有关青春朗读的主持词(范文三篇)

时间:2024-01-25 00:17:20 作者:网友上传 字数:11498字

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第一篇:青春作文之青春主持词

青春主持词

【篇1:青春仪式主持词】

“我的青春我的梦”青春仪式主持词

王:各位领导

张:各位老师

王:各位家长

张:亲爱的同学们

合:大家下午好!(鞠躬)

张惟希:诗人席慕容说过:青春是一本太仓促的书,未及细品,便已翻页。

王浩然:而在我眼里,青春是激情燃烧的火炬,激励我们要开拓进取;

张惟希:青春是漫天飞舞的白雪,提醒我们要自信优雅。今天就让我们跨上青春的骏马,去追逐火热的理想。

王浩然:下面我宣布:栖霞区(海门)实验初级中学南炼校区“我的青春我的梦”青春仪式正式开始!

张惟希:请允许我介绍一下今天到场的嘉宾,他们分别是:

张惟希:刚才所有初二学生已经在班主任老师的带领下,走上红地毯,迈入了青春之门。在这个特殊的日子里,我们首先要为全体初二年级的少先队员们举行退队仪式,退队仪式是我们人生中一个有纪念意义的时刻。

王浩然:今天,初二年级的全体少先队员即将离开伴随着我们多年的少年先锋队组织,摘下那曾在我们胸前佩带了多年的红领巾,此时此刻让我们一起见证这庄严的一幕。

张惟希:同学们,在我们的人生道路上有三个关键的阶梯:入队、入团、入党。相信大家一定还记得自己第一次带上红领巾时的兴奋与自豪吧,欢快的少先队队歌还在耳畔回响。准备着,为共产主义事业而奋斗!队旗下那铮铮誓言还在心头涌动。今天就让我们在退队仪式上一起来重温那激动的时刻,请全体初二年级同学起立,唱《中国少年儿童先锋队队歌》。

王浩然:红领巾是一名少先队员的标志。她伴随着我们度过了人生中最快乐的童年时光,她是我们身上最亮丽的风景。红领巾见证了我们成长的点点滴滴。我们应该珍爱她。张惟希:下面就让我们带着不舍、带着憧憬,庄严地摘下胸前的红领巾,认真地折叠,珍藏起来,珍藏起永不褪色的红领巾、珍藏起最美好的回忆。

王浩然:在青春的岁月,我们都要懂得珍惜,珍惜学习时间、珍惜与朋友愉快谈天。张惟希:在青春的岁月,我们都要努力向前,学习成绩向前,品德向前,素质向前。王浩然:让我们用热烈的掌声有请李永进校长作《青春致辞》。

张惟希:感谢李校长的精彩发言,是啊,青春是一首诗,隽永的字句里流露出理想的渴望。王浩然:青春是一幅画,斑斓的色彩中描绘着未来的理想。

张惟希:青春是一支歌,律动的节拍间跳动着时代的音符。

王浩然:人人都拥有青春,有人将有,那是希望;有人曾有,那是怀念;有人正拥有,那是财富。

张惟希:让我们共同唱响紧握在手中的青春。下面有请八(1)班吕萌、龚杨芸为我们带来诗朗诵《六月》。

王浩然:如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;

张惟希:如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一部分。

王浩然:下面有请初二团员代表8(1)班钱雨晨同学致“青春感言”。

张惟希:郭沫若说过:“人生实在也找不到什么比青春再宝贵的东西了,然而青春也最容易消逝”。

王浩然:14岁,如旭日东升,朝气蓬勃,希望无限。

张惟希:让我们在心中永远珍藏这美好的一刻,希望每一个同学都能够迈好自己的青春脚步,谱好自己壮丽的青春之歌。

王浩然:下面进行“放飞青春” 学生展示环节,让我们用热烈的掌声欢迎四位可爱的学妹们为我们带来一段活力四射的舞蹈《mr.chu》。

王浩然:青春在阳光中熠熠发光,为我们指明方向。

张惟希:青春在海洋上迎风破浪,为我们扬帆导航。

张惟希:下面有请8(1)班李雪家长致“青春寄语”。

张惟希:回首童年,我们从还在妈妈肚子里时,到学会爬行,学走路,学吃饭,上幼儿园,上小学,每一步的成长都有父母老师的陪伴。这些有没有让你回忆起自己的童年。下面我们进行一个小游戏,叫“猜猜我是谁”。这边有搜集到的学生童年的照片,猜猜这是谁。答对有奖哦!

