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第一篇：工作室创业计划书
一、前言
现代社会是一个物质和精神同步飞速发展的社会，但在有人物质上满足了时候，他就向往精神生活的乐园。那么家园会成为他们主要的栖息场所。简约时尚浅谈现代室内设计的风格倾向以简洁的表现形式来满足人们对空间环境那种感性的、本能的和理性的需求，这是当今国际社会流行的设计风格――简洁明快的简约主义。而现代人快节奏、高频率、满负荷，已让人到了无可复加的接受地步。人们在这日趋繁忙的生活中，渴望得到一种能彻底放松、以简洁和纯净来调节转换精神的空间，这是人们在互补意识支配下，所产生的亟欲摆脱繁琐、复杂、追求简单和自然的心理。
二、工作室简介
本工作室将于20xx年2月正式成立。并且将之命名为xx装饰公司。公司主要服务有室内装饰、室内设计等一系列装饰服务。本公司由我们三人一起成立。公司执行：周xx，林xx，李xx
创立原由：根据我们的专长，创业的项目涉及的是设计类，包含有广告策划与制作，绘画与喷绘，室内装饰设计，家居设计，摄影摄像，人物形象设计，AI设计、动漫设计等项目的开设。例如服b设计与制作，我们制作的环保服装及心理工作室的设计。我们企业的人员具有较高的文化素质和艺术设计创作能力，熟练各项设计专长和工艺制作技能，是创作设计的高技术应用型人才。
所以我决定创力属于我们自己的装饰公司。
三、目标市场分析
一、回顾历史我国的装饰设计远远落后于形势，20世纪80年代初，随着改革开放，国内大量兴建星级酒店，装饰工程大部分被香港承包商独揽，他们带来了浓郁、豪华、累赘的商业风格，让刚接触到装饰的国人大开眼界，于是，国内的装饰市场、装饰理念、装饰风格被这“酒店”风格所垄断。无论是宾馆、酒店、写字楼或家居、商场，统统以此风格包贴着建筑本体。材料商更是抓住机会，将各地的材料市场填满他们的“星级”产品。让本来就被动毫无个性的室内设计被厂家主导着潮流，加之业主们的眼低手高、参照攀比，设计者们缺乏底气、生搬硬套，使堆砌、繁琐、庸俗的装饰工程大量花费着懵懂投资者的金钱。一项项豪华浓重的装修，一个个“五星级”装饰的家，为满足“暴发户”式的虚荣心，浪费了多少国人钱财，造成了几多精神垃圾。因此，正确可取的室内装饰风格，应是引导进入了21世纪的人们，把握对与否并清楚熟悉的时候。让室内装饰朝着简洁的风格发展，把“轻装修重装饰”到“轻装饰重空间”这一逐渐感悟到的概念，作为我们同时代共发展的设计要素、成为我们的装饰理念。
二、简洁的设计特征简洁并不是简单，简洁是优良品质经不断组合并筛选出来的精华，是将物体形态的通俗表象，提升凝练为一种高度浓缩、高度概括的抽象形式。简练出的新概念，摒弃传统的陈俗与浮华，它多半运用新材料、新技术、新手法，与人们的新思想、新观念相统一，达到天人合一，以人为本的境界。简洁，是一种自然规律，是文化提炼，是大家手笔。“既雕既琢，复归于朴。”（庄子语）“艺术创作宜简不宜繁，宜藏不宜露。”（齐白石语）这些都是对简洁最精辟的阐述。
三、简洁的设计手法简洁并不是缺乏设计要素，它是一种更高层次的创作境界。在室内设计方面，不是要放弃原有建筑空间的规矩和朴实，去对建筑载体进行任意装饰。而是在设计上更加强调功能，强调结构和形式的完整，更追求材料、技术、空间的表现深度与精确。用简洁的手法进行室内创造，它更需要设计师具有较高的设计素养与实践经验。需要设计师深入生活、反复思考、仔细推敲、精心提炼，运用最少的设计语言，表达出最深的设计内含。删繁就简，去伪存真，以色彩的高度凝练和造型的极度简洁，在满足功能需要的前提下，将空间、人及物进行合理精致的组合，用最洗练的笔触，描绘出最丰富动人的空间效果，这是设计艺术的最高境界。简洁就是线条简练、造型整洁，同时也是浪漫的怀旧气息与前卫风格的完美结合。试想，清雅、自然的设计作品通过几个块面的穿插组合，几个点线就与其概括了一切复杂的形式，一气呵成，生动简明。将实用而又时尚的简约风格与独立、自我的个性融合在一起，让洋溢着温馨的生动和流淌着漂亮的质感借着装饰材料的衬托演绎着各自的风韵。这样，我们才能在简明轻快的现代生活环境中彰显出时尚个性，才能品味出优雅的生活。
