教师朗读比赛主持词

时间:2022-12-17 22:42:57 作者:网友上传 字数:5645字

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第一篇:12朗诵比赛主持词

八年级朗诵比赛主持词

开场词:

男1:灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放 女1:嘹亮的歌声同欢快的旋律一起唱响 男2:建国六十三周年的光辉节日 合:向我们阔步走来了!女2: 尊敬的各位领导 男2: 敬爱的老师 女1: 亲爱的同学 合:大家下午好!

男1:带着丰收的憧憬,迎着十月的秋高气爽。女1:带着世纪创业的豪情,满怀幸福的渴望。男2:建国六十周年的光辉节日,合:向我们阔步走来了!

女2:最难忘的,是1949年的那个秋天,天安门广场上,欢乐的人群联成了红彤彤的一片。女1:最难忘的,是开国大典的那个夜晚,满天的礼花中,依稀可见无数先烈们欣慰的笑颜!

男1:我们热爱祖国,大江南北的中华儿女都在尽情高歌,为古老而年轻的祖国 合:深深祝福!

男1:北晨中学2012年“诵读红色经典 传承民族精神”朗诵比赛现在开始。女2:首先请允许我来介绍担任本次比赛的评委老师有:

下面由我来宣布本次比赛的评分标准 : 朗诵比赛正式开始:

1五千年的风雨藏了多少梦,黄色的脸黑色的眼不变的是笑容 这是黄种人的象征

我们要让全世界都知道我们是骄傲的中国人,请欣赏由XX班带来的朗诵《我骄傲我是中国人》

请评委出示XX班得分。

XX班去掉一个最高分XX分,去掉一个最低分XX分,XX班的最后得分为XX分。

2我深深的爱着你,我这片多情的土地 这片美丽而富饶的热土,是你给我的 渴望插上了一双飞翔的翅膀

是你挺起了中华儿女的背梁.请欣赏由XX班带来的朗诵《祖国,我爱你》

请评委出示XX班得分。

XX班去掉一个最高分XX分,去掉一个最低分XX分,XX班的最后得分为XX分。

3做为新世界的年轻人,我们是祖国的未来与希望,少年强则国强,年轻就是资本,让激情在生命里燃烧,用青松的名义为祖国歌唱。

请欣赏由XX班带来的朗诵《祖国,用青春的名义为你歌唱》

请评委出示XX班得分。

XX班去掉一个最高分XX分,去掉一个最低分XX分,XX班的最后得分为XX分。

4为什么我们的眼里常含泪水,我对这片土地爱的深沉,我对我的祖国充满爱恋,我的赤子之心将永远忠诚于我爱着的祖国。请欣赏由XX班带来的朗诵《我爱你,中国》

请评委出示XX班得分。

XX班去掉一个最高分XX分,去掉一个最低分XX分,XX班的最后得分为XX分。

5绵延几千年,悠悠中华魂,如果说祖国是一辆缓慢进行的大车,那就让我做一匹驾辕的老马,勇敢地背负起那根时代的纤绳,因为中国的大车我们拉!请欣赏由XX班带来的朗诵《中国的大车我们拉》

请评委出示XX班得分。

XX班去掉一个最高分XX分,去掉一个最低分XX分,XX班的最后得分为XX分。

6当我的目光穿越历史的峰恋,我依然可以感受到那亘古不变的呼吸,在悠悠岁月中,我要为祖国写一首诗,用太阳金色的语言,用青春沸腾的血红,写一首诗,一首源远流长的诗。请欣赏由XX班带来的朗诵《青春中国》

请评委出示XX班得分。

XX班去掉一个最高分XX分,去掉一个最低分XX分,XX班的最后得分为XX分。

7我深深的爱着我的祖国,无论我走珐哪里,都会记得,自己是龙的子孙,无论我身居何方,我都不会忘记生我长我的这片热土。

请欣赏由XX班带来的朗诵《我的祖国,我深深爱恋的祖国》

请评委出示XX班得分。

XX班去掉一个最高分XX分,去掉一个最低分XX分,XX班的最后得分为XX分。

8一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸,每当我的耳旁响起这首经典的老歌时,我的思绪绵延起伏,我的祖国五十六个民族相濡以沫。

