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第一篇：保洁员岗位职责有哪些
保洁员岗位职责有哪些
现代都市业主，特别是中青年业主，在繁忙的工作之中，很难得抽出身来做家居保洁的工作，导致在大都市里，请针点工、家庭保母及菲佣等来完成家庭保洁工作的情况非常普遍。而保洁员人员的管理又是广大业主的不得不在意去做的事，那么在保洁员管理时，你知道保洁员岗位都有哪些职责吗? 保洁员的岗位职责主要有以下几条，业主可根据要求，对保洁人员进行有效管理。
1、保洁员必须无犯罪记录、无违章违纪行为。
2、保洁员必须按时上下班，准时上岗并进入工作状态，不擅自离守，不串岗，工作时不干私事，尽自已最大努力把工作做好。
3、保洁员必须保证服务区域内的整洁、整齐，不得有乱摆乱放，保持地面无杂物、无积水，各类家居设施设备上无浮灰，无蜘蛛网。
4、保洁员严禁在工作时间大声喧哗、吸烟、闲聊，并能掌握正确的卫生清洁操作方法和程序。
5、保沽员应及时发现故障，及时报修。
6、保沽员必须了解相关消防、治安报警事项，以防遇有紧急情况发生的处理。
7、爱热卫生工具，正确使用卫生工具设备，并能够进行简单的维修，合理使用的卫生清洁用品，努力降低各种清洁用品的消耗。
8、保沽员应该热爱卫生清洁工作，工作勤勤恳恳，尽职尽责，持续保持卫生清洁工作的标准。
第二篇：美编实习报告
篇一：美术编辑实践报告 毕业综合实践总结（报告）
届 别：二级学院（第）： 专业名称： 印刷图文信息处理 班级名称：（3） 学生姓名：廖俊鹏 学生学号：
指导教师（学院）：王成林 指导师傅（企业）：邹梦婷 2014年4月30日 目 录
毕业综合实践总结报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（1）
一、实践的重要性„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（1）
二、单位概述„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（1）
三、实习内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（1）
（一）实习岗位„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（1）
（二）工作内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（1）
四、实习总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（2）
（一）美术编辑的基础知识„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（2）
（二）公司流程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（2）
（三）客户满意度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（2）
（四）工作方式„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（2）
五、实习感受„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（3）
六、作品展示„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（4）毕业综合实践总结报告
廖俊鹏 指导老师：王成林 指导师傅：邹梦婷 [摘 要]美术编辑简称美编，是采用美术技法，根据视觉规律，对信息元素进行选择、整理、组织、加工、记录并优化传播的编辑过程，具有艺术、技术和编辑记录三重属性。 [关键词] 实践 工作内容 流程 能力
一、实践的重要性
学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。
通过与专业对口的社会实践后，让我将大学三年所学的知识更好的运用到实际工作当中，更加融会贯通。在这段时间的工作过程当中，让我充分认识到了一个人的基础知识和经验的重要性，而经验是我们在学校里学不到的，只能在工作当中慢慢积累。通过6个月的努力，现在我终于成为了房地产报道的一名合格美术编辑
二、单位概述
通过自己在网上求职，我有幸在2014年11月进入工商导报·房地产报道实习，《工商导报·房地产报道》每周四出版，坚持全彩印刷。最专业的行业视角，最优化的投入产出，最广大的有效覆盖，房地产报道用专业、深度、权威的报道内容领航中国专业的地产传媒。 2013年，《房地产报道》全新改版，每周资讯刊，楼市动态，及时播报；月底深度刊，市场万象，专业解读。我们清楚地认识到始终保持最佳客户服务和优秀人才储备，是《房地产报道》不断繁荣发展的唯一途径。为客户提供更专业，更公正和更真实的报道是我们《房地产报道》人的责任。我们正努力将我们的企业打造成备受客户，员工和股东青睐的最具幸福感的一流企业。
三、实习内容
（一）实习岗位：美术编辑
（二）工作内容
1、专门负责期刊美术的编辑。
2、对期刊的性质、风格有着艺术的理解，通过封面、封
二、封
