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第一篇：文艺展演主持词
文艺展演主持词
【篇1：文艺汇演主持词】
交通路中学2013体育艺术节暨60年校庆活动
文艺汇演主持词
开场词
a.各位来宾！ b.各位校友！ c.敬爱的老师！ d.亲爱的同学们！
a.大家---(合)上--午--好!
b.交通路中学60年校庆文艺汇演—(合) 现在开始！
a.60年的岁月，栉风沐雨，历经沧桑，不老的是您风华正茂的容颜； b.60年的追求，艰苦卓绝，踏平坎坷，常青的是您坚如磐石的信念。 c.60年峥嵘岁月，您写下了壮丽的诗篇。 d.60年步履铿锵，您创下了不朽的传奇。
a.你吸天地精气，纳四方之英才，传百年薪火。 b.你承百年积蕴，谱世纪之新篇，育祖国栋梁。 c.您就是，我们亲爱的母校交通路中学！
d.来吧，让我们一起高呼，向母校献上衷心的祝福， 祝母校，60岁 (合)生-日-快-乐！ 1.《欢庆锣鼓》 2.师生大合唱
a.铿锵的鼓乐，雷霆轰鸣，奏响了交中建校60年庆典的序曲 b.温暖的阳光，光芒万丈，激荡着代代学子对母校的感恩情
a.凝结了60年的日月光华，如今的交中早已是百花争艳、桃李满园 b.啜饮着60年的风风雨雨，如今的交中一次次把梦想谱写成辉煌。下面请欣赏师生大合唱
（1）《今天是你的生日，我的中国》
a.今天，我们把无尽的憧憬和希望铺满大地！ b.今天，我们把所有的辉煌和灿烂涂遍天空 a.今天，是您的生日 b.我们为您祝福 a.我们为您歌唱
首先请欣赏《今天是你的生日，我的中国》； （2）《祖国给我理想》
b.翻开尘封的相册，回忆沁入我的脑海，祖国的蓝图在心中涌现，告诉我，我的理想在前方，不怕困难，勇于向前，有祖国，理想不是梦！请欣赏第二支歌《祖国给我理想》
（3）《走向复兴》
黄山生长我们的骨骼，黄河流淌我们的血脉；长江奔腾我们的向往，长城雄伟我们的刚强。蓝天当纸，海水为墨，写不完我
们心中的颂歌；群山放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。愿我们的理想化作一篇篇恢弘的乐章，愿我们的心灵化作一个个赞美的音符；我们把自己灿烂的青春融入大好山河，撒下一篇赤子真情；我们以自己不尽的智慧和坚实的步伐，走上了中华民族的复兴之路，下面请在座的领导、嘉宾、校友及全体师生起立，和我们的合唱队共同唱起《走向复兴》。 2.舞蹈《开门红》
c.扬起你欢乐的嘴角，带上你的好心情，在这个喜庆的日子里跟我们一起感受这花样年华。
d.下面请欣赏由定西理工中专学生为我们带来的舞蹈《开门红》。掌声有请…
3.经典校园歌曲联唱
a.六十载风雨，岁月章回，造就精英无数； b.六十度沧桑，春华秋实，培育桃李满园；
a.我们怀着火热的心、带着火热的情为交通路中学六十年华诞轻歌曼舞 。
b.下面请欣赏二、三、五、七年级同学为母校的华诞献上最美的旋律。
4.群口快板《交中赞》
c.未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩； d.未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。 c.未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞；
d.梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。请欣赏群口快板《交中赞》，表演者：七年级四班。 5.情景剧《拯救地球》
c.我们的世界是一个充满爱的世界,爱伙伴，爱地球，爱自然
d.在提倡环保教育的今天，我们如何变废为宝呢？一样的音乐，不一样的构思。演绎着一个主题——“环保”。 c.请欣赏东关小学的小朋友带来的情景剧《拯救地球》。 6.古典舞《舞花开》
a.有一种激情荡漾在心底，有一种旋律萦绕在脑海 b.有一种歌声盘桓在耳边，有一种激情荡漾在心底 a.那是热情在流淌 b.那是梦想，在翱翔
a.接下来请欣赏精彩的古典舞《舞花开》 7.国学经典诵读
c.中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 d.华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝 c.用普通话，弘扬民族文化，传承华夏文明 d.用普通话，诵读经典美文，营造书香校园
c.下面请聆听一、四年级小朋友稚嫩的中华经典诗词诵读，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。 8.舞蹈《听一听》
c.西藏，一个神秘而令人向往的地方，有一望无际的大草原和漂亮的冰川雪域。洁白的哈达演绎出淳朴厚重的藏域风情。 d.请欣赏八年级二班同学为大家带来的舞蹈《听一听》
今天，与会的人中有两位退休教师，他们与交通路中学一起成长，见证了交通路中学走过的艰难历程与辉煌，将自己的青春与热血奉献在了这方净土。下面请退休教师王荫森、刘蓉倩发言 9.诗朗诵《六十年辉煌》
a.搏动的心脏跳动着五千年的脉搏 b.涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波 a.黄色的皮肤印着祖先留下的颜色 b.坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑
a.请欣赏由曹慧巧、党宪武、杨浩然、郑捷元等师生为我们带来的中华经典诵读《六十年辉煌》。 10.武术
a.一心有一份大海的气魄、一生有一份苍穹的广阔 b.跨艰难而含笑，厉万险而傲然
a.一路走来，正是凭借着内心深处这份果敢和英武，让我们不畏惧困境、不畏惧坎坷，迎难而上，谱写出一路高歌
b.接下来，有一群好男儿将在这里虎虎生威，一展身手。 a.请欣赏 武术表演《自古英雄出少年》 【篇2：文艺节目串词】
