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第一篇：健康演讲稿
今年的5月31日是世界卫生组织发起的第35个世界无烟日。为了给学生健康成长创造良好清新的环境，促进学生全面发展和健康成长，程楠小学于5月30日上午开展了“世界无烟日宣传活动”。
活动中，叶校长向全校师生介绍了吸烟和被动吸烟的危害。他指出，禁止青少年吸烟不仅是一个健康问题，也是一个社会问题。不仅家长要重视，学校和社会也不能掉以轻心。然后，我们向全体师生发出建议:关爱他人，劝人戒烟，拒绝抽第一根烟，做不吸烟的一代。我们还建议同学们要珍爱生命，远离烟草，牢固树立反对吸烟的心理防线，积极向家人、亲友宣传吸烟有害的科学知识，努力说服家长戒烟控烟，把这种健康的.生活理念带回家，手拉手，让家长也参与到戒烟控烟的活动中来。
此外，学校还利用学校安全平台、学校墙报专栏宣传吸烟的危害和戒烟常识，倡导家长拒绝烟草，号召大家一起行动起来，积极参与禁烟控烟活动，为创建无烟环境贡献力量。
5月29日，在第35个世界无烟日即将到来之际，由学校控烟办公室主办，李肺癌医学教育发展基金、辽宁省肺癌防治协会共同承办的中国医科大学20xx世界无烟日宣传活动在沈北新校区举行。今年世界无烟日的主题是“制止烟草制品的非法贸易”。
活动前期，学校控烟办公室面向全校招募控烟志愿者69名，征集控烟作品20部。所有控烟作品均已在学校控烟网站上展示，在综合楼、教学楼、学生宿舍、食堂等40多个场所设置了50块宣传展板。、世界无烟日、控烟宣传标语等。也被悬挂在学校的南门和学生街上。在无烟日宣传活动当天，43名控烟志愿者参与了戒烟小册子5000余本的发放。
以世界无烟日为契机，此次宣传活动旨在创建无烟校园。通过发放戒烟小册子，让大家了解吸烟的危害，掌握戒烟的方法和实施步骤。在控烟横幅上签名，表示支持控烟；随机采访教师、学生和员工，听听他们对控烟和吸烟危害的认识等。通过活动我们知道，中国医科大学大部分师生是抵制吸烟的，只有少数师生不了解控烟。学校控烟办公室将继续努力，早日建成无烟校园。
第二篇：我运动我健康的演讲稿
尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自五年级二班的xx。今天我很荣幸代表班级做国旗下的讲话。我演讲的题目是：我运动、我健康、我快乐。
法国哲学家伏尔泰说过：“生命在于运动”，中国先哲也曾说过：“流水不腐，户枢不蠹，动也。”运动是生命最好的状态。运动使我们健康，只有拥有健康，我们才会更加快乐。在运动中，我们磨炼了坚强的`意志；在运动中，我们体会了团结的力量；在运动中，我们懂得了友谊的可贵。
身处校园的我们也随处可以感受到运动带来的快乐。这不，金秋时节，咱们xx小学一年一度的xx趣味运动会也即将到来。这可是大家最为期待的年度盛典。运动会上设置了各项有趣的比赛环节，比如xx小骑兵、袋鼠跳、心心相印、竞技短绳等。
短绳比赛中，你一定感受到了一分钟的速度与激情。xx小骑兵中，当你与同学们一起奔向终点线时，你一定感受到了来自团队的力量。当你与同学们一起为参赛选手加油助威时，你一定感动于他们勇于挑战自我的体育精神。
对于即将到来的xx趣味运动会，我要向大家倡导：秉承更快、更高、更强的奥运精神，感受阳光体育的快乐！既要勇于拼搏，赛出自己最好的水平，又要展现体育风度，文明参赛，尊重裁判老师，尊重竞争对手。我们的欢呼和掌声，不仅要献给夺冠的选手，更要给予坚持到底的每一位选手。
