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第一篇：小事不小作文
最近，我在网上看了一段视频，一段被千万网民转载的视频，视频的内容大约是这样的：
一条杂乱、狭窄，行人不多的小巷。巷子的中间是一个正在玩耍的小女孩。几秒后，一辆面包车快速驶入画面，迎面撞上了正在玩耍的小女孩，并从小女孩弱小的身躯上碾过。小女孩倒在地上，挣扎着，似乎想站起来，鲜血不断从女孩身体里流出，流了一地。而那辆面包车，没有一刻停留，仿佛什么事也没有一样扬长而去。面包车刚出画面，一位路人就走了过来，看了一眼无力地倒在血泊中的小女孩，不但没有救她，反倒像看见了一堆垃圾似的，十分夸张地绕过小女孩，加快步伐，走了。不久，又经过一个人，他也像第一个路人一样绕过了已经奄奄一息的小女孩。之后的十几分钟里，第三、第四、第五……十八位路人陆续经过，都选择了绕过女孩走。最后，是一位只有小学文化的拾破烂的老妇人将小女孩抱到路边，并找的女孩的父母，让他们带女孩去医院。
那个女孩，就是红遍中国的“小悦悦”。此刻，她已经飞去天国。
而那个拾破烂的老妇人却被大家当成了英雄，鲜花、掌声、赞扬……然而，她真的是一个“英雄”吗？似乎并不是。她只是因为她并没有看到网络上，报纸上，电视上一条又一条“好心人帮助遇到困难的人，却被指认为凶手”的新闻；或是她的新并未被那些冷冰冰的信息变得冰冷，她只是用人生来的本能做了一件在“常人”看来十分平常的事。
中国人，原本是一群满腔热血，“路见不平一声吼”的汉子。为何如今变成了“路见不平绕道走”的懦夫？究其原因，似乎并不能将矛头指向某一个确定的人或事。
在此，我只能尽我的力量来呼吁大家：别让冰冷的雪花掩盖了人性应有的美丽！
第二篇：社会实践报告
现在，离走进社会越来越近了。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。
社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
一回到家乡在一家超市找了一份临时工，做促销员。挂着实习生的牌子站在柜台旁，一脸幼稚、迷茫地站在那，不断地提醒自己要大胆地接近顾客，拉拢顾客，可好长一段时间站在那一声不吭的。但慢慢地放开胆去尝试，其实这种交流比想象的容易多了。
在学校，每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你，今天该干什么，明天又有什么事情要做。而在这里，你可以无所事事地像木瓜呆在那儿无所表现。在学校，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力，虽然这也存在的竞争，可校园里总少不了那份纯真，那份真诚，一般不会招来嫉恨与报复。可是在社会中，优胜劣汰，你的成功就是别人的失败，工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系复杂，这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们有经验去调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考，便忽略了社会实践的重要性。
这次亲身体验让我有了一些深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
一:挣钱的辛苦：整天在超市辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好无耐啊!
二:人际关系：在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂 ,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们去调整自己的心态，在一个最佳的状态下，才能很好的工作，吸取经验。而这些经验需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三:管理者的管理： 在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!