四、简洁的认知简洁构成的审美性，因人而异，人们的年龄、见识、素养、生活背景的不同，产生的品味要求也就不同。设计师有责任把人们引进一个简洁、含蓄布满个性的非常世界，有义务提升人们的审美意识，并让这一国际风格随着加入WTO的到来，缓和着审美观。
第二篇：学校年度工作计划
一、指导思想
全面落实素质教师，以为学生、家长、社会服务，办群众满意学校为办学宗旨，以建书香校园、快乐校园、和谐校园为办学目标，进一步深化课堂模式改革，努力实现教学相长，育人为本，德育为先，提高整体办学水平，实现学校的可持续发展。
二、工作重点
1.强化一个中心，即突出“生本教育”课堂模式改革，进一步强化教学工作的中心地位，积极创建情趣课堂、有效课堂、发展课堂，全面提高教育教学质量。
2.突出一个重点，即德育工作放到重要位置，丰富活动载体，活化德育内容，突出德育的时效性，提高整体育人功能。
3.抓好一个建设，即“以教师专业化成长”为载体，着力开展教育理想、教育智慧、教学能力的培养，提升教师队伍素质，提高整体师资水平。
三、具体工作
――教学工作
（一）立足学校发展，在教师教学能力、教育智慧上要有新突破。
1.加强师德教育，做有信仰的教师。教育过程“是在人与人之间展开的一种精神历程和心灵对话。在这个过程中，教育信仰本身就是一种巨大的教育力量，是伟大教育精神的源泉和具体教育价值实现的条件”。苏霍姆林斯基说“没有爱就没有教育”，而“精神空虚、思想枯竭、志趣低下、愚昧无知等绝不会焕发和孕育出真正的爱”。教师信仰爱就是信仰生命本身，相信每个生命的希望和珍贵，相信每个学生都有聪明的火花，都是可造之材，都值得自己花费心血去培养。对职业信仰才有职业的乐趣，对人生信仰才有人生的幸福。学校将利用专题讲座、智慧分享，学习霍懋征、于漪等名师的事迹，感知孙维刚、盘振玉这样的教师的风采，让教师树立起崇高的理想，自己与学生的成长融为一体。在教师岗位上，无私奉献、爱生如子、勤勉敬业，用自己高尚师德，完善自己，成就自己。
2.加强学习指导，做有思想的教师。好的教育方法是用50种方法教育一个学生。教育是灵魂的教育，教育本身意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。教师的智慧、感情、意志、信念、自我意识，对学生有着至关重要的影响，教师是学生的学习的榜样，教师的言行对学生的影响巨大。学校将积极引导教师在教学手段、教育智慧、学习品质、沟通技巧等方面对教师进行培训、指导，帮助教师确定工作中需要改变的地方，加强对教育新知、教育学、心理学、教育政策法规等方面的学习，在工作中学习，在学习中工作，引导教师树立终生学习意识，加强对教育前沿知识的吸收与运用，增加教师的厚度，实现师生生命意义的共同丰富与完美个性的共同成长。
搭设平台，互通有无，共同提高。组织教师外出学习、送教下乡等活动，让教师走出去，开拓视野，学习经验为己所用。
3.“结对带教――师徒互助”，做不断进步的老师。针对上学期学校新增教师19名的实际，充分利用杨扬、徐晶、张学伟、刘畅等教师的经验，成就，开展好师徒结对活动。结对过程中，师傅要定期指导徒弟上课，参加学校组织的师徒汇报课、结对经验交流等工作，互帮互学，取长补短，互相促进，全面提高，共同进步，实现优质教育资源的合理利用，不断提高整体教学水平。
4.加强检查指导，加快教师专业化发展进程。一是学校将进一步完善原有的教师考核方案和考核细则，进一步明确分工，明确职责，并严格各项考核。二是继续实行民主评议制度。学校将结合管理的综合考核，定期组织召开教师座谈会，进行民主评议，以此推动学校工作的有序有效开展。在青年教师中切实开展好谈体会、比教学、练基本功、开展研究课等系列活动。钢笔字青年教师（35周岁以下）每学期20页，其他教师每学期10页。青年教师粉笔字每周1板，内容、形式教师自主选择。每周五更换一次，在二楼方厅处展出。四是五是建立教师成长记录电子档案。三是加强学习，在业务知识、教学技能、思维方式、教育智慧等方面着重建设，提高教师的整体水平。三是加强对年轻教师的培养。通过指路子、下任务、压担子等，帮助年轻教师尽快提升，