张惟希:青春是充满活力的,是张扬的,正如同热情四射的拉丁舞一样。王浩然:下面请欣赏由8(1)田欣茹和7(4)班吴骏年带来舞蹈《恰恰》。

张惟希:青春是人生中最激情的时光,是我们努力奋发、快乐奔放的华丽舞台。

王浩然:青春是人生中最短暂的时光,它如白驹过隙,转眼即逝,却留给我们遗憾和回忆。张惟希:不要让你的青春留有遗憾,不要让美好的时光沉默在虚无之中。

王浩然:不要让你的青春只剩回忆,不要让激情的时光消失在黑暗的角落里。

张惟希:下面让我们进入“青春誓言”环节,请全体同学起立,举起我们的右手,紧握成拳,一起庄严的宣誓:

合:我以青春的名义庄严宣誓:面对困难,我们勇于向前。面对挑战,我们毫不畏惧。面对挫折,我们绝不低头。面对失败,我们永不言弃。面对自己,我们不断超越。生命如虹,青春不悔。

——宣誓人:

王浩然:记住我们的誓言和脸上灿烂的微笑。

张惟希:记住我们的约定和自己写下的理想。

合:记住我们灿烂的青春!

王浩然:青春是我深藏在心底不变的旋律,悠扬、缓慢而绵长,张惟希:青春不是年华,而是心境;是深沉的意志,恢宏的想象;

王浩然:下面进行“穿越青春”环节,请各位时光使者将“写给一年后自己的话”投入“时光信箱”。

张惟希:一年后的今天我们将开启时光信箱,找寻当初的自己,找寻当初的誓言。

张惟希:青春是一条路,一条充满鲜花和掌声的路,它前途明亮、前程似锦。

王浩然:青春是一轮朝阳,一轮充满阳光与温暖的朝阳它激情飞跃、如火蒸蒸日上。张惟希:听,十四岁的钟声已经敲响;

王浩然:看,十四岁的蜡烛已经点燃;

张惟希:让我们一起闭上双眼,在心中许下美好的心愿。

王浩然:同学们,让我们一起听听看我们身边的同学对青春有什么样的感悟,请欣赏视频。同时请各位班主任老师分发美味的糖果。

张惟希:今天的仪式到这里已经接近尾声了,下面有请游校长作总结发言。王浩然:青春是一首歌,一首充满朝气的歌,它奋发向上、斗志昂扬。

张惟希:青春是一张面庞,一张充满自信与欢乐的面庞,它笑容灿烂、美丽动人。

王浩然:下面我宣布:栖霞区(海门)实验初级中学南炼校区“我的青春我的梦”青春仪式圆满结束!感谢大家的参与!

【篇2:关于青春的串词2篇】

关于青春的串词2篇

女:打开青春的纪念册,纷繁的镜头在眼前掠过。浮光影动,几番轮回。男:经历了六十年后的尘埃落定,那些曾经的青春之歌就这样进入思绪。轻轻驻留,若山顶的花,微风一过,次地层层的开。。。(五十年代,《让我们荡起双桨》)男:《让我们荡起双桨》,五十年代的歌曲,至今依然光艳新鲜。女:水光潋滟,游船点点,泛舟湖上,迎风吟唱。这种学子情结自那时起便渲染了整个青春。男:凝望湖水,我常会想起千尺之深的桃花潭。不及汪伦送我情!女:是啊,六十年代,弘一大师的《送别》,便一圈圈漾开,又一圈圈悠回,如丝如缕,缠绵不绝。(六十年代,《送别》)男:沉醉,沉醉,只因醉极的浓情,所以不管不顾地沉下去。女:有缘邂逅,有缘同行,也曾琴歌相和,或此一生足!男:青春,因为送别,因为匆匆,而弥足珍贵。女:于是,我们更加热烈的拥抱那些美好白浪追逐沙滩,椰林点缀斜阳,薄暮亲吻余辉,夜色拥抱归途。男:让我们一起回到七十年代,一起回到,外婆的澎湖湾。(七十年代,《外婆的澎湖湾》)女:时光飞花摘叶,沐雨成冰,踏雪无痕男:八十年代,昔日外婆身边笑语成串的幼童,已学成毕业女:月光如练,寒照长夜,清辉落影悄然覆上心底之时,他可在想什么?男:也许是在想国是前程,也许,是在想,同桌的你。(八十年代,《同桌的你》)女:移竹当窗,分梨为院,溶溶月色,瑟瑟琴声,静扰一塌琴书,动涵半轮秋水男:弱水三千单曲一瓢饮,那便是九十年代的《爱》女:沧海纵有万顷,心之所系,唯有最初的一江潮水,任凭岁月的流转,千山万水,唯有埋藏在心中的你,永不褪色男:就让我们一起倾听,那大海的誓言,一起倾听,埋藏在心中的爱(九十年代,《爱》)女:清风不问,人间换颜,流年抛却,伟大的中华人民共和国已经走过了六十年的岁月男:从五十年代到九十年代,这些年轻跳跃的音符倾泻在祖国的山川湖海。倾注在每一代中华儿女的心田里,开出一朵朵锦花,与星同辉,与国共盛女:忘不了那一张张欢笑的脸,如雪落般漂亮男:忘不了这一首首动人的歌,如脉搏般昂扬男女:因为,这是我们的青春纪念册。关于青春的串词(2):

