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第一篇：关于坚持的主持词
坚持成就梦想，执著创造奇迹
一．开场
甲：今天我们班会的主题是“坚持成就梦想，执著创造奇迹”。
梦想是什么？梦想是夸父逐日时永不停歇的脚步；是精卫填海时坚持不懈的追求；是飞蛾扑火时至死不谕的信念。
乙：梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的
路；梦想是路，引你走向光明。没有梦想的青春，就像没有太阳的早晨。没有梦想的人，就像一台没安装马达的机器。
甲: 岁月的风霜，世事的艰辛，人情的冷暖，可能会改变我们的性格，影响我们的
生活，但永远不能阻挡我们前进的步伐。
鹰的梦想，注定要飞翔；花的梦想，终究会绽放，我们的梦想，一定能实现！乙：追梦的征程确实会有太多的坎坷，但我相信天道酬勤，贵在坚持。
甲：有希望，就会有梦想，有梦想，就会去追求。而执著追求地，就可以创造奇迹。 乙：“只有经历过地狱的磨练，才能拥有创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能
弹奏出世间的绝唱。”高四人应该是最简单最纯粹的，跌倒了爬起来，摔了跟头站起来，仅此而已。没有近乎愚蠢的执著和坚持，不要妄想获得成功。胜败乃兵家常事，不到最后谁都不算真正的赢家!只有咬牙坚持到最后的人，才有可能绽放出最美丽的笑容！
甲：半年前我们满怀信心去迎接抽考，取得了自己满意的成绩，三月前我们奔赴前
线壮志未酬打道回府重头再来，在这些轮回中我们正一点点地长大，我们的知识在一点一点的积
乙：当时我们踌躇满志却折戟沉沙，我们明白并不是喊喊口号就能胜利的。今天我
们来吸满营养攒足精神备齐干粮背起行囊又将出发，一起去追逐我们的理想我们的梦，我们要亲笔描绘我们的未来，亲手铸就我们梦想，共同创造我们的辉煌。
甲：悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光，那是刻苦；滴水穿石、愚公移山、
精卫填海、凤凰涅磐，那是执著；刻苦成就梦想，执著创造奇迹。
合:让我们一同走进本次班会! 二．下面请同学讲几个故事，相信对你会有启发的！
1、讲叙爱因斯坦挖井实验的故事：
大科学家爱因斯坦曾做过这么一个实验：他从一个村子里找了两个人，一个愚钝且软弱，一个聪明且强壮。爱因斯坦找了一块两英亩左右的空地，给他俩同样的工具，让他们在其间比赛挖井，看最终谁先挖到水。
愚钝的人接到工具后，二话没说，便脱掉上衣大干起来。聪明的人稍做选择也大干起来。两个小时过去了，两人均挖了两米深，但均未见到水。聪明的人断定自己选择错误，觉得在原处继续挖下去是愚蠢的，便另选了一块地方重挖。愚钝的人仍在原处吃力地挖着，又两个小时过去，愚钝的人只挖了一米，而聪明的人又挖了两米深。愚钝的人仍在原处吃力地挖着，而聪明的人又开始怀疑自己的选择，就又选了一块地方重挖。又两个小时过去，愚钝的人挖了半米，而聪明的人又挖了两米，
但两人均未见到水。这时聪明的人泄气了，断定此地无水，他放弃了挖掘，离去了，而愚钝的人此时体力已经不支了，但他还是坚持在原处挖掘，在他刚把一锨土掘出时，奇迹出现了，只见一股清水汨汨而出。比赛结果，这个愚钝的人获胜。爱因斯坦后来对学生说：看来智商稍高条件优越，聪明强壮者不一定会得到成功，成功有时需要一种近乎愚钝的力量啊!