三、封四及目录页的编排，体现出刊物的独特风貌。
3、对于期刊的正文排列、标题变化、图片剪裁、插图绘制、广告格调进行设计与组版。
4、期刊美术编辑的任务范围，视出版机构的大小、人员的多少与工作能量的强弱而定，负责某些项目的美术工作。
5、是期刊主编的有力合作者与支持者。
6、包括版面的美化，标题的强弱，图片的剪裁，漫画插图的急就以及美术评论文字的组写。
四、实习总结
（一）美术编辑的基本知识
指出版机构内从事美术工作的编辑人员，泛指搞封面装帧设计、插图、画册的编辑人员。美术编辑分四个档次：编审（美术）、副编审（美术）、编辑（美术）和助理编辑（美术）。
二、专指美术编辑职务、职称系列中的编辑（美术）。编辑（美术）为中级职务。美术编辑的任职条件，除与文字编辑在学历、年资、外语、著译要求相同外，还要求具有扎实的美术基础理论知识，掌握本专业国内外现状和发展趋势，了解出版业务，有较好的文字表达能力和较准确的鉴赏能力 美术编辑的主要职责是：搞书籍装帧设计，包括设计封面、写美术字、画书籍插图、组织美术稿件、编绘画册等工作，有独立组稿能力，并能指导培养助理美术编辑。 美术编辑的工作由所在出版机构的专业性质决定，具有相对的独立性。但美术编辑在设计书籍封面装帧时，要与文字编辑密切配合。书籍的封面装帧要服从书的内容需要，而文字编辑最了解书搞的内容，了解了内容和特点，才能较好地表现在形式上。美术编辑要把自己的构思和文字编辑磋商，以便内容和形式的和谐统 一。 设计师分很多各方面 每个专业的设计师有自己的职业领域 这里没办法跟你说清楚什么是设计师、广告设计师、主要负责广告的内容形式创意和广告效果表现。
（二）公司流程
我们公司每周四出刊，周三开选题会，记者、编辑、美编分配下期出刊的任务，周四到周日记者采访、写稿，周一至周二编辑排版，周三印刷，周四出版。
其中美编要绘制报纸的户型图、四至图、对版面图片进行调图、都版式进行设计，制作一些美术版的封面等等要求。
（三）工作方式
版面上的文字、字体运用规范，是指稿件签发上版后，在版面设计过程中的字体、字号、字句、行距、颜色等设置问题，不牵涉上版前修改等内容。我们首先要了解的一点是：不同的字体有着不同的性格和气质，也就是说字体是有生命的。有时编辑对使用字体感到迷茫，不知道什么情况下该使用什么样的字体，其实这就是不了解字体性格的结果。 1-1 正文规范
① 《**报》版心文章主体文字为6号报宋(俗称白体)。言论、点评、编者按等评述性文字用6号楷体。没有值班总编辑批准，不能随意改变字号、字体。 ② 文章主体不许使用竖文（照片说明文可例外）。 ③ 正文字体严禁变形，文章至结尾行数不能平衡时，可找适当段落加大或缩小字距进行微调，但须把握好必要限度。首段字距最好不作调整。 ④ 专刊类版面正文可尝试使用推荐之外的基础字体，但总量要适当，长篇文字不要使用。变换字体可加深对字体的理解，总的原则就是不要乱用，用时要能讲出切实的道理，其中关键是一定要有视觉美感。
⑤ 书法字体和手写字体是对字体过于雷同的一种好的解决方法，专刊、副刊类版面上适当使用，可让版面产生灵气和个性。 1-2 标题规范
① 新闻版标题，字体不能过于繁杂。消息以黑体、宋体、楷体为主。主题基本用大黑，特殊情况下可头条可用超粗黑。特写、通讯的主题可用楷体、魏碑、隶书等字体。
② 选择字体时要注意各种字体的不同个性，如黑体表现为理性的现代感，宋体、罗马体表现为古典感，等线体表现为清晰感，行楷、魏碑具有传统的内涵，花体则表示典雅与浪漫??字体的选用要紧贴主体的信息内容，要与版面中其它元素相协调。
③ 新闻版实质性头条(有时不一定处在头条位置)主标题字号应在60磅左右，特殊新闻事件可适当加大。国家和市级领导同志名字（可进入标题者）在肩题或副题中一般为2号字，字体为小标宋。领导同志名字进入主标题的，可酌情处理。 ④ 主题前的提示题一般用4号字。肩题或副题字号一般大于提示题，以与主题搭配和谐具有美感为度。肩题、副题同时出现，一般肩字号题要略大于副题。
⑤ 标题字体一般不要变形，挤长或压扁都会影响字体正常审美效果。如需变形，主题一般不要超过两个字号，肩题、副题等不要超过一个字号。最适合变形的字体为黑体，魏碑、隶书尤其不能拉长，艺术类字体不适合变形。
⑥ 标题要尽量简洁准确，主题一般不要超过10个字，极限不要超过12个字。要尽可能消灭“一行题”和“一栏题”。
⑦ 标题尽量横排。汉语实验表明，一个12字标题，横排的阅读时间约为0.4秒，竖排的阅读时间约为0.8秒。带数字和字母的标题，一定要横排。一个版内的竖标题不能超过两个。 ⑧ 确需使用竖题时，肩题要略高于主题；肩、主、副题梯次排列，逐渐降低，同时肩题、副题的底部不能超出主题；竖题居文章块之右（或右上）时，肩、主、副题自右向左排列；竖题居文章块之左（或左上）时，肩、主、副题自左向右排列；竖题尽量不要卧中，如必须使用时，肩、主、副题由左向右排列。
⑨ 横标题中，肩题和副题在宽度上不能超过主题。杜绝标题两头破栏串文；如要串文，可串整栏。尽量不出现折行主题；引题较长时可折行，但尽量不要超过两行。标题折行时，不要把人名、地名等专有名词截头或去尾，最好完整地挤到上一行或移到下一行，主题折行尤其要注意；折行时第二行或第三行首字不要是虚字；折行标题最后，最好有三至四个字的空白。 ⑩ 广告类版面应注意，不能因客户对版面中非主体的局部要求醒目而随意加大标题字号，也不要一个标题变化多种字体，这会打乱了版面的整体布局，影响版面的主题思想。不能为满足客户对文章块的特殊要求而放弃对版面的总体把握。 2-1 图片使用规范 ① 要重质量，精挑选。不能单纯追求版面美观而不考虑图片内容是否符合见报要求或降低对图片画面质量的要求。