第一篇章:青春脚步男:青春的脚步是希望的脚步,我们豪情满怀,超越梦想,女:青春的脚步是铿锵的脚步,我们勇敢前行,坚定执著,男:青春的脚步是感恩的脚步,我们感谢时代,感谢生命,女:青春的脚步更是无悔无憾的脚步,我们收获成功,开创生活。男:我们迈着青春的脚步,播种理想,放飞希望;女:我们迈着青春的脚步,一路精彩,一路放歌!(引入第一篇章)第二篇章:青春故事男:青春是一道亮丽的风景线。每个人都曾有过青春岁月,每个人都在自己的人生旅程中书写过青春的篇章,留下了青春的足迹。女:当我们拥有青春的时候,我们怀揣着理想和追求,一路风雨兼程。男:我们的青春,有过甜蜜,有过苦涩;有点稚嫩,有点老成;女:我们的青春,有点春雨绵绵,有点行雷闪电;有初试啼声的一鸣惊人,有天下舍我其谁的勃发雄心。男:单调的是青春,多彩的是青春;平淡的是青春,丰富的是青春,女:青春是有故事的,我们在青春里收获着不同的生活。(引入第二篇章)第三篇章:青春畅想女:有人说青春是跳动的音符,欢快活泼,奋进激昂;男:有人说青春是跃动的色彩,艳丽夺目,五彩斑斓;女:有人说青春是飞扬的舞步,优雅别致,飘逸灵动;男:也有人说青春是壮丽的画卷,波澜壮阔,绚烂辉煌。女:青春是什么?我们在阳光般的季节里大胆的畅想,男:畅想一路的欢歌笑语,畅想一路的豪情奔放!(引入第三篇章)第四篇章:青春放歌男:我们要在青春中放歌,因为青春之歌充满激情,充满活力;女:我们要在青春中放歌,因为青春中有更多的奉献,更多的收获,男:我们要在青春中放歌,没有任何一寸光阴比青春更有魅力,女:我们要在青春中放歌,没有任何一首赞歌比青春更有朝气,男:青春是首歌,一曲欢快的歌,一曲豪迈的歌,女:青春是首歌,一曲赞美的歌,一曲希望的歌,男:我们用宝贵的青春点燃生命中激扬的火把,合:歌唱青春,歌唱生活!(引入第四篇章)结束语:男:青春,灿烂芬芳的生命花朵,永远飘扬的生命大旗。女:我们很感激上天的这一份赐矛,因为唯一的青春,让我们在生命里有一份很明澈的感悟。男:青春岁月,是人生中的一个新起点。我们需要辛勤耕耘,执著奋斗。只有付出才有收获。女:我们相信青春,相信青春是青出于蓝而胜于蓝,相信青春应该激扬文字指点江山!男:朋友们,让我们挥动梦想的翅膀,载着青春飞得更快更高;女:让我们擎起青春的旗帜,始终昂首阔步,勇往直前,用青春去谱写壮丽的人生篇章!男:下面我宣布,辽宁工程技术大学五四文艺汇演到此结束!女:感谢大家的光临,男:朋友们,再会!女:再会!

【篇3:青春主题班会主持词】

青春主题班会主持词

青春主题班会主持词

合:尊敬的各位老师,各位嘉宾,亲爱的同学们!大家下午好!(鞠躬)a:我是主持人: a b:我是b。

a:伴随着岁月的流逝,追随着成长的足迹。在这金秋收获的日子里,我们初二八班:《奋斗青春,收获成长》 主题班会掀开了序幕。b:首先请允许我介绍本次班会到场嘉宾,他们是:b爸爸,王力凯妈妈,杨凌请妈妈

a: 让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临

合:初二八班奋斗青春,收获成长主题班会现在开始。

b:听,你的耳边有一种无声的语言,那是世纪的召唤,他没有语调,可你一定听得见。a:看,你的眼前有一幅绚丽的画面,那是辉煌的未来,他又激越的鼓音,你一定看得见。

b:同学们,虽然我们很年轻,可是我们拥有美好的未来。a:我们拥有崇高的愿望。b:我们拥有火一样的青春 a:我们有汲取知识的渴望 合:只要矢志不渝 b:就能赢得光辉的未来 a:就能攀登理想的峰巅。

b :青春是人生最美的东西,然而时光易逝,转瞬间变成了美好的回忆,下面请韩老师为我们回顾初一的成长历程。大家掌声有请!