（二）立足校本教研，在教学研究、教学水平上要有新突破。
学校将立足校本教研，通过专家引领、同伴互助、自我研修，创造性地开展各种教研活动。积极探索教师专业发展的多元途径。学校将以“优势利用、同伴互助，共同成长”为目标，以“集体备课，同课多研、深入评课、反思总结”为切入点，集中听课、评课、研课，倾听智慧的声音，彼此感受思想的碰撞，在合作中共赢共进，在互惠中各得其所，在校本教研中共同成长。
教研时间为每周三3：30―4：30。每月第一周为学校集体教研，第二周为学科教研，第三周为教研组内教研，集体备课朗读专项基本功练习等，第四周为工会活动。年级教师利用年组教研开展集体备课活动，集体备课要做到功在课前，利在课上，思在课后，以研究课标和教材为主要内容，做到“一结合、两发挥、三定、五统一”。即集体备课和个人备课相结合；充分发挥骨干教师的作用，充分发挥集体的智慧和优势；定时间、内容、主讲人；统一进度、教学目标、教学重难点、作业练习、单元测试题。个人备课要做到“脑中有课标，胸中有教材，心中有教法，目中有学生”，教师要在指导学生学会学习上下功夫，对指导学生学会学习要有计划有落实，课后要经常进行教学反思活动。教学反思或心得每月至少1篇，每节课教案后写教学随笔。
（三）立足课堂，在教学模式改革、实践生本课堂上实现有新突破。
本学期，学校将从“专业知识学习――生本课堂实践――课堂模式经验推广”几个方面入手，全面推广课堂模式改革，努力提高办学质量和水平。
全面推广升本课堂模式改革，全体教师开始上升本课。青年教师上生本研究课、师徒升本汇报课，学期末进行升本课堂模式改革经验交流会。在抓生本教育的过程中，努力创建三大课堂，既情趣课堂、有效课堂、发展课堂。在教学中要着重解决以下三个问题：一是把激发学生的学习情趣作为课堂教学的重要目的之一摆上日程，注重少干预学生和进行活性的教学设计。二是对课程进行适当改革。改革的方向是“小立课程、大做功夫”，使整个教学过程体现“教少学多”。通过实施教学合一的“导学稿”课堂教学模式，进一步提高课堂教学效率。三是“教学与发展”是教学理论与实践的一个永恒主题。新课程的核心理念是为了每一位学生的发展。关注每一位学生的学习状态,促进每一位学生的发展,是新课程教学的根本任务。对课堂的组织形式进行适当改革，目的是为了能够充分发掘学生的潜能，指导学生自己来完成教育教学范畴中的事情。
（四）立足常规管理，在教育教学质量上要有新突破。
1．严格执行课程计划。
严格执行课程计划，按课表上课，上齐上足课程，不得随意挤占音体美等课，有调换课程要通过教学处。加强综合实践课程的研究，积极开展课外活动，特别是体育组安排好体育课内容和大课间活动，保证学生每天都有约一小时的体育活动时间，以促进学生身心的全面发展。
2．加强教学常规管理。
教学是学校的中心工作，规范、高效的教学常规管理则是提升教学质量的有效保障。本学期，将进一步细化和内化学校教学常规，使教师的日常教学事事有标准对照，处处有条自律。
①备课方面，本学期教案要求手写，把教学进度、计划写在教案前面，教学计划不能粘贴，上交的进度、计划可以粘贴。教案有一周余量。②上课方面，学校将继续采取跟踪听课、随机听课等形式了解教师的教学情况，加大对课堂教学质量的监控力度。所有教师都要多走进课堂听课，听课笔记要记录规范，多做教学评析，填好听课基本信息和听课节数序号，教师每学期听课节数不少于18节。听课组每月听课不少于2节，有侧重点进行听课、研课。③作业方面，继续加强学生作业检查，尤其是后进生的作业将作为检查重点，学校还将加强背诵积累等方面的作业检查。学生的作业重在对学生预习作业与巩固作业的'布置上下功夫，要让这两项作业能促进学生知识的巩固与学习能力的提高，又要有利于培养学生钻研探索精神。语文课堂作业：一二年级课课堂作业最少3次，四五年级语文课堂作业最少数2次，《资源与评价》每课一批改，小生字本每课一批，批改写日期和等级，注意纠错。日记和《小练笔》合在一起，每学期精批5篇，鼓励多写。低年级可以尝试，比如学了《月亮湾》写写导游词。