教师朗读比赛主持词(大全)

时间:2022-12-17 22:38:27 作者:网友上传 字数:6685字

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第一篇:教师比赛主持词

合:尊敬的各位领导、亲爱的老师们,大家下午好!

男:有人说师德是光,照亮了你我的生命;有人说师德是火,点燃了学生的热情;有人说师德是一种力量,可以让身为老师的我们,平凡、踏实、奉献无悔的青春,燃烧充实的生命。女:有一首歌最为动听,那就是爱心流淌的师德;有一种人生最为美丽,那就是默默耕耘的教师;有一种风景最为隽永,那就是无私奉献的师魂。

男:为深入贯彻落实自治区党委教育教师工作会议精神,切实加强沙湾县教师队伍建设,培养具有新疆特色的“四好”老师,进一步发挥“四好”教师在县域发展改革稳定大局中的作用,我们在这里举办争做具有新疆特色“四好”教师演讲比赛。

女:近年来,县委县政府和教育局党委高度重教师队伍建设,始终把加强师生教育学习放在突出位置来抓,教育系统整体素质有了显著提升,有力地推动了我县教育事业持续健康发展。男:此次演讲比赛是我县庆祝第三十一个教师节系列活动中的重要部分,对进一步加强全县教师队伍建设、弘扬新时期人民教师的高尚师德、切实加强广大教师的光荣感、责任感和使命感有着重要意义。

女:集中教育活动刚刚结束,希望各位同仁都充分认识到了学习的重要意义,真正使自己的水平有所提高,切实肩负起推动全县教育事业发展的重任。以庆祝第三十一个教师节系列活动为契机,在今后的工作生活中,用好课堂平台,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,宣传选树沙湾县教育系统的好人、好事、好典型,推进师德师风建设再上新台阶。男:首先,让我们掌声欢迎县委、宣传部部长周存礼同志;政府副县长孟虹同志。现在我宣布:沙湾县教育系统争做具有新疆特色“四好”教师演讲比赛现在开始!

女:下面由我来向大家介绍担任今天演讲比赛的评委,他们分别是杨副主任、王老师、孙老师、热哈老师、王老师;记分员分别是李老师、王老师。

男:下面宣读本次演讲比赛评分规则:

分演讲内容、语言表达、综合能力、演讲方式、演讲时间五部分对演讲选手进行评分。满分为10分。

女:评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

男:每位选手的演讲时间5—8分钟,不足5分钟或超过8分钟计时员应及时向评委报告或响铃提示。将酌情扣分女:第一项:思想健康、主题鲜明、观点合理(4分)

男:第二项:使用标准普通话,做到语言得体、自然流畅、感情充沛。(3分)

女:第三项:演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情。台风稳健,仪态端庄,着装正规、表情自然大方声情并茂,印发现场观众的感触和共鸣。(2分)

男:第四项:脱稿演讲(可酌情扣分)(1分),有PPT等辅助手段(0.5分)。

女:第五项:演讲时间控制在5—8分钟(不得少于5分钟或超过8分钟,否则酌情扣分)。评分规则宣读完毕。男:接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲。

女:有人说老师像园丁,辛勤地培育着“祖国的花朵”,也有人说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人,其实老师更像一支粉笔,缩短了自己的身躯,铺满了知识之路。首先有请1号选手,来自牛圈子牧场双语幼儿园的蒂娜老师上台演讲,演讲题目是《做一名好教师》。请2号选手做准备。

男:1号选手最后得分是XX。做教师就要扮演好几种角色,首先是教师,传道授业解惑;其次是朋友,让学生敬而不远之。下面有请2号选手,来自职业学校的余莹老师上台演讲,演讲题目是《争做四好教师愿我青春之梦》。请3号选手做准备。

女:2号选手最后的得分是xxx。教师的人格力量来源于教师高尚的师德,来源于教师对教育事业、对学生的深厚之爱,“经师易得,人师难求”。下面有请3号选手,来自大泉中心校的孟月老师上台演讲,演讲题目是《让青春在无私奉献中闪光》。请4号选手做准备。