回顾中......a:刚才韩老师的回顾似乎又让我们回到了初一年级,那里有收获、有喜悦、有遗憾。无论您多么留恋,她已从你身边悄然而逝。我们升入了初二年级,这是一个全新的开始。

b:可不是嘛,随着初二的来临我们又接触了新的知识。青春主题班会主持词青春主题班会主持词。我们的学习计划、学习方法应该有所改进了。下面请学生代表:郭旭东,b,李佩津来谈一谈他们对新学期的计划和安排吧!

演讲中.......(郭旭东)a:青春年少应当发愤图强,人生中最美好的时光不应让他随风飘走。我们应该把握住这生命的盛夏旺季,为我们无悔的青春交上一份完美的答卷。

演讲中......(.b)

b:青春的风铃吹开了我们紧锁的心扉,青春的彩笛吹动了我们沸腾的梦想,/fanwen/1537/青春的音符带动我们奔向充满希望的青春。我们正处在这样一个美好的季节,这正是我们播种希望的时候。珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。

演讲中.......(李佩津)

a:至此,我们的主题班会就快要接近尾声了,下面就有请家长代表为我们班会做总结 总结中......b:面对浩瀚的大海面对无际的苍穹 a:面对未来世界,面对无量辉煌

b:我们初二八班60名同学写下了自己的誓言,下面请欣赏《我们的誓言》。合:青春是希望,青春更需要我们好好地把握。为了让我们的青春更加闪亮,我们一定要把青春牢牢的握在手中,将玫瑰色的希望铭记在心头。带着希望与梦想,让我们一起去追求、一起去奋斗、一起去创造青春的辉煌吧!因为青春是一首永远唱不完的歌谣。今天我们拼搏了,明天我们一定会在人生的史册上留下光辉的一页。青春万岁!

本次班会圆满结束

《花季飞漾,青春由我做主》主题班会主持稿 a:尊敬的各位领导老师 b:亲爱的同学们 ab:大家晚上好

a:首先感谢领导老师用宝贵的时间来本班本学年最后一期主题班会。(鼓掌)

b:在此也非常感谢本次班会的幕后工作人员以及准备节目的同学。(鼓掌)

a:最后,我们要用最热烈的掌声感谢自己,感谢缘分让我们欢聚一堂,相遇相识相知。青春主题班会主持词万丈,健翼的雄鹰似利剑般直冲云霄。

女:这就是青春,多彩的、令人激动的 斓的、令人向往的 合:现在我宣布,开鲁二中八年十二班《青春励志,你我同行》主题班会正式开始。

男:青春是一团火,青春是一朵花,笑容与彩霞飞扬,汗水与成功相伴

女:青春是山间的泉水,青春是一条条奔腾的小河,平静时,泉水叮咚,绵绵诉说着青春的故事

男:首先请欣赏合唱《青春舞曲》

主持人离场,大家合唱

女:在青春期,我们会经历许多挫折

男:在青春期,我们会经历许多磨难

女:如果不把持住自己,就会犯下滔天大错

男:是吗?那你举个例子吧

女:比如承受不住外界的压力,去迪厅,网吧,甚至以吸毒为嗜好的青少年

男:那我们要怎么样抵御这些诱惑呢?

女:下面请欣赏由李博浩等同学带来的《禁毒三句半》

主持人下场,演员上场

男:这下我们了解了拒绝毒品的重要性

女:不管遇到什么事情,都要以开朗的心态去面对

男:对于青春,们有许多感悟

女:下面有请肖思琦同学的演讲《感悟青春》,掌声鼓励

主持人下场,肖思琦上场

男:真是慷慨激昂的演讲啊

女:青春其实就是慷慨激昂的男:谁能和大家一起分享一下你的青春励志的名言呢?