四:自信：在社会中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。当你在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你毫无阻碍和人沟通就是你自信的表现，当你没有足够的自信心，你根本就不能很流畅的和他人交流。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，所以没有必要感到自卑。你的自信有时能够感染其他的工作伙伴。
五:认识来源于实践 ：一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
第三篇：小事不小作文
平凡的世界，平凡的人，我们每天都经历着许多小事，虽然看起来是那么平淡，但如果你用心去观察、去发现，小事往往包含着大智慧、大道理，而那件事就一直影响着我。
又是一节体育课，体育老师对我们说：“这节课跑400米。”同学们紧张起来，叽叽喳喳地议论着，我也紧张起来，因为我的弱项就是跑步。接着老师又说：“不过这不是考试，只是练习，我们以后会经常练习的。”“呼”同学们都松了一口气，甚至有人说：“哎呀，没事的，只是练习跑步，走走就行。”我也情不自禁窃喜起来：“还好，只是练习，应该没什么事。”
做了一些准备活动后，跑步就要正式开始了。我们女生先排成一排，男生之后再跑。接着，体育老师吹响口哨，我们就像离了弓的箭似的，“嗖”的一下弹了出去。才刚跑了半圈，我就已经浑身没力气，脚软起来，只见其他同学遥遥领先，我大口大口喘着粗气，但心里却一直在告诉自己：“加油，陈舒羽，你能行的。”继续跑，看着身旁都停下来慢步的同学，我仍然告诉我自己：“加油，要拼尽全力。”还有最后一段路，我把所有都抛之脑后，冲刺再冲刺，我终于到了。
尽管我没能拿到第一，但我超越自我，我就是最棒的。
这虽然是一件小事，却让我懂得了做任何事都要努力，就算最后没有成功，也不会让自己后悔的。
第四篇：小事不小作文
今年的暑假，妈妈陪我去大润发购物，挑完东西便去排队结帐，大家都在井来有序排着队，正在与营业员结账是位老奶奶，正当她拿出钱的时候，口袋里的十元钱也顺着掉了下来，大家都没发觉什么，正在这时，迎面来了一位妇女，她长着一头乌黑发亮的头发，眼睛里散发着凶光，嘴唇上涂了一层又一层口红，身上发出令人刺鼻的香水味，这位妇女走着走着，冷不丁看见了那位老奶奶刚掉下来的十元钱，只见她眉飞色舞，用脚将钱踩住，迅速地蹲下，假装系鞋带，然后，将脚抬了一点点，又用手以迅雷不及掩耳之势放进了口袋，接着又装着若无其事的样子，突然一位勇敢的小男孩大声叫道：“阿姨，请把刚才拾到的10元钱还给老奶奶，是那位老奶奶掉的！”
那位妇女大惊失色，结结巴巴地说：“你你……。你说什么十元钱呀？”小男孩冷笑着说：“你刚刚拾的十元钱是那位奶奶的，我看见钱是从她手里滑下来的！”这时那位妇女才红着脸慢慢吞吞地从口袋里拿出了钱给了老奶奶，不说声道歉头也不回便灰溜溜的走了。这时大家都不约而同的鼓起了掌，夸这小男孩有勇气，敢说真话，是我们学习的榜样。
这小小的十元钱，让我体会到了无限的魅力和勇气。在我们生活中，做人要像这位小男孩，要诚实，敢做敢当。我们不能贪图小利，要守信，有爱心，我们的世界将会更加美好！
第五篇：小事不小作文
还记得我之前读过的一本书里有一篇关于美国名人事迹的故事。这则故事讲述的是美国M石油公司总裁的母亲，在小镇生活中的遭遇。
那天，总裁的母亲去镇上的超市采购生活用品，在回家的路上，突然下起了倾盆大雨，可她却没有准备雨具，在她进退两难的时候，多么希望有周边的商家可以收留她躲躲雨。她为人低调，穿着普通，走了一路，商家都将她拒之门外，怕她身上、脚上的雨水弄脏店里的地毯。老人家眼看就被淋得浑身发抖的时候，一个小咖啡馆的门打开了，店里走出一位满面温和的小伙子向她招手示意，请老人家进去躲雨。老太太感动得含住眼泪，脚步蹒跚地走了进去，小伙子让她坐在火炉旁取暖，给她拿来了一杯热气腾腾的咖啡和一条毛巾。老人家对小伙子说：“谢谢你，孩子，你真是个好心人！”小伙谦虚地说：“不用客气，应该的，您想休息多久都可以。”
过了几天，小伙子接到了一个电话，邀请他前往M石油公司入职，他被高薪聘为该公司的人事部总监。入职后他才知道，原来，那天他帮助的是M公司董事长的母亲。
等他们再次见面时，那位老人家说：“孩子，我看的出来你是一个善良的人，当时我就知道你就是我儿子公司需要的人才。”小伙子说：“谢谢您，夫人！感谢您的信任，我一定会努力的！”
通过这个故事，让我明白了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，小事虽小，但小事不可忽视，人总是从小事中学到大道理，从身边的小事做起，才能面对大事而不为所惧。
第六篇：民办职业培训学校管理制度
办公室是学校的行政办事机构，负责学校的行政管理及对外联络工作。其职责是：
1、组织起草学校综合报告，拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等；组织拟定全校性规章制度，发布有关行政事务的通告。
2、组织安排学校办公会议，并做好记录。
3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。
4、对外联络及接待，处理来信、来访。
5、管理文书档案，健全档案管理制度。
6、各种办公用品及教学器材的购置与维护，固定资产的登记管理、检查等工作。
7、“三防”（防火、防盗、防食物中毒）工作和卫生工作的组织检查，保证学校的安全与整洁。
8、完成校长交办的其他工作。
