无忧范文网小编为你整理了多篇《诗歌朗诵演讲稿(优秀范文六篇)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网可以找到更多《诗歌朗诵演讲稿(优秀范文六篇)》。
第一篇：诗歌朗诵比赛演讲稿
(一)
很小的时候父亲说:
新年是一种凶猛的兽
那神情是笑容，慈祥里我懵懂
几十年走过，渐渐明白
新年是琳琅满目的富足
是生活越来越富裕的欢乐
20__年当我们备好了新年货
酝酿了满腹的祝福
开启幸福之旅的时候
狂欢的心情被突来的新型肺炎病毒击破
新年是凶猛的兽是新型肺炎病毒?
不，怎么可能!
我的强大的民族，没那么脆弱
渺小的病毒，怎能成为抨击新年的理由
(二)
在人们恐慌的关键时候
灯塔亮了，在北京上空照耀前进的路程
全面动员全社会行动抗击新型肺炎病毒的号召响起
多么熟悉的声音，这曾经是打赢脱贫攻坚战役的总号角
在寒冬，为亿万人民带来信心与力量
惊惶不安的人们啊迷茫的情绪有了底气
广大干部群众全力以赴
决心打赢疫情防控阻击战
各地各部门争分夺秒救治感染患者
奉献者们将生命危险置之度外
用彻夜的奋斗当作与病魔的狂舞
(三)
灯塔指引的路上，用生命照亮生命的灯火
他们科学施策、众志成城，各司其职、义无反顾……
漂亮的医护在一线抗击危机四伏的病毒，怎还顾的上颜值
年轻的军官力挽灾难与祸患的狂澜，顾不及飒爽的英姿
耄耋医者痴心奉献余生，再展情怀
承载保家卫国使命的军人来啦，誓言响彻云端……
军令状像是热血渲染的鲜红
防护面罩重压下的脸，落下深深印记
可忙碌的他们，已经感觉不到疼痛
背影是汗水浸泡的质地
声音是日夜熬制的沙哑
与患病者的语音，却是一而再的温婉
(四)
当生命的枝桠坠入无边的苍茫
哪有什么岁月静好
不过是有人替你挡在死神之前
请愿书叠成厚厚一摞的生死契约
即使有去无回，也要初心不变
那群姑娘们毅然自落长发
赶赴这场心灵的祈福:
“身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也”
那一刻，断发的她们是那么的美
那一刻，将是高山之巅铭记历史的荣光
与病魔狂舞的日夜，没有那么简单
一个个奋战的身影一个个拼命的故事
记录不尽讲述不完。真的没那么简单
感动的我们一次又一次泪水流萤的画面
冰冷的现实瞬间温暖
(五)
“行者方致远，奋斗路正长”
抗拒这肺炎病毒新年的扰乱
我们有行动我们有策略我们不懈努力我们信念如磐
我们坚信这黯然的时光终将过去
这场牵动人类命运共同体的没有硝烟的
保卫生命健康之战必将胜利
不要忘记我们是中华儿女
我们有伟大的人民伟大的民族
我们有在长期奋斗中培育、继承与发展起来的伟大民族精神
这是一个民族取之不尽的动力
这是一个国家绝处逢生的支撑
(六)
当我想到这些，看窗外的新年
宁静悠远，辽阔绵延
阳光在风中巡视大地
天空着上蓝色云衫
就是昨天，偶尔的雨丝夹着微雪
披上肩头也是如此舒展
面对武汉，暂时困难不算什么
请相信，冬霾过去就是春天
桃花十里笑意浓
我们相邀万花丛中
一起共享走进新时代的幸福与荣耀
第二篇：诗歌朗诵比赛演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
为激发广大师生对古诗文学习的热情，提高对祖国文化瑰宝――古诗文的鉴赏能力，陶冶师生情操，营造良好的校园文化，我校今天在这里举办了以“诵读经典诗文，传承华夏文明”为主题的古诗文诵读汇报比赛。通过观看今天的比赛过程，我谈这样几点：
首先，老师和同学们对古诗文的思想意境了解比较透彻，在朗诵过程中感情充沛，既像山洪暴发、又像涓涓溪流，再一次诠释了古代经典诗文在朗诵上平仄、押运的美感。同时也展示我校师生追求美、欣赏美、展示美、歌颂美的情操。
其次，学校组织的这次活动全体师生参与的积极性比较高，全体老师、特别是班主任和语文老师在教导处的领导下积极行动起来，做了大量工作。本次活动组织的很严谨、很成功，达到了预期的目的、收到了一定的效果。
第三，本次组织的经典诗文读诵活动，不仅能让我们重温了历史、追溯了文化，激发我们对中华民族产生自豪之情，对中华文化产生景仰之情，而且也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程。传承文化是学校教育的重要功能，我们有责任通过开展古诗文诵读，让灿烂悠久的中华文明世代相传。
