人员顶岗的情况下发送,同时在《__实验学校邮件期刊签收登记表》上予以详细登记。

3.5如遇可疑信件(如:港台信件)、无邮件地址或信封内容辩认不清,可通知上级部门或派出所处理。

3.6报刊邮件的分发

3.6.1报刊根据《校方报刊明细表》上的分发目录,将房号写在报刊第一版的左上角。

3.6.2杂志根据报刊明细表的订阅目录,通知相关人员领取,需认真核对四

3.6.3季__邮件期刊签收登记表上名称、房号、数量后,要求收件人在签收人、签收日期栏上签 字确认,其不得跨格、跨栏填写。对安全员不能确认的收件人可要求出示身份证件,安全员核对后在经手人栏签字确认。

3.6.4挂号信件、特快专递补和政府机关单位发来的文件,通知等信件的领取确认方法同上。如是安全员送达由送达人在经手人栏签字确认,挂号信件和特快专递补不可代领代签,对不能确认的英文信件,可询问校的英语教师确认,用铅笔在信封上标注;对于英语教师都无法确认和地址不详的信件,在值班室门前公告栏上登报,三日未有人领取回邮递员。并需完善手续。

3.7刊邮件的存放

3.7.1当遇到节假日等报刊杂志不能送发时,当值人员应将每天的报刊分类存放于办公桌抽屉中,不得随意给其它人员借阅。

3.7.2信件应避免无关翻阅,确保邮件安全送发到各收信人手中。

3.8八、以上未尽事宜和在实际操作中有疑问的,可咨询校方总务处或物业管理单位,物业管理单位将根据实际情况进一步完善本细则。

艺术培训学校规章制度【篇6】

一、兼职授课(实作指导)老师全部实行聘用制度。

二、所有应聘兼职教师均应在《台州市椒江区祥和安全职业技术培训学校教师登记表》上进行如实登记,附上具体师资证明及学历证明,由其所在单位签署意见盖章后,报经椒江区安监局审核盖章同意后方能聘用。

三、聘用对象为本市范围内经省安监部门考核合格,并取得相应项目授课资格的兼职人员。

四、兼职教师聘用要作风正派,专业(技术)知识过硬,授课经验丰富,教学态度认真为基本条件。

五、兼职受聘老师与本单位签订聘书后,方可从事培训教学。

第四篇:艺术培训学校年检自查报告

烟墩小天使幼儿园位于包河区烟墩镇街道,交通便利,环境优美。幼儿园创办于1998年秋,法人代表、园长刘春琴。幼儿园占地一千三百多平方,有教室、寝室、活动室、办公室、食堂、卫生间等各类建筑物一千多平方,室外活动场地两块,约550平方。大型玩具三套,保育教育设备齐全,幼儿学习、生活、活动场所健康安全。幼儿园现开设有四个教学班,在园幼儿130余名,教职工近10人,是烟墩地区规模最大、声誉较好的幼儿园。20xx年,我园各项工作顺利开展,教育保育工作取得显著成绩,但由于我们是一所农村幼儿园,软件、硬件方面还存在很多问题,希望通过本次年检工作的督促,不断完善我园的各项工作,努力把我园建成办学更加规范、质量不断提高、环境更加优美的优秀民办幼儿园。

一、依法办学,加强制度建设

本园创办于1998年秋,20xx年8月领取了《办学许可证》,接着办理了《卫生许可证》、《收费许可证》、《民非企业证》、《企业代码证》等各种证件,是一所依法成立的幼儿园,并且在肥西县教育局的各年度年检中均为合格。

我园不断建立健全各项规章制度,端正办学思想,提高服务意识。我园建立了园长负责制、家园联系制、教师责任制和聘任制、幼儿接送制、安全卫生制度等各项制度,严格按章办事,减少工作中的随意性,牢固树立“教育幼儿,服务家长”的办园宗旨。

二、加强教育教学管理,不断提高教学质量

为了提高教育、保育质量,我园聘请了有丰富教学经验的老教师和幼教专业毕业的年轻教师,建立了一支老中青结合的教师队伍。园长刘春琴1995年毕业于肥西师范幼师专业,后取得了小教专科学历,并参加了合肥师范园长培训班的.学习,取得了各种合格的任职资格;我园聘请了合格的幼儿教师和负责任的保育员,做到持证上岗,班级基本做到两教一保,依法开展各项保教工作。