提问：刚才爱因斯坦的挖井实验对你最大的启示是什么？或者你从这个故事中明白了什么道理？
叫几个同学回答··········
过渡：
俗话说“功到自然成”，“世上无难事，只怕有心人”。其实上帝让我们来到人间时每个人都是一样的，每个人都是平等的，没有哪个人是特殊的！只不过失败的人缺少一种胜利的必要条件——坚持。
再叫一个同学
2、讲故事的同学做一个简单的动作，问有多少学生能坚持每天做200下？在此基础上讲甩手的启示：
在遥远的古希腊里，有个有名的哲学家，叫苏格拉底。有一回苏格拉底叫同学和他一起去练。就说：“谁可以坚持一天300个甩手动作？”同学们都哈哈大笑。说：“这有什么难的！我一定可以坚持下来。”一天过去了，苏格拉底问同学们，说：“谁按我说的去做的，请举起手来。”同学们都骄傲的举起手来了。一个周过去了，苏格拉底又问同学们，说：“这个周谁一天300个甩手的做了的，请举起手来。”这一次大多数人举起了手，一小部分人不好意思地低下了头。一个月过去了，苏格拉底再次提问。说：“这一个月谁按条件做的请举手，”这次只有八九个人举起了手。一年过去了，当苏格拉底再次问同学们的时候，只有一个同学高高的举起了他的手。那个人就是柏拉图。 我敢肯定地说：“柏拉图长大一定非比他人。”果然，柏拉图长大，成了一个举世闻名的哲学家。
问：柏拉图能在学术上取得巨大的成功，他靠得是什么？
叫同学回答·············
总结：成功不是白白来的，爱因斯坦说过：“成功是要付出百分之九十九的汗水和百分之一的灵性，”我们要做在天空中飞翔的老鹰，不可以做在枝头乱叫的麻雀。水滴石穿，只要水滴一直滴，总有一天在硬的石头也会被滴穿。成功只是照亮勤劳的人，懒惰的人没门。让我们永远记住坚持就是胜利。
三．认真思考，填写以下内容，并从今天起就尝试去做！看谁坚持的时间最长，最有毅力！
《培养意志品质实践表》
我认为有意义但不感兴趣的事有：
A--------------------------B------------------
C--------------------------D--------------
（想一想，选一件小事，从现在开始做起）
我选择的小事是：
我预计达到的目标：
计划分为几个阶段：
计划采取什么措施保证实施：监督人：
计划实施人：年月日 四．欣赏小品《最近比较烦》
甲：惊讶状的问乙：你说这个最近比较烦是谁写的啊？
乙：哦？你要改行唱歌？
甲：那倒不是，我就觉得这个咋就全写的我啊，我烦啊！
乙：你为什么烦啊？你给我们大伙儿说说。
甲：好吧，我就给你说说，在暑假据不完全统计，我妈妈至少说过100遍，“中考啦，不要耍啦”，至少说过200遍“你再不用功，高中的大门都是为你设的（肯定进不去）”你说我烦不烦。
乙：啊，我一直还以为只有我是这样，看来我们是“战友”啊。你就别替中考了，你说那么多人考试，我能考赢他们吗？远的就不说，就拿我们班来说，***，***，我们怎么能考赢嘛。
甲：就是嘛，你看那个数学，那么多的公式，多难记啊，还有化学，你说谁发明的那些什么反应的。那不专门对付我们的嘛。
乙：就是，就是。还有英语，那么多单词。我咋记得住。而且你看现在这么多科目都要复习。我们那儿能学得过来。
甲：诶，你说反正我们又考不上高中，要不我们耍过去得了。
乙：啊，好像有道理？不过好像有个问题。我们初中完了又去干什么呢？甲：哦，这也是一个问题。那你说我们咋办嘛？烦啊！！
乙：我也烦啊，管他啦，我们学习从明天开始。现在我们先去打一会儿篮球。甲：有道理。走，打篮球，学习明天再说。
（甲乙学生下场）
学生分组讨论回答：小品中反映了我们在初三学习中所出现的哪些些问题？我们应该怎样去克服它？
每个讨论小组中再分成两个部分，一部分为发现问题，第二部分为解决问题
五．读一读关于毅力的格言
1、天行健，君子以自强不息。 ------《周易·象传》
2、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。------孟子
3、十年磨一剑。 ------贾岛
4、字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。 ------曹雪芹
5、成大事不在力量大小，而在于坚持多久。 ------约翰逊
6、一时的失误不会毁掉一个性格坚强的人。 车尔尼雪夫斯基
7、斧头虽小，但经多次劈砍，终能将一棵最坚硬的橡树砍倒。 ------莎士比亚
8、毅力是永久的享受。 ------布莱克
9、如果说我有什么贡献的话，那不是我的才能的结果，完全是勤勉的毅力的结果。 ------道尔顿
10、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 ------遒更斯
11、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。 ------贝多芬
12、意志和毅力是靠磨练出来的，要自觉来磨练。 ------周兴铭
13、蜗牛靠着毅力，才能爬到安全的地方。 ------史普吉恩
14、我已经给自己选定了道路，我将坚定不移。既然我已经
15、踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。 ------康德
五、集体起立，许下青春的诺言。一起朗诵《青春》
现在，请大家跟我一起朗诵诗歌《青春》，并大声的说三声“我可以”：第一句告诉自己，第二句告诉在场各位老师和同学。第三句告诉世界，我们一定可以•••青春诗歌
开一方湛蓝的天，
选择一片耕耘的土；从此要付出更多的辛苦；因为青春孕育着希望，因为青春梦想着日出，梦想成真坚定的信念让我们经风历雨，风雨无阻，扎实的脚步让我们披荆斩棘。青春永不言败坚持就是胜利！
我可以！
我可以！！
我可以！！！
第二篇：梦想主持词
各位老师、各位同学：
大家好!