语文教师让孩子准备一本《综合作业》做听写本。数学：课堂作业每班每周3次。《资源与评价》每课一批。写日期和等级。英语：课堂作业每班每周2次。重点批《资源与评价》《课堂活动用书》《同步练习与测试》每课一批重点批《资源与评价》。写日期和等级。科任课除体育以外准备课堂作业。家庭作业严格控制作业量，一、二年级的书面作业一般应在课内完成；三～五年级学生每天的书面课外作业总量，控制在1小时以内，避免学生负担过重。④辅导方面，教师要关注两头，要继续做好培优补差工作，认真落实培优补差的各项措施。⑤质量检测方面，学校将不定期对部分年级、学科进行质量检测。加强课后随堂抽测、单元过关检测、双周检测等教学质量检测，加大课外古诗词读背过关检查的力度。
3.加强学籍管理。
规范入学、转学、毕业等手续，建立完善管理档案，全面实行学籍管理电子化。
4.重视学校体艺卫工作。
教学中要注重平时每一堂课的质量，全面提高学生的身体和艺术素质，为选拔优秀人才奠定良好基础，做好体育和艺术特长生的培养和管理。利用第二课堂继续好举办手工、剪纸、合唱、篮球等特色活动，培养学生广泛的兴趣和爱好。加强卫生知识教育，做好卫生防病工作，学校认真做好学生的卫生知识教育工作，给学生上好健康课，介绍卫生防病的有关知识。学校针对春季流行病传染病高发季节，对学校的教室、厕所进行彻底消毒，确保学生健康学习。
（五）立足科研，在提升学校教科研品质上要有新突破。
做好课题研究工作。本学期正在申报新的课题立项。申请立项后，课题研究中心组人员进行课堂教学研究，开展新一轮的课题研究。健全科研机制。加强教科研队伍建设，不断学习现代教育理论，掌握教育科研方法，了解教学改革的最新动态，增强教育研究能力，有效地开展学校的科研工作。继续加强学科教研组、年级备课组、课题组建设，健全教学管理研究制度，充分发挥它们在教学研究和教学管理中的作用，形成浓厚的研究氛围。继续实行教科研考核制度，将教师的教科研工作纳入月考核和学期考核之中。切实抓好教师读书笔记和教学随想，认真组织论文的撰写和参评。
（六）月工作安排
二月份：
1．研究拟定新学期工作计划，局部调整课程与分工。
2．制定各学科教学及进度计划。
3．假期作业上交。
4.学前培训。主要是师德、业务、心理方面。
5.举办班主任工作经验交流会，分享教育智慧。
三月份：
1.到五小工作不满三年、35岁以下青年教师生本研究课。
2.落实诵读篇目、检查方法等。
3.骨干教师升本课堂实践经验交流会。
四月份：
1.对教学质量进行期中检测，并进行质量分析，探讨课堂增效措施。
2．生本教学模式改革实验教师（校区级）研究课。
3．教师基本功大赛――粉笔字比赛。
4.读书活动月,广泛开展亲子共读、好书交换、好书推介等活动。
五月份：
1.开展师徒结对工作汇报活动。主要包括师傅上示范课、学生上展示课，师傅和徒弟的帮教体会等。
六月份：
1．教师基本功大赛――朗诵比赛。
2.学科知识竞赛活动，进行教学校级检查，迎接上级检查。
――德育管理具体工作
学生德育工作坚持以养成教育为主，积极引导学生变单方面为全方位，变被动接受为主动吸收。
（一）日常管理工作
一是加强常规管理，抓好日常行为习惯的养成教育。养成教育是教学生成“人”最根本的基础，也是最艰巨的工程。养成教育决不是一朝一夕、一蹴而就的，需要我们动之以情、晓之以理，导之以行，并持之以恒地反复抓，抓反复。
1.加强舆论宣传，扩大影响。学校的养成教育，从小处入手，本着小一点、实一点、近一点的原则，每月确立一两个教育重点，分别从学生的礼仪、卫生、上下楼梯等方面抓起，使学生在言谈举止、道德行为等方面逐渐规范起来。班级的板报、手抄报、主题队会以及学校的板报、“红领巾”广播站、宣传栏等配合各种纪念日、节日进行宣传教育。
2.加强教育，逐步养成。开学初各班利用班会和开学第一课，开展各种有效的活动学习《小学生守则》、《中小学日常行为规范》等，从而进一步让学生明确什么是能做的，什么是不能做的，逐步让学生养成良好的行为习惯。对一年级学生和学前班的新生，班主任要按照“低起点，严要求、小步子、经常抓”的原则，循序渐进地把常规教育落实到实处。各班可组建“小卫士督导岗”.