千古流传着多少美丽动人的传说。请欣赏由XX班带来的朗诵《我的祖国》

请评委出示XX班得分。

XX班去掉一个最高分XX分,去掉一个最低分XX分,XX班的最后得分为XX分。

9在那太阳升起的地方,有一个古老的民族她的名字叫中国,我的祖国高山巍峨。我的祖国大河奔腾。这就是我的祖国,这就是我深深爱恋的祖国。请欣赏由XX班带来的朗诵《我的祖国》

请评委出示XX班得分。

XX班去掉一个最高分XX分,去掉一个最低分XX分,XX班的最后得分为XX分。

10打开记忆长卷,走进岁月的远长,当十月的阳光照亮神州

东方红歌响响彻万里长空,前进吧,腾飞吧,我的祖国我的母亲。请欣赏由XX班带来的朗诵《祖国颂》

请评委出示XX班得分。

XX班去掉一个最高分XX分,去掉一个最低分XX分,XX班的最后得分为XX分。11每个人的心中都有一个希望,我希望我的祖国繁荣富强,希望祖国的明天更加辉煌,给我一双翅膀让希望展翅飞翔。请欣赏由XX班带来的朗诵《希望》

请评委出示XX班得分。

XX班去掉一个最高分XX分,去掉一个最低分XX分,XX班的最后得分为XX分

12当雄伟的天安门, 让风云迎来东升的太阳,人民扬起了头颅, 全世界都看到了, 中国人民从此站起来了,祖国啊我为你骄傲

请评委出示XX班得分。

XX班去掉一个最高分XX分,去掉一个最低分XX分,XX班的最后得分为XX分

女:亲爱的祖国啊,再优美的诗篇抒发不了对您的爱戴,男:再动听的话语表达不完对您的忠诚。女:您是九百六十万平方公里不灭的航灯。男:您是中华民族永远挺拔的脊梁。

女:新世纪的航道上,前进的巨轮又已启航,男:现代化的大路上,催战的擂鼓又已敲响。女:让我们在中国共产党的领导下,男:踏着战鼓的节拍

合:向着荣光、向着辉煌、奔向远方。

男:最后让我们再次祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、昌盛!

合:北晨中学2012年“诵读红色经典 传承民族精神”诗歌朗诵比赛到此结束!感谢各位领导的光临,最后我们衷心的祝愿每一位老师工作顺利,身体健康。祝愿北晨的每一位学子明天会更好!

第二篇:教师朗诵比赛开场主持词

男:尊敬的各位领导,老师们,

女:为了进一步落实“双争活动”精神,弘扬师德风范,

男:展现我校教师良好形象,提高师德修养,

女:我们特举办本次师德演讲比赛,

男:希望通过这次比赛,

女:能够切实增强大家的责任意识,

男:使学校教学向优质、精品教育发展。

女:同时也预祝各位参赛老师能够赛出高水平、取得好成绩。

男:为了保证本次比赛的公平公正性和庄重严肃性,

女:教育办公室领导与x校长等校委会领导亲自担任评委。

男:好,请大家把掌声献给他们。

女:在此,我代表学校对各位领导莅临我校指导工作表示热烈的欢迎和感谢!

第三篇:诵读比赛主持词

男:尊敬的各位领导、老师女:亲爱的同学们合:大家下午好!

男1:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女1:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男2:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

女2:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

男:弘扬中华优秀文化。合:弘扬中华优秀文化

女:打造精彩人生底色合:打造精彩人生底色

合:东街小学五(8)班“诵中华经典,做博学少年!”经典诗文诵读比赛现在开始。

(齐唱:窗前的月光,窗外的雪,高飞的白鹭,浮水的鹅,唐诗里有画,唐诗里有歌,唐诗像清泉流进我心窝)

(诵读古诗)

男1:圣人的言论给我们亲切的教诲,

女1:观察了解今天的事需要借鉴古代历史,

男2:没有古代的历史就没有今天的一切。

女2:请听朗诵《增广贤文》。

女1:毛泽东的诗词气贯长虹,如同一条五彩缤纷的长长画廊。

男1:梅花是中国古代文人墨客千年吟咏不绝的主题,

女2:陆游酷爱他,因为她是气节的象征。

男2:梅花,在伟人毛泽东眼中是一名战士,它与严寒搏斗,为了赢得春天,通报春天的来临,然后退去,并不强夺春天的美景。

(诵读:卜算子・咏梅)

男1:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”每次听到这首豪迈激昂的《七律・长征》时,我的眼前都会浮现出这样的一组场景:

女2:泸定桥边、大渡河畔珍藏了他们英勇无畏的身影;

男2:雪山草地、高山峻岭留下了他们坚毅执着的脚步;

女1:四出奇兵,赤水河记录着他们胜利后的笑容;

男1:三军会师,会宁载歌载舞恭贺他们创造人间神话。

女:2七十年前,先辈用他们的热血和生命谱写了“惊天地,泣鬼神”的长征之歌。

男:2七十年后,作为新世纪的主人,我们要从红军长征的精神中汲取勇气、力量和智慧,继承先烈们的遗志;

全:把我们祖国建设成现代化强国,让我们的人民自由幸福!