提问环节

被提问人:王世强,丁康宁,司新月,兰雨,苏喜春,鲍广旭,陈羽

女:大家回答的都很好,我们要珍惜青春,做一些对自己有益的事

男:让青春在奋斗中升华,让生命因励志而辉煌

女:请听一个励志小故事《莱特兄弟的飞翔之梦》

主持人下场,演员上场

男:黎明的曙光带来了新鲜的气息

女:小鸟的啾啾洋溢着欢声笑语

男:在这灿烂的阳光下 女:在学校领导的亲切关怀下

合:面对即将到来的地生会考,我们八年十二班信心百倍,请听集体朗诵《 》

男:我们的芳华只是自然的造化,只是上天的给予,不是我们自己的资本,我们没有资本来炫耀挥霍!

女:原来青春是一首歌,一首用热情和精力唱出的歌

男:青春是个梦,美丽的梦,让我们克服虚荣和浮躁,用坚实造就的美梦

女:下面请欣赏袁嘉惠、于敏哲同学带来的诗朗诵《青春之诗》

主持人下场,演员上场

男:青春,一个生机盎然的字眼,像春日里刚冒头的新芽

女:青春,一种顽强不屈的精神,如寒冬天久经风霜的腊梅

男:青春,给予我们太多的是倔强

女:不去理会那些危听的耸言,只管勇敢的迈开大步----

合:向前,向前!

合:全体起立,共同宣誓

男:从慷慨激昂的誓词中,我们的志向喷薄而出!

女:我坚信,洒下泪水,必有丰硕的成果!

男:努力拼搏,定有金色的收获!

女:下面请班主任老师做此次班会的总结发言,大家欢迎

合:青春,----我热血沸腾

女:青春,----我激情飞扬

男:青春,---我璀璨夺目

女:青春,---我炫彩斑斓

合:我为我青春的岁月而骄傲,也为我青春的年代而自豪,我用我火热的青春岁月架起理想的翅膀尽情翱翔。

男:开鲁二中八年十二班《青春励志,你我同行》主题班会到此结束。

让青春飞扬青春主题班会主持稿

女:青春悄无声息地来了,她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的;

男:青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的;

合:我们爱春天,我们更爱像春天一样美好的青春!

女:我们要奋斗!男:我们要拼搏!

女:今天我们要召开的主题班会是:

合:让青春飞扬

1、女:青春是多姿多彩的;

男:青春是多种多样的;

女:她充满着热情、勇气和希望。

男:下面请欣赏

2、男:————岁的人儿,总喜欢去猜想未来会怎样,喜欢做梦;

女:————岁的人儿,总喜欢去看看周围的世界,喜欢探索;

男:相信对于这些同学一定有不同的看法和见解,那么下面就请同学们来谈谈自已的感想吧。

第二篇:有关时间的活动主持稿

主持人甲:大家喜欢猜谜语吗?我请大家猜个谜语:最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(谜底:时间)

主持人乙:时间的脚步是无声的。冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕,也不会因任何人的苦苦哀求而偶一回顾。

主持人甲:时间是无情的,又是有情的。对于珍惜它的人,它馈赠以无穷的智慧和财富。

主持人乙:想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入$86,400,可是每天的帐户余额都不能结转到明天,一到结算时间,银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。这种情况下你会怎么做呢?

找1――2名同学回答。

主持人甲:当然,每天不留分文地全数提领是最佳选择。你可能不知道,其实我们每个人都有这样的一个银行,她的名字是「时间(TIME)」。

每天早上「时间银行」总会为你在帐户里自动存入86400秒;一到晚上,她也会自动地把你当日虚掷掉的光阴全数注销,没有分秒可以结转到明天,你也不能提前预支片刻。

主持人乙:如果你没能适当使用这些时间存款,损失掉的只有你自己去承担。没有回头重来,也不能预提明天,你必须根据你所拥有的这些时间存款而活在现在。善于利用时间、合理安排时间、珍惜少年时代的分分秒秒,以换取最大的健康、快乐与成功。时间总是不停地在运转,让我们共同努力,让每个人今天都有最佳收获。

主持人甲:同学们都知道,时间是无数个分分秒秒组成的`,你们知道一分钟有多长吗?(全体同学回答:60秒)下面,让我们来真切地体验一下,请同学们起立。我喊“开始”后同学们就闭眼,单脚站立,全身心地感受这一分钟。一分钟后喊“停”再睁开眼睛。好,开始?停。(大屏幕出现钟表计时)

主持人乙:同学们你们有什么感受?

同学:感觉很漫长,似乎可以做许多事。

主持人甲:你们平时感到过一分钟有这么长吗?