在这里，我向同学们提出几点希望：
一是通过这次活动，希望同学们逐渐养成长期诵读积累的习惯，用经典熏陶气质、培养品德。特别是同学们正是读书的最好时期，趁心灵最纯净，记忆力最好的时候接触最具道德价值、文化价值的古诗文，而渐渐开启其智慧，培养其品德。同学们一定要在老师们的精心指导下，大量阅读、大量背诵，多读书、读好书。
二是希望同学们把古诗文诵读活动和学会做人结合起来，用古诗文为自己补充生命的元气，做一个有根的中国人。只要我们从小与经典为伴，以圣贤为友，细心诵读，用心体会，其丰富的营养就能渗入我们的血液，成为每一个中国人生命必需的.养料。
三是希望同学们把古诗文诵读和课堂学习结合起来。中华古诗文淳厚优美，富于智慧，积极投身于古诗文诵读活动，既能有效促进课堂学习，又是对课堂学习的有益补充，绝不是额外增加的学习负担。要在古诗文中感受快乐，在快乐中感悟古诗文，养成健康纯正的审美趣味。
各位老师，我校开展诵读活动，其目的不仅仅是让学生记住名篇佳作，而更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领。希望各位老师在鼓励学生背诵的同时，不忘帮助学生理解一些含义深刻的、有一定意义的句子，使学生学到千古美文中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀;“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的操守;“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人，己欲达而达人”的道德原则，使学生在潜移默化中受到熏陶和影响。
总之，从小让学生直面古诗文，诵读古诗文，是弘扬传统文化，振兴中华民族的一大功德无量的事。我们将义无返顾地把播撒传统文化的种子，促进学生全面发展的铸人铸魂的功德事业坚持下去。
第三篇：诗歌朗诵演讲稿
端午节的怀念
回到吃粽子的家里，
回到挂菖蒲的门前，
回到飘满艾香的城市与乡村，
回到屈原纵身的一跳，
回到诗歌本身。
一条止于湖南的河流，
却流经中国每一个人的心灵。
打捞也罢，求索也罢。
龙舟再快，也不过是，
时间的一枚梭子。
端午节，中国老百姓，
自发地一个节日。
几千年地打捞，
几千年地存在，
应该比什么都重要都深刻。
一个伟大的`主题，
一个伟大的身影，
一个痛苦的问号和句号，
一块问路的石头和一颗，
求索的.头颅，
至今伫立江边。
汩罗江，一条永远流淌着，
诗歌的光荣与梦想的河流。
第四篇：诗歌朗诵演讲稿
《大海》
戈麦
我没有阅读过大海的书稿
在梦里我翻看着毫洋各招待晦暗的笔记
我没有遇见大海的时辰
海水的星星掩着面孔从睡梦中飞过
我没有探听过的那一个国度里的业绩
当心灵的潮水汹涌汇集明月当空
夜晚走回恋人的身边
在你神秘的岸边徐步逡巡
大海我没有缔听过你洪亮的涛声
那飞跃万代的红铜
我没有见过你丝绸般浩淼的面孔
山一样、耸立的波浪
可是当我生命的晦冥时刻到来的时候
我来到你的近旁
黄沙掠走阳光乌云滚过大地
那是我不明不暗的前生它早已到达
第五篇：诗歌朗诵稿
《青春颂歌》，人虚度青春年华，然青春极易褪色，挥霍青春的人，幸福终将被抛弃，青春着实有限，时光转移，青春已留不住，流年似水，弹指间万物轮回，纵使无复返，让有限的青春时光，充满诗意浪漫画面，青春是奇异刺激的`，充满着力量，充满着求知和斗争的志向，一些事情渐渐变得淡灭，你明白它存在过，但却已经忘记怎样的存在过。
第六篇：诗歌朗诵比赛演讲稿
是无数的人，希望尽己所能援助他人
那些赶赴灾区前线的志愿者
也许跟那位女士一样，也犹豫过，挣扎过
但最后在一种崇高的情感中变得坚定
这是对他人苦难的共通感受
没有人是一座孤岛，我们所有人是一个整体
正是这样的时刻，人挣脱了狭隘
用光辉构筑了最璀璨的星空
从浩瀚星空的角度来看，人不过是
一粒尘埃，但这种同情之心让我们具有了
心灵最深处的震颤，在那无比巨大的孤寂中
感到你永不独行
