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第一篇：比赛主持人串词
一、尊敬的各位领导、各位评委，亲爱的各位参赛选手：
大家上午好！
（我是，我是纳税评估科的，本次比赛由我们两人主持）
今天，我们在这里举行市区国税局“假如我是纳税人”演讲比赛。本次比赛由市区国税局人事教育科、纳税服务科联合举办，活动以“始于纳税人需求、基于纳税人满意、终于纳税人遵从”为宗旨，其主要目的是倡导全体税务干部以换位思考的方式，站在纳税人的角度，总结自己在税收征管工作中的经验和教训，反思自己在每个征管环节中的缺点和不足，从而设身处地的“急纳税人所急、想纳税人所想”，进一步改善和提升纳税服务工作水平。
本次比赛得到了市区局各科室、分局的大力响应和支持，广大干部职工踊跃投稿，我们经过层层筛选，最终评出优秀稿件。今天，我们从中挑选出15篇，在这里举行演讲比赛。我们相信，通过各位选手的精彩演讲，纳税人的所思、所想就会从不同的角度呈现在我们的面前。纳税人的需求就是我们努力的方向，纳税人的认可就是我们工作的动力，纳税人的遵从就是我们目标的追求。希望各位选手以百倍的信心，精心演讲，赛出友谊，赛出水平，以优异的成绩展示我们市区国税干部的风采和魅力。
二、下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是：
市国税局，
区委宣传部，
市区国税局副局长、纪检组长同志，
市区国税局人事教育科科长同志，
市区国税局纳税服务科科长同志
………………
三、下面让我们以热烈的掌声欢迎副局长讲话。
四、本次比赛设一等奖名，二等奖名，三等奖名。下面，宣布一下比赛规则和评分标准：
（一）、比赛规则：
1．比赛采用分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的最后总分作为选手的成绩。
2．选手按抽签顺序上场。
3．演讲时限，5－8分钟。
（二）、评分标准：
1．演讲内容占分
要求：主题鲜明集中，条理清楚，内容充实具体，开头引人注意，结尾耐人寻味。
2．语言表达占分
要求：普通话标准，口齿清晰，表达流畅，语言自然生动。
3．表情姿态占分
要求：基调确定，感情丰富，精神饱满，姿态自然大方。
4．举止仪态占分
要求：朴素大方，仪态端庄。
5.演讲时限和脱稿占两分
要求：不得少于5分钟，不超过8分钟，脱稿。
五、接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲：
1、首先上场的是1号选手，她是来自稽查局的，她演讲的题目是《税收和谐，让我们共同努力》，请2号选手准备。
请评委给1号选手打分。
2、接下来请2号选手上台演讲，她是来自工贸分局的，她演讲的题目是《让我们一起同行》，请3号选手准备。
请评委给2号选手打分。
下面，我宣读1号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，1号选手的最后总分是
3、下面，请3号选手上台演讲。她是来自工贸分局的，她演讲的题目是《为纳税人服务，建和谐国税》，请4号选手准备。
请评委给3号选手打分。
下面，我宣读2号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，2号选手的最后总分是
4、接下来上台演讲的是4号选手。他是来自银雀山分局的，演讲的题目是《我自豪，我是一名光荣的纳税人》，请5号选手准备。
请评委给4号选手打分。
下面，我宣读3号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，3号选手的最后总分是
5、下面，请5号选手上台演讲。她是来自税政一科的，她演讲的题目是《多一份耐心，少一份冷漠》，请6号选手准备。
请评委给5号选手打分。
下面，我宣读4号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，4号选手的最后总分是
6、接下来请6号选手上台演讲，他是来自税政二科的，演讲的题目是《用微笑架起一座连心桥》，请7号选手准备。
请评委给6号选手打分。
下面，我宣读5号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，5号选手的最后总分是
7、接下来上台演讲的是7号选手。他是来自南坊分局的，她演讲的题目是《假如我能这样想》，请8号选手准备。
请评委给7号选手打分。
下面，我宣读6号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，6号选手的最后总分是
8、下面，请8号选手上台演讲。他是来自半程分局的，演讲的题目是《角色转换，共建和谐》，请9号选手准备。
请评委给8号选手打分。
下面，我宣读7号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，7号选手的最后总分是
9、接下来请9号选手上台演讲，她是来自义堂分局的，她演讲的题目是《捧出一颗火热的心》，请10号选手准备。