② 注重图片与内容相结合。不能为了版面“图文并茂”，而把不相干、不协调、信息相左或情感殊异的图文强行组合在一起，导致稿件组合所体现的版面思想混乱，使读者无法从图文的阅读中获得一致的信息和感受。
③ 要有法律意识。在使用图片时要注意避免给报纸带来肖像权和版权的法律纠纷。
④ 与专业图片网站、图片社建立供稿关系。如果确实需要，可通过报社内部程序批准，向专业图片提供商购买高质量的新闻图片。
⑤ 照片镜像时一定要仔细斟酌，注意文字、数字、国旗等不要反过来。政治性图片严禁镜像篇二：出版社编辑实习报告 出版社编辑实习报告
一、实习单位：陕西人民出版社
陕西人民出版社建立于1951年，是一个实力雄厚的综合性出版社。主要出版政治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。陕西人民出版社建社以来，始终致力于优化选题，出版了一批层次高、品位高、质量高的图书，并具有一定的时代特征和地方特色，赢得了社会各界、尤其是学术界的好评。有600余种图书分别获全国及省以上优秀图书奖。目前陕西人民出版社已与多个国家和地区开展了合作出版
二、实习内容：校对
本人这次在陕西人民出版社进行为期三周的企业实训。陕西人民出版社,1954年成立于西安，是一个实力雄厚的综合性出版社。前身是1951年1月成立的西北人民出版社。主要出版政治、经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。出版有《中共党史人物传》、《秦汉史研究》、《唐代文学》、《鲁迅研究》、《当代史学》、《中国风俗》等。这次实训我被按排在校对部，工作主要是协作社里的校对，准确使用校对符号，消灭错字，补齐遗漏，纠正版式错误，严格执行三校加点校制度，保证期刊质量 在实习中的第一周，因为对一些情况还不熟悉，开始大部分时间我都是在看各位同事的操作，他们校对的熟练程度和经验设置不是我一时能乞及的。所以在学习时必须全神贯注的去看，有时候稍不留神就会错过一点，还得请教让他们再重新演示给我看，多思考就会发现问题，然后去寻找答案，这样我每天也是有收获的。偶尔有很简单的东西他们也让我试慢慢着做，但我的表现还不甚让人满意。显然，最重要的还是自己动手练习，否则你以为掌握了其实并没有，不动手一切只是纸上谈兵。比如在校对一份作者的投稿时，你都能看到同事轻而易举的几步完成，可是自己操作时不仅速度慢而且也不准确，中间还出现将对的改错了。实践是检验真理的标准现在是有深刻体会了。
接下来的二周，由于掌握了各种校对符号，和校对的一些基本程序和技巧，所以在后面的一次又一次校对中，开始速度提高了很多!但与同事们还是差距很大。比如，再对原稿中的错字别字要一一罗列出来，并在错误的地方要用校对符号标示出，但我还是太马虎了，遗漏别字，标点符号，有些地方忘了标记。并要坚持做到保持页面整洁，美观。在交校样时，我还请同事们再校对一遍，并提出意见。之后慢慢琢磨，改进方法!后面遇到新的问题，不仅是能力上的，更重要的是知识上的欠缺。比如在核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式等，自己有很多不太了解或记得不清楚，但校对要求的就是真实，准确，正确。所以我不得不利用闲时查阅观阅这些知识，以充实自己的知识筹备。进而达到更高的级别。
很快进入到第三周，在校对精确度和速度提高的情况下，我起初开始独自校对一些报纸，稿件，并逐渐做二校、三校点校，由简单到复杂，再由复杂到简单。最后快结束实习实习时协助编辑接触一些报纸和书籍的校对，这个校对要求相对来说是更严格的。但对我的能力也是一个极大的提高。不仅要
1.检查多、漏、错文字及标点、符号错误;核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式。 2.检查版面、格式，图表位置及表题、图题，字体、字号、字距和行距。
3.检查标题位置、层次及转行，注释、参考文献及序号，核对中英文目录及页码与文章的一致。
4.检查目录及对应的页码、刊眉、页码顺序、版权，封面、封
二、封
三、封底的文字、刊号、年月期号。综合处理，这个任务是相当艰巨的!但在实习老师的鼓励和协助下，我门也完成的不错，通过这个高层次的锻炼，让我更是连贯的接触了由校对，到排版，美编，校对处理到印刷出版的整个流程，达到对我的专业印刷图文信息处理的更进一步学习! 在三周的实习期中，每天负责专刊某个版面的编辑要在下午三点以前带稿子，由专人负责将稿子移入版面，并作适当的版面调整，留好插图和广告报花的位置，将版面通过办公的局域网传给美编组，打印出一份交给我们这些校对人员。由于是初来乍到，我们在校对老师的指导下，认真的校对原稿，对当中的错误作好标记，编辑失误之处标出，并签上名，后将校样又交给校对的对编辑再上到美编组为自己的版面加工，需要插图的要找到当天负责所有插图绘制的那个人根据主题绘制。美版基本完毕后编辑下再对对稿子进行进一步整理，并结合我们校对再次更改稿子，打印出三到四份，分别交给我们的校对、和专刊部主任，另一份交给监察组(审视内容是否有反动倾向，政治态度是否端正，有无法律问题)，自己可以再留一份进行整理，主任会对稿子进行比较细致的改动，有时会作较大修改。