男:3号选手的最后得分是xxx。我们常说:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。”正是从这个意义上说,教师队伍的素质高低,甚至决定着一个国家和民族的未来。下面有请4号选手,来自第一中学的苏库巴特老师上台演讲,演讲题目是《爱心立德奉献树人》。请5号选手做准备。女:4号选手最后的得分是xxx。教师是人类心灵的工程师,选择了教师就是选择了平凡,选择了教师这个职业就注定选择了奉献。下面有请5号选手,来自第五中学的陈泮汀老师上台演讲演讲题目是《坚定的信念无私的追求》,请6号选手做准备。

男:5号选手最后的得分是xxx。面对这一个个好政策,我们欢欣鼓舞,振奋精神,同时我们也深刻感受身边教育发生的翻天覆地的变化,只有更加努力工作,才能回报党和全国人民的深情厚谊。下面有请柳毛湾中心校匡文婷老师上台演讲,演讲题目是《立德树人为己任桃李芬芳满天下》请7号选手做准备。

女:6号最后的得分是xxx。如果我是诗人,我要用最优美的诗句讴歌我热爱的教师职业;如果我是画家,我要用绚丽多彩的画笔描绘我眷恋的三尺讲台。下面有请东湾镇中心校沙扎提老师上台演讲演讲的题目是《做一名平凡的教师》,请8号选手做准备。

男:7号最后的得分是xxx。正的好教师不会抱怨命运的不公,不会以消极的情绪影响学生,更不会让自己的生活变得灰暗枯燥。下面有请安集海中心校张娅慧老师上台演讲,演讲的题目是《如诗如画般的教育》,请9号选手做准备。女:8号最后的得分是xxx。梦想要用梦想去点燃,理想要用理想去唤醒。一个真正的好老师才能够在孩子心中播下梦想的种子。下面有请天山路幼儿园赵莉老师上台演讲,演讲题目是《情驻幼教今生无悔》,请10号选手做准备。

男:9号最后的得分是xxx。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。下面有请城东双语幼儿园的冯美丽老师上台演讲,演讲的题目是《做人先修德育人德为先》,请11号选手做准备。

女:10号选手最后的得分是xxx。教师是教育工作者,从事的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作;下面有请第五小学刘圆老师上台演讲,演讲的题目是《做四好教师让爱与责任伴随成长》,请12号选手做准备。

男:11号选手最后的得分是xxx。在教育的路上,我们是一群追逐者;在成长的路上,我们是一群学习者。时代赋予我们新的责任与使命。下面有请第二中学加米汉上台演讲,演讲的题目是《盛满的脚印》,请13号选手做准备。

女:12号选手最后的得分是xxx。法国著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”下面有请东湾镇中新校魏秋燕老师上台演讲,演讲的题目是《无悔教育无悔的爱》,请14号选手做准备。

男:13号选手最后的得分是xxx。爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有了一切。下面有请金沟河中心校刘茹老师上台演讲,演讲的题目《立德树人,铸师魂》,请15号选手做准备。

女:14号选手的最后得分是xxx。有人说疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!人世间,拥有最多热爱孩子机会的职业,就是教师。下面有请商户地中心校张艳老师上台演讲,演讲的题目是《选择平凡》,请16号做准备。

男:15号选手的最后得分是xxx。不管是平时的工作,还是单纯为了演讲,我有的,都只是一颗真心——一颗当好一个平凡老师的真心!下面有请第四小学许珍珍老师上台演讲,演讲的题目是《看教育圣地花更红》,请17号做准备......

结束:男:老师们,让我们从现在做起,让我们从自己做起,让我们真正担负起为人师表、教书育人的重要责任,做一名学生喜爱、家长满意、学校认可的好老师,努力营造尊师重教的良好社会氛围。今天的演讲比赛到此结束。

第二篇:朗诵比赛主持词

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!今天,在这个阳光明媚、风和日丽的日子里,我们四三班在此开展“经典美文朗诵”比赛活动,首先,让我们以热烈的掌声请蒋老师为我们比赛活动致辞……

金色的童年,如梦如幻,在老师的精心指导下,校园内我们诵读美文经典。人们都说“桂林山水甲天下”,让同学带我们一起走进这连绵不断的画卷,请欣赏美文朗诵《桂林山水》,掌声欢迎……

