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第一篇：体育比赛开幕式主持词范本
各位领导、各位来宾、教练员、运动员们：
大家好!
九月正是收获的时节，在这美好的季节里，我们在这里隆重举行XXX篮球赛。这次比赛是我校发展体育运动事业，促进篮球运动项目发展的一项重要举措，同时也是改革开放和精神文明建设成果的一次重要展示。举办好这次篮球比赛，对于调动全校广大人民群众参与体育运动事业的积极性具有十分重要的意义。
下面，我宣布，XXX篮球赛开幕式现在正式开始。
首先，请运动员、载判员入场(奏运动员进行曲)
全体起立，奏国歌。
请座。
下面，我向大家介绍出席开幕式的领导和来宾。
出席今天开幕式的领导和来宾有：
在比赛活动开始之前，我首先代表XXX对所有关心、支持体育事业的各位领导、同志们表示衷心的感谢;对所有参赛队员表示亲切的慰问。
下面，请.XXX致开幕词。
下面，请XXX讲话。
下面，请裁判员代表宣誓。
下面，请运动员代表宣誓。
本次篮球比赛历时6天，我相信全体运动员一定能够团结友爱，互相合作，奋力拼搏，以的竞技状态投入比赛，赛出风格，赛出水平，赛出友谊。同时，我也相信，各位裁判员一定能够坚持岗位，各尽其责，公正裁决，确保比赛的顺利进行。最后，预祝各位代表队能够取得优异成绩。
今天的开幕式到此结束，请运动员、裁判员退场，比赛开始
第二篇：运动会串词
男：尊敬的各位领导、各位老师。
女：亲爱的同学们。
男：大家，
合：中午好!
男： “又是一年芳草绿，春风十里杏花香”
女：在这山花浪漫、春风送暖的季节。我们迎来了 学院趣味运动会。
男：接下来请允许我介绍今天到场的领导与嘉宾。他们 分别是·· ··
女：现在请彩旗队入场，彩旗飘飘如一片彩色的海洋。 让人们欢欣鼓舞。 衷心祝愿我们的运动会也像这飘扬的 彩旗色彩纷呈，充满生机。
男： 下面有请大艺团团长带领他的南韩队为我们带来歌 伴舞《精武门》
女：接下来有请··老师抽出本次运动会的幸运观众
男：下面我宣布本次比赛正式开始。请运动员到比赛区 准备，观众请到操场两侧观看比赛。 希望同学们不要走开，在今天结束比赛时，我们还会抽 取幸运观众。
站在赛道的两端。比赛开始时，每支队伍派出一名选 手使用举办方提供的一次性筷子将乒乓球夹到赛道的 另一端交给队友，此人再用一次性筷子夹着乒乓球回 到起始点并交由另一名选手继续进行。 注意事项： 1、选手比赛需注意自身身体安全; 2、比赛实行计时制，所有九支参赛队伍第一名得 9 分，第二名得 8 分，以此类推... 3、比赛场上一切听裁判安排，不得私自打乱比赛 顺序及规则或临场闹事，违者取消比赛资格。 比赛顺序：第一场，A、人文，B、经贸，C、光 电 第二场，D、管系，E、计算机，F、建工 第三场，G、机电，H、电信，I、艺术。
本次比赛的评分细则： 每项比赛的第一名得 九分，第二名得八分，以此递减，四人五足男女 比赛各按一个单独的比赛计算，最后相加计总 分， 。
第一个比赛项目是：协同作战 比赛规则：每支队伍八人，包括四男四女，比赛赛 道为 30m 长的直线赛道，比赛开始时，每只队伍每次 接力派出两名选手参与比赛， 这两名选手需背靠背夹住 举办方提供的排球， 从起始点出发经由一个来回回到起 始点，然后将球交由下一组的两名选手，以此类推，直 到八名选手全部完成比赛。 注意事项： 1、选手比赛需注意自身身体安全; 2、比赛实行计时制，所有九支参赛队伍第一名得 9 分，第二名得 8 分，以此类推... 3、比赛场上一切听裁判安排，不得私自打乱比赛 顺序及规则或临场闹事，违者取消比赛资格。 比赛顺序：第一场，A、人文，B、艺术，C、管系 第二场，D、光电，E、机电，F、电信 第三场，G、经贸，H、计算机，I、建工
看过了今天的精彩比赛，大家是不是还意犹未尽呢? 那么请期待明天下半场的趣味运动会! 今天趣味运动会的上半场就此结束了! 明天 12:40 再一 起观看运动员们的精彩表现吧!
第三篇：啦啦操比赛主持稿
油榨小学啦啦操大赛主持稿
男：各位老师 女：同学们 合：大家好！
男：和煦的秋风吹拂着我们纯真的脸庞， 女：秋日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。
男：今天，我们济济一堂，让充满活力的啦啦操给我们这个秋日涂抹生动与辉煌。
女：把欢乐用我们身体语言尽情演绎吧！今天的啦啦操大赛是本次运动会赛事之一。相信这又会是一场精彩的表演。在比赛之前先来一段维吾尔族舞蹈热身吧!