同学:没有

主持人乙:是啊!时间一分一秒地过去,我们根本就感觉不到,也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走!现在我们来看看一分钟我们能做多少事。

主持人甲:第一组做口算题,第二组默读课文,第三组抄写字词,第四组记英语单词。

预备:开始。(屏幕上演示钟表走动)

主持人乙:请大家汇报,(点同学回答)一分钟我们大约做了xx到口算题;大约默读了xx个字;抄写了xx个字,记了xx个英语单词。

主持人甲:(找1名同学念大屏幕上的字)同学们是不是觉得原来一分钟我们可以做这么多的事情,看来我们真要珍惜这一分一秒,别等到人老了再去后悔。对于我们学生来说,时间就意味着什么?

全体学生:时间就是知识。

主持人乙:不仅我们一分钟可以做这么多的事,在生产中一分钟的作用就更大了。下面听听我们的同学搜集到了哪些资料。(共由11名同学进行介绍。)

一分钟,先进的采煤运输机可以运煤21吨。

一分钟,目前最快的电子计算机可以运算90亿次。

一分钟,核动力潜艇可以在水下航行1200米。

一分钟,大阳能水泵可以抽水38吨。

一分钟,大炮能发射80发炮弹。

一分钟,一台折页机能叠书页80张

一分钟,一台装订机能订书35页。

一分钟,一台采摘机可以采摘西红柿69公斤?

一分钟,一台大和面机器能和面200斤,一台小和面机器能和面100斤。一分钟,一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张。

一分钟,一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。

主持人甲:听了他们的介绍,能说说你们真实的想法吗?(随机采访1―2名没有介绍的同学。)

主持人乙:对于工人来说,时间就是什么?

全体学生:时间就是产品。

主持人甲:对于农民来说,时间就是什么?

全体学生:时间就是粮食。

主持人乙:对于军人来说,时间就是什么?

全体学生:时间就是胜利。

主持人甲:对于企业家来说,时间就是什么?

全体学生:时间就是利润。

主持人乙:对于医生来说,时间就是什么?

全体学生:时间就是生命。

主持人甲:同学们,我们体会了一分钟有多长,下面让我们再一起感受一下十秒钟吧!

主持人乙:不仅一分钟极为宝贵,就连一秒钟也是很奇妙的,不信让我们来看看下面这样一组数据。

1、跳水运动员1秒钟可完成整个空中动作过程。

2、2007年7月26日开始,银行业金融机构联网可以在1秒钟内核查身份证真伪。

3、喷气式飞机每秒可飞行500米。

4、现代化车间每秒可生产成千上万个零件。

5、中国小飞人刘翔以12秒88的成绩获得了冠军并打破世界纪录。他与第二名阿诺德的成绩仅差0.02秒。

主持人甲:许多先人们早就认识到了时间对于实现理想的重要性,所以流传下来许多珍惜时间的故事。下面请听一组《珍惜时间的故事》

1、讲《囊萤照读》的故事。

主持乙:我们的古人在如此艰苦的条件下,还能够如此珍惜时间学习,真让我们敬佩。大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗?(知道)让我们来听听他的故事。

2、讲《鲁迅的故事》

主持甲:是啊!时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。我们刚才听了两个关于我们中国人珍惜时间的故事,那外国的名人是如何珍惜时间的?

3、讲《爱迪生的故事》

主持人乙:不知道大家听了这么多珍惜时间的小故事,大家有什么想法?愿意和大家分享一下吗?

(几名同学谈体会)

主持人甲:是啊!这些人因为珍惜了生活中的每一分一秒,才能做到不断的克服困难,成就自己的人生。

主持人乙:下面请欣赏歌曲《童年》,边听边想是谁偷走了我们的时间?

同学:懒惰、拖拉、半途而废。

主持人甲:我不要总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点

主持人乙:我不要总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念

主持人甲:不要让我们在若干年以后无奈的回想自己曾浪费了多么美好的童年。

主持人乙:同学们,你们有什么珍惜时间、利用时间的好方法,愿意和大家交流一下吗?

主持人甲:找1――2名同学。

主持人乙:让我们一起来制定一份时间公约卡。

小组讨论:我们应该怎样珍惜时间?,制定时间公约。(全班朗读)

主持人甲:那么这些同学做得对不对呢,请你大胆说出自己的看法。

1、下课了,同学们都去活动了,只有小军坐在教室里看书,同学们叫他参加活动,他说:“我要争取时间多看些书。”

2、老师要求同学们做作业前先复习一遍再动笔,小红说:“这是浪费时间,多此一举。”

3、王明在医院留医,班长带领同学去看望他,直到下午5点才回家。有人说:“班长真傻,浪费了时间。”