下面请欣赏 为大家带来的美文《 》

七月的天山,让你远离戈壁滩上的炎暑,请欣赏《七月的天山》,朗诵者: 大家欢迎……

一个人什么都没有,并不意味着穷,只要拥有了尊严,他就是世界上最富有的人。下面请欣赏 为大家带来的《 尊严》,大家欢迎……

维护和平,制止战争,是世界上人民的共同心愿。让我们一起来聆听《一个中国孩子的呼声》,朗诵者: 掌声欢迎……

四月的宜宾,花红柳绿、山清水秀、春意盎然,下面请 给我们带来的诗朗诵《和我们一样享受春天》,大家欢迎……

每个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活与生命,就一定能够创造一个属于自己的春天,请欣赏 为大家带来的《触摸春天》,大家欢迎……

最是书香能致远,书香伴我们一路远行。腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。击鼓传花抽背课文现在开始。让我们师生共读经典,在书海中徜徉。

中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩!愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章!女学街小学四三班“经典美文朗诵”比赛活动到此结束。谢谢各位老师的光临,谢谢同学们的积极参与。

第三篇:教师朗诵比赛开场主持词

男:声情并茂地朗读,是一种感染

女:抑扬顿挫地吟咏,是一种陶醉

男:我们喜欢在课堂中漫步

女:我们也愿意在经典中徜徉

男:身与心的陶醉

女:心与文的碰撞

男:让我们用最亮的嗓音来表达对经典的热爱

女:让我们用最美的朗诵来营造书香校园

男:“诵读经典美文,营造书香校园”

合:白芙蓉小学教师朗诵比赛现在开始。

男:声情并茂地朗读,是一种感染

女:抑扬顿挫地吟咏,是一种陶醉

男:我们喜欢在课堂中漫步

女:我们也愿意在经典中徜徉

男:身与心的陶醉

女:心与文的碰撞

第四篇:诵读比赛主持词

甲:当唐风宋韵渐行渐远,当现代雅韵翩翩而至,我们吟诵,体会这自由、潇洒而灵动的旋律。

乙:它是千里莺啼的锦绣江山卷,也是宫庭王朝的血雨腥风图;它的大漠孤烟,它的塞外鼓角,它的新坟旧鬼,它的金风玉露。

合:今天,让我们

甲:邀明月至花前,

乙:引诗情到九重,

合:在一声声荡气回肠的千古绝唱中,开启一次美的旅程。

甲:首先请允许我介绍参加今天美文背诵比赛的各位领导和评委有:

甲:比赛正式开始。

1、《小石潭记》

水之清,鱼之乐,一块净土,一拍即合,天助之也,景助之也。

2、《醉翁亭记》节选

放情林木,醉意山水。时而山色露布卷面,时而水流泻进画幅,时而人情喧于纸上,相映成趣,自然天成。

3、《将进酒》

古往今来,以酒入诗无以计数,似乎还没有哪一篇像它这样荡气回肠,酣畅淋漓。不必把“人生得意须尽欢”误读为沉沦,,一声“天生我材必有用,千金散尽还复来”的呐喊,亮出的才是他的人生价值宣言。

4、《雨霖铃》

阵阵寒蝉,悠悠斜阳,浩浩烟波,好一幅凄侧委婉、柔肠百结的挥泪图。一片残柳,一弯晓月,一叶扁舟,好一曲深情脉脉、离恨悠悠的丝竹调。请领略一回词坛妙手柳永的《雨霖铃》。

5、《贺新郎。读史》

往事如烟,弹指一挥间,尘世难逢开口笑。人生易老,世间多过客,拨开历史迷雾,已是曙色初露。

6、《念奴娇。昆仑》

浩浩昆仑,涵盖着广袤的天地,容纳着漫长的时间,沐浴过无数的阴晴雨雪,经历过遥远的沧海桑田。

7、《面朝大海,春暖花开》

朋友,你幸福吗?你是否一直渴望摆脱尘世的羁绊与牵累?你是否一直追问内心矛盾困惑的痛苦?这个用心灵歌唱着的诗人将会告诉你,其实,幸福很简单。

8、《雨巷》

丁香,姑娘,雨巷,到底是丁香的芬芳、姑娘的惆怅还是雨巷的悠长,在诗人的笔下那样凄清落寞地诉说着幻变?也许,只有用心中最隐秘的角落去盛装才能体会吧。那么,请跟随这首诗,走进那雨巷。