男:好,.有请六年级集体舞表演闪亮登场! 女:六年级的舞蹈真优美!掌声有请参赛的第一支队伍. 他们是敢于拼搏,敢于创新的五一班。
男:掌声请出第二支队伍 .他们就是团结守纪、勤奋学习的六（1）班。
女:欢迎下一支队伍上台表演.他们是热情活泼的四（2）班。 男:接下来的队伍来自三（1），
掌声欢迎。 女: 六（2）班是第六支队伍 ， 掌声欢迎。
男:已经表演的5支队伍表现各有千秋。观众们可能有些眼疲劳。
女:接下来，请同学们欣赏四年级表演的拉丁舞。掌声欢迎！ 男:拉丁舞真是名不虚传，充满了激情与活力。第二个环节啦啦操比赛继续进行。
女：有请三（2）的同学们。
男：接下来的是可爱的一年级的小弟弟、小妹妹的表演。
掌声有请一（1）班！
女：第三支队伍就是我们的优秀班集体：五（2）班 。 掌声有请！ 男：第四支队伍是文明礼貌的四（1）班。 欢迎 ！ 女：最后一个参赛的是二年级（1）班。有请！ 男：感谢各班同学们的精彩演出。
女：现在压轴的是五年级同学们精心编排的傣族舞蹈。掌声欢迎！ 男：嗯，各位观众，我们是不是应该再一次把掌声献给他们呢？
女：尊敬的各位老师
男：亲爱的同学们
女：我宣布，油榨小学啦啦操大赛 合：到此结束。
女：让我们准备参加运动会吧！
第四篇：运动会主持词
尊敬的各位领导，各位裁判员、运动员，大家上午好！
追逐7月的和风，沐浴金秋的阳光！今天的学校，又迎来了一年一度的秋季田径运动会。我谨代表大会组委会对在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心的感谢！今天的学校，在上级领导的关心支持下，群情激昂，英姿勃发。内强素质，外树形象，正迈着坚实的步伐，向着更高，更快，更强的目标迈进。以人为本，德育为先，质量立校，在这里藏龙卧虎，人才辈出，在历年田径运动会中，成绩斐然傲视群雄。
本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨，他们将以拼搏奋进、勇攀高峰的精神，本着参与第一、健康第一、团结第一的比赛风尚，非运动员也会发扬团结友爱，互相帮助，共同进步，为班集体，为学校争光的精神，充分展示学校学生拼搏进取的精神风貌。
下面举行开幕式的第一项议程：让我们用热烈的掌声有请本届运动会组委会主任、学校书记、校长宣布xx大学第xx届田径运动会开幕。
下面举行第二项议程：鸣炮。
下面举行第三项议程：升旗仪式：护旗队向后转，出旗、升国旗、奏国歌。
下面举行第四项议程：让我们用热烈的掌声有请书记、校长致开幕词。
下面举行第五项议程：让我们用热烈的掌声有请裁判员代表宣誓。
下面举行第六项议程：让我们用热烈的掌声有请运动员代表宣誓。
踏着时代的节奏，乘着和谐的秋风，退场的号角吹起来，运动员的斗志涨起来。我相信，有学校各部门的支持，有全体裁判员、班主任的辛勤工作，有全体同学团结、友谊、拼搏、创新的精神。我们一定能弘扬体育道德、夺取体育比赛和精神文明的双丰收。最后，预祝本届运动会圆满成功！开幕式到此结束。
第五篇：体育赛事鉴赏
体育赛事鉴赏——运动中的人
随着社会的发展，人们渴望在闲暇时间里去感知更多美好的东西，使心灵净化，使心情愉悦。体育中的美无处不在，这是因为体育是与强健体魄，陶冶情操紧密相连的。青年学生中有很人们常说的形体美，主要是指身体表面令人赏心悦目的形状和优美的姿态。 人能在观看体育比赛当中去欣赏美、鉴赏美。如何在观赏体育比赛中去鉴赏体育美呢?体育中的美，主要是从运动中的人身上表现出来，它在运动的过程中表现出来。
通过体育欣赏，我们看到运动员在运动中尽善尽美的表演，健、力、美和谐的统一，鲜明的节奏，默契的配合，表现出诗的情感，艺术的造型，给人以美的享受，从而忘掉忧愁和烦恼，有效地调整失去平衡的心理，改善人的心理和情绪，使人朝气蓬勃，充满活力，增进健康。还可从中看到个人与集体的关系、人与人之间的合作精神、谅解精神、相互鼓励的精神。在激烈的竞争中，还有严格的规则，受到诚实、守纪律和严密组织纪律性和熏陶。因此，体育能培养人们团结使用的精神，豁达合群的性格、愉快乐观的情绪。 此外，“更快、更高、更强”的现代奥林匹克运动口号表现的勇于接受挑战，敢于拼搏，勇于胜利的气概和征服自然、改造社会、超越自我的理想正是我们大学生欣赏体育比赛时要学习和追求的。
1.运动中的人身上的美
