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第一篇：比赛主持词
尊敬的各位领导、各位老师以及亲爱的同学们：
大家下午好!
这里是歌的世界，这里是舞的海洋;这里的蓝天白云构筑了一幅天堂般的画卷。初冬的尕朵虽然有点寒冷，但这却挡不住我们孩子的童贞和孩子们的激情和阳光。为推进我校校园文化建设，充分展示全校学生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富学生的课余文化生活，特举办本次舞蹈比赛。
首先介绍一下参加本次比赛的班级分别是：五年级代表队;四年级代表队;三年级代表队;二年级代表队;一年级(1)班代表队，一年级(2)班代表队。
本次比赛的评委老师分别是：久美昂布校长、昂伙才仁副校长、昂文才仁主任、胡源泉老师、刘元铭老师、东郭老师、尕才仁老师。
担任本次比赛的记分员是孙娟亮老师、拉毛永藏老师。下面我郑重地宣布本次比赛现在开始。
1、今天是个快乐的日子，收获的季节让我们欢聚在一起;今天是个快乐的日子，相聚的时刻我们放飞希望、放飞的理想，我们真诚地希望我们每个人每天都快快乐乐地过日子，请欣赏一年级(2)班带来的舞蹈《快乐献给你》。
2、尕朵寄校是我们学习的殿堂，也是一个欢乐的海洋，这里有我们的收获，有我们的努力，也有我们快乐的童年，我们就像聪明快乐的小精灵，每天沉浸快乐的学习生活中，下面请欣赏二年级带来的舞蹈《快乐的精灵》。
3、武术，是中华民族的传统体育运动项目，它历经几千年的沧桑岁月，以其深刻的文化内涵和多元化的价值功能，受到了人们青睐。武术不仅可以强身健体，还可以磨砺学生的意志，下面请欣赏校武术队带来的节目。
4、当我们怀着崇高的理想即将走进美丽的新校园，走进新校舍，我们感受了党和政府以及社会各界人士的关怀，当我们跳起欢快的舞步，祝愿尕朵的明天会更好，人们都过上幸福吉祥的日子。下面请欣赏三年级带来的舞蹈《吉祥的日子》。
5、尕朵是我们美丽的故乡，这里有着丰富的历史文化和人文文化，尕朵寄校是我们学习的乐园，它就像一个和睦的、温馨的大家庭，我爱我们的故乡，我爱我们的母校，下面请欣赏五年级同学带来的舞蹈《我的家乡》。
6、藏戏我国传统民俗文化的重要组成部分，藏戏历史悠久，具有缜密的表演程式，在藏族人民精神生活中具有无法替代的地位。表演形式多样，藏戏的剧本也是藏族文学的一个高峰，它既重音律，又重意境，大量应用格言、谣谚和成语，甚至还在情节中穿插寓言故事，保留了藏族古代文学语言的精华。下面请欣赏我校藏戏表演团的精彩表演。
7、今天是吉祥的日子，今天是幸福的日子，我们真诚地希望我们的恩师、我们的家人、我们的朋友每天都平平安安、吉祥如意，下面请欣赏一年级(1)班带来的舞蹈《吉祥如意》。
8、洁白的哈达献给你，欢乐你请收下，幸福伴着你，心中的歌儿唱给你，我尊敬的老师，愿你每天幸福吉祥，下面请欣赏四年级带来的舞蹈《洁白的哈达献给你》。
伴随着欢快的音乐节奏，本次跳舞比赛到这里圆满结束了，此次参加比赛的小朋友，他们的在绚丽的舞台下，相信已经感染了在座所有观众。为了本次比赛的精彩节目能够及时上演，班主任和同学们付出了艰辛，利用课余时间进行紧张的排练，终于献上了这台精彩的节目。这所有的一切也都离不开老师们的积极配合和大力支持，在这里我真诚地向你们到一声：“谢谢”。
第二篇：比赛主持词
一活动名称
手部极限运动--魔方竞速比赛