9、《啊,时间》

一个不经意的转身,花儿又谢了一千回。一个没有方向的人,走在时间的阡陌上。去留住稍纵即逝的日子,因为剩下的生命愈是短暂,愈要使之过得充实。

10、《荷塘月色》

淡淡的哀愁与淡淡的喜悦相互交织,给优美的月下荷塘披上朦胧的轻纱,清幽淡雅、安谧柔和、朦胧和谐,荷塘与月色融为了一体,沉醉其中。

乙:轻扣美文的大门,我们面前出现了一个美丽的世界。

甲:在同行中,我们感受到了美文的无穷魅力。让我们继续与经典为伴,与诗歌同行!xx小学教师美文诵读比赛到此结束。

第五篇:学校教师朗诵比赛活动主持词

甲:尊敬的各位来宾

乙:敬爱的老师

丙:亲爱的同学们

合:大家好!

甲:在这金秋送爽、硕果累累的十月里,我们迎来了高平镇中心小学首届“国学经典”诵读比赛的盛会,首先、请允许我代表中心小学的老师和同学们对各位来宾的到来表示热烈的欢迎!

乙:经典浸润童年。

丙:智慧点亮人生。

丁:经典与我们同行,经典我们每天诵读。

甲:经典与我们同在,经典是我们人生的指南。

乙:经典诵读,让传统文化的种子撒播在我们的心里,生长在我们人生的路上,让我们一生受用。

丙:今天在这里,我们诵读经典美文,传承华夏文明。

丁:今天在这里,让我们登上这多彩的舞台,共读经典,聆听书韵!让我们用热烈的掌声预祝同学们在比赛中取得优异的成绩,同时对各位评委老师即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!

甲:下面我宣布高平镇中心小学“国学经典”诵读比赛现在开始。乙:首先请校长致开幕词,大家欢迎。(致开幕词)

丙:我介绍一下本次国学经典朗诵比赛的规则:本次比赛将分为高、中、低三个年级组进行,评分时取掉一个最低分和一个分后,一至四年级按单个节目得分进行排名,高年级段按班级节目平均得分进行排名。低、中年级组分别奖励总分前2名,高年级组奖励总分前3名。

丁:下面进入正式比赛环节:有请我们年级给我们带来精彩的朗诵――――请年级的节目做准备。

一、梁启超在《少年中国说》里写道:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”少年是祖国的未来,青春像鲜花盛开。让我们用青春的名义为祖国欢呼歌唱,用青春的亮丽为祖国增光添彩。请听六二班的《少年中国说》。

二、春天,快乐和甜蜜与我们相伴。春天,阳光洒满幸福的童年。春天的红领巾在阳光的映照下,显得更加艳丽、迷人。请欣赏由四年二班的《颂春》。

三、那浩荡的江水是古典的,那曾飘的轻舟,在水面留下了永不消失的背影,从那背影里,我们读出了江水的厚重与舒缓;那江边的风是古典的,挟着千年不变的情怀,将不老的诗句幽幽地萦绕。稍稍回眸,就把今天的衣裙与古典的长袖连在了一起。请欣赏*班《春江花月夜》

四、“露从今夜白,月是故乡明”远离故土的游子总会思念自己的家乡,这是人世间最美好的情感。听,乡歌在唱,乡曲在奏.请欣赏三二班的《秋思》

五、我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,我们是中华的好少年。请欣赏来自六年级三班同学的诗歌朗诵《中华少年》。

六、有一种屈辱,我们忍受了三百年;有一种悲愤,我们压抑了三百年,有一种情感,我们蓄积了三百年,有一个声音,曾在心底呼唤了千百遍――祖国母亲我要回来,请欣赏五二班带来的《七子之歌》