《文艺节目串词》
（女1）尊敬的各位领导、
（男1）各位来宾、
（男2）尊敬的各位老师、
（女2）亲爱的同学们：
（四人合）大家好！
（女1）今天，我们怀着激动的心情欢聚一堂，为我们盛大的节日腾舞高歌。
（男1）此刻，我们都怀有一颗赤诚的心，一份真诚的爱，一种炽热的情，那就是感恩！
（女2）感恩昌盛的祖国，感恩和谐的校园，感恩无私的老师！
（男2）由**********学院统筹策划的文艺晚会即将拉开帷幕。
（女1）首先请允许我向大家介绍应邀参加本次晚会的各位领导和特敫嘉宾，他们是…，让我们以热烈的掌声对他们的光临表示欢迎和感谢！
（男1）在这里，我们还要向辛勤耕耘在校园里的老师们表示节日的问候。
（女2）是你们以烛光的明亮驱散了无知的阴影，是你们以园丁的汗水浇灌出满园缤纷。
（女2）祝愿你们好好学习，茁壮成长，前程似锦！
（男1）在这里，我们还要向长期以来关心支持教育事业的各级领导和各届朋友致以衷心的感谢！
（女1）祝愿你们工作顺利、万事如意、幸福吉祥！
（男2）今天，是我们欢腾高歌的日子！
（女2）此刻，是我们快乐激动的时刻！
（女1）故乡的牵绊还在耳边回响，希望的种子已经破土芽。
（男1）求学的钟声早已敲响，大学生活已经开始。
（女2）我们将从这里出发，开始人生中最美妙的旅程。
（男2）我们将从这里起飞，追随心中永不放弃的梦想。
（男1）让我们把真诚的感恩、崇高的敬意都融入这台晚会。
（女1）让我们把祝福、关爱、喜悦、期望寄托于这台晚会。
（四人合）但愿这台晚会能带给你欢乐，能给你留下美好的记忆！
（男2）首先，让我们以热烈的掌声有请…（某领导）致词（讲话结束后，两主持人上台） （女1）感谢…（某领导）热情洋溢的讲话。
（男1）新的学期，我们将继往开来，顽强拼搏，不断创造新的辉煌！
二、晚会框架及节目串词 1.《忽然之间》
（女1）
来到新的环境新的校园，我们都有一个崭新的自己，在这个的世界中，我们都有一个展现自我的舞台。
（男1）
看着如今的我们，多了许多成熟，忽然之间明白了很多道理。带着憧憬怀揣梦想，我们即将迎来新的考验。
（女1）
下面请欣赏大二电脑艺术设计班给我们带来的舞蹈《忽然之间》，请大一电脑艺术设计二班做准备。 2.《solopoppin》
（男2）
优雅与激扬并重，青春与动感齐行，感谢他们为我们带来的精彩表演，让我们以热烈的掌声送给他们。
（女2）
有一种舞蹈。他很随意，有一种舞蹈，他很有活力，有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力 ，就是让众多少男少女喜爱的街舞。
（男2）
下面让我们欣赏一段青春活力的街舞由大一电脑艺术设计二班同学带来的《solo poppin》，请大一动漫设计班做准备。 3.《新闻乱播》
（女1）
诶，你看《新闻联播》吗？
当然了，家事国事天下事，作为新一代的骄子，我们要走人在人群的前列，要关系国家大事，聆听人世心声。
（女1）
那你知道我们学校也有《新闻联播》吗？
（男1）
这我就不知道了。
（女1） 那你也太out了，下面由大一动漫设计给我们带来小品《新闻乱播》，看看他们到底发生了什么“新闻”？请大一电子信息工程班做准备。
4.《雷人广播体操》
（女2 ）
童年，对于每一个人来说都是难忘的，走过童年的记忆，历久弥新的童谣，是人生最美好的 回忆，是人生道路上难以忘怀的一抹五彩阳光。
（男2）
童年，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
（女2）
让我们伴着熟悉的音乐旋律，用独特的方式来告别那个懵懂的童年。
（男2）
由大一电子信息工程班带来的舞蹈《雷人广播体操》请大二数字媒体班做准备。
5.《世界末日》
（男1）
岁末天寒，遮掩不住我们青春的活力。数九寒冬，阻挡不了同学们心中的激情。大家的笑声和掌声就是对他们最大的肯定和赞赏。
（女2 ）
转眼间不平凡的2011年就要过去，迎接我们的是又一个崭新的一年，在新的一年里你们又做了怎样的打算呢？
（男1）
如果有那么一天，就像电影《2012》一样，世界末日来临了，那么我们就跟着大二数字媒体班，去看看《世界末日》。请大二电子信息工程班做好准备。 6.《we are b-boy》
（男2）
我们为生命描绘了绚丽的色彩，一笔笔都是青春的诠释；我们为生命谱写了动听的旋律，一曲曲都是活力的彰显；我们为生命添加了动感的节奏，一支支都是灵魂的舞动。 （女1）
下面是大二电子信息工程班带来的舞蹈《we are b-boy》，请大一数字媒体班做好准备。 7.《午夜》
（女1） 感谢他们带给我们活力四射的表演。而接下来的舞蹈又会给我们带来什么不一样的感受呢？让我们跟着他们一起去体验惊心动魄的夜晚。
下面请欣赏大一数字媒体班带来的舞蹈《午夜》，请大一电脑艺术设计一班做准备。 8.《凝聚每份爱》
（男2）
我们一起走过岁月的风风雨雨，手牵着手；我们一起经历难忘的日日夜夜，共济同舟。 （女2）
凝聚每一份爱，点燃颗颗心，心心相映一起天长地久，请欣赏大一电脑艺术设计一班的音乐剧《凝聚每份爱》。 9《此生不悔》
（男1）
**（女1的名字），你知道什么是未来吗？
（女1）
我不知道什么是未来? 也许未来不是梦， 也许这个梦很长很长， 但我此生不悔我活着自在， 我活着有希望。
（男1）
请欣赏由学生会文艺部带来的舞台剧《此生不悔》，请大二计算机应用班做好准备。 10《poppin》
（女2）
感谢学生会文艺部给我们带来的催人泪下的舞台剧，让我们再次把掌声送给他们。 （男2）
今夜的我们释放着激情，荡漾着青春，张扬着个性，摇曳着流行，收拾起我们思绪，一起随着大二计算机应用班的同学们动起来吧！
（女2）
下面请欣赏舞蹈《poppin》，请大一电脑艺术设计一班做准备。 11.《鸽子花开的时候》
（男1）