编辑再按照上级的指示作相应的调整，在这个过程中，编辑要在三各地点之间来回奔波，调整后再进行一次校对，带上广告打印出来，经主任认可，拿一张表单到校对和当日值班主编那里签字，这一天在报社的工作才算结束。一般专刊部编辑又是记者，他们采访的对象有来自热线提供的一些故事线索，有顺应时代发展对新鲜事物或时下名人的采访，采访一般在晚上，或是编辑当日没有自己版面的时候。每次和大姐做版都会很疯狂，工作效率之高可以从我们行进的脚步看出来，没有一次不是跑着上来下去的，正像新闻这种时效性极高的媒体一样，带动它的机器自然很讲效率。开始一两次是校对大姐带着我奔跑，后来就由我进行体力劳动，再后来由我更多的参与到校对工作中，而且利用自己的印刷图文信息处理技术专业知识接触内容调整、协助美编用图片突出主题。逐渐的每天都可以看到自己前一天参与制作的作品，心里依然很欣慰!坚苦的实训，理论加实践，贯穿始终的流程式学习，让我的动手能力提高很多，也使自己的专业知识更好的得到了实践、证明，更使自己在人格定位上提出了一个更高的要求!
三、收获与感想
三周的时间弹指一挥就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆.原先颇感忸怩的离开大学的围城生活,现在已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,或许更应该是一种叹息三周的磨刀练阵。
从每一个标点符号查起，从每一个错字、别字校对，细心对待每一个微不足道的地方，那可能就是你突破胜利的起点!这是我实习以来感受最深，也是坚信的一句话!就校对而言，一次实践让我遇到课堂上从未遇到的问题，从而促使自己去学习校对符号的运用，文字排版技术等一系列有关知识。达到了知识的综合运用能力!在此期间，由于学习的必要，我接触学习 photoshop,illustrator,cad lt和coreldraw这些平面软件，虽然不太熟练，但也进步不少! 实习期间，老师带领我们参观了社里其他部门，针对我们的印刷图文信息处理专业，了解学习到制图→输出菲林→开料→印刷→装订→切成品→全检→入库流程!对以后在我们的专业更好的发展奠定良好基础! 经过这三个多周的实习，我学会了很多，也懂得了很多，终于知道父母赚来的钱是他们辛苦换来的成果。还记得刚开始，我都没调整好自己的位置和心态，所以，很不习惯。要让自己坚持下去，不能半途而废的。我觉得，并没有多少不平凡的事可以做，但是，如果要把每一件平凡的事情做得好了，就是不平凡。所以，应该趁着这个难得的机会多学一点，多努力一点。这样所学来的知识才识真正属于自己的。
虚心请教是做好工作的前提，实习是走上社会的第一步，实习可以积累工作经验，而虚心请教是积累工作经验最直接的途径，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虚心地请同事，在他们耐心的教导中我不断走向成熟，也积累起一定的工作经验。
所谓实习，就是从实践中学习。学习不能光靠舒舒服服地坐在课室里听老师讲理论，还要走出课室，抛开重重的书本，走向社会去学习。因为，外面的世界无限大，那里有很多在书里学不到的宝贵知识，况且书本知识也是来源于实践，理论知识就是在实践中体验生活、体验工作而形成的理论概括。现代的科技日新月异，知识需要不断拓宽。因此，我们更应学习——工作——再学习，发掘自己的实力，寻找我们的理想，实现我们的理想。 现在我终于亲身体会到了.以前作为一名学生,主要的工作是学习;现在即将踏上社会,显然,自己的身份就有所变化,自然重心也随之而改变,现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上.这2个月,好比是一个过渡期――从学生过渡到上班族,是十分关键的阶段.回想自己在这期间的工作情况,不尽如意.对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位.其实实习时你会发现有时你会忽略掉很多细节的东西,而这些细节有可能会影响你的形象,甚至影响整个项目的进行.态度一定要积极,不要等着活儿来找你,你要主动去找活儿.刚去公司的两个星期时,你会坐冷板凳,老板不会把重要的事情交给你,此时,就要你主动去找工作做,主动谈谈自己对这个项目的想法,主动去找机会表现自己,让老板重视你.总而言之,不要放弃任何一个表现自己的机会.否则,你可能会永远坐冷板凳.现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓工作.在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的特点抹掉. 天下英雄皆我辈,一入江湖立马催. 从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同.在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境.我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语.很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定.做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽.而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松.常言道:工作一两年胜过十多年的读书.两个月的工作时间虽然不长,但是我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对校对的学习及各种平面设计与印刷工艺的了解,找出自身的不足.这次工作的收获对我来说有不少。篇三：美编部述职报告1 大学生通讯社美编部2011-2012学年第一学期述职报告