3.加强引导，努力实现自我管理。充分发挥学生的主体作用，让红领巾督导员对学生仪容仪表、集会、两操、卫生等实行自主管理、评价，并即使反馈，对学生中的好人好事及时表扬，对不良习惯及时提醒。逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
二是加强班主任队伍建设。
提高班主任工作能力。学期初召开班主任工作经验交流会，针对思想工作和班级管理方面的先进典型，每月召开班主任工作例会，不断提高班主任工作水平。以抓广播操、眼保操、课间纪律和各种行为习惯为突破口，提升学生的遵纪自觉性。加强班会课的落实。结合教导处安排，将班会课时间统一（周一下午第3节），制定统一内容，同时结合各班实际，充分调动全班学生，特别是班委会成员的积极性，要让主题班会活动成为学生思想教育重要阵地。政教处要检查落实情况。
三是加强校园文化建设。
重视校园的精神文化建设，以“感恩教育”、“传统文化经典，构建墨香校园”、“提倡人人说文明话，走文明路，做文明人”为主题，开展形式多样的校园文化建设。班级开展“红旗班级”建设，学校在校风、班风建设上下功夫，形成有五小特色的办学品质。
四是大力开展安全法制教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点，各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用班会进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时学生过马路的护导工作，对早到校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。
五是打造品牌活动月创活动特色。本学期将继续打造品牌活动月，即文体活动月和读书活动月，这也是学生活动的主要措施和途径。以此来对我校学生的德育教育成果展示。
（二）团队管理工作
一是加强少先队员思想道德建设。积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实传统美德教育，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民，树立“成才先成人”的德育观。
二是开展丰富多彩的队活动。利用学雷锋活动月、读书活动月、文体活动、五一国际劳动节、六一国际儿童节、等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会形式组织少先队员开展“我是新时代的小雷锋”主题队日活动，深化“小公民道德建设计划”。深化拓展“祖国发展我成长”活动。通过怀念革命烈士，感恩励志等活动，使队员们珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力，永远铭记红色历史，红色精神，奋发图强，振兴中华。
三是加强少先队的基础建设。继续促进少先队工作的创新发展。建设一支强有力的自主管理干部队伍。让每个队员参与活动，感受少先队的活力。加强少先队阵地建设，组织开展教育活动，收集社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地。加强少先队理论研究工作，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。
（三）具体工作安排
三月份主题：我是新时代的小雷锋
1．3月是学雷锋月，开展我是新时代的小雷锋主题教育活动。
第一阶段:主题为“学雷锋、树新风、文明礼貌月”
第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”通过班队会，让每一个孩子，听一个雷锋的故事，背一句雷锋的名言或格言或标语。
第三阶段：主题是“心中的雷锋――雷锋手抄报活动”
第四阶段：主题是“我是新时代小雷锋”班队会活动.向同学们倡议“我为学校做一件好事”活动。在学雷锋月各班开展评选《我们班上的小雷锋》活动.