温暖的阳光照射这鸽子花，柔和抚摸着美丽的姑娘，我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣！
（女1 ） 假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。 假如我是个画家，我就要用各种的彩色，渲点出她们的清扬的眉宇，和绚丽的服装。
（男1）
下面请欣赏大一电脑艺术设计一班的独舞《鸽子花开的时候》。 12.《一起走到》
（女2）
夜色撩人，这里是舞的海洋；茫茫人海跨越都市的繁华；芸芸众生，你我相遇就是一种缘分。
（男2）
我们微固学院学生会的伙伴们也将走上舞台，为我们展示他们的风采，接下来请欣赏手语合唱《一起走到》。 结束词
（女1）
今夜，我们欢聚一堂激情满怀；今夜我们载歌载舞，心潮澎湃
（女2）
今夜，我们让青春尽情绽放；今夜，我们让梦想自由飞翔
（男1）
今夜，我们在这里享受欢乐；今夜，我们在这里扬帆起航
（男2）
告别今夜，我们将迎来明朝东升的旭日；告别今夜，我们将走进崭新收获的学年； （女1）
飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节；熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切
（男1）
我们将用热情站在青春起跑点，
（女2 ）
我们将用奋斗书写微固学院心的篇章
（男2）
衷心的感谢各位老师和同学们的到来
（四人合）
微电子与固体电子学院2011年迎新晚会
到此结束！
【篇3：文艺汇演主持词】
自治县以现代文化为引领 创建“和谐幸福家庭”文艺汇演 尊敬的各位领导、各位来宾现场的观众朋友们
大家晚上好
人口和计划生育是我国的一项基本国策。实行计划生育三十多年来我县在稳定低生育水平，提高人口素质工作中取得了巨大的成绩。这些成绩的取得是和各级领导的高度重视和全县人口计生系统广大干部、职工的辛勤努力和广大群众的大力支持是分不开的再此让我们将最热烈的掌声送给他们
本次晚会是由木垒县委宣传部主办，县人口和计划生育委员会和县计划生育协会联合承办，县文化体育旅游广播影视局、县公安局、县文化馆协办大型文艺汇演。
今天莅临晚会现场的领导有：自治区计生协会副调研员吴晓泉、昌吉州人口计生委党组书记、计生协常务副会长王瑛，人口计生委主任、计生协副会长俞忠山，昌吉州计生协秘书长王莲，人口计生委宣教科科员张谦，自治县委书记王志华、县长海拉提、县委宣传部、统战部部长于峰山、人大副主任陈忠业、政协副主席张金虎、副县长肖浓梅。
让我们用热烈的掌声对领导的到来表示欢迎和感谢。
下面，我荣幸地向大家介绍各位评委，他们是：县人口计生委主任韩万清同志、县文化体育旅游广播影视局副局长陈国民同志、县文化馆副馆长阿海哈提、县文化馆文艺部主任潘巧老师、县人口计生委
的沙尔合提老师。让我们以热烈的掌声对他们辛勤付出表示衷心地感谢。
好！木垒县幸福工程启动仪式暨以现代文化为引领 创建“和谐幸福家庭”5〃29系列活动文艺汇演现在开始。
1、鲜花绚丽多彩，阳光灿烂夺目。在这充满欢乐和喜庆的节日里，我们沐浴着党和政府的阳光雨露，新世纪的少年在这里欢歌笑语请欣赏合奏《欢乐少年》选送单位县哈中
2、今天是个好日子让我们在快乐中追求人口计生事业的发展，在幸福中品尝计生工作的甘甜，请欣赏由木垒镇计生办选送的舞蹈《好日子》
3、我有一个平凡而又幸福的家，我的家美好、温馨，洋溢着享不尽的幸福，请欣赏由白杨河乡计生办选送的舞蹈《幸福的一家》 4、多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆，只因为始终相信，去努力才能完成，相信自己，相信木垒县的计生工作会蒸蒸日上请欣赏由照壁山乡计生办选送的舞蹈《相信自己》
5、苍茫的天涯是我们的爱，绵绵的天山脚下盛开幸福花；让爱卷走所有的尘埃，永远唱着最炫的民族风。下面有请孟兆贤为大家演唱《最炫民族风》选送单位木垒县计生指导站。
6、辽阔美丽的草原驰骋的骏马释放着牧民们喜悦的心情。请欣赏由英格堡乡计生办选送的舞蹈《赛马》
7、山在笑、水在笑、田野里的庄稼在笑；你在笑、我在笑、乡村里 的新气象在笑；新农村、新风貌、让我们用舞蹈赞颂新农村请欣赏由新户乡计生办选送的舞蹈《走进新农村》
8、我们生活在一个和谐家园里，我们是美好的、安宁的、文明的。请欣赏由东城镇计生办选送的舞蹈《和谐家园》
9、母亲送您康乃馨，您说太浪费；请您吃顿饭，您说没有家里香；您总是说什么都不缺。但有一份礼物我一定要送那就是母亲-快乐请欣赏由雀仁乡计生办选送的独唱《母亲快乐》
10、麦西来甫是维吾尔语，意为“欢乐的广场歌舞聚会”之意，是维吾尔族民间流行的一种以歌舞和民间娱乐融为一体的娱乐形式，以舞为主，配以歌唱，节奏明快，热情奔放。下面请大家欣赏舞蹈《塔合麦西来甫》选送单位博斯坦乡计生
11、美妙的歌声唱响温馨的祝福，优美的舞姿演绎动人的故事请欣赏由木垒镇计生办选送的舞蹈《东归儿女》
12、我们哈萨克民族勤劳朴实，热情大方，每当贵客临门之即，他们会把热情豪放的歌儿献给您，把优美娇艳的舞姿带给您，哈萨克民族的诚恳和热情带给您草原儿女的情谊和友情请欣赏舞蹈《哈马加依》选送单位县哈中
13、三句半是以最亲切的话语，最简洁的方式表达感情的一种民间艺术。新户乡计生办为我们选送的三句半《计生礼赞》请大家欣赏。 14、一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有白色的沙滩，就让我们在照壁山乡计生办的舞蹈《踏浪》中一起享受海的美妙吧！
15、亲情是一坛陈年老酒，甜美醇香，是一副传世名画，精美隽永， 是一首经典老歌是一方名贵丝绸，细腻柔滑。请欣赏西吉尔镇计生办选送的两人合唱《感谢亲人》
16、哈萨克族一句古老的谚语“歌和马是哈萨克的两支翅膀”马是哈萨克族生活中不可缺少的工具和伙伴，而黑走马更是马中尤物，骑上黑走马犹如进入一种艺术境界，人在舞、马亦在舞。下面是雀仁乡计生办为大家带来舞蹈《黑走马》