4、张琳每天做完作业都抽出5――10分钟的时间摘录优美句子,现在已经摘录优美句子600句了。

主持人乙:我们不仅要珍惜时间,也要学会合理安排时间。注意每科的比例,把自己的每一秒钟都安排好!除学习外,还要适当安排娱乐、运动时间。

第三篇:关于青春的串词

1:尊敬的各位领导

2:老师

3:亲爱的同学们

4:大家

合:下午好

1:欢迎来到沈阳大学国际学院迎新联欢会的现场,我是主持人**

2:我是主持人**

3:我是主持人**

4:我是主持人**

5:*********

1:首先请允许我为大家介绍莅临本场活动的各位领导,他们分别是****

5:*********

2:让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们

5:*********

1:一缕清风,吹开了一片明媚的天地

2:一抹初雪,染白了一条幽静的小路

3:一座高峰,刻印着有志青年的足迹

4:一汪清泉,凝聚着蓬勃青春的汗水

1:青春是迷人的蓝色海洋,深远辽阔,富于幻想

2:青春是深情的绿色草原,充满机遇,无畏挑战

3:青春是希望的旭日东升,把光和温暖无私奉献

4:青春是纯真的无暇新月,将爱与柔情托付于未来

1:一路欢歌,飞扬的音符诠释青春的活力

2:一路欢笑,悦动的文字重拾梦想的荣耀

3:岁月更迭,时光荏苒,我们将珍藏的青春在这里挥洒

4:昂首阔步,永不言弃,我们让炙热的理想在这里迸发

1:今天的我们吟唱难忘的岁月,凝聚心头坚定的理想

2:明天的我们演绎时代的激越,回荡情怀自信的真切

3:无论等待我们的是迷途,是失败还是成功

4:我们都会坚定,勇敢的迈向属于我们自己的明天

5:*********

1:我宣布,***** “青春梦想,扬帆远航”迎新晚会

合:现在开始

B:你的梦想是什么啊?

A:我的梦想?我的梦想能得奖学金,有个好工作,…

B:算了不问你了,太多了,你的梦想是什么啊?

C:拿奖学金,出国留学

B:这还靠点谱,你呢

D:我的梦想就比较平凡了,有个好工作吧

B:ei,what is your dream?

王:****

B:看来大家都有自己的梦想

A:不过吧,这梦想不管大小,能实现才是最重要的

D:好的,那么下面就有请王:*****

C:让我们掌声欢迎

D:你刚才说你的梦想是什么?

C:我最大的梦想是出国留学

D:那你英文肯定很好吧

C:当然了,我还会唱英文歌呢

D:那你来一个吧,观众们,给点掌声

C:abcdefghijklmn

D:这么说我也会 一闪一闪亮晶晶……

C:咱们这英文还是回去再练练吧

D:是啊,不过台下已经有演员准备好为大家展示一下了

C:那就让我们有请…………………来双语诗朗诵

乐器合奏

A:看看,这中西结合果然是说的比他俩唱的好听

B:是,不过这些都是演员们准备的,大家想不想看看主持人给大家表演个节目?

A:说实话,我也想看,要不你来一个?

B:我就算了吧

A:我看也是。哈哈哈哈,不是嘲笑你,关键你还真没有人家有才艺

B:那也比你强

A:好啦,你这跟我还犟上了 哈,哎呀,还是看节目吧,掌声欢迎,为我们带来乐器合奏

B:掌声有请

四:相声D:看看人家这功底,一看就知道从小就开始练

A:差不多,不过说到这小时候吧其实还真特别多的事可说

D:是啊,不过咱们这一代90后吧,小时候也挺让社会头疼的

A:我感觉吧,我挺好的`,不过你我就不知道了

D:这是埋汰我昂

A:事实,事实而已,我小时候又不认识你,是吧

D:那好吧

A:不过接下来这两位,那童年过的还真是有纪念价值

D:这我到要好好看看

A:让我们以热烈的掌声欢迎他们吧

歌曲串烧

D:包C刚刚的古筝确实不错,看得出来从小扎实的功底啊。看看,我搭档就

是比你好。

C:其实我也想埋汰你,只不过没想好词

D:你太伤我心了,只有音乐才能抚平我的伤痛 ……..

C:行了行了,咱们还是来点正经音乐陶冶情操吧

D:有请…..为我们带来《歌曲串烧》

C:音乐起

热情伦巴

B:一大波歌曲来袭真是感染了我们全场

A:是啊,不过我发现狂欢之后不光同学们的热情被点燃,老师们也按捺不住了

B:难道也在准备多种语言的串烧?