在“雷锋活动月”期间，利用校广播站进行“走进雷锋”的主题播音活动，让雷锋的事迹和精神传遍校园的每一个角落。
2．3月8日，倡议每位学生争做“感恩小雷锋”并要求学生通过自己的实践劳动向家中的女长辈献上一份有“新意”的礼物。（可以是制作一张节日贺卡、交一份做出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务）
3．3月10日起，广播站围绕“绿化环境，美化校园”开展让校园“亮”起来的播音主题。各班进行“讲文明、懂礼貌”的主题班会，评比出各班的“礼貌小雷锋”
4．3月30日是全国中小学生安全教育日，利用安全教育为主题开展班队会活动。各班可以进行安全知识教育。
四月份主题：读书活动月――好书伴我成长
1.“走进阅读社会共享阅读快乐”千人签名活动。
在校道一侧挂上“走进阅读社会共享阅读快乐”横幅，希望全院学生积极利用图书馆，利用好图书，形成热爱读书的好习惯，共享阅读的快乐。
组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。
在这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”；
在这一天，关闭电脑一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；
在这一天，走进伴你终生读书的学校----图书馆；
在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读；
在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪；
从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”，确立一种信仰：“让终身学习和毕生阅读成为一种习惯和风尚”。
2．四月七日是世界卫生日，围绕“讲卫生，懂礼貌”开展班队会活动。
3.在三年级至五年级中开展“我读书、我快乐“的征文活动
4.一年级、二年级开展“名人激励我前进”之读名人传记班队会活动。
5.影视欣赏
挑选有人文内涵的电影进行放映。让同学在看电影的过程中，不仅欣赏了影片本身的精彩镜头，更对相关历史背景、文化底蕴有更深层次的了解和把握。
6.开展书香班级、阅读小明星的评选。
7.好书推介――我的宣传海报。
8.开展好书交流――图书超市活动，进行图书交换。
五月份主题：感恩励志在五月
1．利用“五.一”节开展“我劳动，我快乐”班队会活动。教育孩子们爱劳动，要求同学们回家去和妈妈换一天岗，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦，还要以自己的岗位写体验日记；或是帮助遇到困难的同学和社会上需要帮助的人做事。
2.开展“感恩励志在五月”――感恩励志系列活动。结合母亲节一到三年级开展“献给妈妈的一份爱”环保手提袋制作大赛活动。四到五年级开展“争当勤奋学习、追求上进的好少年”校园书法比赛。每班交书法作品两份。
3.开展文体活动，集中展示学校师生的风采。
六月份主题：友爱展风采
1.庆祝“六一”国际儿童节暨"我们的风采"――高低年级结对子友爱互助活动。
2.六月六日全国爱眼日进行以班级为单位的眼保健操比赛活动。
3.评选学校“四好少年”、“优秀少先队员”、“优秀少先队干部”等先进个人。
4．各中队进行期末总结，回顾一学期来的进步与成长。
第三篇：影视公司员工管理制度
影视公司员工管理制度
兄弟广告影视部管理规章制度
一、严格遵守公司规章制度。
二、端正工作态度
听从和执行公司决议，服从工作分配，不折不扣完成工作。
三、视公司为家
积极支持公司的改善经营管理工作，提出合理化建议，促进公司业务发展。
四、维护公司统一形象
言谈举止，一言一行都代表公司，严格要求自己，不断提高自身素质与业务技能。不能有损害公司利益与形象的行为