17、有这样一群工作者她们让我们无比感动！她们就是辛勤工作在计划生育一线的计生工作者。请欣赏由县计生指导站选送的dj歌舞快板《优质服务花盛开》
18、木垒河的胡杨，谁看懂了你的沧桑，谁就懂得了坚强，谁看懂了你的慈祥，谁就明白了善良。千年屹立忠魂在；义胆侠肝卫北疆。请欣赏由东城镇计生办选送的歌曲《胡杨新娘》
19、聚一份欢畅、聚一份吉祥；聚一份祝福、聚一份兴旺；聚一份风调雨顺的好景象。今天，全县计生工作者欢聚一堂手拉手、心连心让我们用坦诚和奉献为木垒县计生工作谋发展，做贡献铸就我们事业的辉煌单位西吉尔镇计生办选送的舞蹈《欢聚一堂》祝福大家工作顺利，合家欢乐。
美好时光总觉短暂，欢聚的时刻总是难忘。难忘这动人的旋律难忘这美好的时光。让我们在祝福中结束今天的演出让我们在企盼里迎接明日的曙光衷心祝愿计划生育工作一帆风顺蒸蒸日上衷心祝愿计生系统全体干部职工阖家幸福、身体健康再次感谢各位领导的到来。朋友们再见 ！
第二篇：儿童剧展演主持词
第四届儿童剧展演主持词
甲：六月的大地姹紫嫣红，六月的天空色彩缤纷，
乙：六月的气息芬芳醉人，六月的鲜花沁人心脾，
甲：六月的歌声响彻校园回响心头。
乙：和风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，
甲：我们迎来了松北中心校第四届儿童剧展演的隆重召开。
乙：在今天的活动中，同学们高扬智慧的风范，让思想翱翔，让感情抒发，让个性彰显，让诗意飞扬，„„
甲：“快乐成长、童心飞扬”松北中心校第四届儿童剧展演现在开始。
1、甲：爱是看不见的语言
乙：爱是摸不到的感觉 甲：爱是我们小小的心愿 乙：爱像阳光温暖我和你
甲：请欣赏由辛佳老师指导的音乐剧《让爱传下去》
2、甲：地球是我们人类的家园，地球上的生命是多么灿烂，多么美丽。有云雾缭绕的美丽山川；草原上鲜花盛开；公园里绿树成荫；同学们这就是我们美丽的家，让我们一起来保护她。请欣赏新镇小学为我们带来的情景剧《我是环保小卫士》，指导教师：唐艳红。
3、乙：同学们万物生长都有一定的规律，包括我们也是一天一天慢慢的在成长，可是有一群可怜的小禾苗却因为他们主人太着急使用了不当的办法让他们没法再成长了，同学们你们想知道是怎么回事吗？让我们一起去看看金星小学的课本剧《拔苗助长》吧。
4、甲：同学们大家都听说“妙手回春”吧，可是有一只小花猫却自称自己是《妙乎回春》，让我们一起去看看这只小花猫的医术怎么样吧？请欣赏二年二班同学为大家带来的童话剧《妙乎回春》。
5、乙：小熊爱吃甜食，吃了一大盘蜂蜜。好甜啊！甜到舌头根，甜到牙齿根！突然，牙齿变酸了，变疼了，疼得小熊直叫唤。小熊怎么了？请欣赏二年二班表演的童话剧《小熊拔牙》。
6、甲：安徒生童话故事灰姑娘，是位善良而美丽的姑娘。我们每个人都希望像灰姑娘一样，属于自己的那个神奇的梦想终有一天会实现。下面请欣赏由二年一班为我们带来的童话剧《灰姑娘新传》 甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。 乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。 甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福， 乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。 甲：我们是幸福的花朵。 乙：我们是快乐的天使
甲：每一天，我们都享受着阳光、雨露 乙：每一天，我们都被身边潮水般的爱包围着
甲：是父母、是亲人、是老师、是同学、是母校，给了我们难以舍弃的这一切。 乙：今天，我们应该把最美的祝福送给为我们播撒幸福的人。 甲：我们祝福父母们健康平安 乙：祝老师们万事如意
甲：祝母校蒸蒸日上，祝福我们的祖国处处鲜花盛开，青春永在 乙：祝即将毕业的大哥哥大姐姐们学业有成！ 合：祝同学们茁壮成长！
甲：松北中心校第四届儿童剧展演到此结束 合：再见！
第三篇：民间艺术展演主持词
民间艺术展演主持词
【篇1：民间民俗艺术汇演主持词】
民间民俗艺术汇演主持词
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的朋友们：
大家好！
阳春三月，草长莺飞，茗茶飘香，初春的寒意挡不住四方宾客的热情！今天，第六届温州（苍南）开茶节在这里隆重举行！热闹的场景，如织的游人，让五凤乡八亩后村沉浸在一片节日欢腾之中。
由五凤乡人民政府和苍南县文化广电新闻出版局主办的第六届温州（苍南）开茶节民间民俗艺术汇演和大家见面了，我是主持人欢欢，非常荣幸能够和大家在这里相聚，首先，让我向光临演出现场的朋友们致以崇高的敬意和热烈的欢迎！祝大家在充满笑声的日子里收获更多！希望我们的演出能够给大家带来欢乐与吉祥。 1、舞狮庆新春
朋友们，现在我们所处的地方五凤乡，位于浙闽两省交界，北接桥墩，东连观美，是国家级生态乡，温州市唯一的省级茶叶产业强乡，茶叶为主导产业，2010年全乡年产茶叶527吨，总产值4000多万元，占全乡收入的46.7 %。
2006年以来，连续六届温州（苍南）开茶节都是在这里举办的，这不仅打响了苍南茶产业的品牌，有效提高了苍南名优茶的知名度和竞争力，而且在全县乃至全市兴起了生态旅游的热潮。
我们也期待新年春天，五凤乡能有一个好的开局。下面，我们请出沪山凤岙民间舞狮队表演《舞狮庆新春》。 2、花鼓
今天的五凤香茗园，气氛特别的热烈，到处洋溢着春天的气息，阵阵锣鼓声，宣告着茶园新春的到来。一年一度的开茶节，已经成为进一步弘扬茶文化、发展生态休闲旅游，推动苍南茶产业发展的良好契机，已经成为加快社会主义新农村建设的有效载体。
现在我要为大家介绍一个民间艺术节目。