我运动、我健康、我快乐！让我们一起运动吧！一起投入到多彩的校园体育活动中，在阳光下挥洒汗水，在磨砺中茁壮成长！
我的演讲到此结束。谢谢大家！
第三篇：健康演讲稿
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《我运动，我健康》。
莎士比亚说“只有运动才能使人生不断进步”；的确，生活在于不断的锻炼，只有锻炼才能让生活更有趣；只有体育运动才能让人处处充满团结友爱。
今年，全市中小学运动会即将开始。我们仍然记得过去运动会的点点滴滴。赛场上的运动员以顽强的毅力和强健的体魄奋勇拼搏，赢得了一阵阵掌声。运动会创造的价值在我们心中是永恒的。顽强拼搏的精神和更高、更快、更强的理念永远激励着我们前进。
Sports ――就像一颗最亮的星，一束灿烂的花。它始终诠释着人生的最高境界，始终揭示着统一的真谛。运动让生活更有活力，让生活颤抖！
健康需要运动，运动促进健康。只有时刻锻炼自己，端正心态，增强体质，才能拥有一颗健康的心，一颗上进的心，才能更好的站在这个社会上，实现我们的理想。
领导们，老师们，同学们，在古希腊奥运会阿尔菲斯河岸的岩壁上，有这样一句格言：要聪明，就跑；想变强就跑；如果你想健康，就跑。为此，我希望同学们一起大声说话；“如果你想有一个健康的头脑，如果你想有一个强壮的身体，请过来参加运动。”因为，只有运动才能健康，只有健康才能让我们更快乐。
第四篇：健康教育演讲稿
尊敬的老师们:
大家早上好，今天我们国旗下讲话的题目是：法制伴我们健康成长。
我们常常用“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”来表达自己对自由的向往。然而，你们可曾知道，鸟和鱼也会受到限制的。鱼儿离不开水，可水有深有浅，有寒有暖，有咸有淡，热带鱼就不能自由的生活在北冰洋。鸟儿离不开天空，可天空有碧空如洗的晴朗天气，也有暴风骤雨风雨交加的日子，鸟儿也不可能在什么天气都能飞翔。也就是说任何事物都不存在什么“绝对自由”。
只有在法律法规的保护下，我们才能健康成长，因此我们必须做到心中有法，大事想到法，小事也要想到法。平静时想到法，激动时更不能忘记法，时时处处用法律规范来指导自己的行为。或许有的同学会说，我们还只是一名初中生，法律离我们还很远，可是以小见大，能否遵守校纪校规，能否按照中学生日常行为规范来约束自己的言行，便是我们法律意识的体现。
我们七班的同学在五中这个大家庭中学习生活了将近一年半了，我们班形成了严明的班规，每位同学从认真听课做起，从保证每一节课纪律开始，从杜绝抄袭作业开始，自觉抵制不良思想，与不良风气作斗争。班上的很多同学怀着一颗文明守法的心，用礼貌待人的心为八（7）班增添了一道靓丽的风景线，例如我们班的张茜，眭静，王双汝等同学，成绩虽然不算优秀，但他们一直谨言慎行，遵规守纪，从不懈怠自己的`学习，专心致志的完成家庭作业，也在为班级的建设与繁荣默默出力，做出了自己的一份贡献，所以，遵法体现在日常行为的点点滴滴之中，只要你对法律有一颗敬畏之心，做事多留一份心，为人多念一份情，便能营造幸福快乐的校园生活。
而对于班上有些自控能力差的同学，班委干部会协助督促，让他们在点点滴滴中逐渐形成良好的纪律意识。我们坚信只有每个人做到对法律和纪律的由衷敬畏与认真执行，班上的不良风气才能消失的无影无踪，留下的只有同学间的宽容与体谅，师生间的理解与关心，才会形成外强美好的班级形象，内兼良好的学生素质。