七、曾几何时,有一种情感叫思乡,时光如水,汩汩向前,将我们从幼儿带向少年、中年。请欣赏二年一班带来的《回乡偶书》

八、江水汤汤,逝者如斯,在时光之水洗尽铅华之后,怀想李清照,我们会知道,世间成败荣辱的纷争,雕梁画栋的繁华,最终都庸如尘沙,淹没于汤汤湖水之中,了无踪影,请欣赏六年级二班带来的的《月满西楼》

九、《再别康桥》是徐志摩非常有代表性的一首诗,他将惜别之情营造得如诗如画,给人们留下无限的遐思。让我们一同随着徐志摩的脚步再次重温别康桥之情。请欣赏一二班朗诵的《再别康桥》

十、五十六个民族构成了灿烂辉煌的中华民族,五千年的文化,滋养着世界文明!长江、黄河,万里长城,在我心中重千斤!我自豪,我骄傲,因为,我是中国人!请欣赏诗朗诵五一班的《我骄傲我是中国人》

十一、有一位古代巾帼英雄,她代父从军,驰骋疆场;她,鄙弃荣华,谢绝高官;她眷恋故土,毅然返乡。这位被传诵了一千多年的女英雄就是――花木兰。请欣赏六一班带来的诗朗诵《木兰辞》。

十二、有一首词通篇陈情澎湃,格调清新,气势磅礴,意境深远。全词行云流水,浑然天成,语言明丽,情景交融,让我们用掌声请出姚校长给我们朗诵苏轼的《明月几时有》大家欢迎。

十三、尊师和行孝是我国多年来的传统美德。它是如此美妙动人,此高尚纯洁!在我们每个人的手中都装有一本书――《弟子规》,它的上面也同时记载了“尊师和行孝”的故事!那么就让我们一起来追随它,歌颂它,赞美它吧!请欣赏四年级一班带来的《弟子规》

十四、乐音如水,沉浸在音乐之河,循着心灵的指引,写下如水的情思,那是我与灵魂对语的时刻。请欣赏*班的《游子吟》

十五、大家知道吗?就是夏日中午时,猛烈的阳关炙烤大地,农民却头顶烈日,挥汗给禾苗松土、除草。在这我劝告人们,千万要珍惜来之不易的劳动成果-----请欣赏三一班《悯农》

十六、一首优美的抒情诗,就宛如一曲优雅动听的轻音乐,就让我们在杳渺的音乐声中,追寻着徐志摩的足迹,一起感受康桥如梦如幻的诗情画意……一首优美的抒情诗,就宛如一曲优雅动听的轻音乐,就让我们听遍流水,扶遍春风,伴着康桥,去追寻梦中的她……请欣赏五二班带来的《再别康桥》

十七、可爱的中国,仰望苍天,我高声地呼唤你伟大的名字,鸟瞰群山,我深情地呼唤你的名今天,在祖国63岁华诞之际,我要大声说,我的祖国――亲爱的中国!请欣赏由王海燕老师和韩迎春老师带来的《祖国啊,我亲爱的祖国》。

十八、嫦娥奔月的神话寄托了古代劳动人民美好的登月愿望,今天我们中国人真正的登上月球去探索其中的奥秘,这真是少年智则国智,少年强则国强.请欣赏二、二班的经典诵读>

十九、打开中国文化的历史长卷,穿越千古尘埃,首先向我们彬彬走来的就是儒家文化。儒家经典中,最为朗朗上口、浅显易懂的《弟子规》,集中国传统家训、家规、家教之大成!让我们随着婉转流畅的童音,再次感受儒家经典的魅力。请欣赏五一班带来的《弟子规,游子吟》。

二十、《三字经》是我国古代历的一套脍炙人口的儿童启蒙读物,汇集了中国古代圣贤的智慧。《三字经》教我们学习和做人的道理。《三字经》教我们智仁忠信,廉耻礼义。请欣赏一、一班的《三字经》朗诵

二十一、千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;吟咏着它,在异地他乡思念故乡亲人。一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情与离恨。下面请欣赏六三班同学表演的《水调歌头・明月几时有》。

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