很多年轻朋友都知道，安徽有个凤阳花鼓，那是名扬海内外的民间艺术，这其中也有许多大家喜爱的曲目，如《凤阳歌》、《鲜花调》等，每一首都被广泛传唱。但是你知道吗，我们苍南也有花鼓。下面，我们掌声请出苍南花鼓艺人周吴莲为我们来一段苍南花鼓。 3、近几年，五凤乡党委政府在苍南县委县政府的正确领导下，以每年一次的开茶节为契机，坚持以乡村特色、第一课 件 农家风情、自然环境为依托，大力发展茶产业，打造茶品牌，提升茶效益，弘扬茶文化，努力建设温州“梅家坞”，把开茶节打造成农业文明的“文化美餐”，打造成对外开放的“经贸舞台”，打造成展示五凤良好形象的“精美名片”。
下面我为大家推荐的节目叫做“唱卖技”。
唱卖技，也叫“唱排街”，流传于浙南飞云江以南一带，它是以口头演唱为表演形式的一种曲艺形式，内容大都为节日喜庆、吉利讨彩等，它有很强的地域性与时间性，演出地域仅限于飞云江以南，演出时间一般为农历正月初一开始至初五结束。
现在我们掌声请出省级非物质文化遗产传承人黄可本先生和他的搭档来表演一段“唱卖技”。 4、三十六行
产于五凤乡的苍南翠龙茶，属我县新创名茶，该茶2003年荣获中国精品名茶博览会金奖、上海国际茶博览会绿茶类金奖、浙江省第15届名茶评比会上被评为一类名茶。2004年，在中国宁波国际茶博览会上获中绿杯金奖。“苍南翠龙”早已享誉海内外，2010年第17届中国（杨凌）农业高新技术博览会上荣获“后稷特别奖”。
好，下面我们继续欣赏精彩的节目。
闽南语有一句俗话说：三十六行，行行出状元。今天我要为大家推荐的是真正的苍南民俗中的三十六行，我们来看一下，那，到底都是什么样子。有请曹其满等为大家表演。 5、提线木偶
说起五凤乡，真有着悠久的种茶历史。五凤乡种茶，始于南北朝，创业于20世纪五十年代，发展于当代。全乡现有无公害茶园10000亩，其中有机茶茶园500多亩。
这里平均海拔约400米，终年云雾缭绕，土层深厚，生态良好，气候自然条件极其适宜茶叶种植，所产的“五凤香茗”香高持久、味醇爽口、汤色嫩绿明亮，为绿茶家族之上等佳品。2005年“五凤香茗”获得济南国际茶叶博览会金奖，2006年“五凤香茗”获得北京马莲道暨浙江绿茶博览会金奖”、2010年第十七届中国杨凌农业高新科技成果博览会上，“八亩后”牌五凤香茗获得“后稷奖”。
好，朋友们，下面我们来一段提线木偶表演。 提线木偶是一种古老的民间艺术，民间俗称“嘉礼戏”，它是省级非物质文化遗产保护项目。表演时，艺人用线牵引木偶表演动作，数百年来形成了一套稳定而完整的演出规制。下面我们掌声请胡允早等为大家表演一段提线木偶。 6、闹洞房答诗句
早上我们进来的时候，已经领略到“五凤香茗园”的美丽风光，我们感受到这里的环境特别优美，第一课 件 这里的空气特别清新。看来“五凤香茗园”真的是全国少有的不卖门票的风景区，是都市人远离喧嚣、健身吸氧、休闲度假的天堂。
到这里可以观茶海、品香茗、品味农家乐、享受风情游。
追寻祖先足迹，激发爱国热情，我们的家乡，有着悠久的历史，孕育了丰富的民间民俗文化，独特的地域风情，吸引了无数文人墨客，现在请大家看一看我们曾经的婚俗——闹洞房，答诗句，看看大家还记得多少。有请吴明月、林小霞等表演。 7、大头娃娃表演
现在的五凤香茗园，是从2005年开始建设的，项目总投资超过一千万元，可分为五个功能区。一是观赏区，二是名茶鉴赏区，三是茶文化博览区，四是农家乐活动区，五是休闲膳宿区。
今天我们在这么美丽的五凤乡举办开茶节，气氛真的很特别，我看见现场很多朋友们，个个脸上洋溢着藏不住的笑意，现场不仅来了这么多朋友，你看，还有那么多大头娃娃，有请大头娃娃们上来表演。
8、渔鼓
喝水不忘掘井人，谈起五凤乡的茶产业，必然会想起一个人，他就是原五凤乡八亩后村党支部书记李孔宗。上世纪70年代，三十出头的他，带领村里四位党员干部，戴着五件蓑衣，使用五把锄头，揣着仅有的借来的五十元钱，用他们的“四五精神”，披荆斩棘、克服万难，使五凤乡的茶产业迅速发展壮大起来。我们衷心希望五凤人的创业精神能代代相传，发扬光大。
好，下面我们来一段渔鼓表演。
渔鼓，历史悠久。可以上溯至唐代的“道情”，也就是道士们传道或者化募时所叙述的道家之事和道家之情。到了明清时期，渔鼓已形成了“有板有眼”的完整唱腔。从此，渔鼓道情完全过渡为富有娱乐性、知识性的民间说唱艺术。好，现在我们请出省级非物质文化遗产传承人黄准孝老师表演一段渔鼓节目。 9、马灯舞
马灯舞是浙江省流传很广的一大舞种。马灯舞的来源有多种说法：一是马灯以纪念王昭君出塞的历史为背景；二是马灯以陈十四娘娘收妖的民间故事为背景；三是马灯以唐三藏的白马祈雨为背景。随着科技的进步，马灯最初的本义逐步被人们抛弃，已经发展成为人们欢庆太平盛世，增强重大节日热闹气氛的一项民俗活动。
下面我们请出沪山马灯队表演马灯舞！
结束语：
保护文化遗产，维系民族根脉。朋友们，今天我们请出这么多民间艺人给大家带来精彩节目，他们的表演，展示了我们家乡苍南深厚的文化底蕴，展示了苍南民间艺术的独特魅力，希望艺人们的精彩表演，能够给所有的朋友带来欢乐、带来吉祥。
【篇2：艺术展演主持词】
艺术展演主持词
男：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
合：大家上午好！
女：春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，
男：阳光的和风，茁壮了幼苗；
女：阳光的教育，明媚了花朵;
男：这里是花的世界，多彩的青春在这里绽放；
女：这里是歌的海洋，灿烂的青春在这里起航。
男：让我们用歌声、用舞蹈，为杨庄的今天喝彩、为杨庄的明天欢呼。 合：杨庄镇2014年中小学生艺术展演现在开始！
女：1.烟雨江南，袅袅炊烟起；夜雨芭蕉，帘外雨潺潺。一曲青花，倾诉无限深情。千里万里，千年万年，那传世的青花瓷，从传说中款款走来，又深情地走向那灵动的传说。缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻让我们起舞。 请欣赏舞蹈《青花瓷》.