体型美 运动员的优劣很大程度上决定于骨骼的构成与肌肉的状态和机能，有严格的科学标准。体形的改善是体育的目标之一，健美的体形不仅反映出民族体质的增强，还表现出一个民族的气概和精神面貌。
2.美 运动员的骨骼是体形的基础，直接关系到体型的美丑，因为身体的比例是由骨骼的形成状况决定的。人体的骨骼以脊柱为轴，左右基本对称，呈现出平衡的形式美。
3．肌肉美
运动员须使全身肌肉均衡发达。发达而富有弹性的浅层肌肉，是构成身体曲线美的基础。运动中要做到协调美，需要人的神经系统各种感知良好的配合，才能控制调节身体做各种动作，也才能给人以美感。
4.灵敏美灵敏指人体动作的灵活巧妙和迅速应变的能力。灵敏表现了运动中的人在紧急情况下所发挥的反应能力，常给人带来惊奇、赞叹和意想不到的愉快情绪。
5.平衡美平衡美指身体在运动中出现的相对静止的均衡动作所显示出的美。基底不动的属于静态平衡，像手倒立、燕式平衡等动作，技巧项目是最能体现这种平衡的。基底可以移动的叫动态平衡。在体育运动中，运动员的大量动作属于这种平衡。许多项目是以急剧的动作、转体和突然加 速来改变身体位置，从整体上观察空间结构上的 比例变化，很容易感受到平衡美。
6.造型美健美的人体动作造型是异常完美的艺术杰作。运动中的人的造型美往往是转瞬即逝的，但只要我们随时留意，到处都是可以捕捉到。如痴如狂的足球
爱好者，里面下底传中，时而凌空怒射;单杠上的回环穿上，双杠上的直膝 摆;篮球场上的急起急停、瞄篮、过人、命中;排球场上的跃起救球、挥臂、扣球„„都是优美的造型。
2.如何建立良好的审美习惯
体育的审美习惯是以人为对象,美作为人与人、人与物之间合乎人性的联系来说,是极其某广泛的,自从人类有了“美”的观念以来,自身的美即为其首要的对象。体育的主体是人。人的身体本身就是自然与文化的综合体。人的其五官感觉、思维、意识是世界历史的产物;这就是说人在漫长的改造自然的历史实践过程中不仅改变了外在于人的那个世界,而且也将自身的这个自然体也改变了,不仅创造了人的文化心理结构,同时也创造了人体的气质结构。
要建立审美习惯就先理解体育，而不是简单的用眼去看，用耳去听，而是用心去“品”，只有品出“味”来，才能走进体育，完善自我，才能透过体育运动的节奏、速度、力量等去体验体育之美，既有心理上的感受，又有智力活动的参与。只有审美主体在审美过程中产生审美满足，获得一定的审美体验，才会使审美主体逐渐形成一定的审美观念，产生一定的审美趣味，孕育一定的审美习惯。了解了体育的动作美、力量美、速度美、形体美、精神美，带着审美的情趣去欣赏，从而产生各种联想，并把联想变成实际行动，使大学生敢于创新。培养审美习惯可以从直接欣赏和间接欣赏入手。直接就是现场观看比赛、表演、教学、练习等，这种方式可以将自身和现场融为一体并置身于激烈的场地当中，浪漫与运动的魅力之中，得到心旷神怡的感受，去发散灵感宣泄情绪。间接欣赏是通过网络资源、电视、广播、VCD、报刊等媒体实现欣赏目的的方式。尽管这种方式受影响的因素较多，但在目前它仍是欣赏的主要途径。培养我们的审美习惯 大学生的鉴赏能力，关键是要划清体育运动中的真善美与假恶丑的界限，把握分辨是非的标准，有能力判定某项运动的社会价值，健身价值及艺术
体育中的美，如同奥运会神圣的火炬，指引着体育的发展。差不多如雨后春笋般萌生出来的新兴运动项目，几乎都可以看到审美意识的痕迹。因此提高观赏体育赛事中的美，必将是现在每一个热爱体育、热爱大自然的体育爱好者所必须的。而从这门体育欣赏的课程中，确实让我们从许许多多司空见惯的体育赛事中发现了许多我们以前从未觉察到的美
第六篇：体育比赛主持词结尾范文
获得团体总分前6名的班级：…………到台上领奖(音乐)。
让我们以热烈掌声向他们表示祝贺。
获得“优秀组织奖、体育精神文明奖”的…、…、…班级到台上领奖(音乐)。让我们以热烈掌声向他们表示祝贺。
今天只能表扬部分集体和个人，但更多的集体和个人为运动会做出了许多默默无闻的奉献，鲜花和掌声同样也送给他们。
下面，请学校校长致闭幕词。
在闭幕式即将结束的时候，让我们再次以热烈的掌声向为本次运动会做出积极贡献的集体及个人表示衷心的感谢!我们希望全体师生把校运会上团结奋斗、顽强拼搏、乐观向上、
锐意进取的精神发扬光大，把体育运动中的坚强意志、冲天干劲和竞争意识运用到今后的工作和学习中去，以便能在今后的工作、学习和生活中取得更加丰硕的成果!
闭幕式到此结束。
现在，我宣布，东明实验中学20XX-20XX年春季运动会胜利闭幕。请运动员、裁判员、全体同学按顺序退场。