人人遵规守纪，美好和谐的班集体正是我们七班的目标，我相信也是所有五中班集体所追求的，但法律意识的淡薄，可能会导致同学们面临诸多问题时的一时糊涂，以致无法挽回的后果。如果我们走出校园，不会利用法律武器增强自身的维权意识，不强化自己的法制观念，可能会误入歧途，甚至走上了违法犯罪的道路，受到法律制裁。因此，我们要强化法律知识和纪律意识在心中的地位，在此，我们向全校师生提出几点倡议。
1、学法，认真学习中学生日常行为规范，用校纪校规约束自己的言行，爱护我们的班级、我们的校园。此外，学习未成年人保护法和预防未成年人犯罪法也是很有必要的，当我们在校内外合法权益收到侵害时，如被敲诈勒索，应告诉父母和老师，甚至可以打电话报警，用法律武器来维护我们的合法权益，营造幸福快乐的校园生活。
2、遵法，身为青少年的我们，要时刻牢记，法律的条条框框是一把双刃剑，对于遵守他的人来说，这是维护权利坚不可摧的盾牌，能时刻保护自己不受不良因素的影响，而对于违反他的人来说，这是制裁犯罪冷冰冰的匕首，会斩断一切违反法律的痴心妄想。希望同学们重视法律，明白法律不仅是简简单单的白纸黑字，更是约束人们行为的有力武器，主动成为法律的主人，而不是沦为法律的奴隶，要从自我做起，从身边小事做起。
3、爱法，法律对于亲近他的人来说是一曲温情柔和的歌谣，促使我们在积极健康的环境中快乐成长，对于疏远他的人来说，只是遥不可及的纸上传说。爱法体现在生活的方方面面：随手捡起地上的纸屑是爱护学校环境的表现，吃饭不浪费是爱护劳动人民的表现：遵守红灯行绿灯停的规则更是遵守社会守则的表现，这样不仅有利于树立自身的美好形象，更有利于形成良好的生活气氛。
4、提高道德水平，培养宽阔胸襟。做每一件事情之前，都要想一想，这样做合不合规定，这样做违不违法。生活中许多细小的事情，也会酿成大错，一失足就会铸成千古恨，要紧的是大家平心静气地认真思考一下，有些事情该不该去做，该怎样去做，这也是对每个人的文化涵养、道德水平以及法律意识的考验。当你无意中碰了别人一下时，一声“对不起”就可以化干戈为玉帛;当别人妨碍了你的时候，一句“没有关系”就可以成为友谊的纽带。因为，人与人之间有太多的割不断的联系，退一步就会海阔天空，让一分则会心胸宽广。
同学们，让我们从我做起，从小事做起，学法、知法、守法，依靠法律这把双刃剑，在五中的美丽校园内平安、健康、茁壮的成长。
第五篇：健康教育演讲稿
尊敬的老师、同学们：
大家好！首先，先请大家听一个故事。
弗洛姆是美国一位的心理学家。一天，几个学生向他请教：心态会对一个人产生什么样的影响？他微微一笑，什么也不说，就把他们带到一间黑暗的房间里。在他的引导下，学生们很快就穿过了这间伸手不见五指的神秘房间。接着，弗洛姆打开房间里的一盏灯，在这昏黄如烛的灯光下，学生们才看清房间的布置，不禁吓出一身冷汗。原来，这间房子的地面就是一个很深很大的水池，池子里蠕动着各种毒蛇，包括一条大蟒蛇和三条眼镜蛇，有好几条毒蛇正高高昂着头，朝他们吐着舌头。就在这池子的上方，搭着一座很窄的木桥，他们刚才就是从那座木桥上走过来的。弗洛姆看着他们，问：“现在，你们还愿意再次走过这座桥吗？”大家你看看我，我看看你，都不做声。过了片刻，终于有三个学生犹犹豫豫的站了出来。其中一个学生一上去，就异常小心地挪动着双脚，速度比第一次慢了好多倍；另一个学生战战兢兢的站在小木桥上，身子不由自主地颤抖着，才走到一半就挺不住了；第三个学生干脆弯下身来，慢慢地趴在小木桥上爬了过去。“啪”，弗洛姆又打开了房内另外几盏灯，强烈的`灯光一下子把整个房间照耀得如同白昼。