男：2.要说就说，阿里山的风景美如画；要唱就唱，阿里山的风情甜如歌。说不尽，唱不尽，还是那阿里山的姑娘美如水，阿里山的小伙壮如山。 下面请欣赏电子琴二重奏《阿里山的姑娘》
女：3、新春的气息沁人心脾，灿烂的微笑令人心醉，素洁的茉莉清香四溢，好一朵美丽的茉莉花，淡雅、高洁，衬出满园春色，托起枝头芬芳。请欣赏古筝独奏《茉莉芬芳》 男：4、欢歌笑语，唱不尽甜蜜心境。打闹之间，道不完难舍深情。打跳欢歌，你我的快乐孕育其中。请欣赏葫芦丝独奏《打跳欢歌》 女：5、青春的脚步，是希望的脚步，我们豪情满怀，勇敢前行。青春的脚步，更是无悔无憾的脚步，我们收获成功，开创未来。下面请欣赏舞蹈《简单街舞》
男：6.看见满天飞舞的风筝，想起那亲手折叠的纸飞机，已被压在了箱底；看到背着双肩包蹦蹦跳跳的小朋友，才知道儿时的书包，早已被丢在角落里。沙包、粉笔、石子、陀螺......留给我们太多美好的回忆，让我们忘记年龄，跟着音乐，回到童年。请欣赏电子琴独奏《童年》
女：7一曲独具西南少数民族特色的《金孔雀轻轻跳》带我们走进美丽的西双版纳，轻嗅清新优美之风，感受傣族风情。请欣赏葫芦丝独奏《金孔雀轻轻跳》
男：8.一枝争春不算春，百花齐放添春彩。鼓的大气雄浑，激发我们的热情，鼓的激昂向上，激励我们不断前进，群鼓齐鸣，鼓舞我们团结奋进、昂扬向上，让我们借鼓魂、励鼓志、扬鼓威！请欣赏民族鼓《鼓威》
男:在杨庄这片热土上，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
女：在杨庄这张画卷中，散发着油墨清香，跳动着青春的脉搏。 男：在杨庄这处风景里，有我们对生活的激情，更有我们对明天的渴望。
女：在杨庄这面旗帜下，我们“日厚其德，日进其业”，共 同谱写未来新的华章。
男：杨庄镇2014年校园文化艺术展演到此结束。
女：祝大家万事如意、心想事成！祝愿杨庄的明天——更加辉煌！ 合：再一次感谢各位领导的莅临指导！谢谢大家！
【篇3：非遗展演主持词】
“温岭市非物质文化遗产进校园暨文化遗产日展演活动”
主持词
开场：在《鼓舞声声》中主持人出场——
甲：尊敬的各位领导、各位嘉宾，观众朋友们，大家上午好！
乙：2013年6月8日是我国第八个文化遗产日,在这个特殊的日子即将来到时，我们在此举办温岭市非物质文化遗产进校园暨文化遗产日展演活动。 丙：非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在传统文化表现形式，它们通常与我们的生活密切相关，而且世代传承。
丁：非物质文化遗产是人类智慧的结晶、生命的记忆，是人类永恒的精神家园；天下最精妙的图画，不能再现其美丽；天下最有力的词汇，不能传达其深远。
甲：今年文化遗产日的主题是“文化遗产与全面小康”，全面小康，意味着人民精神文化生活的健康丰富，意味着公民道德素质的全面提高。
乙：而文化遗产是社会发展进步的载体，它凝结了民族智慧、体现着民族精神，所以它在进行公民爱国主义教育、道德教育、养成社会规范、培育良好风尚方面，发挥着不可或缺的作用。
丙：近年来，在市委、市政府的领导下，在社会各界和广大人民群众的积极参与和热情支持下，经过全市文化部门的辛勤劳动，我市非物质文化遗产保护工作呈现出了可喜的局面，取得了阶段性成果。
丁：非物质文化遗产进校园是我市在遗产保护、发展与传承方面所做的一种有益的探索。今年，省文化厅授予温岭市职业技术学校“浙江省非物质文化遗产保护传承基地”，实现了学校教育与非物质文化遗产传播的有机结合。
甲：为进一步宣传和普及我市的非物质文化遗产知识，增强全社会非物质文化遗产保护意识今天我们将集中展示我市非物质文化遗产保护成果和丰富的非物质文化遗产资源， 乙：现在请允许我们为大家介绍今天到场的领导和嘉宾，他们是：
丙：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位的到来。接下来有请温岭市文保中心主任张淑凝致词。 丁：感谢张淑凝主任的精彩致辞。下面请温岭市职业技术学校梁崇华副校长讲话
梁崇华校长: 现在，我宣布：温岭市非物质文化遗产进校园暨文化遗产日展演活动正式开始!
甲：温岭排街是一种以两人对唱为主的民间曲艺形式，它原来是为行乞而唱的，清末民初开始在温岭兴起，解放前特别流行，乡间红白喜事、庙会、灯会中，都能见到排街艺人的身影。
乙：随着社会的发展，排街这种曲艺现在能表演的人已经不多了，今天为大家表演《温岭排
街》的是来自滨海镇靖海村的温岭洞房经传承人：已经75岁高龄的应光远老人和他的徒弟应志云，让我们以热烈的掌声欢迎他们！ 甲：“手拿竹板咚啊咚响，小小哩道情啊来开啊场。各位听众来静一静啊，听我老倌唱啊道
啊情……”（方言演唱）听完精彩的排街，接下来让我们一起来欣赏原汁原味的温岭道情。
乙：道情是一种说唱结合、以唱为主的曲艺形式，它的历史比排街还要早，演唱时左手握夹
板，道情筒斜靠在左手臂上，右手三个指头拍打筒皮。在这种独特的乐器的伴奏下，演唱者将故事一一道来，所以叫做道情。
甲：下面由应光远老人的另一名弟子王云兵为大家表演《温岭道情》。
丙：潘郎锣鼓又称为喜庆锣鼓，原来是舞龙队的伴奏，主要分布于大溪镇潘郎村，和一般的
锣鼓队不同，潘郎锣鼓在吹打乐中加入了弦乐器。
丁：2007年潘郎村锣鼓队被授予第一批“台州市民族民间艺术特色队伍”称号，并在台州
市“千村百镇种文化”比赛中获得“群芳奖”，下面就有请潘郎村锣鼓队为我们带来精彩的演出。
甲：多么激情四溢的锣鼓声啊，像我们奔腾的生活。但生活也不全是狂飙激进的，下面请欣
赏温岭职业技术学校带来的富有民族特色的温柔小合唱《簸箕上的麻雀》
丙：羊角帽、大耳环、黄短袄、大口裤，粗大的脚板配上绣花鞋，那是渔村的男人们在祈福。 丁：不要怀疑，这男扮女装的舞蹈就是我国唯一的渔村舞——大奏鼓，目前，它已被列入国
家级非物质遗产代表作名录。
丙：它是生命的细语，是灵魂的呐喊，是渔民们征服大海的自信。
丁：敲起鼓来吧，石塘镇里箬村的男子汉们，秀出你们的激越与豪迈，证明你们的经久不衰！
甲：你有张良计，我有过墙梯。石塘的大奏鼓确实不同凡响，不过它有一样却是要输给大溪
镇殿下村的。
乙：哦？哪一样？
甲：乐器。大奏鼓虽然是男扮女装，比较出奇，乐器走的却是常规路线。殿下村有一种曲艺，
用的乐器却十分有趣。 乙：怎样？
甲：锅碗瓢盆盏，厨房用具齐上场；长鞭短鞭加碰铃，你道是文还是武？