目录
一、总 结：.........................................................................................2
二、部门介绍： ........................................................................................ 2
三、干事招新： ........................................................................................ 2
四、新干事培训及部门规章制度 ： ...................................................... 2
五、部门活动： ........................................................................................ 3
六、存在问题及解决思路： .................................................................... 3
七、展望将来： ......................................................................................3
八、寄语： ......................................................................................4 一总 结
学期以来在院团委的正确领导和支持下，部门每个干事带着积极的心态去完成每项任务。在部门的宣传、招录和培训、例会、团队活动期间发现工作中存在的问题及解决的办法同时也取得了不错的成绩和突破，赢得了团委老师的肯定。
二、部门介绍
我们部门主要负责商院青年的排版包括：文字的编辑，图片的处理，封面,版式的设计，我们部门共有13人，在他们身上洋溢着青春的风采，使我们美编
三、干事招新
部门招新是壮大我们部门的主要途径，我们招新的主要方面是艺术系以及熟悉电脑操作的学生。我们面试主要进行以演讲的形式。并对各个同学提出相应的一些问题。
四、新干事培训及部门规章制度
美编部部门新干事正式工作之前，他们都要接受一些软件的操作培训，对以后的部门工作打下基础。培训主要是在晚自习进行培训，平时通过一些作业来加强他们对软的操作能力。同时在每个人值班的时候在办公室进行练习。从而得到更好的强化。
规章制度主要有例会制度、值班制度、迟到早退制度、学分制度等几个方面
五、部门活动
（一）手绘图片
为提升杂志的质量我们部门决定对图片的收集方式进行改进，通过给部门每个干事一篇文章，让他们为文章进行配图。这样不仅提高了图片质量而且也能强化他们对图的审核能力。
（二） 部门联谊
为了加强部门与外界的沟通交流我们参加了大学通讯社与自律会主办的“跃动青春、新梦起航”、艺术设计学院论坛协会聚餐。
（三）绝地生存大考验
加强了部门干事的见识让他们亲身体验现实生活的压力。这次活动不仅是一次锻炼更是常鸣在耳畔的警钟。认识到现在的社会，认识到自己在学该干什么。
六、存在问题及解决思路
（一）：工作分配
根据每个干事的能力将工作安排到每个人。哪方面出现问题直接追究到个人。
（二）:给干事发展的舞台
在不影响培训的时候也是我们正副部提高自己能力的时候，培训不是意味的将，而是要他们能学以致用，给他们创造锻炼的机会。
（三）:杂志创新
杂志的版式要不断的提高，不能过去呆板，又不能过于陈腐，每期杂志都要有每期的特色，不能大同小异。
七、展望将来
（一）：图片的形式
在这学期的杂志出刊后发现图片的质量太假，所以打算一手绘的形式来为每篇文章进行配图，主要绘画者是美编部级艺术系的一些学生。
（二）:工作的核心
下学期的工作核心将慢慢转移到新干事身上，我们将指导他们工作慢慢的来完成每期杂志的排版，提前让他们去适应部门的工作。
八、寄语 最后祝愿商院青年在院团委的指导下越办越好。
第三篇：小学学校工作总结
一年来，我们遵照“为学生终身发展”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行四制改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：
德育工作