学生们揉揉眼睛再仔细看，才发现在小木桥的下方装着一道安，只是因为网线的颜色极黯淡，他们刚才都没有看出来。弗洛姆大声地问：“你们当中还有谁愿意现在就通过这座小桥？”大家现在都不怕了，几个学生一个接一个走过了木桥。只有一个人不敢走。“怎么回事？”弗洛姆问道。“这张安的质量可靠吗”一个学生心有余悸地问。弗洛姆笑了：“我可以解答你们的疑问了，这座桥本来不难走，可是桥下的毒蛇对你们造成了心理威慑，于是，你们就失去了平静的心态，乱了方寸，慌了手脚，表现出各种程度的胆怯，可见心态对行为有着多么重要的影响。”
这个故事很好地告诉我们一个道理：心态对一个人具有巨大的影响力。由于心态能左右一个人的一切，所以，无论情况好坏，都要抱着积极的心态，莫让沮丧取代希望。心态是我们命运的控制塔，事实上，它是我们能掌握的东西。只有我们建立起正确、积极的人生观、价值观，以积极、健康、乐观的心态对待生活，才能获得健全而高品质的生活。所以我想说，专心于路，路就不会多难走；专心于事，事就不会太难做。谢谢大家。
第六篇：有关健康的演讲稿
健康是人类生存极为重要的内容，一个人怎样才算健康呢？联合国世界卫生组织提出过一个响亮的口号：“健康的一半是心理健康！”健康不仅是指没有疾病，而且是指一个人有良好的身体和精神以及社会的适应状态。
作为一名中学生，应该如何拥有健康的心理呢？我想，可以从以下几方面来做：
第一、正确的人生态度
正确的人生态度来源于正确的认识和世界观，既有远大的理想，又有实事求是的精神，在周围环境发生变化时，能够跟上时代的步伐，立场坚定。我们刚刚进行完的期中考试，无论成绩如何，你是否有收获？人生的意义不在于一次成绩，而在于对自己的超越。遇到困难时，不要害怕，更不要放弃，只要拥有正确的理想目标，不断调整心态，超越自我，就一定能够成功。
第二、满意的心境
满意的心境源于正确的认识，一个人要做到一分为二地论人论事，因而既能接受自己，又能悦纳他人。要有自知之明，对自己的德才学识有正确的分析。在别人的评价中既不会被赞扬、鼓励冲昏头脑，又不会因批评、责备而烦恼，能从中吸取有益的东西。对生活学习也有正确的标准，既不好高骛远，也不急功近利，因而心境总是满意的、愉快的。
第三、和谐的人际关系
乐于交往的人往往能在相互交往中得到尊重、信任和友爱。这是因为他们以同样的态度对待别人，因而减少了很多不必要的矛盾。与人为善的人能够与大家互相理解、彼此感情融洽，协调一致，相互配合默契。
第四、良好的个性，统一的人格
良好的个性是健康心理的重要标志，无论在什么情况下都应保持统一的人格，做到自信而不狂妄，热情而不轻浮，坚韧而不固执，礼貌而不虚伪，灵活而不油滑，勇敢而不鲁莽。中学生要不断完善自己的人格，始终保持坚强的意志，诚实、正直的'作风，谦虚、开朗的性格
需要说明的是：心理健康并非是超人的非凡状态，也不一定在每一个方面都有表现，只要在生活实践中，能够正确认识自我，自觉控制自己，正确对待外界影响，使心理保持平衡协调，就已经具备了良好的健康心理。
最后，希望良好的心理成为我们生活的常态。学会快乐，让我们在求学的道路上找到幸福，载负着愉悦，感受世间的美好；学会尊重，让我们在尊严和责任中无愧于美丽的价值；学会感恩，让我们在善良和真诚中稳健前行。在学习生活中，感到人性之美，感受科学之美，感受人类心灵的博大与深邃，感受人类所创造的辉煌文化，唤起我们对未来的热烈憧憬和光明正直的期盼。用正确的眼光审视生活，洞察人生。让健康的心理成为我们成功的保证。