二活动地点
教学楼
三活动时间
20xx年10月27日周六 下午
四活动对象
东北农业大学魔方协会全体会员及干事
五活动背景
自世界魔方协会（WCA）成立以来，魔方已经逐步演变为一项运动，国外国内已经举办过多次魔方比赛。我国在20xx年首次举办了魔方比赛――广东魔方公开赛，自此之后，越来越多的魔方比赛开展起来，男女老少都纷纷参与到魔方运动中，参赛人员也逐年增长，目前，魔方已经不再是一种玩具，而是作为一项运动深入人心。
六活动目的
为迎接黑龙江省高校魔方联赛，进一步展现当代大学生丰富多采的校园文化生活和蓬勃向上的精神风貌，更好地在校园内推广魔方活动，开展协会成员聚会活动。我们魔方协会计划开展手部极限运动--魔方竞速比赛。
七活动开展形式
多人活动，竞速比赛
八活动前期准备
宣传及准备：利用人人网、QQ群及黑板等宣传。
道具：SPEEDCUBING垫子、SPEEDCUBING计时器、SPEEDCUBING大屏显
示器
多媒体：照相机
九活动流程
1.本次比赛设置三阶速拧项目
2.按报名人数进行适当分组
3.本次比赛仅有五次平均比赛项目
4.依次进行 打乱 观察 复原 计分环节
5.本次比赛取前五名进行表彰
十比赛规则
1．比赛用魔方要求
1）参赛魔方为三阶魔方，可以连续地旋转各个面，正常地被打乱。
2）参赛者比赛时使用的魔方由学生自行准备。
3）参赛魔方须在比赛开始前通过裁判的检查，裁判有权认为某个魔方不符合标准。
2.打乱程序
魔方由打乱员打乱，时间为1分钟左右，打乱步骤使用统
一、随机的打乱公式。
参赛者在指定区域等候直到他被叫到比赛；魔方打乱后，计时员把魔方放在桌子上，并用手或其他物体完全盖住魔方，直到开始观察。
3.观察阶段
参赛者有15秒用于观察魔方。计时员盖住魔方，问“好了吗”，当参赛者说“好”时，计时员把魔方显现给参赛者，同时启动秒表。在观察期间参赛者可以拿起魔方，但无论如何不准转动魔方，否则将被取消本次还原的资格。当观察时间到达15秒，裁判说“停”，参赛者必须在 15 秒之前放下魔方，否则将被取消比赛资格。
4.复原阶段
当参赛者把双手方在桌面（魔方也在桌面）表示已准备好后，裁判说“开始”，参赛者手接触魔方时，计时员启动秒表，直到参赛者将魔方放在桌面时停止计时。停止计时后，需
检查魔方是否为完成状态。
每次速拧时间限定在3分钟内，超时视为“未完成”。
5．最后，计时员将选手姓名、时间、计时员签字和成绩（成绩精确到0.01
秒，其他情况请写明，如“取消成绩”或“未完成”）填入计时表，并交给总裁判。
十一其他
1．当魔方故障发生时，参赛者可以选择修复魔方继续比赛，或者停止比赛。
如果参赛者选择修复魔方，他只能修复发生故障的块，否则将取消本场比赛成绩。
2．每个选手将进行五次复原，取五次成绩中最好成绩。
3．如有任何争议，须有组委会商议解决。
4．当魔方的各个面都还原为纯色状态时，则认为魔方处于完成状态：允许
魔方的一个面或几个相邻面在完成时处于倾斜状态。其判断标准为：倾斜面的角块的内边缘，不得越过其内相邻连接面的边缘。
十二后续阶段
全体人员合影后打扫会场
赛后场地清理――所有机构成员
比赛成绩的记录、排名――协会干事
十三人员安排
组长：李航
总裁判长：李航
裁判员：陈赫明马也 周涵
魔方打乱员：陈赫明马也 周涵 计时员：陈赫明马也 周涵 影像记录：周涵
工作人员允许身兼数职。
第三篇：魔方大赛主持词