一个学校德育工作开展的好坏直接影响着这个学校个方面的成绩。开展好德育工作，有利于学校良好班风的形成，有利于学生的养成教育。对学校各方面的工作都是一个促进。我们学校始终重视德育工作的开展，注意师德师风建设、班主任工作的开展、重视学生的养成教育，我们的工作在原有的基础上有了提高。
我校每周组织升旗、召开班会。每学期召开一次德育会议，总结和部署工作。完善和丰富德育工作的开展。
一、加强师德队伍建设，树立师德典范
我校在加强教师队伍建设方面，十分注重教师自身素质的提高。完善各项规章制度。学校在原有制度的基础上，结合本校实际，重新修订了《教师量化考评细则》等规章制度，把教师的教学实绩、教学常规、工作纪律等纳入《教师量化考评细则》之中，通过制度规范教师的言行，强化教师队伍建设，使教师切实做到为人师表的表率作用
二、加强学生的思想道德教育和养成教育。
1．丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》坚持养成序列教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。
2．加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美，读书角规范实用，富有教育性。
3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。
4、注意学生的养成教育：培养学生的劳动意识，保持校园环境卫生；培养学生的竞争意识，合作意识，处理问题能力，培养健康的心理，营造育人环境。
三、做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道。
1、办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达90％以上。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。
2、我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。
3、各班注意班级文化建设，各项标语、班训、守则、规范等落实到位，文化墙的布置，黑板报及时更换。发挥各种宣传设施对学生进行教育，营造良好的学习氛围。
4、少先队工作
主题升旗仪式是一项学校大队的常规性工作，不光要时间上的确保，更要有内容，有教育意义。我校在这学期，不但保证了升旗的时间，而且做到了结合节假日，有目的性地开展主题教育活动，使主题升旗仪式更鲜活，比如：国庆节、全国中小学生安全教育日、宪法宣传日、世界读书日等主题升旗仪式，学生从中受到教育，达到了良好的教育效果。
5、积极参加上级组织的征文比赛等各项活动，给老师和学生开眼界的机会，并利用重要节日组织学省开展丰富多彩的教育活动。
6、重视文明礼仪教育，要求教师结合教材和生活实际对学生进行文明礼仪教育和养成教育。使课堂真正成为既教书又育人的场所。
教学工作
教学工作是学校的中心工作。本着对自己负责、对学生负责、对学校负责、对家长负责的精神，我们认真的对待此项工作。本学期我们以“加强课堂教学有效性，提高教学质量”为中心的工作思路，开展了一些有效的工作。
一、以管理促规范，实现教学常规管理最优化。
学校特别重视向教学常规管理要质量。引领教师严格地遵照管理的要求实施教学，引领教师不断地践行常规要求，不断地反思自己的教学行为，不断地进行梳理、总结与提升，实现教学常规落实科研化。
二、扎实推进“校本研修”工作，引领教师专业发展，带动教学工作全面提升
根据我校实际情况，我们探索实施了“随机式”教研活动模式。引导教师从身边的问题起步，在无特定主持人的情况下，大家即说即聊即知，在谈论中你一言我一语，在说说笑笑中交流一些教学中的好做法，学得一些新理念。“随机式”教研活动使教师没有压力与负担，被广大教师欣然接受并成为教师开展教学工作的一种需要。
在本学期，结合学生的实际情况，继续以“书香校园”为特色，每天早读20分钟，每天下午第四节课各班都开展有关读书的活动，针对语文教学的重点内容――识字写字和阅读的教学，重点抓起，探讨课外阅读、规范写字，按部就班地开展古诗词诵读，师生共读、读书成果展等丰富多彩的阅读活动点燃了孩子们阅读的激情。大力提倡经典诵读，使书香校园建设落到实处，更使学生从小爱上阅读，为人生打下厚重的底色。
开展校本培训、业务培训、积极开展各项活动，提高教师素质，开学初，学校对教师集中进行校本培训，首先是对教师进行师德培训，培训教师必须具有终身从事教育事业的决心；艰苦奋斗，不畏艰辛，开拓创新的进取心；对学生高度负责的责任心，热爱社会主义祖国，热爱教育事业，热爱学生。
三、开足开齐国家规定的课程
为了保证课程实施的顺利开展，为了更好地培养学生的各方面的能力，全面提高学生的素养。我校认真贯彻执行国家课程设置规定，开齐课程，开足课程，尤其是体育课、美术、音乐等课程，确保了课程实施的顺利进行。
四、关注课堂教学，抓好教学质量
学校的教学工作都围绕提高教学质量这个中心，各年级制定了本学期教学计划，拟定了措施。贯彻“预习、研习、练习”这一课堂教学模式。因材施教，重视学生的思想教育和学法指导，培养学生良好的学习习惯，关注学生的心理健康。
本学期我校开展了读书活动的学习、交流；组织学生讲故事、演讲比赛等等，师生硬笔书法展评等等，社团活动的开展等这些大大激发了师生的兴趣。丰富多彩的课外活动展示；组织师生参加学区组织的玩教具评比；微课录制；青年教师素质赛等一系列活动，学生从中受益，教师也能从中找到自己应改进的地方，取得了良好的效果。