请评委给9号选手打分。
下面，我宣读8号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，8号选手的最后总分是
10、下面，请10号选手上台演讲。她是来自办公室的，她演讲的题目是《纳税人在我心中》，请11号选手准备。：
请评委给10号选手打分。
下面，我宣读9号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，9号选手的最后总分是
11、接下来上台演讲的是11号选手。他是来自卫生所的，演讲的`题目是《征纳和谐情作舟》，请12号选手准备。：
请评委给11号选手打分。
下面，我宣读10号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，10号选手的最后总分是
12、下面，请12号选手上台演讲。她是来自纳税服务科的，她演讲的题目是《换个角度，提升高度》，请13号选手准备。：
请评委给12号选手打分。
下面，我宣读11号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，11号选手的最后总分是
13、接下来请13号选手上台演讲，他是来自纳税服务科的，演讲的题目是《真情献给纳税人》，请14号选手准备。
请评委给13号选手打分。
下面，我宣读12号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，12号选手的最后总分是
14、接下来上台演讲的是14号选手。他是来自税政科的，她演讲的题目是《和谐征纳，从换位思考做起》，请15号选手准备。：
请评委给14号选手打分。
下面，我宣读13号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，13号选手的最后总分是
15、最后一个演讲的是15号选手。他是来自计统科的，她演讲的题目是《让情感架起征纳和谐的桥梁》。
请评委给15号选手打分。
下面，我宣读14号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，14号选手的最后总分是
接下来，我宣读15号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，15号选手的最后总分是
五、15位选手的演讲都已结束，根据比赛评分结果，向获奖选手颁奖：
1、下面宣布获得三等奖的选手，他们分别是：
有请为获得三等奖的选手颁奖。
2、下面宣布获得二等奖的选手，他们分别是：
有请为获得二等奖的选手颁奖。
3、本次比赛的一等奖由名选手获得，他们分别是：
下面，请我们让热烈的掌声欢迎为获得一等奖的选手颁奖。
各位领导、各位评委，“假如我是纳税人”演讲比赛到此结束。
感谢各位领导的关心!感谢各位评委的支持!感谢各位参赛选手的精彩表现!
谢谢大家!
第二篇：厨艺大赛主持词_厨艺比赛主持串词
好的厨艺,不但给人们提供好看好吃的食品，还需要提供能够使人健康的食物。下面是学习啦小编给大家整理的厨艺大赛主持词，仅供参考。
厨艺大赛主持词(一)尊敬的各位领导，各位来宾
亲爱的老师们，同学们
大家下午好
一方水土一方人 一方厨艺天下闻
酸甜苦辣尝尽人生百味，锅碗瓢盆奏出和谐乐章。
今天，阳光明媚，我们喜迎小河学校九年级组的小小厨师厨艺大赛。
现在，请容许我介绍出席本次大赛的嘉宾和评委, 他们是：(主持人轮流介绍主席台上的领导)
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!(掌声)
本次厨艺大赛以“弘扬中国传统美食，活跃校园文化氛围”为目的，我们的口号是“炫青春、尝美味、吃健康、爱生活 ” 下面由我来简单介绍本次大赛的流程。
比赛共分为两个环节：
第一环节：完成规定菜：尖椒土豆丝。限时15分钟。 第二环节：完成特色菜：选手自己选择最为拿手的家乡菜(控制在15分钟之内)。要求有特色，有创新，有立意。特色菜是一个加分环节，选手根据自己的水平自备原料。 下面由我来介绍本次大赛的评分细则。
评分从色、香、味、营养及操作四个方面进行评价，每项10 分，总计40分
(1)、色10分：要求色泽鲜艳、自然、美观，无异色。色泽不正、配色不当，酌情扣5至15分，如使用人造色素的整个菜肴不予判分，做零分处理。
(2)、香10分：无异味，无糊味，无腥味。不符合以上要求可酌情扣5至15分。
(3)、味10分：要求味道纯正、主味突出、特色鲜明、质感恰当,无特殊味道(如某一调味品之类的)。不符合以上要求可酌情扣10至20分。
(4)、营养及操作10分：要求搭配合理、富有营养、动作娴熟、配合默契。不符合以上要求可酌情扣5至15分。 各队最后得分去掉最高分和最低分后取平均分。
各位选手已经跃跃欲试，观众们也期待已久了，让们马上进入正题，首先掌声有请甲组选手闪亮。 各组自我介绍，依次登场。
现在进行比赛的第一个环节——“规定菜：尖椒土豆丝” 各选手准备就绪，比赛开始!