A:行啦,有你这鸟语在台上已经够多元化了,老师们即将给我们带来的是一场更为激情的舞蹈盛宴

B:接下来有请…….老师为我们带来舞蹈《热情伦巴》

乐队演奏

B:一部《功夫熊猫》唤起了我们在场师生的童真也真的体现了应用特色6不6

A:这网络语言还出来啦

B:贴近生活嘛

A:但是吧这网络语言毕竟适用于网络,有一些用在实际中吧就很尴尬

B:这我还真没注意

A:你看昂,假如说你在看乐队现场节目好,特别棒,正常应该叫好吧

B:对啊

A:但是,你用网络语言试试,全场好几百人一起喊6666,还特别齐

B:我还真不信了,下面的节目就是乐队,我倒要看看大家叫不叫好

A:好嘞,下面就有……为大家带来火爆的乐队演奏

B:掌声欢迎

小品

C:你觉得刚才乐队演奏怎么样啊

D:那当然好啦,尤其是内个鼓手,真心卖力气啊

C:这点我不否认,但还有一群人为了这次晚会,真可以说是绞尽脑汁,剧情排了一遍又一遍,还差点冒出人命呢。 D:这不可能吧?

C:这有什么不可能的?不信你看。

歌曲

A:谢谢演员,这都玩命了

B:真是太不容易了,在地上来回拖啊

A:这要是咱们的节目都是这么拍出来的那还真是,诶呀,我是不敢想啦

B:不会不会,毕竟歌曲不会这样

A:那么下面就有请….歌曲

自习室风波

C:啊

D:呆萌装

C:你怎么啦?

D:摊手呆萌装

C:你给我好好的!咱俩还主持呢

D:我演哑剧呢

C::你这叫演哑剧呀?你演的这是什么啊?

C:赫~你这叫哑剧啊?哑剧可不是你这么演的!

D:那是?

C:看看咱们同学的表演吧

D:下面请欣赏由……..《自习室风波》

舞蹈串烧

B:这自习室还真够乱的昂

A:文艺点好不好,这叫热闹

B:语文真好,好好好,你厉害

A:其实这根本不算啥,厉害的在后面呢

B:还能厉害到哪去

A:crazy

B:那就让我们有请来自…..舞蹈串烧,《crazy dancer》

医院的手术室

D:感谢刚刚同学们的精彩演出

C:咳咳

D:你怎么啦

C:唉,本来以为过了前一阵的大雾霾就没事了,结果还是跪在这大冷天了。这不,感冒了。

D:唉,生病了得去医院啊

C:不不不,医院这地方可不能随便去。听说前一阵工业工程4班的付旭同学去了趟医院,可给他吓坏了 D:哦?是么?那让我们快去看看是怎么回事吧

C:好啊。接下来请欣赏由

老师

B:吓死我了,原来是梦这如果是真的那我也不敢去医院了

A:啧啧啧,这胆小昂,这要是我,我也不敢去

B:这不一样啊

A:不过看完这么多学生的节目,尤其是电影配音更是让大家看到了这么优秀的学生,当然那是因为我们有更加优秀的老师们,大家想不想看看我们老师来表演个节目

B:那么下面就《青春梦想》主持稿有请

结尾曲

C:哎,你说,如果有一天你遇到了十年以后的自己,你会对他说什么?

D:嗯……我想对他说,你还年轻,要多去干点有意义的事啊,不能像小时候一样,成天光玩了~

想值得咱们去追寻。

D:嗯,说的是啊。不能让咱们这大好时光全都浪费了,让十年以后的自己为今天后悔啊。 C:对啊,所以让我们随着这首歌,一起向十年后的自己致敬,在青春的道路上,不留遗憾。 D:请

结尾

1:聚焦今夜,青春澎湃,我们良宵共度。

2:展望明天,活力飞扬,我们又站在了新的起点之上。

3:青春的花朵,经历风霜雪雨,粲然绽放

4:梦想的历程,穿越春秋冬夏,熠熠生辉

1:回首过往,我们满怀深情

2:畅想未来,我们洋溢希望

3:让我们驻足当下,与青春作伴,勾勒逐梦岁月的精彩画卷。

4:让我们驰骋未来,将激情点燃,书写阳光旅途的华丽篇章

1:今天我们用歌声演绎着青春的气息,用舞蹈承载了梦想的翅膀

2:今天我们用信仰追逐着青春的足迹,用汗水打造了梦想的天堂

3:让我们的青春在这里绽放,描绘国际学子的激情与理想。

4:让我们的梦想在这里起航,扬帆国际学院的绚烂与辉煌

5:******

1:下面我宣布…. “青春梦想,扬帆远航”迎新联欢会

合:到此结束

《有关青春朗读的主持词(范文三篇).doc》
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