安全工作
学校安全工作，“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好学校安全工作，关键是要防范于未然。
首先，我校在去年当中没有出现安全事故，平安的度过了20XX年。
第二，我校在20XX年建立安全领导小组，与教师、班主任签订了责任状。建立了各种预案，规章制度。
第三，我校严格落实了安全台账制度，每天都有领导带班教师值班，坚持日巡查，周检查，月排查。发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、供电等定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。具体工作有：我校在今年10月份对取暖线路进行了重新更换，调整了线路的布局使取暖达到了更好效果。在操场增加了监控探头，减少了监控盲区。同时购买了一批新灭火器。
第四，通过班主任开展安全课，对学生进行日常的安全教育，同时也对传染病、交通安全、消防安全、体育设施安全等各方面安全进行宣传教育。我校还每月进行一次安全演练，达到了预期的效果。
今后，我们将进一步重视安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。总得来说，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，今后我们将进一步加大安全工作的力度，进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作，将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校园，关爱生命、安全发展工作的新局面。
在今后的工作中，我们还必须努力，发扬优点，正视不足，克服困难，迎难而上，努力把各项工作做得更好更扎实。相信有上级领导的关心和支持，有全体老师的协力配合，我们的目标一定实现，今后，我们将一如既往勤勉，务实地工作，为教育事业谱写出新的篇章！
第四篇：艺术培训学校个人总结
我有幸参加了进修学校美术培训，虽然天气炎热，但也没有阻挡我们学习的热情，第一天看到培训安排，我就感觉这次培训非常具有实效性，非常注重我们美术教师的专业技能成长，安排了很多实践学习的时间，也感觉到领导对此次培训的重视，不但课程安排上合理有序，更重要的是采用了与湖州师范学院艺术学院合作的形式，为我们提供了良好的学习场地和优良的师资。总之，能有这样一次学习的机会，内心感到无比的幸福。
在几天的学习时间里，有幸聆听了导师的新的教育教学信息，以及国画专业上导师的示范指导，受益匪浅，开阔了眼界，也结识了很多良师益友。其中__市美术教研员，李芳老师的讲座，讲到了学校特色教育的打造和新材料在美术教学中的应用。用她身边活生生的案例，向我们展示了__地区一些具有特色的美术教学研究案例。确实给了我很多的启发，也感受到，要打造学校的特色教育，需要我们教师潜心去研究，用心去打造，像培养自己的孩子一样，从点滴做起。她还在如何撰写教学研究课题方面给了我们很多的指导，用通俗的言语，典型的案例，讲解了课题研究方面要注意的方面，她教导我们在教学中，要多关注学生学习的过程和表现，真正关爱学生，用情感倾注于教学中。而不能以自己的教为中心去撰写文章。湖州师范学院姚起老师，给我们讲授了新材料的应用，也通过了一些例子，在材料表现方面给了我们很多启发。特别是他的一些创造性的理念，给我无尽的想象空间，体会到了艺术创造的魅力和价值。
这次培训我们分了三个班级，我选择了国画班，但其实我在国画方面的学习是很薄弱的。平时拿笔的时间也比较少，对笔墨的运用是很生疏的。但我内心却对国画艺术十分喜爱，所以作此选择。比较幸运的是，我们国画班有一位十分优秀的导师，钟安老师，初见时就被他儒雅的气质，和谦逊的言语所感染。期间，他给我们在国画学习上提了宝贵的意见和建议，特别时在学习方法上的指导，给我指明了学习的方向。他提到艺术创作时，要保持良好的心态，切忌带有功利性的因素。以轻松愉快的心境去创作，让我感受到老师的人格魅力，感触颇深。几天里，导师十分关心我们的学习，经常给我们示范指导，看到钟老师娴熟的绘画技巧，水墨的情趣跃然纸上，让人赞叹不已。也让我对国画更加增添了几分喜爱。与此同时，从国画班的同学身上也学到了很多，其中沈建林老师的山水画线条流畅有力。燕青老师的写意花鸟，构图优美，笔墨富有情趣。潘宁老师更是给我提了宝贵的意见。在此，十分感谢这些老师。
培训结束，但对我来说也许更是一个新的起点。虽然在专业上的提升十分有限，但通过培训，在认识上有了较大的提高。深深的感受到，传统艺术的博大精深，专业成长对教师成长的重要意义，学习中的遇到的良师益友更是人生最宝贵的财富。今后，将以此为勉励，不断地钻研，苦苦地探索，争取更大的进步。
第五篇：艺术培训学校个人总结
一学年的学校工作又落下帷幕。在这一学年中学校既定的工作思路与工作重点，在苏仙区教育局领导下，紧紧依靠全体教职工，积极进取、努力开拓、奋发拼搏、艰苦创业，学校的各项工作又上了一个新台阶。