采访参赛选手：
1、你对本次厨艺大赛有何感受?
2、 你们做的这道菜的主题是什么?(拉班歌)
好，时间到，同学们，第一轮激烈的比赛已经结束，
现在有请礼仪上菜，
有请评委品尝并亮分。宣布成绩
知识竞赛 发奖品
第二轮比赛开始
总评
集体品菜
颁奖
宣布比赛结束
二】评委点评：
【四】公布成绩：
【男】：各参赛选手已经完成了他们的作品，下面有请***点评我们本次活动。
【女】：感谢***的精彩点评与宝贵的建议。 结束语：
【男】：短短2个小时的比赛已经结束了，相信通过这次比赛，我们每一个人都能对中华美食文化有一个更深的了解。
【女】：让我们生活的这个世界因美食而更加丰富多彩，让我们生活的这个世界因有你的祝福而更加和谐,健康.
【男】：同学们再见
厨艺大赛主持词(二)A：尊敬的各位老师、各位嘉宾，
B：现场的观众同学们;
【合】：大家下午好。
A: 欢迎大家在这个周六来到杏林学院厨艺大赛现场，不管是睛天、雨天、阴天，知道你们幸福就是最美丽的一天，不管是昨天、今天、明天，知道你们快乐就是最好的一天;祝你们快乐永久，不止今天。
我是今天的主持人———
B: 人之所以努力是因为有目标，人之所以勤奋是因为有方向，人之所以执着是因为有希望，我们之所以快乐成长，是因为来到了我们现场。
我是今天的主持人——
A首先感谢我们这次比赛的主办方杏林学院信息科学部学生会，还有特别鸣谢钟秀三楼食堂的对本此活动的大力支持。
B:以及来自我们各个班级的参赛队伍、和我们的现场观众朋友们
合：非常感谢你们的到来!
A：古人有云“自古达人轻富贵，倒缘乡味忆回乡”。
B： 是呀，每个人心中都有那念念不忘的味道，今天我们这场厨艺决赛，将会把大家心中的美味搬上桌前来共享;共同培养饮食情趣，注重健康饮食、拼比特色美食，吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，弘扬中国传统美食文化,活跃我们的艺术气息;
A那今天就让我们喜迎，杏林学院厨艺大赛即将激烈角逐的赛事。
B：首先我为大家荣幸的介绍来到我们本次比赛的评委老师和嘉宾
他们分别是：
A让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来，并其向他们作为今天的评委表示欢迎。
B 本次比赛分为两轮 第一轮比拼是在20分钟内制作规定菜肴，完成后由评委团为我们选手菜肴作品评分。第二轮是从第一轮中选出优胜者再次激烈角逐，最终评选出本次大赛的各优胜奖
A其中选手菜肴作品将会依据 食物外观 食物香味 食物味道 三个方面进行评分，最终除了一二三等奖外我们还将评选出最具特色奖和最佳外观讲
B好的，看 我们各参赛小组都已然胜券在握，信心百倍啊，话不多说 下面我宣布 合：厨艺大赛正式开始!!