(诵读:七律・长征)

男1:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女1:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男2:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:2:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

合:东街小学五(8)“诵中华经典,做博学少年!”经典诗文诵读比赛到此结束。

第四篇:朗诵比赛主持词

甲:尊敬的各位来宾

乙:敬爱的老师

丙:亲爱的同学们

合:大家好!

甲:在这金秋送爽、硕果累累的十月里,我们迎来了高平镇中心小学首届“国学经典”诵读比赛的盛会,首先、请允许我代表中心小学的老师和同学们对各位来宾的到来表示热烈的欢迎!

乙:经典浸润童年。

丙:智慧点亮人生。

丁:经典与我们同行,经典我们每天诵读。

甲:经典与我们同在,经典是我们人生的指南。

乙:经典诵读,让传统文化的种子撒播在我们的心里,生长在我们人生的路上,让我们一生受用。

丙:今天在这里,我们诵读经典美文,传承华夏文明。

丁:今天在这里,让我们登上这多彩的舞台,共读经典,聆听书韵!让我们用热烈的掌声预祝同学们在比赛中取得优异的成绩,同时对各位评委老师即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!

甲:下面我宣布高平镇中心小学“国学经典”诵读比赛现在开始。乙:首先请校长致开幕词,大家欢迎。(致开幕词)

丙:我介绍一下本次国学经典朗诵比赛的规则:本次比赛将分为高、中、低三个年级组进行,评分时取掉一个最低分和一个分后,一至四年级按单个节目得分进行排名,高年级段按班级节目平均得分进行排名。低、中年级组分别奖励总分前2名,高年级组奖励总分前3名。

丁:下面进入正式比赛环节:有请我们()年级给我们带来精彩的朗诵――――请()年级的()节目做准备。

一、梁启超在《少年中国说》里写道:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”少年是祖国的未来,青春像鲜花盛开。让我们用青春的名义为祖国欢呼歌唱,用青春的亮丽为祖国增光添彩。请听六二班的《少年中国说》。

二、春天,快乐和甜蜜与我们相伴。春天,阳光洒满幸福的童年。春天的红领巾在阳光的映照下,显得更加艳丽、迷人。请欣赏由四年二班的《颂春》。

三、那浩荡的江水是古典的,那曾飘的轻舟,在水面留下了永不消失的背影,从那背影里,我们读出了江水的厚重与舒缓;那江边的风是古典的,挟着千年不变的情怀,将不老的诗句幽幽地萦绕。稍稍回眸,就把今天的衣裙与古典的长袖连在了一起。请欣赏*班《春江花月夜》

四、“露从今夜白,月是故乡明”远离故土的游子总会思念自己的家乡,这是人世间最美好的情感。听,乡歌在唱,乡曲在奏.请欣赏三二班的《秋思》

五、我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,我们是中华的好少年。请欣赏来自六年级三班同学的诗歌朗诵《中华少年》。

六、有一种屈辱,我们忍受了三百年;有一种悲愤,我们压抑了三百年,有一种情感,我们蓄积了三百年,有一个声音,曾在心底呼唤了千百遍――祖国母亲我要回来,请欣赏五二班带来的《七子之歌》

七、曾几何时,有一种情感叫思乡,时光如水,汩汩向前,将我们从幼儿带向少年、中年。请欣赏二年一班带来的《回乡偶书》

八、江水汤汤,逝者如斯,在时光之水洗尽铅华之后,怀想李清照,我们会知道,世间成败荣辱的纷争,雕梁画栋的繁华,最终都庸如尘沙,淹没于汤汤湖水之中,了无踪影,请欣赏六年级二班带来的的《月满西楼》