五、作息时间
夏季：上午 8：00-11：30 下午 14:00-18:00
冬季：上午 8：00-11：30 下午 13:00-17:00
六、形象仪表
上班穿戴整洁，佩戴工作证注意自身形象。
七、尊重客户
笑脸相迎，进出客户家时必须与客户打招呼，主动招呼客户坐下休息给客户倒水。
八、客户至上，尊重客户意见、快速领会客户意图，不明白应细心求问，不得与客户发生任何口角争执。
九、维护公司利益
不得与客户私下交易；不得利用上班之便利用公司资源做私活。
十、工作时间
不得串岗不得与同事打闹、说笑、讨论工作之外的事。不得听音乐唱歌、大声喧哗、不得玩弄手机（接电话除外）。出入上下动作要轻。
十一、保密制度
保护公司客户资料、文件资料、信息的安全性与机密性。不得将公司资料交给第三方查阅。由于个人人为因素造成公司文件信息丢失、泄密者，根据情节予以处罚。
十二、不得带闲杂人员（如朋友、家人、同行业者等）到公司中。
十三、卫生管理
保持自己的工作区域的卫生。
公共卫生值日安排到个人，按照卫生值日制度认真彻底打扫卫生。
十四、设备管理
公司电脑设备为公有，员工有使用，维护，加密的权利。损坏及丢失照价赔偿，未经允许不得交与他人使用。
公司的外设（存储器、相机、摄象机），使用前先上报部门经理，经过同意后方可使用、外带（不得私用）。损坏及丢失照价赔偿。
十五、电源管理
以公司为家，节约为本。下班时关闭计算机及其他设备的电源。如果工作时间离开时，要将计算机设置为休眠状态，关闭显示器及其他无须工作的设备。工作时间按需打开工作区照明灯。空调适时开放，人走关闭电源。
十六、水源管理
公共饮用水不得浪费，不能做浇灌花草、洗刷使用。
卫生用水节约使用，用完关好水龙头，污水应即使倒掉。
十七、安全管理
严禁在楼梯上逗留及栏杆上向下观望，在工作区及接待区的低矮出贴醒目标志，饮水杯远离电源。
保管好公司钥匙，门锁，不的将其交给公司以外的人员。休息时间和一楼轮流外出。
十八、网络管理
上班时间不得启用聊天工具（工作需要除外）；不得浏览新闻、博客论坛、看电影电视；不得下载木马病毒；安装杀毒软件；未经许可不得随意删除公司邮件。
十九、书籍管理
公司书籍可以随意翻阅，但未经许可不的带出公司。借离公司的`书籍必须在3日内归还，不得转借他人。损坏丢失照价赔偿。
二十、公司资源：录像带及光盘（CD、DVD）作好使用登记（格式详见登记表）。光盘不得外借、私用。
二十一、电话管理
部门电话为业务联系之用，不得用来私事占用。接到业务电话要做到上传下达，登记来电客户信息。
二十二、设计要求
高起点，高定位，高策划。要有一种超脱思维方式去宣传策划好公司形象与品牌。要与各媒体同行之间打成一片，互为朋友伙伴。更好为公司品牌战略服务。
设计师们要怀有一种天马行空的想象力与创作灵感为公司的每一个作品作出最有价值的奉献。
设计师的创作被业主采纳后，按公司规定都会有相应的提成，若连续三次都未被业主认可要做出相应的处罚。
二十三、协调工作
与其他各部门之间相互协调统一。在集体完成的任务中，保持和其他部门的联系沟通，作到工作的协调统一，及时提出工作建议。
因个人事情不能及时完成工作者，要将手头工作交付其他设计师代为完成，待交接完毕后方可离开。
交付其他人员或部门完成的工作，首先要填写好工作流程单写明责任人完成期限，签字确认后方可交付。
二十四、奖惩条例
完成客户的设计工作，达到客户满意程度的，客户签字认可后（特殊情况不能签字除外），设计师可根据业务的营业额提取相应奖励报酬，完成出色者将分发特别奖金。
误解、操作失误等人为因素给客户和公司造成损失的，将根据成本扣除责任人相应工资或奖金。
二十五、技能考核
每季度由公司组织一次技能考核。
考核范围：职业技能、业务沟通技能、综合素质。
考核内容：美术基础、创意思维、逻辑思维、交际语言、理解能力、普通话、礼仪形象等。（拟订）
考试形式：笔试、上机、模拟业务现场。
二十六、考勤制度