乙：哦，我知道了，你说的是《殿下莲花》，它是用来求雨、迎人胜的，这不，大溪镇殿下
村的莲花队来了，让我们一起来见识见识这种奇特的民间艺术。 丙：温岭的地方文化真是丰富多彩，看了这么多节目，我才知道自己是井底之蛙啊，愧为温
岭人啊。
丁：这就完了？还有呢！温岭滩簧你听说过吗？
丙：不知道啊，什么东西？
丁：这温岭滩簧啊，是一种一个人领唱、很多人在后面帮腔的演唱形式，叙事和抒情相结合，
很妙的。
丙：这么先进？听起来很像是现在的和声合唱啊，谁会唱？
丁：喏，就在我们附近，北山村的姜宝林他们就会唱，大家鼓起掌来，欢迎他们来一曲《温岭滩簧》。
甲：高兴的时候唱一唱，伤心的时候唱一唱，没饭吃的时候唱一唱，捞上鱼了还要唱一唱，
温岭人怎么这么爱唱啊？连神仙来了也要唱一唱，你说，新娘子来了要不要唱？ 乙：你out了，结婚时候不都唱歌吗，那个结婚进行曲。
甲：那是西方的，我说的是我们温岭，原来的，老人家遗留下来的。
乙：哦，这个我好像听说过，老人们说以前结婚时要送洞房的，送洞房一定是要唱歌的，而
且都是男人唱的，我是没见过，不过，我们这里不是有洞房经的传人吗，演演不就知道了？
甲：对啊，那接下来，请应光远老人和他的弟子们为我们表演《温岭传统婚礼》，大家热烈
欢迎。
乙：接下来将要欣赏到的是一首古筝曲《战台风》，这首曲子形象生动地描绘了台风来袭时
风强雨急的情景，全曲气势磅礴，节奏紧凑，一气呵成，象征人们奋勇与自然相搏斗的英雄气概。掌声有请表演者：来自温岭职业技术学校的蔡叶明老师和她的合作伙伴。 丙：别家金鳞银爪，一派皇家威仪；我却莲花藕叶，尽显水乡峥嵘。
丁：平日埋首于月色的荷塘、伏身在碧绿的水田，看采莲姑娘的婀娜，听劳作乡民的歌谣。 丙：等到那丰收的锣鼓声，且看我如何赢得这世界的掌声。
丁：接下来为大家带来表演的是来自石桥头镇下宅吴村的妇女舞龙队，她们将用荷花的造型
舞出一支亮丽娇媚的《荷花龙舞》。
甲：同一个世界，同一个梦想，我们能够听到穿越时空的欢呼喝彩，尽管我们彼此素昧平生 乙：同一片土地，同一种文化，我们共同分享无处不在的欢笑喜悦，我们是永远的朋友。 甲：请欣赏歌曲《永远的朋友》。
乙：表演者：温岭市职业技术学校。
结束：
甲：保护民族文化的源头根脉，守望精神家园的健硕未来。
乙：展示文化遗产的瑰丽神奇，传承山海风情的浪漫精彩。
丙：因为每个民族、每个地区都有它独特的文化遗产，这个世界才会如此色彩斑斓， 丁：让古老优秀的文化“活”在当下，焕发生机活力，还需要你我更多的关注和参与。 甲：温岭市第八个“中国文化遗产日”文艺展演，到这里就结束了，感谢所有的领导、嘉宾
和观众朋友们的观看和参与。
乙：感谢为本次宣传活动付出辛勤汗水的工作人员，祝大家
丙、丁：幸福、平安！
合：再会！
第四篇：武术表演主持词
一、开场白：
宋：尊敬的各位领导来宾;
贺：亲爱的老师同学们，大家：
合：上午好。
宋：中华文化，源远流长;
贺：中华武术，博大精深。
宋：武术教育强健了学生体魄，传承了中华文化;
贺：武术教育，坚韧了学生意志，发扬了尚武精神;。
宋：为了继承祖国优秀的文化遗产，激发学生的民族自豪感，我校选择以武术作为建设特色校园的载体;
贺：为了营造浓厚的育人环境，高效的开展武术校园文化建设，我们举办了本届武术节。
宋：朋友们，欢迎各位来到护城乡xxx小学第二届武术节开幕式暨汇报演出现场。
贺：首先请允许我隆重介绍莅临本次开幕式的领导与嘉宾，他们分别是：(主持人一个一个轮着来)xx，还有亲爱的各位家长朋友们。
宋：让我们再次用热烈的掌声欢迎大家的到来。
贺：首先，让我们有请文礼刚校长致欢迎辞，掌声欢迎。(看情况总结)
宋：现在让我们有请xx发言，掌声欢迎。
(看情况总结)
贺：接下来有请xx致开幕词，大家掌声欢迎。(看情况总结)
二、串词：
1、(宋)金狮戏珠xx(60班 指导老师 郭xx)
请欣赏由60班同学带来的开场秀《金狮戏珠》指导老师郭xx，大家掌声有请。
2、(贺)枪术xx(63班 指导老师 郭xx)
枪，为武术常用器械之一，被称为“长兵之帅”，有枪若游龙之美誉，接下来请欣赏由63班同学带来的枪术表演《中国龙》指导老师郭xx，掌声有请。
3、(宋)剑术xx(61班 指导老师郭xx、程xx)
她，轻快敏捷，潇洒飘逸，他被誉称为“百兵之君”，有“行如飞凤”之说，请欣赏61班同学带来的剑术表演《木兰剑》指导老师郭xx、陈念枫，掌声有请。
4、(贺)《兵娃娃》xx(少年宫 指导老师 何xx)
兵娃娃志气高，爸爸妈妈最骄傲，不怕苦不怕累，报效祖国立功劳，请欣赏我校少年宫学员带来的舞蹈《兵娃娃》指导老师何xx，掌声有请。
5、(宋)棍术x(59班 指导老师 郭xx、白xx)
坐如钟，站如松，行如风，卧如弓，枪挑一条线，棍扫一大片，下面请欣赏59班同学带来的棍术表演《少年棍》，指导老师郭xx、白xx，掌声有请。
6、(贺)刀术xx(60班 指导老师 王x)
南疆北土，总有中华儿女，精忠报国;刀如猛虎，气贯长虹。请欣赏60班同学带来的刀术表演《精忠报国》，指导老师王x，掌声有请。
7、(宋)双节棍xx(64、65班 指导老师苏xx)
它，短小精悍、实而不华，熟练后有如两臂暴长，如虎添翼。请欣赏64、65班同学带来的《双节棍》表演，指导老师苏xx，掌声有请。
8、(贺)关刀xx(61班 指导老师 郭xx)
有一种长柄大刀，形如偃月，刀面有青龙，相传为关羽所创制，故取名关刀。接下来请欣赏61班同学带来的《关刀》表演指导老师郭xx，掌声有请。
9、(宋)《花儿》 (少年宫 指导老师 何xx)
我们是花儿，我们是幼苗，我们是祖国的小花朵，请欣赏少年宫学员带来的舞蹈《花儿》。指导老师何xx，掌声有请。
10、(贺)南棍 (66、67班 指导老师 王x、郭xx)
细细的长棍，被握在小小手中，就能武出不一样的精彩。请欣赏66、67班同学带来的《南棍》表演，指导老师王x、郭xx，掌声有请。
11、(宋)《读唐诗》 (59班 指导老师 庹xx)
有一群能武善文的孩子，用他们习武的胸襟，正抒发着诗一样的情怀。请欣赏59班全体同学带来的表演《读唐诗》，指导老师庹xx，掌声有请。
三、结束语：
宋：中华武术，锄强扶弱，令我们永远崇尚。
贺：中华武术，博大精深，让我们不断追求。
宋：相信同学们能在xxx小学的武术文化氛围中茁壮成长。
贺：相信武术之花能在xxx小学蓬勃绽放。
宋：好了朋友们，护城乡xxx小学第二届武术节开幕式暨汇报演出：
合：到此结束!