====================================================== ====================================================== 第一比赛环节部分
A每组参赛选手做好自己的作品后举手示意，计时停止，由主持人提示后才可将菜端出操作台;
B请各组选手看看自己操作台上的调料和餐具是否齐全，如果缺少，请及时联系我们工作人员;
A各组准备好了没有，计时人员准备好了没?观众同学们，你们准备好了没?)
B 好!现在，我宣布，比赛……
【合】： 现在开始!!
第一环节结束
A：(美食当前，岂能面不改色?香飘万里，岂能端坐如山?让我们来看看在这一环节选手做的怎么样
B：哇，每组的作品已经完成了，看着一道道美食摆在桌前，我是真的真的想去吃啊，可惜……
A：美食已经出炉，各就各位，都准备好了，面有请评委试菜并点评
B：感谢评委的精彩点评与宝贵的建议。我们稍事休息，等评选出优胜队伍我们将接着进行第二轮赛事角逐
第二比赛环节部分
A每组参赛选手做好自己的作品后举手示意，计时停止，由主持人提示后才可将菜端出操作台
B请各组选手看看自己操作台上的调料和餐具是否齐全，如果缺少，请及时联系我们工作人员;
A各组准备好了没有，计时人员准备好了没?观众同学们，你们准备好了没?)
B 好!现在，我宣布，第二轮比赛……
【合】： 现在开始!!
第二轮结束
A这一轮里选手们也是大显身手，更加展现了不凡厨艺啊
B是的看着这一盘一盘美味我都忍不住想去尝一口了
A话不多说。有请我们的评委团上前试吃
B请各位观众保持安静耐心等候所有赛事结束
A全部选手比赛完毕，现在给时间给我们的工作人员，统计分数，查看名次。请大家耐心等候。
B：现在请各位评委们、参赛选手和观众同学们，将你的焦点从美味中回到我们的大赛现场;
A：最激动人心的时刻来临了，我的计分组已经将本次比赛的分数核算出来了; 颁奖词部分
A最公平、公正、公开的原则，让我们以热烈的掌声有请——老师来为大家揭晓本次比赛的获奖名单：
B南通大学杏林学院厨艺大赛
A获得 最佳外观奖 的是：
B让我们用热烈的掌声有请获奖者上台领奖，掌声有请
A有请 老师给选手们颁奖。。请老师留步和选手合影留念)
A获得 最具特色奖 的是：
B让我们用热烈的掌声有请获奖者上台领奖，掌声有请
A有请 老师给选手们颁奖。。请老师留步和选手合影留念)
B感谢 老师 和 老师 为我们获奖选手颁奖
A下面我宣布获得季军(三等奖)是：
(让我们用热烈的掌声有请获奖者上台领奖，掌声有请有请______给选手们颁奖。。请老师留步和选手合影留念)
B：感谢 老师
A: 亚军(二等奖)是： 让我们用热烈的掌声有请获奖者上台领奖，掌声有请有请 老师给选手们颁奖。。请老师留步和选手合影留念)
B：感谢 老师
A冠军(一等奖)是： 让我们用热烈的掌声有请获奖者上台领奖，掌声有请有请 老师给选手们颁奖。。请老师留步和选手合影留念
B：感谢 老师
A：让我们用热烈的掌声，再次对各位获奖选手表示衷心的祝贺。
B：我们的比赛已经接近尾声了，
A;是啊，如此精彩火热的场面，让人意犹未尽;
结束语部分
A感谢今天的参赛选手们;
B;也感谢今天到场的嘉宾和感谢为我们提供餐具的食堂三楼食堂。
A：好了，同学们……，杏林学院厨艺大赛 到此结束。
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