主持词
尊敬的各位来宾！亲爱的同学们！大家下午好！
欢迎来到超级记忆和道儿机器人联合举办的魅力魔方大赛~季赛。我是主持人、、！
让我们用热烈掌声来欢迎我们第一位嘉宾、、、、、、、、、、、、女士。下面一位是谁呢，大家来猜一猜？是的，她就是、、、、、、、、、、、、、、、、、女士，让我们热烈欢迎！第三位是家庭教育老师，注意力训练专家，魔方金牌教练、、、、、。第四位是、、、、、、、、、、老师，大家欢迎！第五位是我们的合作单位、、、、、、、、、、、、、老师。大家欢迎！
那么、老师这次来，会给我们的选手们带来什么礼物呢？哦，机器人展示啊，大家欢迎！据说你们、有四大项目呢？都是什么呢？哇哦，挺棒的！听说洪老师还给孩子们带来了一场体验是吗？好的，那么请老师们把体验券发给小朋友们！
刚刚、、老师带来了一场美妙的、、展示，大家都意犹未尽啊不过我们今天都是来参加魔方比赛的，是吗？大点儿声，我听不到哦？大家的热情真是高涨啊！
那么我们的魔方比赛现在开始！
众所周知，魔方不仅仅是一种玩具，更是一种休闲放松、提高空间思维能力的方式。魔方，魔方give us more fun！
下面由我来宣布本次比赛的具体安排，本次比赛共有6个项目，每次比赛前都会有我们的总裁判，李老师来宣布比赛规则！
下面第一场比赛看看谁最快。有请李老师！
选手们的表现都很精彩！几号、几号选手的比赛都很突出，其他选手也要加油哦！这只是第一场比赛，后面还有5场呢，我们今天的擂主会是谁呢？第一场比赛的结果我们稍后再说，下面开始我们的第二场比赛算算加减法，有请我们的总裁判！
真是难以想象啊，我们没有上学的小朋友都这么厉害了，2位数的加减法一点问题都没有啊！结果稍后再说，第一场比赛我们的小朋友排名是：
领先的小朋友要继续加油了，落后的小朋友要迎头赶上啊！下面开始第三场比赛心连心决胜局，有请李老师
相信大家对冠军都很期待，那么谁将是最后的获胜者呢？现在就 由我来宣布大家的排名！
有请张胜男女士给冠军颁奖，有请贾晓霞女士给第一名
颁奖，有请罗小兵老师和洪东老师给第二名、第三名
颁奖，有请裁判老师给优秀学员颁奖！我们下面有、、、、、、给大家分享家庭教育的理念在我们学校里，感兴趣的家长可以去听听！
大赛到这里已经接近尾声，感谢今天到场的选手和各位观众。通过这次比赛希望更多的人喜欢上魔方，让魔方丰富大家的生活，谢谢！
第四篇：比赛主持词
尊敬的各位来宾，亲爱的老师和小朋友们：
大家下午好！今天是个好日子，小朋友你们知道今天要举行什么比赛吗？一起大声说出来吧“歌唱比赛”。
为给孩子们一个有优美歌声相伴的童年，能给孩子们提供一个展现自己的舞台，小班年级组特开展唱歌比赛，使孩子们能相互学习、共同进步，在他们成长的道路上留下充实、美丽的足迹。
首先，请用热烈的掌声欢迎今天到场的嘉宾，他们是漂亮的婷婷老师，以及和蔼可亲的李藐老师。感谢她们从百忙之中抽空来到现场为我们的小朋友加油助威。
接下来，请允许我介绍一下今天的评委，她们是：小一班的（xx）家长，小二班的（xx）家长，和小三班的（xx）家长，以及大班年级组组长和中班年级组组长吕燕老师。请大家用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！
本次比赛的规则：本次比赛的评委会根据评分标准进行打分，本次比赛共设立特等奖3名、一等奖6名、三等奖6名，希望小朋友们今天能发挥出自己最好水平。