响应《劳动法》国家法定节假日不变。周日休息，轮流值班。 除病假外，事假超过3小时以上者，按照全天事假考勤（加班除外）。 事假、病假期间的待遇，按照公司有关文件执行。
二十七、部门周会
周会时间：周一上午9：30―10：00。
周会地点：部门经理办公室。
周会人员：部门成员。
周会内容：周会内容主要以各自负责工作为主，汇报分管目标任 务落实情况、当前工作进度和下一步工作安排，以及分管工作的其它需通报和解决的问题。
二十八、业务学习
部门每周安排一次学习时间。
学习目的：提升个人职业技能，互相沟通交流，共同提高技术水平和业务水平。
学习时间：每周五下午16：00-18：00
学习地点：影视部工作区
学习内容：AfterFX、3DMAX、Vegas、PS、Premere的应用技术。
学习人员：部门设计成员。
教 导 员：每周由部门内一成员担任。
二十九、售后服务
售后服务作为一个承前启后的工程，她所承载的意义远远大于其前的宣传。认真作好客户联系方式的登记。积极主动与客户保持沟通联系。将后期服务跟进。
传媒公司企业管理制度2015-10-25 15:17 | #2楼
第一章、管理大纲
第一条 为了加强管理，完善各项工作制度，促进公司发展壮大，特制订本管理细则。
第二条 公司全体员工都必须遵守公司章程，遵守公司的规章制度和各项决定、经律。对任何违反公司章程和各项制度的行为，公司予以相应惩罚。
第三条 公司鼓励员工发挥才能，多作贡献。对有突出贡献者，公司予以相应奖励。
第四条 公司为员工提供平等的竞争环境和晋升机会，鼓励员工积极向上。
第五条 公司倡导员工团结互助，同舟共济，发扬集体合作和集体创造精神。
制度
第一章、员工守则
第一条 遵守公司章程。
第二条 按时到课，不缺勤。如有事不能到课需请假。
第三条 认真听课。上课时不睡觉、不聊天，尽量不使用电话。
第四条 积极回答老师提问，认真完成布置的作业及任务。
第二章、人事管理
一、人事任免
第一条 公司的各级员工组成如下：
总经理一名，人事部、财务部、策划部、公关部、营销部、宣传部主管各一名，各个部门职员若干。
第二条 各级员工由老师与公司员工共同选举聘任。
第三条 公司员工工作努力、表现突出者，均可成为被晋升的对象。对员工的晋升应当公平对待。
第四条 表现突出的职员，可由部门员工推举为主管；也可自荐，经总经理考核通过后直接任命为部门主管。
第五条 如需进行部门调整，可向老师及人事部主管提出申请。
二、考勤
第一条 员工需按时上下课，不能迟到早退及旷课。
第二条 员工如需请假，必须提前写假条或打电话通知老师，否则以旷工处理。
第三条 员工的考勤情况由人事部相关人员进行统计。期末由财务部统一进行奖赏或处罚。
三、薪酬制度
第一条 公司按照“按劳取酬、多劳多得”的分配原则，根据员工的岗位、职责、贡献、表现等情况综合考虑决定其工资。
第二条 员工的工资，依照前条规定确定，由财务部门工作人员进行登记，期末与奖金一同结算。具体情况可参照如下标准：
总经理：5000元/月 部门主管：4000元/月 普通职员：3000元/月
第三条 公司鼓励员工积极向上，多做贡献。员工表现好或贡献大者，可予以提级及经济奖励。
四、奖惩制度
第一节 奖励
第一条 奖励方法有： 1.奖金奖励； 2.晋升提级。3、表扬
第二条 对以下表现的员工，应当给予相应奖励：
1、出色完成部门任务者，奖金一千。
2、为公司或部门提出不错的建议或做出一定贡献者，奖金一千。
3、上课回答问题者，奖金五百。
4、全年无缺勤，积极做好本职工作者，奖金一千。
5、职位晋升一级，工资相应提高一千。
第三条：奖励资金由财务部相关人员进行记录,期末与工资一起进行结算。
第二节 处罚
第一条 出现以下状况时，公司会对员工做出相应的处罚：
1、迟到早退者，罚款两百元。
2、旷课者，罚款伍佰元。
3、作业欠交，罚款一千元。
4、未能完成指定任务者，罚款一千元。
第二条：处罚资金由财务部相关人员进行记录,期末与工资一起进行结算。