九、《再别康桥》是徐志摩非常有代表性的一首诗,他将惜别之情营造得如诗如画,给人们留下无限的遐思。让我们一同随着徐志摩的脚步再次重温别康桥之情。请欣赏一二班朗诵的《再别康桥》

十、五十六个民族构成了灿烂辉煌的中华民族,五千年的文化,滋养着世界文明!长江、黄河,万里长城,在我心中重千斤!我自豪,我骄傲,因为,我是中国人!请欣赏诗朗诵五一班的《我骄傲我是中国人》

十一、有一位古代巾帼英雄,她代父从军,驰骋疆场;她,鄙弃荣华,谢绝高官;她眷恋故土,毅然返乡。这位被传诵了一千多年的女英雄就是――花木兰。请欣赏六一班带来的诗朗诵《木兰辞》。

十二、有一首词通篇陈情澎湃,格调清新,气势磅礴,意境深远。全词行云流水,浑然天成,语言明丽,情景交融,让我们用掌声请出姚校长给我们朗诵苏轼的《明月几时有》大家欢迎。

十三、尊师和行孝是我国多年来的传统美德。它是如此美妙动人,此高尚纯洁!在我们每个人的手中都装有一本书――《弟子规》,它的上面也同时记载了“尊师和行孝”的故事!那么就让我们一起来追随它,歌颂它,赞美它吧!请欣赏四年级一班带来的《弟子规》

十四、乐音如水,沉浸在音乐之河,循着心灵的指引,写下如水的情思,那是我与灵魂对语的时刻。请欣赏*班的《游子吟》

十五、大家知道吗?就是夏日中午时,猛烈的阳关炙烤大地,农民却头顶烈日,挥汗给禾苗松土、除草。在这我劝告人们,千万要珍惜来之不易的劳动成果-----请欣赏三一班《悯农》

十六、一首优美的抒情诗,就宛如一曲优雅动听的轻音乐,就让我们在杳渺的音乐声中,追寻着徐志摩的足迹,一起感受康桥如梦如幻的诗情画意……一首优美的抒情诗,就宛如一曲优雅动听的轻音乐,就让我们听遍流水,扶遍春风,伴着康桥,去追寻梦中的她……请欣赏五二班带来的《再别康桥》

十七、可爱的中国,仰望苍天,我高声地呼唤你伟大的名字,鸟瞰群山,我深情地呼唤你的名今天,在祖国63岁华诞之际,我要大声说,我的祖国――亲爱的中国!请欣赏由王海燕老师和韩迎春老师带来的《祖国啊,我亲爱的祖国》。

十八、嫦娥奔月的神话寄托了古代劳动人民美好的登月愿望,今天我们中国人真正的登上月球去探索其中的奥秘,这真是少年智则国智,少年强则国强.请欣赏二、二班的经典诵读>

十九、打开中国文化的历史长卷,穿越千古尘埃,首先向我们彬彬走来的就是儒家文化。儒家经典中,最为朗朗上口、浅显易懂的《弟子规》,集中国传统家训、家规、家教之大成!让我们随着婉转流畅的童音,再次感受儒家经典的魅力。请欣赏五一班带来的《弟子规,游子吟》。

二十、《三字经》是我国古代历的一套脍炙人口的儿童启蒙读物,汇集了中国古代圣贤的智慧。《三字经》教我们学习和做人的道理。《三字经》教我们智仁忠信,廉耻礼义。请欣赏一、一班的《三字经》朗诵

二十一、千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;吟咏着它,在异地他乡思念故乡亲人。一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情与离恨。下面请欣赏六三班同学表演的《水调歌头・明月几时有》。

第五篇:教师朗诵比赛开场主持词

男:尊敬的各位领导,各位来宾

女:敬爱的老师,亲爱的同学们

合:大家晚上好

男:我是今晚的主持人王毓敏

女:我是主持人龚媛

男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中 。

女:今天,我们相聚在这里,敞开你的'心扉,释放你的激情 男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄女:我宣布:芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛合:现在开始。

男:下面请允许我介绍今晚比赛的评委,他们是:杨校长、梅校长、李思源老师、何畅老师、卢露老师、杨柳老师。

女:他们将公平公正地为每一组选手打分,本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分

合:希望每组选手加油,取得好的成绩。

男:在比赛开始之前,我们先请出具有神奇力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演,大家鼓掌欢迎。

女:感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演,现在正式开始比赛。

《教师朗读比赛主持词.doc》
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