欢迎大家参加八(2)班的主题班会，我们的主题是：放飞梦想。
(王)无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。梦想是个诱人的字眼。梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
(罗)一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像行船没有航向。没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有了美好的生活。 (王)那么，同学们什么是梦想呢?
(罗)梦想就是对未来的向往和憧憬。
(王)因为有了梦想，“少年的心放飞希望”，让我们在《贤中之歌》里开启我们的梦想之旅吧!
(全班齐唱《贤中之歌》第一段)
(罗)“远大的理想在这里起航”，那我们的同学有什么梦想呢?让我们来听听：张三、李四、王二、麻子、妖怪，大家发现他们的共同点了吗? (王)那就是要通过自己三年努力，考起理想的高中，进入梦寐以求的重点班。
(罗)请大家保存好粘贴在课桌上的自己的梦想，时时激励自己，一年后的7月，我们看它能否实现。
(王)有一个寝室，年级前十名，他们就占据了7个，那就是崇德楼28号寝室，现在请这个寝室的8名成员为我们朗诵诗歌《面朝大海，春暖花开》。 (28号寝室李光红等8名同学朗诵)
(罗)是啊，“不要畏惧伤痛与失去，因为我们心中还有梦想/即便我们的翅膀，布满伤痕/也决不会放弃，心中的远方!”。那么，下面由蔡家敏、潘迎忠、秦裕猛3位同学给我们带来的这个小品会告诉我们什么呢?
(3人表演小品《为梦想加油》)
(王)他们表演的小品精彩吗?(精彩)但精彩的背后却给我们很多的启示。或许，接下来的歌曲串烧能给我们答案。有请王大碧、杨华丽改编的歌曲《即刻出发》和李光红、王芳《仰望星空》为大家演唱!
(碧、丽、红、芳演唱)
(罗)哎，太厉害了，不仅学习成绩顶呱呱，歌喉也很不错。佩服，佩服!不过，下面这个小品应该是个反面教材，值得我们深思啦。有请吴雨霞、张凭、李俭云、杨梅4位同学为我们表演小品《我们的未来是个谜》。 (4人表演小品)
(王)这样的梦想永远只是个白日梦!应该怎样行动呢?请让我们的主持人罗忠伟同学告诉大家。有请罗忠伟同学为大家演讲《为了梦想，奋勇前行》。 (罗演讲)
(合)王：罗中伟，怎么想到这个演讲的呢?罗： 。王：听说我们班有两大歌星?罗：是啊，就是班主任李老师常提到的二莫啊。王：那今晚请他俩唱支歌为我们助兴吧。(合)掌声有请莫承立、莫福恩为我们演唱《我相信》。
(王)“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春没有地平线”自信，让生活“每一刻都精采万分”，放飞梦想，青春绽放，相信自己，有改变的力量。请听李晓涵、吴龙慧、李道红、莫福琴4位同学带来的诗朗诵《放飞梦想》。
(4人朗诵)
(罗)放飞梦想，我们就听到了梦想绽放的声音，接下来是靳维娇、罗金凤同学的朗诵《倾听梦想绽放的声音》。
(靳、金朗诵)
(王)罗忠伟，你说，我们的班会进行到这，关于梦想，我们说也说了，唱也唱了，演也演了，是不是这样梦想就能实现了呢?
(罗)不用我回答，在座的老师同学们都知道，每个人都有梦想，但光说不行，还必须付诸实际行动，而且并非所有的行动都能让梦想成真，这是因为实现梦想的路上有很多的障碍。你听我说说《十字架的故事》吧。
(老师播放十字架的故事)
(王)既然这样，那我们如何实现我们的梦想呢?追逐梦想的折翼天使刘伟、怀揣钢琴王子之梦的朗朗一定能给我们一个满意的答复!
(播放刘伟、朗朗追梦的故事)
(王)我们都是追梦人，不屈的意志、坚定的信念、永不言弃，一定会让梦想实现。接下来，我们用最热烈的掌声请***(学校领导)寄语我们，为我们的梦想之旅加油鼓劲!
(领导发言)
(合)谢谢***。放飞你的梦想，让我们用坚定的信心，满腹的豪情，永不退缩的信念，去迎接挑战!全体起立，让我们在《我的未来不是梦》的歌声中结束本次主题班会。(歌声唱响，在歌声里)谢谢，谢谢各位老师的光临指导，谢谢各位同学的参与!再见!