为了提高教育、保育质量,保证幼儿健康安全,我园建立了以园长为第一责任人的教育管理机构。加强安全卫生、教育教学管理和家园联系,做到目标明确,职责分明,责任到人,奖惩分明。

我园针对幼儿特点,开展丰富多彩的游戏、音乐、体育、绘画、故事等教育教学活动,全面提高幼儿综合素质。在全年的教育、保育、安全卫生工作中,没有发生大的安全事故,受到家长肯定和镇中心校领导的表扬。我园在20xx年“六一”节举办了《魅力滨湖,快乐童年》大型文艺汇演,并代表烟墩镇参加包河区幼儿文艺汇演,受到广泛好评。我园教师代表烟墩镇参加的包河区送文艺下乡文艺演出,获得好评。20xx年秋季,我园举办举办了“20xx年秋季家园互动活动”,组织部分幼儿到合肥汉海极地海洋世界参观,受到了家长的一致好评。

三、加大资金投入,努力改善办学条件

20xx年以来,我园投资对原有的校舍进行改造和扩建,购置了电子琴、彩电、空调、玩具、vcd、消毒柜、电脑、打印机、消防器材等教学生活设施。20xx年,我园投资购置了一批新的教学和生活设备,对教室、寝室、食堂、办公室进行了重新装饰,对桌椅床进行了油漆,兴建了一个小树林,加强对内外环境的整治,努力为幼儿提供一个安全优美的生活学习环境。

四、加强财务管理,将有限的资金用到教学上

我园聘请了一名兼职会计,建立了财务制度和报销制度,对幼儿园资产变动情况和经费收支情况进行记录,建立财会帐本,定期通报财务状况,防止将有限的资金浪费。大的开支项目要经董事会通过并向教师通报,每学期进行收支结算。把资金用到改善办学条件、提高教师待遇方面。

五、规范办学行为,加强安全管理

20xx年我园严格按《办学章程》、《民办教育促进法》等法律法规办事,没有发生任何违法现象,招生简章和招生广告实事求是,没有不诚信行为发生。依法聘用有资格和责任心强的幼儿教师和保育员,并且都签定了劳动合同。所聘保育员和食堂人员均身体健康、工作负责,有吃苦耐劳精神。

安全工作是幼儿园工作的重中之重。我园加强各项安全制度建设,定期召开安全会议,园长、班主任为安全工作第一责任人,从幼儿进园开始全程监管,对幼儿活动场所定期消毒,对幼儿玩具定期检查,发现隐患及时处理。加强幼儿饮食安全管理,要求食堂工作人员严格按食物加工流程进行规范操作,做到生熟分开,不吃过期变质食品,餐具定期消毒,做好食物的防鼠防蝇工作,确保饮食安全。做好晨检工作,防止传染病的发生。注意外部交通安全,对幼儿和家长进行交通安全教育。对幼儿园内部的用电、用气、用火加强管理,防止发生安全事故。我园还购置了灭火器、水桶等防火设备,制定了应急预案,保证师生安全。

通过对20xx年度工作的总结与检查,我们发现在取得成绩的同时,也存在许多问题:

1、教师队伍不够稳定,教师综合素质有待进一步提高;

2、各种规章制度的落实缺乏文字记录,各种文字材料不够完善;

3、教育、保育计划的制定和落实情况不够具体到位,文字记录不多;

4、资产及财务管理方面也存在不够规范等问题;

5、硬件投入不足。以上诸多问题,我们希望通过本次年检,在上级领导的指导下,不断完善各项工作,不断规范办学行为,努力将我园建成群众满意、领导放心的优秀民办幼儿园。

第五篇:少儿艺术培训学校管理制度

1.不定期深入班级,通过与学生交谈的方式,了解教学情况。

2.充分利用每次家长会,认真听取家长对各班级教师任课情况的应,对暴露的问题认真整改。

3.通过校长信箱实行管理,多渠道掌握教育教育教学实际情况。

4.不定期召开家长会,每学期召开一次。

5.成立家长学校,定期给家长上课、培训,与家长沟通信息,形成学校、家长、社会三位一体的教育机制。

6.举办家长接待日活动,参与学校的重决策,比如:班级科任教师的调配等。

7.家长学校的活动不得占用学校正常的教学活动时间,各班家长会的活动需经家长员会的批准。

8.家长员会由主任、班主任、成员组成。主任由学校的校长、书记担任,副主任由教学副校长、管理副校长及一名家长担任。

《艺术培训学校规章制度.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档