学校始终以“高标准、严要求、创一流”为总体目标，以“深化教育教学改革，扎实推进素质教育，进一步强化校园建设，做好布局调整工作，紧抓新课程改革实验，带动学校教育科研再上新台阶，全面提高学校办学水平，为创省示范性美术学校而努力奋斗”为工作中心，以“面向全体，全面提高”为办学思想，进一步强化了学校内部管理体制改革，使学校形成良好的校风、教风和学风。
在过去的一年中，我们以“三个代表”重要思想为指针，结合学校的实际，坚持以现代化为主题，以改革创新为动力，以提高教育教学质量为根本，构建现代化相适应的学校美术教育教学体系，为创一流美术学校打下了扎实基础。
一、深抓学校安全工作，共建平安和谐校园
安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话，有鉴于此，学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识，学校充分利用周前会、晨间谈话、红领巾广播站、宣传窗等各种阵地，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，通过签订安全工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。
认真抓好师生安全教育，积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品、取暖炉等的安全工作，多次组织人员检查学校的安全状况，从而确保了学校平安。深化开展安全知识教育和应急演练，提高师生安全意识和自救互救能力，积极开展中小学安全教育周、安全教育日活动。严格执行学校突发公共安全事件报告制度，做好预防和处置工作，进一步完善教师值班制度和校园安全联防制度，深入开展学校及周边治安综合治理，确保我校安全稳定。
二、注重德育渗透，深化素质教育改革。
一年来，我们始终把学生的全面发展，面向全体学生，使学生主动生动发展作为学校教育工作进一步推进的着力点，这也是我们扎实推进素质教育基本表现。我们的德育工作根据学校的德育工作计划，充分发挥少先队在教育、培养学生骨干、形成良好的班风与校风方面的作用。利用学校的各种媒体对学生进潜移默化的教育，克服了因学校扩大而带来的一些学生不良的生活与学习习惯。
充分利用《德育基地读本》和《法制教育读本》对学生进行教育，使法制教育制度化、规范化，加强了学校、家庭、社会的联系，初步形成了合力。为了进一步发展学生的个性，一年来我们在抓课堂教学的同时，大力支持各种活动，学校组织进行了校园文化艺术节，全体学生积极参加教育局举行的各种文艺比赛，在活动中学生充分展示体育、美术和文艺素质，也发现我们的学生蕴含着无穷的潜力，发现了一批特长生，我们同时寓德育在各项活动之中。
三、加强教师队伍建设，全面提高教师素质
我校一贯重视教师的业务进修，尽管学校办学经费十分紧张，但我们还是给予参加进修学历合格的教师鼓励。学校派优秀教师外出学习通过组织中青年教师进行课题研究及现代化美术教育技术培训等有效手段，加速中青年教师的成长，使全校绝大部分教师能上市级美术公开课。我们不仅重视教师的业务成长，更重视我们的教师师德建设。强化师德建设我们以全面提高教师素质为目的，使全体教师牢固树立科学的世界观和高尚的职业道德，建设一支充满生机和活力，与现代化教育和城市化建设相适应的教师队伍。
四、加强美术教育科研，全面提高教师的美术教育科研能力
一年来，我们较为重视教科研工作，坚持科研兴校的思想，通过教育科研为先导，在今年下学期，学校教科室认真组织我们全体教师进行了教研的校本全员培训，指导全体教师进行教研的全过程演练，以点带面，提高教研效果。督促我们的老师参加美术教育科研，初见成效。这年中，学校大力支持全校教师参加美术教育科研培训，支持我们的教师开展美术课程改革研究。也安排了一部分教师外出进修培训。
五、强化教育管理，全面提升教育质量
在强化教育科研，加大校本教研和培训力度，扎实推进新课改的实施，立足课堂抓质量的同时。搞好学校内部教育教学评估工作，深入课堂听课，听人人课。人人听课活动。迎接省评估检查和省督导检查。对教师的教学工作，通过听课、教学研讨，合理布置安排正确评定教师的成绩、名次、等级，做到公开、公正、透明。对在校教师，进行教学成绩考核，各项工作记分，合理调整教师公正岗位，做到能者上，庸者下。无功即是过的用人机制和工作导向，形成“有为有位，末位淘汰制”。
六、加大投资力度，改善办学条件
强化校园建设，做好布局调整。一年来，我校克服了资金不足的影响，完成了办公室、多媒体教室的改造，在暑假期间对全校的桌椅板凳进行维修，为学生营造了良好的学习环境。8月份学校加大办学力度，在原来的基础上又扩了200平方米，对学生所学专业进行了扩充。增设了四个国画班。
七、积极参加各种美术展览、比赛，并取得了优秀的成绩。
在今年参加全国比赛共7次，我校多次获得学校组织金奖。其中我校王懿林、陈建、周塘芳、邓亚芳等老师多次获得辅导老师金奖。我校学生共有120人次获嘉奖。
八、_月组织参加了两次中国美术学院社会美术水平考级，参考人员共计300人，都取得了优异的成绩。九、学校主办了校报，丰富了学生的学习生活，与家长建立了一个沟通的平台。搜索各方面的美术资讯，为学生提供更好的服务。
总之，一年来，我校各项工得到上级领导的肯定和表扬，学校稳步发展，呈良好上升态势。但我们也还有很多的不足，我们的路还很长，我们会进一步加快教育改革的步伐，创建良好的教育环境，提升办学水平，为创建品牌名校而不懈努力。