贺：祝大家：
合：元旦快乐，身体健康，合家幸福!
贺：请同学们在老师的引导下有序退场。
第五篇：武术表演主持词范文
一、开场白：
宋：尊敬的各位领导来宾;
贺：亲爱的老师同学们，大家：
合：上午好。
宋：中华文化，源远流长;
贺：中华武术，博大精深。
宋：武术教育强健了学生体魄，传承了中华文化;
贺：武术教育，坚韧了学生意志，发扬了尚武精神;。
宋：为了继承祖国优秀的文化遗产，激发学生的民族自豪感，我校选择以武术作为建设特色校园的载体;
贺：为了营造浓厚的育人环境，高效的开展武术校园文化建设，我们举办了本届武术节。
宋：朋友们，欢迎各位来到护城乡xxx小学第二届武术节开幕式暨汇报演出现场。
贺：首先请允许我隆重介绍莅临本次开幕式的领导与嘉宾，他们分别是：(主持人一个一个轮着来)xx，还有亲爱的各位家长朋友们。
宋：让我们再次用热烈的掌声欢迎大家的到来。
贺：首先，让我们有请文礼刚校长致欢迎辞，掌声欢迎。(看情况总结)
宋：现在让我们有请xx发言，掌声欢迎。
(看情况总结)
贺：接下来有请xx致开幕词，大家掌声欢迎。(看情况总结)
二、串词：
1、(宋)金狮戏珠xx(60班 指导老师 郭xx)
请欣赏由60班同学带来的开场秀《金狮戏珠》指导老师郭xx，大家掌声有请。
2、(贺)枪术xx(63班 指导老师 郭xx)
枪，为武术常用器械之一，被称为“长兵之帅”，有枪若游龙之美誉，接下来请欣赏由63班同学带来的枪术表演《中国龙》指导老师郭xx，掌声有请。
3、(宋)剑术xx(61班 指导老师郭xx、程xx)
她，轻快敏捷，潇洒飘逸，他被誉称为“百兵之君”，有“行如飞凤”之说，请欣赏61班同学带来的剑术表演《木兰剑》指导老师郭xx、陈念枫，掌声有请。
4、(贺)《兵娃娃》xx(少年宫 指导老师 何xx)
兵娃娃志气高，爸爸妈妈最骄傲，不怕苦不怕累，报效祖国立功劳，请欣赏我校少年宫学员带来的舞蹈《兵娃娃》指导老师何xx，掌声有请。
5、(宋)棍术x(59班 指导老师 郭xx、白xx)
坐如钟，站如松，行如风，卧如弓，枪挑一条线，棍扫一大片，下面请欣赏59班同学带来的棍术表演《少年棍》，指导老师郭xx、白xx，掌声有请。
6、(贺)刀术xx(60班 指导老师 王x)
南疆北土，总有中华儿女，精忠报国;刀如猛虎，气贯长虹。请欣赏60班同学带来的刀术表演《精忠报国》，指导老师王x，掌声有请。
7、(宋)双节棍xx(64、65班 指导老师苏xx)
它，短小精悍、实而不华，熟练后有如两臂暴长，如虎添翼。请欣赏64、65班同学带来的《双节棍》表演，指导老师苏xx，掌声有请。
8、(贺)关刀xx(61班 指导老师 郭xx)
有一种长柄大刀，形如偃月，刀面有青龙，相传为关羽所创制，故取名关刀。接下来请欣赏61班同学带来的《关刀》表演指导老师郭xx，掌声有请。
9、(宋)《花儿》 (少年宫 指导老师 何xx)
我们是花儿，我们是幼苗，我们是祖国的小花朵，请欣赏少年宫学员带来的舞蹈《花儿》。指导老师何xx，掌声有请。
10、(贺)南棍 (66、67班 指导老师 王x、郭xx)
细细的长棍，被握在小小手中，就能武出不一样的精彩。请欣赏66、67班同学带来的《南棍》表演，指导老师王x、郭xx，掌声有请。
11、(宋)《读唐诗》 (59班 指导老师 庹xx)
有一群能武善文的孩子，用他们习武的胸襟，正抒发着诗一样的情怀。请欣赏59班全体同学带来的表演《读唐诗》，指导老师庹xx，掌声有请。
三、结束语：
宋：中华武术，锄强扶弱，令我们永远崇尚。
贺：中华武术，博大精深，让我们不断追求。
宋：相信同学们能在xxx小学的武术文化氛围中茁壮成长。
贺：相信武术之花能在xxx小学蓬勃绽放。
宋：好了朋友们，护城乡xxx小学第二届武术节开幕式暨汇报演出：
合：到此结束!
贺：祝大家：
合：元旦快乐，身体健康，合家幸福!
贺：请同学们在老师的引导下有序退场。
